第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元复习提升-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册历史同步讲解课件（统编版）

该初中历史课件以“第一次世界大战和战后初期的世界”为核心，通过单元时空坐标梳理1892-1945年关键事件，结合政治中外联系构建中外知识网络，运用表格比较巴黎和会与华盛顿会议异同，系统整合核心知识。 其亮点在于融入唯物史观与家国情怀，设计“中国外交”问题探究活动，引导学生提炼“弱国无外交”等观点并论述，辅以因果联系类选择题示例培养历史解释能力。表格对比、问题探究等工具助力分层复习，有效巩固知识，便于教师精准教学。

的 字恒文化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元复习提升 《学海风暴》九年级历史RJ版·下册 四单元时空坐 标 巴黎和会召 华盛顿 《九国公约》签 一 战及战后 三国同盟 三国协 第一次世界大战 开，《凡尔赛 会议 署，凡尔赛一华 国际秩序 正式形成 约形成 条约》签订 开始 盛顿体系形成 1882年 20世 1914年1917年1918年 1919年1920年1921年 1922年 1930年20世纪1936年 纪初 7月 30年代 苏俄（联）的 十月 新经济 政策开 苏联 苏联模 革命与建设 革命 始实施 成立 式形成 埃及华 亚非拉民族 印度第一次 印度第二次 卡德 民主运动 夫脱运 非暴力不合 非暴力不合 纳斯 动兴起 作运动开始 作运动开始 改革 YUHENG 政治：第一次世界大战爆发，对世界产生了深远的影响；一战后，建立了国际新秩序“凡尔赛一华盛顿体 单元 系”；列宁领导十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；亚非拉民族民主运动高涨 阶段 经济：第一次世界大战对欧洲造成巨大破坏，欧洲在世界的经济地位下降；苏俄实施“战时共产主义”政 特征 策、新经济政策，形成苏联模式，社会主义建设取得巨大成就 第一次世界大战与中国：第一次世界大战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业 发展获得良机，出现了“短暂的春天”；中国加入协约国一方，派出劳工到欧洲战场支援作战 俄国十月革命与中国：俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思列宁主义，以李大钊为代表的先进知 中外 识分子开始在中国传播马克思主义，为中国共产党的诞生奠定了思想基础 联系 凡尔赛一华盛顿体系下的中国：巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，引发了中国 五四运动；华盛顿会议上签署《九国公约》，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 中国辛亥革命与印度非暴力不合作运动：两者同属于亚洲民族民主运动，辛亥革命主张学习西方文明， 印度非暴力不合作运动拒绝西方工业文明 四单元知识突 破 一、比较巴黎和会和华盛顿会议的异同 项目 巴黎和会 华盛顿会议 目的 一战后战胜国宰割战败国 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系 签订了《凡尔赛条约》等一系列条约，成立了 不 内容 签订了《九国公约》等一系列条约 国际联盟 同 点 操纵国 英国、法国和美国 美国 形成了凡尔赛体系，暂时调整了战胜国在欧 形成了华盛顿体系，重新调整和确立了战胜国在东 作用 洲的关系 亚和太平洋地区的关系 YUHENG 背景 都是在大国力量发生巨大变化的背景下召开的世界性会议 内容 会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约 相 性质 都是帝国主义国家为了重新瓜分世界、以牺牲弱小国家利益而召开的会议 点 形成了大国主导下新的世界体系一凡尔赛一华盛顿体系，新的世界体系在一定程度上维护了世 作用 界和平，但并不能消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长久地维持下去 对中国 都侵犯了中国的主权 (1)国家利益、国家综合国力、国家关系等是影响世界格局演变的主要因素。 认识 (2)世界格局实际上是大国之间竞争和妥协的产物；决定世界格局的终极力量是大国间综合国力 的对比 素养要求：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是历史发展的主要推动力。 (唯物史观)》 问题探究：围绕“中国的外交”，从巴黎和会和华盛顿会议的异同中提炼一个观点，并结合所 学知识加以论述。 示例：观点：弱国无外交，落后就要挨打。论述：八国联军侵华战争，中国战败，签订《辛丑条 约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会；巴黎和会上，中国作为第一次世界大战的战胜国被无 视，战胜国将德国在中国山东的侵略权益全部转交给日本，这是中国外交的重大失败。 二、苏维埃俄国（苏联）实行的政策 项目 内容 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；废除了旧的常备军，组建了红军；将大工业、铁路和 苏维埃政府 银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民 建立初期 耕种；废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战 战时共产 实行余粮收集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等 主义政策 以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的 新经济政策 剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业 社会主义 国；用行政手段加快农业集体化进程，开展了消灭富农运动，从多方面支持集体农庄的建设，加 建设时期 快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划 社会主义道路探索具有长期性、艰巨性和复杂性；经济建设一定要从实际出发，尊重客观经济规 认识 律，生产关系一定要适应生产力发展的要求；国民经济各行业要协调均衡发展；等等 四单元知识突 破 因果联系类选择题 【分析】此类题目考查历史事件、历史现象的原因和结果，一般有两种表现形式：一种是题干 列出历史结果（现象），备选项为原因，其标志性设问词有“原因是”“目的是”“是为了”“是因为” 等，有的还会细化原因为“根本原因”“直接原因”“主要原因”等；另一种是题干列出历史原因，备 选项列出历史结果，其标志性设问词有“影响”“结果”等。 YUHENG 【示例】随着资本主义的发展，西方列强之间的冲突日益加 剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争，这场战 解题要领：审题干一析选项 >由时间可知，该战争是第一次世界大战 审读题干：1914年第一次世界 争爆发的根本原因是 大战爆发，要求回答战争爆发 关键信息 的根本原因 A.三国同盟和三国协约两大军事集团形成→第一次世界 分析选项：查看选项是否与第 大战的催化因素 一次世界大战的因果联系成 B.1914年6月发生的萨拉热窝事件→第一次世界大战的 立，且是最根本的一类 导火索 C.列强为了争夺世界霸权，矛盾激化→第一次世界大战的催化因素 D.帝国主义国家经济政治发展不平衡性→第一次世界大战爆发的根源 【点拨】