内容正文:
赣州一中 2025年 12月质量检测高一年级物理试题
出题人:曾翠蓉 审题人:刘红英 试题范围:必修一
一、选择题(10小题,46分:第1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.关于物理必修1教材中的四幅插图,下列说法正确的是()
A.图1 中,桌面上的实验装置采用了微元法
B.图2中,速度的变化量 Av的方向与加速度a的方向始终相同
C.图3中,把变速运动过程细分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后将这些小段的位移相加,得到总位移,这种方法运用了等效替代法
D.图4中,伽利略用实验验证了小球做自由落体运动的速度与经过路程成正比
2.在酒泉卫星发射中心发射的我国神舟二十号载人飞船与运载火箭组合体,总质量超过400t,总高度近60m。飞船入轨后于北京时间2025年4月24日23时49分成功对接于空间站天和核心舱径向端口。空间站的轨道高度约380~400km,运行速度约 7.8km/s。下列说法正确的是 ()
A. “北京时间2025年4月 24日23时49分”指的是时刻
B. “总质量超过400t”中的“t”为导出单位
C.研究飞船与空间站天和核心舱对接时,可将飞船视为质点
D.速度、高度和质量均为矢量
3.一质点在x轴上运动的x-t图像如图,关于该质点速度的说法正确的是()
A. 沿x轴负方向, 大小为5.0m/s
B. 沿x轴正方向, 大小为5.0m/s
C. 沿x轴负方向, 大小为1.0m/s
D. 沿x轴正方向, 大小为1.0m/s
4.鸟类随季节迁移是它们的生存法则,如图是一只小鸟秋季返回南方过冬迁移过程中停在竹枝上休息而使得竹枝发生弯曲,若小鸟保持静止状态下列说法正确的是()
A.竹枝对小鸟的支持力方向沿竹枝指向石工方
B.竹枝对小鸟的作用力方向竖直向上
C.小鸟对竹枝的压力大于竹枝对小鸟的支持力
D.竹枝弯曲是因为小鸟的重力大于竹枝对小鸟的作用力
5.如图为苹果自由下落过程的频闪照片,已知频闪周期为T,重力加速度为g,下列正确的是()
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6.如图所示,完全相同的三块木块并排固定在水平面上,一颗子弹以速度ν水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后子弹的速度恰好为0,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是 ()
A. v₁: v₂: v₃=3: 2: 1
7.如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用细线水平拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。整个装置处于静止状态,已知重力加速度为g,则()
A. A对地面的摩擦力方向向左
B. A 对地面的压力大于 (M+m) g
C. B对A 的压力大小为
D.细线对小球的拉力大小为
8.某物理教师在教授《超重和失重》内容时,邀请一名同学站在体重计上由静止开始做下蹲动作,在下蹲过程中,体重计的示数先变小,后变大,再变小。下列说法正确的是 )
A.体重计的示数先变小.说明该同学正处于失重状态
B.体重计的示数先变小,说明该同学正处于超重状态
C.蹲在底部静止时,体重计示数小于该同学重力的大小
D.蹲在底部静止时,体重计示数等于该同学重力的大小
9.如图甲所示,二个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与其弹力的关系图像,如图乙所示。
则下列判断正确的是 (
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B.该弹簧的劲度系数是200N/m
C.该弹簧的劲度系数是2N/m
D.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
10.如图所示,传送带与地面的夹角θ=37°,从A到B的长度为L=8.8m,传送带以 的速率顺时针转动,在传送带上端A无初速度地放一个质量为m =1kg 的物块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,已知sin37°=0.6, cos37°=0.8,重力加速度g取 10m/s²,则下列说法正确的是()
