精品解析：安徽省淮南市凤台县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期12月期中考试生物试题

凤台部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷 生物 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 以下可表示近视者成像情况和矫正方法的分别是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 2. 2025蛇年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。让视障人士和听障人士也能“看得见”“听得见”春晚。视障人士产生听觉的位置是（ ） A. 大脑皮层 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 鼓膜 3. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当于人眼球结构中的（　　） A. 玻璃体 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 脉络膜 4. 某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 5. 吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（ ） A. 骨骼肌 B. 肌腱 C. 肌腹 D. 神经 6. 运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 血型 7. 在研究激素对蝌蚪发育影响时，发现从鳃与尾消失到四肢出现的阶段，蝌蚪体内甲状腺激素含量大幅度升高；若破坏蝌蚪的甲状腺，则蝌蚪不再出现形态结构变化。由此可推测甲状腺激素可以（ ） A 促进生长发育 B. 调节血糖浓度 C. 促进新陈代谢 D. 提高神经兴奋性 8. 下列现象与激素对应关系错误的是（ ） A. 切除全部胰腺的狗，排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素 B. 用含碘食物饲养的蝌蚪，短期内迅速发育成蛙——生长激素 C. 进入青春期后，男生长出胡须、女生声调变高——性激素 D. 情绪激动时，心跳加快，血压升高，面红耳赤——肾上腺素 9. 正常人用餐后，体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳，使血糖浓度下降的激素是（　　） A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺素 D. 胰岛素 10. 现代医学研究认为，青少年保证充足的睡眠，有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是（ ） A. 调节血糖 B. 促进生长发育 C. 维持第二性征 D. 提高神经系统兴奋性 11. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是（ ） A. 传染源、易感人群、病原体 B. 传染源、易感人群、传播途径 C. 易感人群、传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群、传播途径 12. 清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 13. 屠呦呦经历多次失败后， 提取了青蒿素, 挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，引起疟疾的疟原虫及对疟疾患者治疗的措施分别是指（　　） A. 传染源、切断传播途径 B. 病原体、控制传染源 C. 传染源、控制传染源 D. 病原体、保护易感人群 14. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（） A. 水痘病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失 B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多 C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强 D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫 15. 如图所示的漫画表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应，图中代表抗原和抗体的序号分别是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③① 16. 下图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是（　　） A. 用于皮肤感染和消毒 B. 既可以外用也可口服 C. 不用于口腔黏膜的消毒 D. 用棉签蘸取少量药物涂搽 17. 在公共场所遇到有人突然晕倒时，立即拨打120急救电话。不需要告知急救中心的是（　　） A. 事发地点 B. 联系方式 C. 基本症状 D. 家庭情况 18. 当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　） A. 找朋友诉说，寻求帮助 B. 担心被责骂，不与家长沟通 C. 寻找合适理由，安慰自己 D. 和朋友一起运动，转移注意力 19. 下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是 A. 青少年应该不吸烟、不喝酒，应当绝对禁止吸毒 B. 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强 C. 饮酒多了，会使脑处于过度兴奋状态或麻痹状态 D. 毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康 20. