第五课 第1课时 走向世界大舞台-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步练习课件（统编版 安徽专版）

本初中道德与法治课件聚焦“走向世界大舞台”，核心知识点涵盖多彩世界中的青少年交往与为世界添光彩的行动。通过与外国同学相处、旅游考察等生活实例导入，衔接“认识世界形式”到“贡献世界行动”的脉络，搭建“感知—实践”的学习支架。 其亮点在于结合屠呦呦贡献、中美青少年艺术交流等案例，以情境分析和问题解决为教学方法，突出责任意识与政治认同的核心素养培养。学生通过实例辨析提升全球视野，教师可借助分层练习强化教学实效，助力核心素养落地。

《学海风暴》九年级道德与法治RJAH版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 选择题 考点1　多彩世界中的我 1.随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的世界。这具体表现在 （　　） ①我们开启了认识世界的第一扇窗　②我们迈出了探索世界的第一道门　③我们封闭自己，足不出户　④我们早日投入工作，实现人生价值 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ B C 小丽班上有几个外国来的同学，小丽和他们一起学习、做游戏，相互介绍自己的家乡，相处得非常融洽。对此，下列说法正确的是（　　） A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B.随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展 C.我们要学会与不同国家的人交往，建立协作关系 D.我们要不断自我更新，更加理性、智慧地解决问题 3.小明是一个性格活泼、爱好旅游的学生。2024年暑假期间，他和父母一起去国外旅游。通过旅游，他了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后，他又通过互联网了解这些地方的悠久历史等。这说明（　　） A.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 B.我们可以通过多种形式了解世界、走向世界 C.我们只能通过旅游和互联网来了解、探索世界 D.在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人 B 考点2　我为世界添光彩 4.有位漫画家曾告诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台并不仅限于自己的国家，而是整个世界。这说明（　　） A.我们的生活与世界紧密相连 B.要勇敢面对困难，获得成长的力量 C.只有在世界大舞台才能有所成就 D.把世界当舞台才有出路 A 5.在我们身边，有这样一些人，他们很平凡，为国家乃至世界做着普通的事。然而他们做的事看似普通，却不可或缺；他们看似平凡，却不平凡。这告诉我们（　　） A.只有平凡的人才能走向世界 B.世界充满希望，也充满挑战 C.要不断自我更新，学会解决问题 D.人类发展和世界进步需要每个人作出行动 D B 责任意识 “孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”面对世界大发展大变革大调整的新形势，为更好推进人类文明进步事业，我们必须登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流。为此，走向世界的中学生应该（　　） ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴　②树立科学精神，掌握科学思维方法　③以学习为重，无须关注外面的世界　④将精力都放在参与社会公益活动上 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 一、选择题 1.责任意识 中国药学家、中国中医科学院首席研究员屠呦呦，因为研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献，获得了诺贝尔生理学或医学奖。这告诉我们（　　） A.要从大事做起，与世界同呼吸、共命运 B.要勤于沟通，真诚合作，战胜困难 C.要为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 D.经济全球化程度不断加深 C 新时代中国青年在实践和实干中，发出中国声音，讲好中国故事，展示中国青年的风采，让世界听到中国的声音。要在世界大舞台上绽放自己的光彩，我们要做到（　　） ①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质　②关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任　③放弃学业，立即投入社会，报效祖国　④增强责任感，为国家乃至世界承担起更多的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 二、非选择题 【走向世界　青春有为】 3.阅读材料，完成下列要求。 大道之行，天下为公。一百多年来，中国共产党始终坚持胸怀天下，既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同。习近平主席以历史担当、战略眼光、博大胸怀关注全人类前途命运，提出构建人类命运共同体、共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议等重大理念和倡议，为推动世界公平、包容、可持续发展贡献中国智慧、提出中国方案、注入中国力量。 （1）上述材料体现了道德与法治教材中的哪些知识？ 示例：①中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 ②作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ④中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 （2）明天的中国，希望寄予青年；未来的世界，与每位青年的前途和命运息息相关。请运用所学知识说说置身世界大舞台的我们应如何行动。 示例：①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 ③不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ④树立科学精神，掌握科学思维方法。 ⑤增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 【展现青春力量　同筑美好未来】 4. 阅读材料，回答问题。 材料　2024年7月16日，庆祝中美建交45周年暨中美青少年艺术交流汇演活动在中国驻美国大使馆举行。北京市学生金帆艺术团、使馆阳光学校及来自美国华盛顿等地14所中小学的师生共计400余人来到使馆，同台献艺，交流互鉴，增进友谊，生动诠释中美关系“未来在青年”。 请你结合所学知识，说说参加这一艺术交流汇演活动的中美青少年可能取得的收获。 示例：①经历越来越多的事，遇见越来越多的人，建立起彼此之间的协作关系。 ②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ③学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ④勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ⑤不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 $