河南省平顶山市第四十四中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

平顶山市第44中学2025-2026学年第一学期学业水平诊断性评价2 九年级 历史 命题人：张换杰 审题人：九年级历史组 温馨提示：1、本试卷共2页两大题满分50分考试时间50分钟请用黑色水笔直接 答在答题卡上。2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分) 1,19世纪初，英国伯明翰的手工铁匠从业者约有3.5万人，1830年降至2.1万人，1860年仅剩下4000余 人。引发该现象的主要原因是() A钢铁原料价格暴涨B机器化生产的广泛推广C.铁匠行业竞争激烈D.海外铁匠的大量涌入 21871年巴黎公社失败后，有评论指出“这场短暂的革命像一道闪电，让更多人看清了无产阶级斗争的 方向”。这一“方向”的核心体现是() A证明资产阶级政权不可被撼动 B.让社会主义从理论走向大规模实践 C推动工人阶级明确以建立政权为斗争目标 D直接促成马克思主义的诞生 3.“玻利瓦尔领导拉美独立运动”“章西女王参与印度民族大起义”“太平军抗击洋枪队”，这些历史事件 反映的共同主题是() A资产阶级革命的开展B殖民地人民的反抗斗争C,国际工人运动的兴起D.封建王朝的复辟与反抗 4.17世纪，彼得一世赴西欧考察后，大力引进西方技术、聘请外国工匠，到1725年俄国建成240多个近 代工场。这一举措反映彼得一世改革的核心作用是() A使俄国成为欧洲军事强国 B.巩固了资产阶级的统治 C开启了俄国近代化的进程 D.扫清了俄国发展的障碍 5.1864年，有南方人员质疑林肯的政策，林肯回应：“让愿意回归的人回来，比一直打仗更有意义。”结 合1863年林肯的相关宣言，他的这一回应主要是为了() A尽快结束内战，维护国家统一 B.争取南方民众支持自已连任 C减少战争对北方经济的破坏 D.彻底废除南方的种植园经济 6.下列关于戊戌变法和明治维新的叙述，二者共同点表述错误的是() A都在民族危机加剧的背景下开展 B都主张学习西方的政治制度 C,都属于自上而下的资产阶级改革 D都使本国彻底走上资本主义发展道路 7.2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，DeepSeek能高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，实现 多模态数据融合与学习。小明若猎助Deepseek查询“发明电灯、创制内燃机、建立石油化工工业”相关 的历史内容，应检索的是() A蒸汽时代 B.电气时代 C信息时代 D.铁路时代 8.19世纪末，洛克菲勒的标准石油公司控制了美国90%的石油炼制业，摩根的美国钢铁公司整合了卡内 基等多家钢铁企业，这类垄断组织在美国大量出现。其出现的根本原因是() A.美国成为世界殖民霸主 B第一次工业革命的推动 C第二次工业革命的推动 D美国联邦政府的政策扶持 919世纪中期，英国大批妇女进入纺织、采矿、造纸等行业工作，占全国劳动者比例大幅提升。促成这 一现象的主要因素是() A工业化的推进B.女权运动的兴起 C.教育水平的普及D人口结构的变化 10贝多芬创作《英雄交响曲》时，原本将其题献给拿破仑，称他为“自由的救星”，但当拿破仑加冕称帝、 建立帝制后，贝多芬怒而抹去题献，并怒斥其为“暴君”。这一转变反映出贝多芬深受哪一思想的影响() A君权神授思想，B.崇尚民主，反对专制C阶级斗争思想 ·D主张无产阶级专政 11.1920年，英国利物浦的船运商人抱怨：“战前我们的商船能跑遍全球，现在港口里一半的船都锈在码头， 订单还不到以前的三分之一。”这一现象主要反映第一次世界大战() A让英国失去海上霸主地位 B.导致英国工业生产停滞 C.促使英国放弃殖民扩张 D.破坏了英国的海外贸易与航运业 12.1919年，印度的民族解放运动中，部分革命者开始研读《列宁选集》，埃及的工人罢工也提出了“建立 埃及苏维埃”的主张。这一现象说明俄国十月革命() A使印度和埃及直接建立了社会主义制度B鼓舞了殖民地半殖民地的民族民主革命 C促成了世界各国无产阶级的联合斗争D标志着世界殖民体系的彻底瓦解 13.有历史学家评价《凡尔赛条约》：“它用表面的和平掩盖了深层的裂痕，反而为新的冲突埋下了种子。” 这是因为该条约() A未得到国际联盟的正式批准 B.使德国一跃成为欧洲经济强国 C推动了欧洲走向联合 D未解决帝国主义国家间的根本矛盾 14.20世纪30年代，苏联仅用两个五年计划就从农业国转变为工业国，1957年又成功发射第一颗人造地 球卫星，1961年将加加林送入太空。这些成就集中体现了() A苏联模式下计划经济的推动作用 B,社会主义制度的优越性 C美苏冷战对科技发展的刺激 D.新经济政策的持续影响 1520世纪二三十年代，印度掀起非暴力不合作运动、埃及开展华夫脱运动、墨西哥推行卡德纳斯改革。 这些事件共同反映了当时亚非拉地区的发展趋势是() A资本主义制度普遍确立 B.民族民主运动蓬勃发展 C.世界殖民体系彻底瓦解 D.社会主义运动广泛兴起 16.《罗斯福炉边谈话》中提到：“我们要通过规范的举措，限制企业的过度生产，管控不合理的竞争行为， 同时保障工人的合理工作时长。”这一举措对应的罗斯福新政内容是() A整顿金融体系· B建立社会保障制度C推行“以工代赈”， D.加强对工业的计划指导 17.1940年，斯大林强调要加快工业发展步伐，尽快缩小与西方资本主义国家的生产力差距，以此筑牢国 家防御的物质基础。：斯大林这一要求的主要背景是() A法西斯势力在欧洲的疯狂扩张 B.战时共产主义政策的弊端显现 C新经济政策的推行需要工业支撑 D苏联模式的弊端开始暴露 18.20世纪30年代，世界大战的亚洲战争策源地正式形成，其标志性事件是() A.意大利入侵埃塞俄比亚 B.日本军部法西斯专政建立 C.日本发动七七事变全面侵华 D.日本发动九一八事变侵占东北 下””””””” 器扫描全能王 然签3g人在用的日接Ap 19斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提及：“二战不仅让老牌殖民帝国实力大幅衰退，还促使各国开始重 新思考国家发展与国际秩序的构建。”下列选项中，不属于二战带来的主要影响是() A推动了亚非拉民族解放运动的高涨 B改变了世界主要国家的力量对比 C.开启了第三次科技革命的序幕 D.促成了世界反法西斯同盟的正式建立 20.1941年，美国电影《烽火历程》里，苏联被刻画成“共同对抗法西斯的可靠伙伴”；1950年，《暗战边 缘》等电影里，苏联成了“试图颠覆西方的幕后力量”。导致这种电影形象转变的核心背景是() A世界反法西斯同盟建立 B.古巴导弹危机出现 C朝鲜战争爆发 D,冷战的全面展开 二、”非选择题（共30分） 21.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一：战争第二年，沙俄的战争机器已经陷于癍痰境地。