笔试期末复习（试题）-2025-2026学年三年级音乐上册人教版（简谱）

2025-2026第一学期 三年级音乐笔试期末复习试题 [ 第1套] 一 、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.力度记号当中 mp 是（A ）。 A.中弱 B、弱 2.“ 0 ”表示的是（ A ）。A.休止符 B、延长 3.《桔梗谣》是（ B ）民族的歌曲。A.藏族 B、朝鲜族 4.《舂米歌》的是（ A ）民族的歌曲。A.景颇族 B、塔塔尔族 5.拍表示的是“ 以（B ）为一拍，每小节有两拍 ”。A.八分音符 B、四分音符 6. 拍的强弱规律是强/弱（B ）。A.强 B.弱 7.歌曲《摇啊摇》的速度和情绪是（ A ）。A.中速 深情地 B.稍快 深情地 8.《桔梗谣》歌曲中所唱的是“桔梗 ”是（ B ）。A.一种乐器 B.一种野菜 9.人们一边劳作一边歌唱的目的是（B ）。A.打发时间 B.鼓舞干劲 10.歌曲《西风的话》中的“西风 ”代表的哪个季节？（A ）A.秋季 B.冬季 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1.“f ”在力度记号当中表示弱。 ( × ) 2.《舂米歌》是黑龙江民歌 。 ( × ) 3.《美丽的黄昏》运用了轮唱的演唱形式。 ( √ ) 4.《妈妈格桑拉》的演唱形式是独唱。 ( × ) 5.《音乐小屋》的情绪是悲伤地。 ( × ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 《舂米歌》 藏族 《打麦号子》 景颇族 《桔梗谣》 朝鲜族 《摇啊摇》上海童谣《妈妈格桑拉》 江苏民歌 [ 第2套] 一 、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.《舂米歌》是一首（ B )A. 蒙古族民歌 B.景颇族民歌 2.打麦号子的演唱形式是( B )A.齐唱 B. 领唱+齐唱 3.歌词“叮叮当，叮叮当，叮当叮当叮叮当 ”出自哪首歌曲（ A ）A.《钟声叮叮当》 B.《音乐小屋》 4.《桔梗谣》是一首（ B ）歌曲 A、维吾尔族 B、朝鲜族 5.以下是渐强记号（ A ） A. B. 6.《打麦号子》属于（ A ）A.劳动号子 B.小调 7.歌曲《捉迷藏》的演唱速度是（ A ）A.快速 B.慢速 8.《妈妈格桑拉》 中的“格桑拉”是（ A ）的意思 。A.幸福 B.伤心9.f 表示（ B ）A.休止符 B.强 10.人声可以分为( B )A.高声部 、低声部 B.男声 、女声 、童声 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1.歌曲《摇啊摇》是一首上海童谣。 ( √ ) 2.三拍子的强弱规律是强 弱 弱 ( √ ) 3.《四季童趣》的演唱情绪是悲伤地。 ( × ) 4.《捉迷藏》歌曲中是春、夏、秋、冬四个娃娃在玩捉迷藏的游戏。( √ ) 5.这个乐器是钢琴。 ( √ ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 口风琴 二胡 古筝 小提琴 琵琶 [ 第3套] 一 、 选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.歌曲《西风的话》中的西风指的是什么？（ B ）。A.春风 B.秋风 2. 劳动号子具有协调与指挥劳动的作用，具有（ A ）力量 。 A.增强信心 B. 失去信心 3. 歌曲《舂米歌》是（ A ）歌曲。A.景颇族 B.汉族 4. 歌曲《桔梗谣》是（ A ）歌曲。A.朝鲜族 B.壮族 5. 四分休止符用符号表示为（ A ）。A. O B. - 6. 选出 拍的强弱规律（ A ）A.强、弱、弱 B.强、弱、次强、弱 7. “mf ”表示（ A ）。A.中强 B.中弱 8. 音乐中，1 的唱名是（ A ）。A. do B. re 9. 歌曲《妈妈格桑拉》中的格桑拉是什么意思？ ( A )A. 幸福地 B. 痛苦地 10. 由两个声部一前一后进行演唱同一旋律的演唱形式是什么？ ( A )A. 轮唱 B. 齐唱 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1. 3/4 读作四三拍，表示以四分音符为一拍，每小节三拍。 ( √ ) 2. 音符上方的小圆点叫做高音点。 ( √ ) 3. 力度记号中，“mf ”表示很弱。 ( × ) 4. 《捉迷藏》中的四个娃娃是春、夏、秋、冬。 ( √ ) 5. 女高音指音域较高的女声，其嗓音一般具有优美、抒情的特点。 ( √ ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 钢琴 口风琴 二胡 小提琴 三角铁 [第4套] 一.选择题（每题 3 分，共 10 题，满分 30 分） 1. 《捉迷藏》是个乐器演奏的？（ A）A. 钢琴 B. 二胡 2. 音乐记号 mp 表示的是？（B ）A. 中弱 B. 中强 3. 《哈腰挂》是哪里的民歌？（A ）A. 黑龙江 B. 四川 4. 本册学习的朝鲜族民歌是哪首歌？（ A）A. 《桔梗谣》 B. 《妈妈格桑拉》 5. 认识的吹奏乐器是？（ B）A. 古筝 B. 竖笛 6. 《丰收的节日》是哪个民族的歌曲？（A ）A. 塔塔尔族 B. 朝鲜族 7. 《妈妈格桑拉》的演唱形式？（A ）A.齐唱 B. 戏曲 8. 《雪花飞舞》的曲作者来自哪个国家？（ A）A. 法国 B. 美国 9. 音乐中“渐强和渐弱 ”是（A ）的表示 A. 力度变化 B. 速度变化 10. 二拍子的强弱规律是？（ A）A. 强 弱 B.强 弱 弱 二.判断题（每题 2 分，共 5 题，满分 10 分） 1. 《打麦号子》是江苏民歌。( √ ) 2. mp 的音乐记号表示强。( × ) 3. 《丰收锣鼓》是一首民族乐器演奏的曲目。( √ ) 4. 《我们多么幸福》的演唱形式是独唱。( × ) 5. 口风琴是吹奏乐器。( √ ) 三.连线题（每题 2 分，共 5 题，满分 10 分）将曲目与对应的特点连线： 1. 《平水号子》 上海童谣 2. 《打麦号子》 四川民歌 3. 《舂米歌》 景颇族民歌 4. 《摇啊摇》 江苏民歌 5. 《桔梗谣》 朝鲜民歌 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第一学期 三年级音乐笔试期末复习试题 共4套题，满分50分 [第1套] 一 、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.力度记号当中 mp 是（ ）。 A.中弱 B、弱 2.“ 0 ”表示的是（ ）。A.休止符 B、延长 3.《桔梗谣》是（ ）民族的歌曲。A.藏族 B、朝鲜族 4.《舂米歌》的是（ ）民族的歌曲。A.景颇族 B、塔塔尔族 5. 拍表示的是“ 以（ ）为一拍，每小节有两拍 ”。A.八分音符 B、四分音符 6. 拍的强弱规律是强/弱（ ）。A.强 B.弱 7.歌曲《摇啊摇》的速度和情绪是（ ）。A.中速 深情地 B.稍快 深情地 8.《桔梗谣》歌曲中所唱的是“桔梗 ”是（ ）。A.一种乐器 B.一种野菜 9.人们一边劳作一边歌唱的目的是（ ）。A.打发时间 B.鼓舞干劲 10.歌曲《西风的话》中的“西风 ”代表的哪个季节？（）A.秋季 B.冬季 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1.“f ”在力度记号当中表示弱。 ( ) 2.《舂米歌》是黑龙江民歌 。 ( ) 3.《美丽的黄昏》运用了轮唱的演唱形式。 ( ) 4.《妈妈格桑拉》的演唱形式是独唱。 ( ) 5.《音乐小屋》的情绪是悲伤地。 ( ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 《舂米歌》 藏族 《打麦号子》 景颇族 《桔梗谣》 朝鲜族 《摇啊摇》 上海童谣 《妈妈格桑拉》 江苏民歌 [第2套] 一 、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.《舂米歌》是一首（ )A. 蒙古族民歌 B.