第七课 第1课时 回望成长-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步练习课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“回望成长”核心知识点，围绕初中毕业之际的成长收获与未来选择展开。通过生活情境案例导入，连接过往学习中的知识掌握、品格涵养与未来人生规划，搭建从认识自我到理性选择的学习支架。 该资料特色在于结合蔡君钦发掘剪纸天赋、小尹职业选择困惑等真实案例，通过探究实践题培养学生健全人格与责任意识，融入社会主义核心价值观强化政治认同。采用情境分析与实践反思的学科方法，帮助学生明确人生方向，教师可借助习题与案例提升教学针对性。

《学海风暴》九年级道德与法治RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 单项选择题 考点1　收获的季节 1.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。初中三年对我们尤为重要，甚至影响终身。这是因为初中三年（　　） ①决定了我们将来的职业发展和生活品质　②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友　③会让我们掌握文化知识、培养实践能力　④会让我们增强法治意识、涵养品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 2.健全人格 人生最大的敌人就是自己。不想被自己打败，就要勇敢面对各种困难并克服它。我们要坚定信念，把自己这个敌人打败。只有战胜了自己，才能用好的心态来面对并征服未来路上遇到的困难。那时，你就会发现，原来困难也不过如此。这启示我们要（　　） A.挖掘自身潜能，实现自我超越 B.学会反思，不再犯同样的错误 C.修炼道德操守，提高法治意识 D.树立全球视野，主动思考人类的前途命运 A 3.古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料启示我们（　　） ①走向未来，要重视人生过程中的种种经历　②要学会多方面收集信息，作出最优的选择　③要走好人生的每一步，在历练中不断成长、成熟　④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 考点2　结束与开始 生活充满选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列对选择的认识中，正确的是（　　） ①我们只要学会独立选择，就能对自己的人生负责　②我们尚未成年，我们的人生都由父母来决定　③要学会理性分析主客观条件，慎重作出选择　④一旦作出选择，就要勇敢担当起应负的责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 初中毕业之后的人生选择，是我们每位同学必然要思考的一个重要的“人生命题”。立足现实，下面观点合理的是（　　） ①掌握策略，只考虑目标的重要性　②践行社会主义核心价值观，书写畅意人生　③应选择最容易达成的目标　④要努力奋斗，不断提升自身素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D C 6.如果在生活中看到下面漫画所示的现象，即将初中毕业的你会（　　） ①打消学习念头，外出打工　②弄清真实需要，合理选择　③坚定个人理想，绝不盲从　④慎重选择，绝不改变 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 7.即将初中毕业，很多同学在努力学习的同时，开始思考自己的未来。对于初中毕业后的人生选择和规划，以下几位同学的观点中，你赞同的是（　　） ①小明：如果考不上高中，我会选择职业学校　②小刚：尽管我成绩不好，但不上高中誓不罢休　③小李：我的嗓音条件好，我一定要成为当红歌星　④小红：我对汽修感兴趣，学汽修也是选择之一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 一、单项选择题 1.漫漫人生路，你的每一个选择都可能会影响你的未来。对此，下列认识正确的是（　　） ①要顺其自然，随遇而安　②要学会选择，并对自己的选择负责　③升学和就业问题应完全由父母决定　④要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 二、探究与实践 2.三年的初中生活即将结束，回望过去，我们有过欢笑，有过泪水；面向未来，我们不忘初心，迎难而上。 【认识自己】中学生蔡君钦曾有一段时间无心学习，考试总交白卷，但他的剪纸手艺全校第一。语文老师谢伟珍发现他有剪纸的天赋后，在学校专门为他办了一场剪纸作品展。正是谢老师用她特有的教育方式，让这个从来不被人看好的孩子，在一次次的鼓励中，重新找到了自己人生的价值。 （1）蔡君钦的故事对我们认识自己有何启示？ 示例：①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ②在学习和探索的道路上，我们要逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 【合理选择】面对即将到来的中考，小尹心中充满了困惑和迷茫。成绩不是很理想的他，希望能上一所职业学校，将来尽快就业，但他的父母则希望他继续上高中。何去何从，小尹不知道自己该怎么做了。 （2）如果你是小尹的好朋友，请你帮他走出困境。 示例：①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ②系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ③未来，无论身在何处、走向何方，都要努力奋斗，实现自己的人生价值。 【走向未来】黄雨婷、盛李豪联手夺得首金，潘展乐破世界纪录夺冠……中国体育代表团“00后”运动员在巴黎奥运会赛场上崭露头角并取得优异成绩，青春力量闪耀巴黎。 （3）结合上述材料，谈谈我们青少年应该以怎样的实际行动走向未来。 示例：①心系祖国，放飞青春梦想。 ②努力学习，脚踏实地，大胆尝试，不断反思自己。 ③积极投身社会实践，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 $