战争因境使国内危机空前加剧，人民群众革 命情储日益高涨…191们年3月，妇女们首先举行抗议示成，高呼“要面包”“打倒战争”等口号， 工人们也先后走上街头。一场革命风暴就这样在群众的自发行动中形成了。 材料二：这场革命的胜利是俄国历史和世界历史上一个具有重大意义和深远影响的事件。在俄国社会选 择发展方向的十字路口，列宁和布尔什维克党把社会主义的选择融会到俄国人民的革命诉求中，并且取 得了群众信任和拥护。 一以上两则材耕均摘编自王斯德《世界通史·第三编：现代文明的发展与选择-20世纪世界史》 (1)材料一中“战争”指哪一场战争？根据材料一并结合所学知识，.分析这场“战争”给俄国带来的影 响。(2分) “(2)材料二中“这场革命”指的是什么事件？根据材料二，分析“这场革命”胜利的原因。(2分》 (3)综合上述材料，概括俄国革命取得成功的因素。(2分) 22.阅读材料，结合所学知识，选取两个或两个以上的历史事件，提炼一个观点，.写一篇80~120字的小 短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整）(6分) 世界近代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1848年 马克思主义的诞生 1871年 巴黎公社建立 18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动 1857年 印度民族大起义 1861年 俄国农奴制改革实施 1862年 《解放黑人奴求宣言》发表 1868年 日本明治维新开始 23.阅读材料，回答问题。(5分) 材料一：南北战争，美国首先解决了统一和制度问题。…北方工业资产阶级还利用政权，大力发展资 本主义，在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命，以经济建设为中心来实现美国梦，美国 经济很快进入一个飞速发展的时代。 一摘编自余志森《南北战争结束150周年记：美国崛起的开端》 材料二列宁说：“当我们用‘强攻'的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分 九年级历史 配原则的尝试已告失败后，我们必须改变。”…为了应付日益严峻的经济大危机，美国在20世纪30年 代，实施了一系列措施，加强政府干预经济的力度。 一摘编自纪录片《大国据起》解说词 (1)根据材料一并结合所学知识，概括美国飞速发展的原因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识分析：列宁对经济政策作出了何种“改变”？美国政府加强干预经济的一 系列措施被称为什么？(2分) (3)综上所述，世界各大国发展的历程，对我国的现代化建设有何启示？(1分) 24.人类社会的进步不仅是物质财富的积累，更是精神文明的发展。阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一：19世纪是科学技术大发展的世纪，近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学 等领域都取得了巨大进步。在科学进步的推动下，欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚期，欧洲基础设 施建设蓬勃发展，公路和铁路网迅速发展，供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建：各大主 要城市也引入了电气铁路和地铁系统··一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品，比如机器 制造的衣服和鞋子、煤气灯或电灯等。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 材料二：1919年，梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲，但他在1920年离开时却十分失 望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面，促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的 变化。柔启超认为，欧洲人“好像沙漠中迷路的旅人·做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科 学破产来”“《凡尔赛条约》绝非公平：·中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们 不要重蹈西方的错误，而是要在自己的古老思想中找到力量”。 一摘编自徐国琦《亚洲与一战：一部共有的历史》等 (1)据材料一并结合所学知识，概括科学进步对19世纪晚期欧洲杜会的影响。（2分) (2)据材料二并结合所学知识，简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，你认为今天的我们可以从哪些中国“古老思想”中汲取力量，举出 一例并说明理由。(2分) 25.二战后，.美苏在国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对持局面。阅读材料，完成下列 要求。(7分) 材料一：二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是 难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔受 认为“如果失去了西欧…我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947年3月美国总统杜鲁 门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 一摘编自成廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二：斯大林在杜鲁门主义出台后，公开反应相对“温和”，强调美苏仍有合作的可能，在他看来，杜 鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歌尔计划出台后，因为直接关系到自己的切身利益，苏联 猛烈拼击杜骨门主义玻坏了联合国的宗旨与原则，指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 一摘编自刘金质《冷战史》 (1)根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(2分) (2)根据材料二，指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化，并结合所学知识分析变化的原因。(3分) (3)如果要进一步研究冷战史，请你再补充两种不同类型的史料。(2分) 第2页共2页 下…1 图扫描全能王 富然等3比人E有用的日集AP吧