第八单元 课题1 第一课时 几种重要的金属-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册化学同步练习课件(人教版·新教材 安徽专版)
2026-01-01
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 金属材料 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.33 MB |
| 发布时间 | 2026-01-01 |
| 更新时间 | 2026-01-01 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55738567.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕金属的物理性质及用途关系展开,通过苏州古建筑铜钉、家用铁锅等生活情境和《天工开物》历史记载导入,从金属材料判断切入,逐步探究延展性、导热性等性质,搭建“生活实例-历史文献-性质分析”的学习支架,帮助学生建立从具体到抽象的认知脉络。
其亮点在于以真实情境问题(如高铁部件材质、铜火锅用途)驱动学习,结合《天工开物》记载和钠的实验观察,培养科学思维(性质用途关系推理)与科学探究能力(金属鉴别操作)。通过性质用途对应题(如钛用于航空工业)强化化学观念,学生能形成“性质决定用途”的认知,教师可依托题目巩固知识点,提升教学效率。
内容正文:
《学海风暴》九年级化学RJAH版 · 下册
1
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依据最新教材划分课时,内容与教材同步
几种重要的金属
1.(2024苏州)苏州是历史悠久的文化名城,古今建筑交相辉映。下列建筑材料属于金属材料的是 ( )
A.旧城墙的青砖
B.古城门的铜钉
C.火车站立柱的水泥
D.博物馆天窗的玻璃
2.环顾家中的日常生活用品,如铁锅、防盗窗、菜刀、水龙头等,都是用金属材料制成的。下列金属制品广泛利用的先后顺序是 (填序号)。
①铁器 ②青铜器 ③铝制品
B
②①③
金属的物理性质
3.《天工开物》中“凡金箔每金七厘,造方寸金一千片”的记载,说明金具有良好
的( )
A.光泽感 B.导电性
C.延展性 D.导热性
C
4.根据所学金属知识填空。
(1)家用铁制锅铲上常装有木柄或塑料柄,这说明铁具有良好的 性。
(2)油罐车内石油振荡会产生静电,容易引起火灾,所以油罐车尾部常可见一条拖地的铁链,这是利用了铁的 性。
(3)包装香烟、糖果的银白色金属是铝或锡,这体现了该金属具有良好的
性。
(4)导电性仅次于银,常用作导线的金属是 。
(5)广泛应用于航空工业、造船工业的金属是 。
导热
导电
延展
铜
钛
物质性质与用途的关系
5.铜可用于制造传统的铜火锅。下列性质与此用途无关的是 ( )
A.熔点高 B.导热性好
C.延展性好 D.导电性好
6.(2024合肥蜀山区模拟)金属材料在生产生活中有着极为重要的作用。下列金属材料的应用与金属所具有的性质不一致的是 ( )
A.制造白炽灯灯丝——熔点高
B.制造飞机——坚硬而质轻
C.制造保险丝——硬度大
D.制造盛放化工原料的容器——耐腐蚀
D
C
7.教材变式题 科学家发现了一种新金属,它的一些性质如下表所示。根据下表信息推测其用途,错误的是 ( )
熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性
2500℃ 3g/cm3 高 良好 良好 优异
A.用于焊接金属 B.制造航天飞机
C.制外科手术刀 D.用于通信设备
A
8.利用金属的物理性质鉴别下列各组物质。(注意叙述操作、现象与结论,操作尽可能简单)
(1)铁和铜: 。
(2)铁和铝: 。
(3)银和汞: 。
观察颜色,红色的是铜,银白色的是铁
用磁铁吸引,能被磁铁吸引的是铁,不能被磁铁吸引的是铝
观察状态,常温下为固态的是银,为液态的是汞
9.我国高铁行业迅猛发展。高铁(如下图)被称为“一带一路”沿线20国青年最想带回家的“中国特产”之一。
(1)下列高铁部件由金属材料制成的是 (填序号)。
①高强度防风玻璃 ②座椅后方的小桌板
③高纯度铜质导线 ④车内顶装饰锡纸
(2)高铁电路采用铜质导线,利用了铜的 (填“物理”或“化学”)性质。
③④
物理
10.在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸将煤油吸干,用小刀切下一小块,切面为银白色;将切下的一小块钠放入装有适量水的烧杯中,钠浮于水面,熔成闪亮的小球在水中快速地游动,发出“嘶嘶”声,产生大量气泡。查阅资料得知:钠与水反应会生成氢气和氢氧化钠(NaOH)。
(1)由此推断金属钠的物理性质有:① ;② ;
③ 。
(2)钠的密度比水的 ,比煤油的 。(填“大”或“小”)
(3)钠与水反应的化学方程式为 。
硬度小
银白色
常温下为固体(或熔点低,合理即可)
小
大
2Na+2H2O2NaOH+H2↑
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