第二课 第1课时 推动和平与发展-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步练习课件（统编版 安徽专版）

初中道德与法治课件聚焦“推动和平与发展”，通过巴以冲突、俄乌局势等时事案例导入，串联和平重要性、发展挑战及中国担当，构建“现象—原因—行动”学习支架，衔接前后知识逻辑。 该资料融合政治认同与责任意识，选择题含2024年模考题，非选择题引导设计联合国粮食计划署方案，议题式探究增强实践能力。含视频播放功能（需检查网络），教师可直接用于案例教学，学生提升时事分析与全球责任意识。

《学海风暴》九年级道德与法治RJAH版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 A 选择题 考点1　和平与发展 1.（2024宣城一模）下图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑，造型是一支枪管打结的枪，象征联合国所行使的某种主要职责。对该职责理解正确的是（　　） A.以和平方式解决国际争端，维护世界和平 B.协调国家间的经济和贸易关系 C.推动发展中国家和整个世界经济的发展 D.促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流 D 2. 俄乌和巴以冲突的出现，最终会让世界局势走向何方？围绕当前世界局势，某中学举办了一次讨论会，其中主要观点如下： 此次讨论会的主题最有可能是（　　） A.霸权与反霸权 B.战争与冲突 C.和平与战争 D.和平与发展 观点1：当今世界整体上是和平的，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端，并不断探索消除贫困的有效途径…… 观点2：战争的阴影从未远离，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的种种因素依然存在；经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 3.在事关中东和平的巴勒斯坦问题上，中方支持尽快召开更大规模、更具权威、更有实效的国际和平会议，推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。这表明（　　） A.中国主张以和平手段解决争端 B.和平与合作是当今时代的主题 C.国际关系民主化推动世界多极化 D.国际竞争的实质是军事实力的较量 A B 自中国提出共建“一带一路”倡议以来，“一带一路”建设逐渐从倡议凝聚为共识，从理念转化为行动，从愿景转变为现实，建设成果丰硕，对世界格局影响深远。共建“一带一路”倡议（　　） A.体现了合作是综合国力的基础 B.有利于推动世界和平与发展 C.实现了我国对国际关系的主导 D.标志着世界贫富差距已经消除 考点2　推动可持续发展 5.某班开展议题式探究活动，老师分享了以下三幅图片。由此可推断出，此次活动的议题是（　　） A.推动全球减贫事业发展 B.实现人与自然和谐共生 C.“一带一路”增添共同发展的动力 D.推动世界可持续发展 D 6.政治认同 对下面漫画的解读正确的是（　　） ①我国致力于消除贫困，让人们都过上幸福的生活　②维护世界和平需要每个人的努力　③我国采取积极行动，消除贫困，为促进整个世界的发展而努力　④脱贫是近代以来中华民族最伟大的梦想 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ C 7.贫困问题是世界性难题，反贫困是人类共同面临的历史任务。联合国秘书长指出，精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径，中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。由此可见（　　） ①中国方案与智慧是世界减贫治理的唯一选择　②消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题　③恶劣的自然环境是许多国家难以脱贫的根本原因　④人类社会对消除贫困、促进发展的追求没有止境 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B 一、选择题 1.跨学科·语文 中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的礼仪之邦。下列名言警句中，能表达爱好和平这一思想的是（　　） ①艰难困苦，玉汝于成　②礼之用，和为贵　③亲仁善邻，国之宝也　④胜人者有力，自胜者强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 2.（2024合肥一模）2023年10月7日，巴以冲突再度爆发，使原本就处在混乱中的中东局势雪上加霜。截至2024年7月，新一轮巴以冲突已导致近4万人死亡，超9万人受伤。这表明（　　） A.合作共赢已成为当今时代的主题 B.各国积极参与全球治理体系建设 C.世界的和平与发展面临严峻挑战 D.解决巴以冲突是巴以两国之间的事，与其他国家无关 C B 下面漫画告诉我们（　　） A.战争让人们感受到和平发展的可贵 B.恐怖主义是威胁世界和平的重要因素，反恐势在必行 C.要以武力代替和平谈判解决争端 D.反恐成为当今时代的主题 4.（2024宿州期末）在全世界消除一切形式的贫困，是联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标之一。为实现这一发展目标，各国应该（　　） ①在不同的发展阶段，设立递进式的减贫目标　②结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径　③提升国际竞争力，弱肉强食，促进自身发展　④积极行动，改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ C B 2024年5月16日，中俄两国首脑会晤并推进多个领域的合作，为两国经济发展创造和平稳定的安全环境，同时也对世界和平安全稳定作出贡献。这体现中俄两国（　　） A.坚持独立自主，彰显大国担当 B.坚持互利共赢，推动世界和平与发展 C.坚持对话协商，促进民心相通 D.积极参与竞争，探索互动新方式 二、非选择题 【维护和平　中国担当】 阅读材料，完成下列要求。 　　巴勒斯坦问题是中东问题的核心。无论国际形势如何变化，中方一直坚定支持恢复巴勒斯坦人民的民族合法权利。新一轮巴以冲突爆发后，中方积极通过外交斡旋等手段推动双方停火止战，促成哈马斯和法塔赫在北京举行会谈，支持巴勒斯坦各派别实现内部和解、加强内部团结。 （1）上述材料表明中国有着怎样的坚定立场？ 坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （2）请你列举两例中国为维护世界和平所作的努力。 示例：提出全球安全倡议；派出维和部队；等等。 【维护世界和平　推动可持续发展】 7.阅读材料，完成下列要求。 材料一　某地区冲突爆发以来，双方的伤亡人数持续攀升，经济规模大幅萎缩，基础设施遭到重大损毁。同时，该地区冲突也影响了国际关系，并给世界能源和粮食供应带来诸多困难和问题。包括中国在内的国际社会为促进冲突双方协商解决问题作出了积极的努力。 （1）请运用所学知识，谈谈你对该地区冲突事件的认识。 示例：①当今世界正经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性明显增加，世界进入动荡变革期。 ②战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛，人们深深感受到和平发展的可贵。 ③世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，威胁和平的种种因素依然存在。 ④各国要坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，努力维护世界和平。 材料二　联合国世界粮食计划署（WFP）是联合国在全球开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是以粮食为主要手段帮助受援国改善粮食自给制度，消灭饥饿和贫困。 （2）联合国世界粮食计划署还可以采取哪些行动帮助贫困的人们解决饥饿问题？请写下你的方案。 示例：①向发展中国家、最不发达国家派出专家，建设示范农场、推广作物良种、提供技术支持、开设农业主题研修培训班等，推广粮食生产等技术和经验，帮助其提升农业生产能力和粮食安全水平，增强其粮食自给能力及经济增长内生动力。 ②提供紧急粮食援助，促进减贫交流合作，务实开展国际合作，丰富完善人类反贫困理论与实践。 ③呼吁各国政府增加资金以消除饥饿，实施支持发展中国家实现可持续发展目标的各项建议，为人道主义行动提供充分资金以及推动全球粮食系统转变。 （3）两则材料说明当今时代的主题是什么？ 和平与发展。 $