A.物块刚放上传送带时的加速度大小为10m/s² ˣ
B.物块在传送带上所受到的摩擦力不变
C.物块从传送带上端运动到下端经历的时间为1.6s
D.物块到达传送带下端时的速度大小为9m/s;
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二、实验题(2小题,共14分。)
11.以下是某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”的过程。首先进行如下操作:
①如图甲,两细绳套拴在橡皮条的一端,另一端固定在水平木板,橡皮条的原长为GE;
②如图乙,用手通过两个弹簧测力计共同拉动橡皮条。橡皮条和细绳套的连接点在拉力F₁、F₂的共同作用下,位于O点,橡皮条伸长的长度为EO;
③撤去F₁、F₂,改用一个力F单独拉住其中一根细绳套,仍使其位于O点,如图丙。
④用力的图示画出拉力F₁、F₂和F₂ 然后以B F₂为邻边作平行四边形,F'为平行四边形的对角线,比较F与F'的大小和方向关系。
(1)本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)F'是以F₁、F₂为邻边构成的平行四边形的对角线,一定沿GO方向的是 (选填“F”或“F'”)。
(3)若在图乙中,F₁、F₂夹角大于90°,现保持O点位置不变,拉力F₂方向不变,增大F₁与F₂的夹角,将F₁逆时针缓慢转至水平向右的过程中,两弹簧秤示数大小变化为 。
A. F₁一直增大,F₂一直增大 B. F₁先减小后增大,F₂一直增大
C. F₁一直增大,F₂一直减小 D. F₁一直增大,F₂先减小后增大
12.某实验小组利用下图装置进行实验,探究加速度与力、质量的关系。
(1)下列说法中正确的是 。
A.拉小车的细线应与带滑轮的长木板平行
B.实验开始时,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带
C.把木板右端垫高,小车在槽码盘作用下拖动纸带匀速运动,以平衡小车受到的阻力
(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有 4 个点未画出),测得S₁=6.20cm,S₂=6.61cm,s₃=7.00cm,S₄=7.43cm,打点计时器所接交流电源频率为50Hz。则小车的加速度为 m/s² (结果保留两位有效数字)。
(3)将槽码及槽码盘的重力视为小车的合力,改变槽码个数多次实验,根据实验数据拟合出如图所示的α-F图像。要想得到一条过原点的直线,下列操作正确的是 .
A.增加槽码盘中槽码的个数 (
B.减小木板的倾斜角度
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C.增大木板的倾斜角度
(4)为探究加速度与质量的关系,应在保持槽码盘中槽码个数不变的情况下改变小车质量m,根据测量数据作出 图像。
三、计算题(3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(12分)2025年9月,福建号航母完成歼-35隐身舰载机电磁弹射测试,标志着我国航母技术迈入全球顶尖行列。测试数据显示,歼-35 从静止开始,在电磁弹射系统推动下在飞行甲板上做匀加速直线运动,仅用2.5s达到270km/h的离舰速度,顺利升空。
(1)求歼-35在弹射过程中的加速度大小;
(2)若电磁弹射轨道的长度恰好满足上述加速过程的需求,求电磁弹射轨道的长度。
14.(14分) 如图所示, 水平地面上质量为 mF=2kg的物体,受到与水平方向成 角的拉力F=10N,恰能沿水平方向做匀速直线运动 求
(1)F在水平方向的分力F₁大小和竖直方向的分力F₂大小;
(2)物体受到的摩擦力 f大小和支持力N的大小;
(3)物体与地面间的动摩擦因数μ。
15. (14分) 质量为M=1kg的木板放在水平地面上,质量为m=0.5kg的小滑块 (其大小可忽略)放在木板上最右端,如图所示。木板与地面的摩擦因数为 木板与滑块间的动摩擦因数为
0.1。在木板右侧施加一个水平向右的恒力F,取 并认为最大静摩擦力等于同等条件下的滑动摩擦力,求以下问题:
(1)要使木板向右运动,F至少多大;
(2)要使滑块与木板发生相对滑动,F至少多大;1小
(3)若拉力F=9N,,且持续作用了t=1s的时间后撤去,则木板至少为多长才能保证滑块不滑出木板。
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