2026版云南省（职教高考）专业技能测试《教育类专业全真模拟卷》（一）（原卷版+解析版）

云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试 教育类（一） （专业技能测试） 全卷共1个大题，满分200分，考试时间10分钟 一、学前教育类试题(满分 200分，考试时间10分钟) 1.请以《春天来了》为主题设计并组织一次无实物无生试讲。 中班音乐活动《春天来了》 一、活动目标 （一）认知目标：能理解歌曲《春天来了》的歌词内容，感知春天的主要特征。 （二）技能目标：能够跟随音乐节奏完整演唱歌曲，并学会简单的舞蹈动作，提高肢体协调性和音乐表现力。 （三）情感目标：感受春天的美好，激发对春天的喜爱之情和对大自然的探索欲望。 二、活动重难点 （一）活动重点：学会演唱歌曲《春天来了》，掌握歌曲的节奏和旋律。 （二）活动难点：将舞蹈动作与歌曲节奏准确匹配，富有表现力地进行唱跳表演。 三、活动准备 （一）物质准备：歌曲《春天来了》的音频及视频，简单的头饰（蝴蝶、花朵等）若干。 （二）经验准备：幼儿已对春天有初步的认识，知道春天的一些常见景象，如花开、草长、小鸟飞等。 四、活动过程 （一）导入部分：音乐导入（约 2 分钟） 教师播放柯尔文音阶歌，带领幼儿一起唱，做音阶的手势，进行发声练习。 教师：“小朋友们，在今天的活动开始之前，我们先来唱一唱之前学过的柯尔文音阶歌，活动活动我们的小嗓子吧。” （教师与幼儿一起唱音阶歌，做手势。） 欢迎小朋友来到我们的音乐王国，听，谁在说话？哦，原来是春姑娘在和我们打招呼呢！她呀给我们带来了一首好听的歌曲《春天来了》，这首歌里面又很有春姑娘的好朋友，我们一起来听一听！ （二）展开部分（约 6 分钟） 1．歌曲欣赏与理解（约 2 分钟） （1）教师播放歌曲《春天来了》的音频，引导幼儿认真倾听，同时用生动的语言描述。 师：“小朋友们，仔细听，歌里都唱到了春天的哪些好朋友呀？花儿，还有柳树，蝴蝶，小蜜蜂，小白兔？哇春天美不美呀？” （2）和幼儿一起讨论歌曲中描绘的春天景象，加深对歌词的理解。 2．学唱歌曲（约 2 分钟） （1）教师逐句教唱歌曲，先慢速范唱，让幼儿跟唱，重点指导幼儿掌握歌曲中的节奏和发音。 （2）教唱过程中，及时给予幼儿鼓励和肯定，增强幼儿的自信心。 3．创编舞蹈动作（约 2 分钟） （1）教师引导幼儿根据歌词内容创编简单的舞蹈动作 （2）教师示范部分动作，带领幼儿一起练习，将动作与歌曲节奏相匹配。 师：“我们学会了唱春天的歌，现在让我们一起用身体来表现春天！” （三）结束部分（约 1 分钟） （1）播放音乐，幼儿边唱边跳进行表演。 师：“小朋友们，我们的春天之旅就要结束啦！让我们一起完整地唱跳一遍《春天来了》，把春天的快乐传递出去！” （2）教师对幼儿的表现进行总结和表扬。 师：“哇，小朋友们唱得真好听，动作也特别精彩，都是春天的小使者！” 五、活动延伸（约 1 分钟） （1）家庭实践：建议幼儿回家后，将学会的歌曲和舞蹈表演给爸爸妈妈看。 （2）户外实践：和爸爸妈妈一起寻找身边春天的美景，用绘画的方式记录下来，并将其带到幼儿园和小伙伴们分享。 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试 教育类（一） （专业技能测试） 全卷共1个大题，满分200分，考试时间10分钟 一、学前教育类试题(满分 200分，考试时间10分钟) 1.请以《春天来了》为主题设计并组织一次无实物无生试讲。 学科网（北京）股份有限公司 $