景颇族民歌 2.打麦号子的演唱形式是( )A.齐唱 B. 领唱+齐唱 3.歌词“叮叮当，叮叮当，叮当叮当叮叮当 ”出自哪首歌曲（ ）A.《钟声叮叮当》 B.《音乐小屋》 4.《桔梗谣》是一首（ ）歌曲 A、维吾尔族 B、朝鲜族 5.以下是渐强记号（ ） A. B. 6.《打麦号子》属于（ ）A.劳动号子 B.小调 7.歌曲《捉迷藏》的演唱速度是（ ）A.快速 B.慢速 1 学科网（北京）股份有限公司 8.《妈妈格桑拉》 中的“格桑拉”是（ ）的意思 。A.幸福 B.伤心9.f 表示（ ）A.休止符 B.强 10.人声可以分为( )A.高声部 、低声部 B.男声 、女声 、童声 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1.歌曲《摇啊摇》是一首上海童谣。 ( ) 2.三拍子的强弱规律是强 弱 弱 ( ) 3.《四季童趣》的演唱情绪是悲伤地。 ( ) 4.《捉迷藏》歌曲中是春、夏、秋、冬四个娃娃在玩捉迷藏的游戏。( ) 5.这个乐器是钢琴。 ( ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 口风琴 二胡 古筝 小提琴 琵琶 [第3套] 一 、 选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1.歌曲《西风的话》中的西风指的是什么？（ ）。A.春风 B.秋风 2. 劳动号子具有协调与指挥劳动的作用，具有（ ）力量 。 A.增强信心 B. 失去信心 3. 歌曲《舂米歌》是（ ）歌曲。A.景颇族 B.汉族 4. 歌曲《桔梗谣》是（ ）歌曲。A.朝鲜族 B.壮族 5. 四分休止符用符号表示为（ ）。A. O B. - 6. 选出 拍的强弱规律（ ）A.强、弱、弱 B.强、弱、次强、弱 7. “mf ”表示（ ）。A.中强 B.中弱 8. 音乐中，1 的唱名是（ ）。A. do B. re 9. 歌曲《妈妈格桑拉》中的格桑拉是什么意思？ ( )A. 幸福地 B. 痛苦地 10. 由两个声部一前一后进行演唱同一旋律的演唱形式是什么？ ( ) A. 轮唱 B. 齐唱 二 、判断题（正确的在括号里打√ , 错误的在括号里打 × )（每题 2 分，共 10 分）。 1. 读作四三拍，表示以四分音符为一拍，每小节三拍。 ( ) 2. 音符上方的小圆点叫做高音点。 ( ) 3. 力度记号中，“mf ”表示很弱。 ( ) 4. 《捉迷藏》中的四个娃娃是春、夏、秋、冬。 ( ) 5. 女高音指音域较高的女声，其嗓音一般具有优美、抒情的特点。 ( ) 三 、连线题（每题2分，共10分）。 钢琴 口风琴 二胡 小提琴 三角铁 [第4套] 一.选择题（每题 3 分，共 10 题，满分 30 分） 1. 《捉迷藏》是个乐器演奏的？（ ）A. 钢琴 B. 二胡 2. 音乐记号 mp 表示的是？（ ）A. 中弱 B. 中强 3. 《哈腰挂》是哪里的民歌？（ ）A. 黑龙江 B. 四川 4. 本册学习的朝鲜族民歌是哪首歌？（ ）A. 《桔梗谣》 B. 《妈妈格桑拉》 5. 认识的吹奏乐器是？（ ）A. 古筝 B. 竖笛 6. 《丰收的节日》是哪个民族的歌曲？（ ）A. 塔塔尔族 B. 朝鲜族 7. 《妈妈格桑拉》的演唱形式？（ ）A.齐唱 B. 戏曲 8. 《雪花飞舞》的曲作者来自哪个国家？（ ）A. 法国 B. 美国 9. 音乐中“渐强和渐弱 ”是（ ）的表示 A. 力度变化 B. 速度变化 10. 二拍子的强弱规律是？（ ）A. 强 弱 B.强 弱 弱 二.判断题（每题 2 分，共 5 题，满分 10 分） 1. 《打麦号子》是江苏民歌。( ) 2. mp 的音乐记号表示强。( ) 3. 《丰收锣鼓》是一首民族乐器演奏的曲目。( ) 4. 《我们多么幸福》的演唱形式是独唱。( ) 5. 口风琴是吹奏乐器。( ) 三.连线题（每题 2 分，共 5 题，满分 10 分）将曲目与对应的特点连线： 1. 《平水号子》 上海童谣 2. 《打麦号子》 四川民歌 3. 《舂米歌》 景颇族民歌 4. 《摇啊摇》 江苏民歌 5. 《桔梗谣》 朝鲜民歌 $