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”的宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 （1）甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的______，如脑干孤束核等区域，再通过______神经传导，从而引起唾液腺分泌。 （2）乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，______上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 （3）丙组同学在听描述的过程中，声波会引起______产生振动，该振动通过听小骨传到内耳的______，其内的感觉细胞可感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 （4）实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，均可引起唾液腺分泌唾液，完成这三个反射的结构基础是______，唾液腺及其分布神经末梢组成______。 （5）从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是______；属于人类特有反射的是______组同学，判断理由是_______。 22. 近年来，不少新闻报道过青少年由于过度饮用奶茶，导致出现爆发型糖尿病。某生物兴趣小组以“奶茶是否会诱发糖尿病的发生”为议题，做了以下探究实验： ①挑选同种且生理状况相同的30只小鼠，并随机均分成A、B两组； ②实验前连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值，计算各组的平均值； ③实验开始，A 组每天喂食清水，B组每天喂食等剂量的奶茶，实验持续4周后，连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值和尿液中葡萄糖的有无，计算各组平均值，结果如下表： 组别 空腹血糖平均值（mmol/L） 尿液中是否有葡萄糖 实验前 实验后 A 4.33 4.31 无 B 433 12.76 有 （1）该探究实验所作出的假设是： __________。 （2）该实验的变量是_______，设置A 组实验的目的是_________。 （3）根据实验结果可知，B组血糖平均值_______A组（选填“低于”或“高于”），说明_______。 （4）B 组小鼠出现糖尿病症状的原因主要是奶茶中含有大量糖类，摄入过多后会导致____（填一种激素名称）无法正常调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 （5）请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议：_____________（写出一条即可）。 23. “疫苗”是预防传染病最有效的手段之一。目前世界各国都在全速推进新型冠状病毒感染疫苗的研发和使用。我国的研发工作走在世界前列。下表是某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行的疫苗实验，请依据下表回答相关问题。 A组 注射新型冠状病毒疫苗 20天后注射等量新型冠状病毒 正常生活 B组 不注射新型冠状病毒疫苗 20天后注射等量新型冠状病毒 全部死亡 （1）每组选择多只小鼠进行实验的目的是_________。 （2）选取的小鼠要求大小、性别相同并且健康状态基本一致，这样做的目的是_________。 （3）注射了新型冠状病毒疫苗的A组小鼠再注射新型冠状病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的_________，获得了_________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）能使A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是_________细胞。 （5）有同学提出在疫苗紧缺的情况下，可利用预防埃博拉利病毒的疫苗对小鼠进行实验，进而使小鼠产生对新型冠状病毒感染有效的抵抗力，大多数同学不认同。不认同的理由是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凤台部分学校联考2025-2026学年上学期八年级期中试卷 生物 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 以下可表示近视者成像情况和矫正方法的分别是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【分析】近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。 【详解】A．图甲中光线汇聚在视网膜前方，表示近视眼的成像情况；图丙表示用凸透镜矫正，凸透镜用于矫正远视眼，故A不符合题意。 B．图甲中光线汇聚在视网膜前方，表示近视眼的成像情况；图丁表示用凹透镜矫正，凹透镜用于矫正近视眼，故B符合题意。 C．图乙中光线汇聚在视网膜后方，表示远视眼的成像情况；图丙表示用凸透镜矫正，凸透镜用于矫正远视眼，故C不符合题意。 D．图乙中光线汇聚在视网膜后方，表示远视眼的成像情况；图丁表示用凹透镜矫正，凹透镜用于矫正近视眼，故D不符合题意。 故选B。 2. 2025蛇年春晚首次推出视障版和听障版无障碍转播。让视障人士和听障人士也能“看得见”“听得见”春晚。视障人士产生听觉的位置是（ ） A. 大脑皮层 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 鼓膜 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程：声波经外耳道传到鼓膜，引起振动；振动通过听小骨传到耳蜗，耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动经听神经传递至大脑皮层的听觉中枢，最终在此形成听觉。 【详解】A．大脑皮层的听觉中枢负责处理听觉信息并形成听觉，故A符合题意。 B．耳蜗的作用是将振动转化为神经冲动，并非形成听觉的位置，故B不符合题意。 C．听神经仅传递神经冲动，不是产生听觉的位置，故C不符合题意。 D．