第一单元 我们共同的世界 学业质量自我评价（湖南专版）-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步练习课件（统编版）

本单元复习资料系统梳理了当今世界发展趋势（经济全球化、多极化）、中国国际担当（“一带一路”、人类命运共同体）、文化多样性及全球性问题应对等核心知识，通过案例分析、观点评析构建“世界趋势—中国行动—责任担当”的逻辑网络，帮助学生形成完整知识体系。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，如19题评析人类命运共同体观点，引导学生认识国家与青少年责任；17题文化多样性探究培养道德修养中的包容态度。分层设计（基础选择与综合论述）适配不同学生，教师可精准定位素养达成情况，提升复习实效。

九年级道德与法治（下）• RJAH·HN 1 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.2024年7月10日，国家主席习近平同几内亚比绍总统恩巴洛举行会谈。两国元首一致同意，将中国同几内亚比绍关系提升为战略伙伴关系。此举体现了（　　） A.当今世界是紧密联系的世界 B.中国主导国际新秩序的建立 C.合作与发展是当今时代的主题 D.中国与几内亚比绍之间没有竞争 A 2.法国的美妆、爱尔兰的美食、意大利的珠宝……在第四届中国国际消费品博览会上，来自71个国家和地区的超4000个品牌参展，呈现了一场全球消费盛宴。这体现了（　　） A.世界多极化 B.国际关系民主化 C.经济全球化 D.世界文化多样性 C 3.以“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领绿色转型的产品成为我国出口新的增长点。下图为我国2023年“新三样”出口数据。这表明我国（　　） ①奉行互利共赢的开放战略，积极参与全球治理　②转变经济发展方式，新兴产业已取代传统产业　③保持积极、开放的心态，积极融入世界经济　④坚持创新发展、绿色发展，推动经济高质量发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 4.（2024广西）“一带一路”十年间，中国与共建“一带一路”国家共同创建了博物馆联盟、艺术节联盟、图书馆联盟等，成员单位达562家；在电影节、图书展、音乐节等活动中，各国文化“好戏”轮番上演。这表明（　　） A.各国文化相互取代 B.中外文明交流不断加强 C.中外文化没有差异 D.各国文明隔阂消失殆尽 5.新质生产力的特点是创新。加快形成新质生产力，既是我国应对当前自身发展问题的新思考，也是我国关于全球可持续发展未来的新创见。这从一个侧面反映出，当今国际竞争的实质是（　　） A.教育、科技与人才的竞争 B.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C.以教育和科技实力为基础的综合国力的较量 D.经济、教育、科技和人才的竞争 B B 6.2024年5月5日至10日，国家主席习近平应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。此次访问立足欧洲，放眼世界，实现中法关系再巩固、中塞关系再强化、中匈关系再提升、中欧合作再出发，是一次传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来之旅。中欧合作（　　） ①能够实现中欧共同主宰世界事务　②为世界稳定繁荣提供正能量　③为世界经济持续发展提供动力　④推进世界多极化发展进程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 7.下图是一位道德与法治老师设计的某课时议题教学框架。根据框架中的信息，这位老师教学的议题应是（　　） A.开放互动的世界 B.复杂多变的世界 C.推动和平与发展 D.中国的机遇与挑战 C 8.自2023年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，截至2024年8月5日，以军在加沙地带的军事行动已导致39623名巴勒斯坦人死亡、91469人受伤。这说明（　　） A.经济全球化趋势已经逆转 B.我国的发展面临严峻挑战 C.战争让人类付出惨痛代价 D.世界多极化趋势不断发展 9.在中国，举办国家主场活动，展示新时代中国环保成就；在意大利，展映三十多部关于环境问题的影片；在尼泊尔，举办自行车拉力赛，宣传环保。这些活动涉及的全球性问题是（　　） A.世界经济增长动能不足 B.网络安全问题 C.地区热点问题此起彼伏 D.自然环境恶化 C D 10.第20届中国—东盟博览会和中国—东盟商务与投资峰会共签订投资合作项目470个，总投资额达到了4873亿元人民币，均创历届盛会的新纪录。