【精英新课堂】2016年秋粤人版七年级地理上册 导学案：引言 让地理走进生活（PDF版）

七年级地理上册【DZ 新 让地理走进生活 冒自主预习区 重点导学区 一、地理课学什么 辨影解难一 0在地理课上,我们会学到哪些知识:辨别方向,天气与气候,地形怎样理解“地理”就在我们 与河流,农业生产等。 的身边,“地理”就在我们的生 二、我们的生活离不开地理 生活中,我们脚下的大地, ②生活中,许多现象与地理有关系,冬季北方人穿的衣服厚,海南人穿的头顶的蓝天弃腾的江河,成荫 衣服薄(选填“厚”或“薄”);:南方种水稻,主食是米饭;蒙古人是游|的绿树,灿烂的阳光鸟语花香 的大自然,春夏秋冬,日日夜 牧民族,他们住的房屋是蒙古包;冬季的哈尔滨气温低,寒假孩子们常夜。我们住的各式各样的房 到公园看冰雕(冰灯)。 屋,穿的各式各样的服装,吃的 三、怎样学好地理 各式各样的农产品,用的各式 6学习地理,不仅要_勤于实践_和善于积累,还要乐于读图和勇于样的交通工具…“地理”就在 探究。 我们的身边 M当堂演练区 律总结 ①学好地理的方法。 (1)勤于实践:出门旅行、参观 知识点地理与生活 博物馆、野外考察、天文观测 1.下列现象与“地理”没有关系的是 D)社会调查。 A.夏天我们家乡昼长夜短 B.黑龙江的小麦在春天播种 (2)善于积累:学会阅读、关注 媒体、上网浏览 C.台风“桑美”在浙江沿海登陆 D.光和声音相比谁的速度快 (3)乐于读图:养成读图习惯 2.小刚说:“我们那里的小孩都会溜冰!”小刚可能是 掌握读图技巧、学会画图表达 (4)勇于探究:积极思索,大胆 出问题;积极参与小组探究 A.广东人 B.东北人 C.甘肃人 D.上海人 2我们的生活离不开地理。 3.(2016·湖州中考)在野外考察时不能用来辨别方向 类的衣、食、住、行等活动 到地理环境的影响和制约。 的是 不同的地域有不同的自然风 光、不同的民情与风俗 ⌒典例精折 【例】阿拉伯人的头巾和长袍多 为白色且宽松,主要是为了 A.树干年轮 B.流星 C.北极星 D.指南针 A.多雨的自然环境 4.关于生活中购物的常识,下列说法正确的是 D)|B.炎热,多风 A.购买山东产的柑橘 B.购买广东产的苹果 C.气候 C.购买海南产的貂皮大衣 D.购买西藏产的青稞酒 D.湿热的自然环境 【解析】本题考查的是风土人情 5兴建工业企业要考虑到原料能源、市场和运输条件,这体现了(B)与地理环境的关系,同拉伯人 A.地理与日常生活的关系 B.地理与生产建设的关系 生活在亚洲的西部和非洲的北 C.地理与风土人情的关系 D.地理之“谜”无处不有 部,那里以热带沙漠气候为主 终年炎热干旱,多风沙,服饰的 6东仔从家乡广东到北方旅游,发现我国南北方差异很大,他总结了几条,其白颜色可以减小对太阳光的吸 中错误的是 (D)收,宽松的衣服有利于散热更 A.饮食习惯:南米北面、南甜北咸 C.文化风俗:南拳北腿,南船北马 D.自然景观:林北草,南原北(【答案《应选B B.农业生产:南田北旱南稻北麦济爽, 让地理走进生活 7.(三明中考)民居与自然环境关系密切。下列四种 原因各地方资源利用状况和工农业生产状 民居中,能反映湿热特点的是 况不同。 5)有些地方种植庄稼,有些地方放牧牛羊。 原因各地气候状况不同的缘故 (6)阿拉伯人信仰伊斯兰教,犹太人信仰犹太教。 B 原因各地区历史上文化发展不同造成的 12.将下列地理学家与他们的贡献相连。 ①李四光 A.积累了大量我国气候资料 ②竺可桢B.系统研究了我国的岩溶地貌 ③徐霞客 C.对我国河流进行了深入研究 ④郦道元 D.大陆漂移学说的首创者 8.下列地理事物与生产建设的搭配中,关系最密切 ⑤魏格纳 E.发现了中国的含油层 的是 13.看看你的知识面有多广。不同的地理环境孕育了 A.草原—畜牧业、造纸 不同的地理事物,我们在生活、学习中要认真观 B.土地—农业、制药 察、细心分析。以你现有的知识判断,下列的地理 C.森林——家具制造、交通 事物或现象对应哪一个地区或国家,请将其填到 D.海洋——航运、晒盐 相应的表格中。 9.人类的生产生活要受到地理环境的影响和制约,其 表述正确的是 A.干旱地区适宜种植水稻 B.兴建工业、企业要考虑到原料、能源、市场和运输 条件 C.乳产品加工厂要靠近肉牛场 D.服装厂要选择在农村 10.下列人类活动和地理环境相违背的是 A.在城市郊区种蔬菜 B.在草原上发展牧业 地理事物或现象所在国家或地区 C.在陡坡上毁林种田 企鹅 南极 D.在山区发展旅游业 金字塔 埃及 课后检测区 风车 11.下列这些是我们生活中常接触到的现象,说说它 富土山 日本 们发生的地理原因。 ⑤自由女神像 美国 (1)每天太阳总是东升西落。 桑巴舞 巴西 原因地球自转 (2)夏天热冬天冷。 斗牛 西班牙 原因地球公转_。 ⑧埃菲尔铁塔 法国 (3)有些地方