鼓膜负责将声波转化为振动，不是产生听觉的位置，故D不符合题意。 故选A。 3. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当于人眼球结构中的（　　） A. 玻璃体 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 脉络膜 【答案】C 【解析】 【分析】视觉的形成过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，因此起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于晶状体和视网膜。 【详解】A．玻璃体主要支撑眼球结构，不负责感光，故A不符合题意。 B．晶状体通过调节曲度折射光线，使物像聚焦在视网膜上，但本身不感光，故B不符合题意。 C．视网膜含有感光细胞，能感受光线刺激并转化为神经信号，与人造眼球的感光部件功能一致，故C符合题意。 D．脉络膜富含血管和色素，主要提供营养和遮光，不直接感光，故D不符合题意。 故选C。 4. 某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是（　　） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。包括中枢神经系统和周围神经系统。 【详解】A．大脑的表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等神经中枢，是调节人体生理活动的最高级中枢。某人忽然说话吐字不清，可初步判断血栓发生部位是大脑，A符合题意。 B．小脑具有使运动协调、准确，维持身体平衡的功能，与语言文字功能无关，B不符合题意。 C．脑干能调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动，与语言文字功能无关，C不符合题意。 D．脊髓具有反射和传导的功能，与语言文字功能无关，D不符合题意。 故选A。 【点睛】此题考查了神经系统各结构的功能，注意掌握。 5. 吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（ ） A. 骨骼肌 B. 肌腱 C. 肌腹 D. 神经 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。一块骨骼肌，至少要跨越一个关节，附着在两块不同的骨上。因此，乳白色的结构连接在骨上的结构是肌腱。 故选B。 【点睛】此题考查了骨骼肌的组成以及肌腱的连接作用。 6. 运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的是（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 血型 【答案】D 【解析】 【分析】骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。韧带位于关节周围，在骨骼肌肉中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 【详解】A．踝关节扭伤时，医生通常会首先关注是否有骨折或骨性结构的不对位。X光片是常用的检查手段，可以清晰地显示骨性结构，帮助医生判断是否有骨折、小撕脱骨折等问题，A不符合题意。 B．踝关节扭伤直接涉及关节的损伤，因此医生会对关节进行详细检查。除了观察关节的肿胀、压痛等外部表现外，还可能会通过X光片、B超或核磁共振等手段来评估关节内部的损伤情况，如关节囊撕裂、关节软骨损伤等，B不符合题意。 C．虽然踝关节扭伤主要影响的是关节和韧带，但周围的肌肉也可能受到牵连或受伤。医生在检查时会评估肌肉的状态，判断是否有肌肉拉伤、撕裂等情况，C不符合题意。 D．血型检查在踝关节扭伤的诊断中通常不是必要的。除非有特殊情况，如需要手术且患者未知自己的血型，或者怀疑有失血过多的情况需要输血，否则血型检查不是踝关节扭伤常规检查的一部分，D符合题意。 故选D。 7. 在研究激素对蝌蚪发育的影响时，发现从鳃与尾消失到四肢出现的阶段，蝌蚪体内甲状腺激素含量大幅度升高；若破坏蝌蚪的甲状腺，则蝌蚪不再出现形态结构变化。由此可推测甲状腺激素可以（ ） A. 促进生长发育 B. 调节血糖浓度 C. 促进新陈代谢 D. 提高神经兴奋性 【答案】A 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 【详解】由题干可知，发现从鳃与尾消失到四肢出现的阶段，蝌蚪体内甲状腺激素含量大幅度升高；若破坏蝌蚪的甲状腺，蝌蚪不能分泌甲状腺激素，则蝌蚪不再出现形态结构变化。由此可推测甲状腺激素具有促进生长发育的作用。 故选A。 8. 下列现象与激素对应关系错误的是（ ） A. 切除全部胰腺的狗，排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素 B. 用含碘食物饲养的蝌蚪，短期内迅速发育成蛙——生长激素 C. 进入青春期后，男生长出胡须、女生声调变高——性激素 D. 情绪激动时，心跳加快，血压升高，面红耳赤——肾上腺素 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。激素在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；不同的激素有不同的作用，激素分泌异常会引起人体或动物患病。 【详解】A．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。因此，切除全部胰腺的狗排出的尿液中含有葡萄糖，其主要原因是胰岛素分泌不足，故A正确。 B．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性。碘是合成甲状腺激素的重要原料，用含碘食物饲养的蝌蚪，短期内迅速发育成蛙，与甲状腺激素分泌增多有关，与生长激素无关，故B错误。 C．进入青春期以后，男性和女性出现的第二性征主要与性激素有关。因此，进入青春期的男、女生随着睾丸和卵巢的发育成熟，分泌的雄性激素和雌性激素增多，从而导致男生长出胡须、女生音调变高等第二性征的出现，与性激素有关，故C正确。 D．肾上腺分泌肾上腺素，具有升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。