亮眼的“成绩单”折射出中国与东盟（　　） ①携手发展、互利共赢　②积极合作、避免竞争　③和衷共济、命运与共　④包容互惠、以邻为壑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.博鳌亚洲论坛2024年年会于3月26日至29日在海南博鳌举行，主题为“亚洲与世界：共同的挑战、共同的责任”。下列属于当今人类面临的共同挑战的有（　　） ①世界面临的不稳定性不确定性突出　②贫富分化日益严重　③恐怖主义持续蔓延　④各国联系日益紧密 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B A 12.构建人类命运共同体是基于超越不同意识形态差别所形成共建美好世界、共同守护全人类命运的价值理念。下列做法不符合此理念的是（　　） ①中泰缅老四国启动合作打击赌诈集团专项联合行动　②日本政府无视国内外的质疑与反对，启动核污染水排海计划　③中国海军“和平方舟”号医院船抵达所罗门群岛进行友好访问并提供医疗服务　④美国打着“人道主义”旗号，对叙利亚等国进行制裁，干涉他国内政 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 13.“泡菜文化”深深植根于各国人民的生活之中，但如何泡制却存在差异。我国东北人选择将晒干的大白菜放入大缸里，韩国人则用大白菜和苹果块制作辣白菜……面对“泡菜文化”的差异，我们应该认识到（　　） A.要学习和借鉴各国文化的一切成果 B.要通过交流互鉴促进世界文化发展 C.我国的文化世界顶尖且无可挑剔 D.文化是各美其美、美美与共的 D 14.下列对漫画《俄乌冲突》认识正确的有（　　） ①某些国家“拱火”冲突，“坐收渔利”　②威胁世界和平的因素依然存在　③世界上维护和平的力量不断缩小　④国际竞争的实质是军事实力的较量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 15.（2024扬州，有改动）2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。下表说明中国（　　） A.始终坚持以合作代替竞争 B.主导着世界经济发展事务 C.重构国际秩序以提升影响力 D.推动构建人类命运共同体 D 10年间，中国不断与共建国家和地区深化合作 中巴经济走廊、中老铁路、雅万高铁、蒙内铁路等旗舰项目为当地经济社会发展注入强劲动能 中欧班列10年累计开行7.7万列，运送货物731万标准箱，成为国际经贸合作重要桥梁 “鲁班工坊”帮助20多个共建国家的年轻人掌握职业技能 16.跨学科·语文 2024年是中国同坦桑尼亚建交60周年。习近平主席指出，近年来，两国政治互信持续巩固，各领域合作成果丰硕，成为南南合作的典范。下列古语与材料寓意相一致的是（　　） A.物之不齐，物之情也 B.备豫不虞，为国常道 C.单则易折，众则难摧 D.为者常成，行者常至 C 二、非选择题（本题共5小题，共52分） 【尊重文化多样性　促进对话和发展】 17.阅读材料，完成下列要求。 每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日。当今世界有200多个国家和地区、2500多个民族，不同的历史和国情，不同的民族和习俗，孕育了丰富多彩的世界。中国一直倡导尊重文明多样性，加强不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，共同绘就一幅美美与共的人类文明新画卷。 世界文化多样性有何重要意义？（4分）各国应当以怎样的态度面对多样的文化？（4分） 示例：意义：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。（4分，答出两点即可）　 态度：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（4分，答出两点即可） 【中国汽车出海按下“快进键”】 18.阅读材料，完成下列要求。 近年来，随着我国现代化产业体系建设不断推进，我国汽车产业坚持不懈开展科技创新，构建完整产业链供应链，汽车产销量屡创新高，相应出口规模也在逐步扩大。2021年、2022年，我国汽车出口量连续迈上了200万辆、300万辆台阶。2023年更是跨越了两个百万级台阶，出口522.1万辆，同比增加57.4％。 中国汽车出海体现了世界发展的哪一趋势？（2分）为了让中国汽车出海保持增长态势，你有何建议？（6分） 经济全球化。（2分）　 示例：汽车企业要提升创新能力，掌握关键核心技术，提升产品竞争力，打造汽车品牌；政府要更好地发挥作用，进行科学宏观调控，激发市场主体活力；要加大对中国汽车的宣传力度，吸引海外客户；等等。