第五课 第1课时 走向世界大舞台-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步讲解课件(统编版)
2026-01-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 走向世界大舞台 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.89 MB |
| 发布时间 | 2026-01-03 |
| 更新时间 | 2026-01-03 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55740925.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“少年的担当”主题,涵盖走向世界的途径、交往收获、为世界添光彩的做法及个人素养提升等核心知识点。通过中美青年交流案例导入,以“如何走向世界”设问,构建从个人交往到国家责任再到全球担当的递进学习支架。
其亮点在于融合责任意识与健全人格素养,以中美青年交流周等实例引导学生理解担当,采用案例分析、问题探究教学,结合表格归纳考查方向与例题巩固。助力学生提升全球责任意识与实践能力,为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
刻
宇恒文化
第三单元
第五课
第1课时
走向未来的少年
少年的担当
走向世界大舞台
《学海风暴》九年级道德与法治RJ版·下册
知识网络梳理
走向世界大舞台
少年的担当
珍视交往经历,建立协作关系
探索世界,彼此守护,共同成长
不断自我更新,承担更多责任
为人类发展和世界进步贡献智慧和
全面提升个人素养
适应世界发展趋势的要求
力量
我为世界添光彩
肩负重任
少年当自强
接续奋斗
少年强,中国强
做好准备
成为中华民族的栋梁
青少年的情怀与抱负
关切人类问题和世界局势,居安思危
胸怀世界
尊重差异、理解不同、包容多样文化
已核心知识梳理
1.如何探索并走向世界
(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出
了探索世界的第一道门。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会
与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们
要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
2.在交往中探索世界的收获
(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地
解决问题。
(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世
界承担起更多的责任。
3.我们为世界添光彩的原因及做法
(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世
界互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做
的事都有可能对世界发展产生影响。
(2)做法:①从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和
世界进步贡献智慧和力量。②适应世界发展趋势的要求,全面提
升个人素养。
4.我们应如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参
与社会实践活动,培养实践创新能力。
知识拓展
作为中学生,我们
应该怎样培养自己的实
践创新能力?
(1)树立远大理想,
努力学习科学文化知
识,积极探索,注重实
践,养成勤动脑、勤动手
的好习惯。
(2)发扬艰苦奋斗
精神,积极参与社会实
践活动。
(3)敢于质疑,善于
质疑,树立敢为人先的
精神。
(4)积极参加小制
作、小发明活动,把创新
热情和科学求实的态度
结合起来,努力使自己
成为具有实践创新能力
的高素质人才。
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