因此，情绪激动时，心跳加快，血压升高，面红耳赤的原因是肾上腺素分泌增多，故D正确。 故选B。 9. 正常人用餐后，体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳，使血糖浓度下降的激素是（　　） A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺素 D. 胰岛素 【答案】D 【解析】 【分析】正常人的血糖浓度通过激素调节维持稳定，胰岛素是唯一能降低血糖的激素。 【详解】A．生长激素负责调节生长发育，与血糖调节无关，故A不符合题意。 B．肾上腺素是肾上腺分泌的，可以作用于心脏，使心肌的收缩力增强，从而使心跳加快，血压上升，以增强力量提高反应速度，与血糖调节无关，故B不符合题意。 C．甲状腺素主要调节新陈代谢和生长发育，不直接降低血糖，故C不符合题意。 D．胰岛素促进细胞摄取葡萄糖并转化为糖原或脂肪储存，从而降低血糖浓度，故D符合题意。 故选D。 10. 现代医学研究认为，青少年保证充足的睡眠，有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是（ ） A. 调节血糖 B. 促进生长发育 C. 维持第二性征 D. 提高神经系统兴奋性 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A．血糖的调节主要由胰岛素和胰高血糖素来完成，A不符合题意。 B．生长激素的主要作用之一是显著促进生长发育，这包括身高发育、智力发育、运动功能发育、语言发育，以及心血管系统、消化系统、呼吸系统的发育等。生长激素通过刺激骨骼生长板和肌肉组织的生长，帮助青少年实现身高的增长和体质的增强，B符合题意。 C．生长激素在青春期性发育中起到一定作用，但它并不直接维持第二性征。第二性征的维持主要是由性激素（如雌激素、雄激素）来负责的。生长激素可能通过促进性激素的分泌和释放来间接影响第二性征的发展，C不符合题意。 D．生长激素并不直接提高神经系统的兴奋性。神经系统的兴奋性主要由神经元和神经递质来调节，与生长激素的功能无直接关系，D不符合题意。 故选B。 11. 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是（ ） A. 传染源、易感人群、病原体 B. 传染源、易感人群、传播途径 C. 易感人群、传染源、传播途径 D. 病原体、易感人群、传播途径 【答案】B 【解析】 【分析】传染病流行的三个基本环节包括传染源（能散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传播的媒介）和易感人群（对传染病缺乏免疫力的人）。 【详解】A．雌蚊是传播媒介，属于传播途径，而非病原体，故A不符合题意。 B．甲作为患者能散播病原体，属于传染源；乙在感染前缺乏免疫力，属于易感人群；雌蚊作为传播媒介，属于传播途径，故B符合题意。 C．甲是传染源而非易感人群，乙是易感人群而非传染源，故C不符合题意。 D．甲是传染源而非病原体，故D不符合题意。 故选B。 12. 清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】C 【解析】 【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．病原体也叫“病原微生物”，是能引起人或其他动物患病的微生物和寄生虫的统称，主要包括细菌、病毒、寄生虫等。“将病人衣服于甑上蒸过”能够消灭病原体，但消灭病原体不属于预防传染病的措施，A不符合题意。 B．能够散播病原体的人或动物叫传染源。不少传染病在发病以前就已经具有传染性，在发病初期，即刚表现出症状的时候，传染性最强。因此，对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；对患传染病的动物要及时隔离，防止传染病的蔓延，因此，“将病人衣服于甑上蒸过”不属于控制传染源，B不符合题意。 C．病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫传播途径。病原体传播的主要途径有空气、水、饮食、接触、生物媒介等。切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等。要根据传染病的不同传播途径，采取不同的措施。“将病人衣服于甑上蒸过”表示消毒的过程，从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于切断传播途径，C符合题意。 D．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。在传染病流行期间应该注意保护易感人群，不要让易感人群与传染源接触，积极参加体育运动，锻炼身体，并且进行预防接种，增强抗病能力，因此，“将病人衣服于甑上蒸过”不属于保护易感人群，D不符合题意。 故选C。 13. 屠呦呦经历多次失败后， 提取了青蒿素, 挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，引起疟疾的疟原虫及对疟疾患者治疗的措施分别是指（　　） A. 传染源、切断传播途径 B. 病原体、控制传染源 C. 传染源、控制传染源 D. 病原体、保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传染病预防的三个环节包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （2）病原体是引起传染病的微生物（如疟原虫），传染源是携带病原体的人或动物。 【详解】病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。疟疾是由疟原虫（一种寄生虫）感染引起的，因此疟原虫属于病原体。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。疟疾患者体内携带疟原虫，能够散播病原体，因此疟疾患者属于传染源，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（） A. 水痘病毒第I次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失 B. 