（6分，答出三点即可） 【为解决全球性问题提供中国方案】 19.阅读材料，完成下列要求。 对于如何应对全球性问题，甲乙两位同学发表了不同观点。 请对两位同学的观点进行评析。（8分） 甲同学的观点合理，乙同学的观点不合理。（2分） 示例：理由：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 ②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（6分，答出两点即可） 【消除人类贫困　实现和平发展】 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一　世界形势动荡加剧并不会改变国际社会向往合作、安全与和平的强烈愿望。面对中美关系再次走到何去何从的十字路口，俄乌冲突长期化带来的危险不确定性，以及中东战火重燃的新变局，联合国宪章所载明的人类需要“和平、合作与人权保障”的宗旨没有变，一个崛起的中国通过构建人类命运共同体为世界安全、发展与文明进步所注入的中国智慧和中国力量不会变。 （1）从材料一中，你能得出什么结论？（2分）请分别从国家和个人的角度为维护世界和平提出建议。（4分） 示例：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。威胁和平的种种因素依然存在。（2分）　 国家：加快构建有利于世界和平与发展的国际新秩序；遵守联合国宪章和国际法原则，通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题；秉持人类命运共同体理念，坚持共建共享、合作共赢；等等。（2分，答出一点即可） 　 个人：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（2分） 材料二　20多年来，“以草代木”栽培食用菌的中国特有技术，先后被列为中国援助斐济、卢旺达、莱索托等国的项目，给当地带来了显著的经济、社会、环境效益。这个由习近平主席亲自“代言”的“中国草”，被当地称为“幸福草”“致富草”。 （2）请你分析“中国草”被当地称为“幸福草”“致富草”的原因，并谈谈斐济、卢旺达、莱索托等国应如何更好地消除贫困，促进自身发展。（8分） 示例：原因：中国积极帮助斐济、卢旺达、莱索托等国消除贫困，让当地人过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥自己的潜能。（2分）　 做法：在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标；结合自身情况，不断探索消除贫困的有效途径；改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展。（6分，答出三点即可） 【复杂多变的世界　携手共创美好未来】 21.某校九年级学生小湘，准备参加以“我们共同的世界”为主题的探究性学习活动。以下是小湘收集的相关资料，请你共同完成下列探究活动。 世界多极化深入发展 世界多极化深入发展的一个突出表现是，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比正在发生深刻变化。当前，金砖国家对世界经济增长的贡献率超过50％，经济总量占全球经济的比重上升至25％。新兴市场国家和发展中国家的经济总量占世界的比重超过40％。一大批发展中国家持续快速发展，成为近年来对世界格局影响最大的事件之一。 构建人类命运共同体 2024年6月28日，和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京隆重举行。习近平主席出席纪念大会并发表重要讲话，全面阐释和平共处五项原则的精神内涵和时代价值，在世界百年未有之大变局中指明构建人类命运共同体的前进方向，发出“全球南方”同世界各国人民共创美好未来的时代强音。 （1）探究一：结合材料和所学知识，谈谈新兴市场国家和发展中国家群体性崛起给世界带来的影响。（8分） 示例：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展；有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展；等等。（8分，答出两点即可） （2）探究二：结合材料和所学知识，思考世界各国和各国人民应如何携手并进，共创美好未来。（6分） 示例：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 ③各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。（6分，答出三点即可） 谢谢观看 $