该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多 C. 该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强 D. 水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。 （2）抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力。再次接受抗原刺激时，记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞，因此，再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。 【详解】AB.首次感染时，水痘病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A错误，B正确。 C.疫苗通常需要多次注射才能完全发挥作用，因为免疫系统需要一定的时间才能对疫苗发生响应。这常导致需要多针注射的疫苗无法按时接种，影响效果，C正确。 D.产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，但是会慢慢减少。第二次抗体的增殖要比第一次大的多。 15. 如图所示的漫画表示人体受到某种病毒感染时发生的免疫反应，图中代表抗原和抗体的序号分别是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③① 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是抗原，②是淋巴细胞，③是抗体。 【详解】当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。抗体与抗原的结合是特异性的，好似一把钥匙开一把锁。抗体与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。据图可知，①刺激②，②产生③来抵抗①，所以①是抗原，②是淋巴细胞，③是抗体，B符合题意。 故选B。 16. 下图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是（　　） A. 用于皮肤感染和消毒 B. 既可以外用也可口服 C. 不用于口腔黏膜的消毒 D. 用棉签蘸取少量药物涂搽 【答案】B 【解析】 【分析】药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药和非处方药。根据病情需要，要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。 【详解】A．由说明书的“适应症”可以看出，碘酊用于皮肤感染和消毒，A正确。 B．由说明书的“用法用量”和“注意事项”可以看出，碘酊只能外用不能口服，B错误。 C．由说明书的“注意事项”可以看出，碘酊不用于口腔黏膜的消毒，C正确。 D．由说明书的“用法用量可以看出，需用棉签蘸取少量药物涂搽，D正确。 故选B。 17. 在公共场所遇到有人突然晕倒时，立即拨打120急救电话。不需要告知急救中心的是（　　） A. 事发地点 B. 联系方式 C. 基本症状 D. 家庭情况 【答案】D 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。119是火警报警电话；122是道路交通事故报警电话；120是急救中心；110是匪警。拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地址、姓名、联系方式、病人症状。 【详解】拨打120急救电话是的注意事项如下：①拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。②讲清病人所在的详细地址。如“××区××路××号××室”。③说清病人的主要病情或伤情，使救护人员能做好相应的急救准备。④提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系。⑤若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目。⑥挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入。综上所述，拨打120电话时，必须讲清楚的是：地址、姓名、病人症状。所以，“家庭情况”不需要告知急救中心。 故选D。 18. 当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　） A. 找朋友诉说，寻求帮助 B. 担心被责骂，不与家长沟通 C. 寻找合适理由，安慰自己 D. 和朋友一起运动，转移注意力 【答案】B 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。 【详解】A．把自己心中的烦恼向朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，A正确。 B．当遇到挫折或不顺心的事情时，担心被责骂，不与家长沟通，不利于身心健康，B错误。 C．当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，C正确。 D．当遇到挫折或不顺心的事情时，和朋友一起运动，可以减轻压力，转移注意力，D正确。 故选B。 19. 下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是 A. 青少年应该不吸烟、不喝酒，应当绝对禁止吸毒 B. 长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强 C. 饮酒多了，会使脑处于过度兴奋状态或麻痹状态 D. 毒品会严重影响神经系统调节功能，危害人的身心健康 【答案】B 【解析】 【详解】吸烟对人体健康的危害：吸烟会损害人的健康，香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统，长期吸烟，会使人的呼吸功能减弱，记忆力下降，甚至引发癌症。 20. 某学校开展主题为“拒绝烟酒毒，狙击文明病”宣传活动，下列说法正确的是（　　） A. 偶尔吸烟可以提神 B. 饮酒有益健康 C. 毒品会损害神经系统 D. 心脑血管疾病无需在意 【答案】C 【解析】 【分析】（1）吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。 （2）过量饮酒会损伤人体的肝脏等器官，使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱、智力减退等。 （3）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。 （4）心脑血管疾病是心脏血管和脑血管疾病的统称，泛指由于高脂血症、血液黏稠、动脉粥样硬化、高血压等所导致的心脏、大脑及全身组织发生的缺血性或出血性疾病，严重威胁人类健康。 【详解】A．烟草燃烧产生的有害物质众多，像尼古丁、焦油等，会随烟雾进入人体，损害心血管系统、呼吸系统等。即便偶尔吸烟，身体也会接触有害物质，增加患病风险，而且吸烟易成瘾，偶尔吸易发展为长期吸，A不符合题意。 B．过量饮酒加重肝脏负担，酒精主要在肝脏代谢，长期酗酒可致酒精性肝病。同时，酒精影响神经系统正常功能，使人判断力减弱、反应能力下降等，B不符合题意。 C．不同毒品作用机制虽不同，但都对神经系统损害严重，比如破坏神经细胞，导致记忆力减退、注意力不集中、情绪波动等，严重时引发精神障碍和永久性损伤，C符合题意。 D．心脑血管疾病是严重威胁人类健康的疾病，如冠心病、脑卒中等，与不良生活方式、高血压、高血脂、糖尿病等多种因素有关，发作可能导致严重后果甚至危及生命，必须重视预防和控制，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 （1）甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的______，如脑干孤束核等区域，再通过______神经传导，从而引起唾液腺分泌。 （2）乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，______上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 （3）丙组同学在听描述的过程中，声波会引起______产生振动，该振动通过听小骨传到内耳的______，其内的感觉细胞可感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 （4）实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，均可引起唾液腺分泌唾液，完成这三个反射的结构基础是______，唾液腺及其分布神经末梢组成______。 （5）从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是______；属于人类特有反射的是______组同学，判断理由是_______。 【答案】（1） ①. 神经中枢 ②. 传出 （2） 视网膜 （3） ①. 鼓膜 ②. 耳蜗 （4） ①. 反射弧 ②. 效应器 （5） ①. 非条件反射##简单反射 ②. 丙 ③. 此反射需要语言中枢参与##与语言文字有关 【解析】 【分析】（1）反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。感受器接受刺激产生神经冲动，通过传入神经传到神经中枢，神经中枢对传来的神经冲动进行分析综合后，再通过传出神经将神经冲动传到效应器，引起相应的反应。效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 （2）听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了听觉。 （3）反射的类型：非条件反射是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。人类特有的条件反射是与语言文字有关的反射。 【小问1详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。当甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞作为感受器接受刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传到相应的神经中枢，如脑干孤束核等区域，神经中枢对兴奋进行分析和综合后，再通过传出神经将兴奋传导到效应器（唾液腺），从而引起唾液腺分泌唾液。 【小问2详解】 视觉形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，是视网膜上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域形成视觉，进而引起唾液腺分泌唾液。 【小问3详解】 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以丙组同学在听描述时，声波会引起鼓膜产生振动，振动通过听小骨传到内耳的耳蜗，耳蜗内的感觉细胞感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域。 【小问4详解】 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，所以唾液腺及其分布神经末梢组成效应器。 【小问5详解】 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。甲组同学吃酸杏时唾液分泌量增加，这是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。人类特有的反射是与语言文字有关的反射。丙组同学是蒙眼听甲组描述吃酸杏，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的反射，而动物没有语言中枢，不能对语言文字建立条件反射，所以属于人类特有反射的是丙组同学。 22. 近年来，不少新闻报道过青少年由于过度饮用奶茶，导致出现爆发型糖尿病。某生物兴趣小组以“奶茶是否会诱发糖尿病的发生”为议题，做了以下探究实验： ①挑选同种且生理状况相同的30只小鼠，并随机均分成A、B两组； ②实验前连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值，计算各组的平均值； ③实验开始，A 组每天喂食清水，B组每天喂食等剂量的奶茶，实验持续4周后，连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值和尿液中葡萄糖的有无，计算各组平均值，结果如下表： 组别 空腹血糖平均值（mmol/L） 尿液中是否有葡萄糖 实验前 实验后 A 4.33 4.31 无 B 4.33 12.76 有 （1）该探究实验所作出的假设是： __________。 （2）该实验的变量是_______，设置A 组实验的目的是_________。 （3）根据实验结果可知，B组血糖平均值_______A组（选填“低于”或“高于”），说明_______。 （4）B 组小鼠出现糖尿病症状的原因主要是奶茶中含有大量糖类，摄入过多后会导致____（填一种激素名称）无法正常调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 （5）请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议：_____________（写出一条即可）。 【答案】（1）奶茶会诱发糖尿病的发生 （2） ①. 奶茶 ②. 形成对照 （3） ①. 高于 ②. 过度饮用奶茶会导致爆发型糖尿病的发生 （4）胰岛素 （5）要控制糖的摄入、适当运动等 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。 【小问1详解】 作出假设是在观察和知识经验的基础上，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因为某生物兴趣小组以“奶茶是否会诱发糖尿病的发生”为议题，所以该探究实验所作出的假设是：奶茶会诱发糖尿病的发生。 【小问2详解】 实验过程中可以变化的因素称为变量，所以该实验的变量是奶茶，在该实验中A组每天喂食清水，是对照组；B组每天喂食等剂量的奶茶，是实验组，因此设置A组实验的目的是形成对照。 【小问3详解】 根据实验结果可知，实验后B组血糖平均值高于A组，说明过度喝奶茶会诱发糖尿病的发生。 【小问4详解】 胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。B组小鼠出现糖尿病症状的原因主要是奶茶中含有大量糖类，摄入过多后会导致胰岛素无法正常调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 【小问5详解】 摄入过量的糖会出现糖尿病，因此要想防治糖尿病需要减少含糖饮料摄入。 23. “疫苗”是预防传染病最有效的手段之一。目前世界各国都在全速推进新型冠状病毒感染疫苗的研发和使用。我国的研发工作走在世界前列。下表是某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行的疫苗实验，请依据下表回答相关问题。 A组 注射新型冠状病毒疫苗 20天后注射等量新型冠状病毒 正常生活 B组 不注射新型冠状病毒疫苗 20天后注射等量新型冠状病毒 全部死亡 （1）每组选择多只小鼠进行实验的目的是_________。 （2）选取的小鼠要求大小、性别相同并且健康状态基本一致，这样做的目的是_________。 （3）注射了新型冠状病毒疫苗的A组小鼠再注射新型冠状病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的_________，获得了_________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）能使A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是_________细胞。 （5）有同学提出在疫苗紧缺的情况下，可利用预防埃博拉利病毒的疫苗对小鼠进行实验，进而使小鼠产生对新型冠状病毒感染有效的抵抗力，大多数同学不认同。不认同的理由是_________。 【答案】（1）避免偶然性 （2）控制单一变量 （3） ①. 抗体 ②. 特异性 （4）淋巴 （5）埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，不能对新型冠状病毒起作用 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （2）疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。 （3）非特异性免疫是指机体先天具有的正常的生理防御功能，对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答；特异性免疫是指人体经后天感染或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体。 【小问1详解】 实验对象数量少，会存在一定的偶然性，因此每组选择多只小白鼠进行实验，目的是可以避免偶然性，使实验结论更准确。 【小问2详解】 为了使实验结果具有说服力，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。因此选取小白鼠的要求是选取大小、性别相同并且健康的小白鼠，目的控制单一变量。 【小问3详解】 疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性，将它接种后，可以使在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有免疫作用，因此是获得了特异性免疫能力。 【小问4详解】 当病原体侵入身体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，引起身体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。因此能使A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。 【小问5详解】 抗体与抗原的结合是特异性的，抗体具有专一性。埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，对新冠肺炎病毒不起作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $