必修一 《中国特色社会主义》（期末复习知识清单）高一政治上学期统编版

该高中思想政治知识清单系统梳理“中国特色社会主义”专题内容，涵盖4种社会形态、2大基本规律、3个历史阶段及新时代中国特色社会主义等核心范畴，搭建从“社会发展规律”到“中国实践探索”再到“青年使命担当”的递进式学习支架。 清单采用“考频星级标注”“易错点对比表”和“时政热点分析”设计，如“资本主义社会”标四星核心考点，易错点表格对比新民主主义与旧民主主义革命差异，培养学生政治认同与责任意识。学以致用模块含判断解析题，助力师生高效复习，提升教学针对性。

专题01 中国特色社会主义 1． 掌握 4 种社会形态（原始、奴隶、封建、资本主义）的生产关系特点，理解人类社会发展的 2 大基本规律（生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础）。 2． 厘清 3 个历史阶段（新民主主义革命、社会主义革命、改革开放）的发展脉络，明确“只有社会主义才能救中国、发展中国”的 1 个核心结论。 3． 熟记中国特色社会主义进入新时代的 1 个历史方位、实现中国梦的 3 个必须（必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）。 4． 能结合 2-3 个时政热点（如中国式现代化实践案例），分析习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义，答题准确率提升至 85% 以上。 5． 树立 4 个自信（道路、理论、制度、文化自信），明确青年一代的 1 项历史使命（为实现中华民族伟大复兴而奋斗）。 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1、 支配社会发展的基本规律： （1）生产力的三个基本要素：劳动者、劳动工具、劳动对象。 （2）生产关系的三个基本要素：生产资料所有制（基础和核心）、人们在生产中的地位和作用、产品如何分配。 （3）两大基本矛盾：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑 （4）支配人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。 2、 原始社会（人类社会最初阶段）【考频：★★，多为选择题】 (1)生产力特点：生产力水平低下： ① 旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生 ② 新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们成为生产者。 (2)生产关系特点：①共同占有生产资料；②共同劳动，平等互助关系；③平均分配劳动产品 (3)社会组织形式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 (4)解体原因：生产力发展（新石器时代农业、畜牧业产生，出现剩余产品）→ 私有制产生（剩余产品归属私人，氏族内部财产分化）→ 阶级萌芽（部分人占有更多生产资料，形成剥削者与被剥削者）→ 原始社会解体。 3、 奴隶社会（第一个阶级社会）【考频：★★，选择+非选择局部设问】 (1)生产力特点：金属工具（青铜器）广泛使用；农业、手工业分工明确，商业初步发展；文字出现（人类进入文明时代的重要标志，高频考点）。 (2)生产关系特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (3)阶级与国家：核心阶级对立——奴隶主阶级、奴隶阶级；国家本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 (4)历史地位：奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 4、 封建社会【考频：★★，多为选择题，偶涉非选择背景】 (1)生产力特点：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。 (2)生产关系特点：①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地；②农民有一定的人身自由；③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配. (3)经济剥削： 基础：在封建社会里，封建土地所有制是地主阶级削农民的基础。 主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 其它方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。 (4)政治压迫：建立在封建经济基础上的封建国家，其显著特征是君主专制、等级森严。 (5)思想钳制:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 (6)主要矛盾：农民阶级和地主阶级这两个阶级之间的矛盾。 5、 资本主义社会【考频：★★★★，选择+非选择核心考点】 (1)生产力状况:工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，实现了机器大工业生产和生产的社会化。 (2)生产关系的特点： 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力。受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。（资本主义剥削本质，高频核心考点）。 (3)建立条件： 第一，要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人； 第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 (4)资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成的意义： 带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (5)资本主义经济危机： 基本特征：经济危机以生产过剩为基本特征。生产过剩即相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要相比的绝对 过剩。 原因：①直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个別企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。（资本主义根本矛盾，高频核心考点） (6)社会主义代替资本主义是社会历史发展不可逆转的趋势： 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一和漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 6、 空想社会主义【考频：★★，多为选择题】 (1)代表人物：19世纪初法国圣西门、傅立叶，英国欧文（三大空想社会主义者）。 (2)进步性：①首次批判资本主义弊端；②为科学社会主义提供思想来源（高频考点）。 (3)局限性：①未揭示资本主义灭亡的客观规律；②未找到正确革命道路（反对阶级斗争）；③未明确依靠力量（忽视无产阶级作用，高频考点）。 7、科学社会主义的诞生（从空想到科学的飞跃）【考频：★★★★，选择+非选择核心】 (1)科学社会主义产生的历史条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 ③理论基石：唯物史观和剩余价值学说 (2)科学社会主义的创立标志：《共产党宣言》的发表 《共产党宣言》发表的意义： ①1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 ②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ③总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。 (3)马克思主义的鲜明特征: ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿 8、科学社会主义的实践（从理论到现实的飞跃）【考频：★★★★，选择+非选择核心】 (1)早期尝试：1871年巴黎公社 (2)理论变现实：1917年俄国十月革命（列宁领导，高频核心考点） ①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 (3)社会主义生产关系的特点 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。 (4)社会主义从一国到多国的实践 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 (5)曲折 20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 (6)发展前景趋势 ①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。 ②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 ③从科学社会主义的实践看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大生命力。 第二课 只有社会主义才能救中国 1、近代中国的基本国情和主要矛盾 【考频：★ 考查方式：选择题】 基本国情：半殖民地半封建社会（近代中国最基本的国情，高频易错点）。 主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 2、资本主义道路在中国走不通的原因【考频：★★，选择+非选择局部设问】 资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。 (1)帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 (2)中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 (3)中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 3、中国共产党的诞生（主心骨诞生）【考频：★★ 考查方式：选择题】 (1)成立条件： ①1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 ②五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ③1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。 4、新民主主义革命的性质、道路与领导力量 【考频：★★ 考查方式：选择题】 （1）性质：无产阶级领导的、工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的资产阶级民主革命。 （2）必然性： 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。 （3）特点（三个“新”）：【考频：★★★考查方式：选择题】 ①就领导权来说，是由无产阶级领导的； ②就革命前途来说，建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会； ③就所属世界革命范畴来说，属于世界无产阶级革命的一部分。 （4）革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。 5、 新民主主义革命胜利的标志和意义 【考频：★★★★★★考查方式：选择题+材料题】 （1） 胜利标志：1949年中华人民共和国的成立。 （2）历史意义： ①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③对世界：新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 6、 过渡时期的总路线和总任务 【考频：★★ 考查方式：选择题】 “一化三改”：即逐步实现国家的社会主义工业化（主体），并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（两翼）。 7、从新民主主义向社会主义过渡的必然性 【考频：★★★ 考查方式：选择题+非选择题原因类设问】 ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 8、 社会主义改造的完成标志 【考频：★★★ 考查方式：选择题】 1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利。 9、 社会主义改造完成的历史意义 【考频：★★★★ 考查方式：选择题+非选择题设问】 ①激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为全面建设社会主义奠定了坚实基础 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 10、 历史课题：如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义。【考频：★★ 考查方式：选择题】 11、中共八大：【考频：★★★★ 考查方式：选择题】 (1)意义： 是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。 (2)主要矛盾和主要任务： 主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务：是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 12、艰辛探索取得的成就【考频：★★★考查方式：选择题、启示类问题】 ①工业：我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 ②农业：农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。 ③基础设施：建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。 ④教育科技：教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破。 ⑤成为在世界上有重要影响的大国。 14、对社会主义探索和建设的评价【考频：★★★★考查方式：选择题】 ①我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 ②新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 ③毛泽东思想得到丰富和发展，在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 ④党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 1、 改革开放的开启 【考频：★★选择题】 ①时间：1978年12月召开的党的十一届三中全会 ②意义：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线；实现党和国家工作中心战略转移；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2、起步阶段（1978-1992）【考频：★★，选择】 对内改革 农村改革 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 企业改革 1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 对外开放 关键步伐 1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。 全方位、多层次、宽领域的格局形成 1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。 1988年，设立海南省，建立海南经济特区。 1990年，开发开放上海浦东。 1992年，开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市。 3、逐步深化阶段（1992-2012）【考频：★★，选择+非选择局部设问】 对内改革 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 对外开放 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 4、 全面深化阶段（2012--至今）【考频：★，选择】 对内改革 打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高； 对外开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 5、改革开放的意义意义【考频：★★★★★★选择题+材料题】 ①4个面貌：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 ②3个迎来：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 ③实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（5个是） 6、为什么“改革开放只有进行时，没有完成时”？ ①实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 ②对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。 7、改革开放以来党的全部理论和实践的主题【考频：★★，选择题】 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 8、中国特色社会主义的创立、坚持和发展【考频：★★，选择题】 阶段 时间 理论创新、实践创新和制度创新 历史贡献 创立阶段 党的十一届三中全会以后（邓小平） 围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，实行改革开放，确立社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略 成功开创了中国特色社会主义 坚持和发展阶段 党的十三届四中全会以后（江泽民） 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程 成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 党的十六大以后（胡锦涛） 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来（习近平） 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 中国特色社会主义进入了新时代 9、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。【考频：★★★★★选择题+材料题】 10、中国特色社会主义道路【考频：★★ 考查方式：选择题】 ①内容：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②重要性：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 11、中国特色社会主义理论体系（行动指南）【考频：★ 考查方式：选择题】 从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。 12、中国特色社会主义制度（根本保障）【考频：★★★ 考查方式：选择题】 ①制度和治理体系和治理能力现代化的关系：我国国家治理体系和治理能力是中国特色社 会主义制度及其执行能力的集中体现。 ②地位：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 ③特点：中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。 13、中国特色社会主义文化【考频：★ 考查方式：选择题】 ①形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ②内容：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ③重要性：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 14、关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 15、要求：在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 1、地位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。（★★★ ，选择） 2、 新时代的科学内涵：（★★ ，选择+简答） ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3、进入新时代的意义（★★，选择+简答） ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 4、新时代我国社会主要矛盾内容：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（★★★★★ ，选择+材料分析） 5、转化原因：（★ ，选择） ①改革开放以来，我国总体上实现了小康，人民美好生活需要日益广泛。 ② 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 6、解决主要矛盾的措施：（★ ，选择） ①针对“变”的角度：我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 ②针对“不变”的角度：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 7、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（★★★ ，选择） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 8、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之（★ ，选择） 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ①坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②新时代是奋斗者的时代。要不忘初心、牢记使命。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识，防范风险挑战。 9、中国梦的本质：是国家富强、民族振兴、人民幸福（★★★★ ，选择+简答） 10、中国梦的特点：（★★ ，选择+简答+材料分析） 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼 融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律， 成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 11、中国梦内容——途径（★★★ ，选择+简答+材料分析） （1）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断的为人民造福。人民是梦的主体，是中国梦的创造者和享受者。 （2）中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。 （3）中国梦中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！ 12、中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（★★★★ ，选择+简答） 13、实现伟大梦想对中国共产党的要求: ①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 ②实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情，关键在党。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 ③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。 14、“四个伟大”的关系 ①伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 ②推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。 15、中国共产党的中心任务 新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 16、中国式现代化： ①五大特征：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ②本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 17、“两步走”战略安排（★★★，选择） （1）第一阶段：从2020到2035年，在全面建成小康社会的基础上，在奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 （2）第二阶段：从2035到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，在奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。 18、实现措施： ①紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，往为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 19、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景（★ 低频，选择为主） 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 20、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”（★★★★★ ，选择+简答） （1）“十个明确” ①明确中国特色社会主义必须坚持中国共产党领导。 ②明确总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ⑨明确推动构建人类命运共同体 ⑩明确全面从严治党 地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 （2）“十四个坚持” 坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。 地位：“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 （3）“十三个方面成就” 党的全面领导上;在全面从严治党上;在经济建设上;在全面深化改革开放上;在政治建设上;在全面依法治国上；在文化建设上；在社会建设上；在生态文明建设上；在国防和军队建设上；在维护国家安全上；在坚持“一国两制”和推进祖国统一上；在外交工作上。 地位：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 （4）“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的关系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 21、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ ①习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话；使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴 而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 ④在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 易错点一：比较新民主主义革命和旧民主主义革命 旧民主主义革命 (1840－1919) 新民主主义革命(1919－1949) 区别 领导权 资产阶级 无产阶级 革命前途 建立资产阶级共和国和资本主义制度 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会 所属世界革命范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 相同点 都是在半殖民地半封建社会的旧中国，进行的反帝反封建的资产阶级性质的民主革命 易错点二：三个历史节点的意义对比： ①新中国成立为实现国家富强，民族复兴展示了美好前景和现实道路； ②社会主义改造的伟大胜利为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础； ③党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新历史时期开创中国特色社会主义提供了富贵经验、理论准备、物质基础。 易错点三：第一次飞跃与两次结合： 第一次结合，在新民主主义革命时期，马列主义同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想。 第二次结合，在社会主义革命和建设时期，马列主义同中国的具体实际相结合，毛泽东思想得到丰富和发展。 两次结合加在一起是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃。 易错点四：改革开放的几个分水岭： ①1992形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局； ②2001年我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段； ③十九大，形成对外开放新格局。 易错点五：区分几个动力 ①社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 ②阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 ③改革是社会主义社会发展的直接动力 ④人民群众是发展中国特色社会主义的主体动力 易错点六：区分四次伟大飞跃 ①中华人民共和国的成立，实现民族独立、人民解放，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ②新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 ③改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃 ④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 易错点七：区分三个代表和四项基本原则的地位 三个代表——立党之本、执政之基、力量之源 四项基本原则——立国之本、政治基石 易错点八：小康社会： 2000年我国实现的是总体小康，是不全面的小康； 2020年我国实现的是全面小康社会。 易错点九：新时代和新时期 ①新时期是从1992年党的十四大和邓小平南方谈话为标志，改革开放进入了新时期； ②新时代是从2012年党的十八大开始，中国特色社会主义进入了新时代。 易错点十：三个必由之路 ①改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； ②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路； ③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 学以致用 1．空想社会主义揭露了资本主义的弊端，也设计了未来社会的美好蓝图。( ) 1．正确 【详解】空想社会主义者揭露了资本主义的弊端，设计了未来社会的美好蓝图，具有一定历史的进步性。故本题说法正确。 2．在原始社会，低下的生产力决定了人们必须共同劳动、平均分配，形成了平等互助的生产关系。( ) 2．正确 【详解】生产力决定生产关系。原始社会低下的生产力水平，决定了其生产关系必然是共同占有生产资料、共同劳动、平均分配，故本题选观点正确。 3．收取地租、征收苛捐杂税和强迫农民服徭役这是封建统治的特点。( ) 3．错误 【详解】收取地租、征收苛捐杂税和强迫农民服徭役是地主剥削农民的方式；君主专制和等级森严是封建统治的特点，因此本题观点错误。 4．剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。( ) 4．正确 【详解】马克思的剩余价值学说揭示了资本主义生产的本质是无偿占有工人创造的剩余价值，从而科学论证了无产阶级因与资产阶级的根本对立，必然成为推翻资本主义、建立社会主义的坚定力量，这也为无产阶级提供了革命理论武器，指明了通过阶级斗争推翻资本主义制度、实现自身解放的正确道路，因此本题观点正确。 5．社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马列基本原理同中国具体实际进行“第一次结合”。( ) 5．错误 【详解】在社会主义革命和建设时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展了毛泽东思想。故本题说法错误。 6．十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。( ) 6．错误 【详解】十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1921年中国共产党的成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。该观点错误。 7．中华人民共和国的成立开创了人类社会历史发展的新纪元，标志着社会主义革命取得决定性胜利。( ) 7．错误 【详解】俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。1956年三大改造的胜利完成，在中国建立了社会主义制度，标志着社会主义革命取得决定性胜利。故判断错误。 8．2024年是中华人民共和国成立75周年。新中国的诞生意味着社会主义基本制度在中国确立。( ) 8．错误 【详解】1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在中国确立，我国从此进入了社会主义社会，因此本题观点错误。 9．党的八大确定了我国的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国建成社会主义现代化国家。( ) 9．错误 【详解】党的八大明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国，故该说法错误。 10．对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中国梦的信心，是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大物质力量。( ) 10．错误 【详解】对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中国梦的信心，是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量，而非物质力量，因此本题观点错误。 11．经济和科技优势是一个国家最大的优势，经济和科技竞争也是国家间最根本的竞争。( ) 11．错误 【详解】制度优势是一个国家最大的优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，因此本题观点错误。 12．改革开放必须突破制度约束，解放和发展生产力。( ) 12．错误 【详解】改革开放要突破旧的体制机制的约束，解放和发展生产力，而不是突破制度约束。故该判断错误。 13．习近平新时代中国特色社会主义思想，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。( ) 13．错误 【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。科学发展观成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。故原题观点错误。 14．我国继续推进全面深化改革是基于改革开放实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。( ) 14．错误 【详解】党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。故该判断错误。 15．中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为广大发展中国家走向现代化提供了具体的发展路径。( ) 15．错误 【详解】中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，而不是提供了具体的发展路径，故该说法错误。 16．中国特色社会主义进入新时代，意味着中华儿女勠力同心、已经实现中华民族伟大复兴中国梦。( ) 16．错误 【详解】新时代是“全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”，并非“已经实现”，故说法错误。 17．谋篇布局“十五五”有助于我国到2035年建成社会主义现代化强国。( ) 17．错误 【详解】到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。故该判断错误。 18．历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段，全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。( ) 18．错误 【详解】我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。故题目观点错误。 19．习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论和具体举措，习近平新时代中国特色社会主义思想揭示了社会发展规律，决定了社会主义运动发展的方向。( ) 19．错误 【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论，但不提供具体举措。马克思主义揭示了人类历史发展规律，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的中国化时代化，为人类社会的发展指明了前进方向，但不决定社会主义运动发展的方向，因此本题观点错误。 20．当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着高质量发展是我们的中心工作。( ) 20．错误 【详解】我国当前的中心工作是经济建设。因此题中说法错误。 / 学科网（北京）股份有限公司 $考点：生产力与生产关系的辩证关系（★★★选择+材料） 原始社会的解体和阶级社会的演进 考点：奴隶社会、封健社会、资本主义社会的主要矛盾（★★选择） 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 考点：空想社会主义的局限性（★选择） 科学社会主义的理论与实践 考点：《共产党宣言》的发表意义（★★★选择+论述） 考点：十月革命的历史地位（★★选择） 近代中国的基本国情和主要矛盾 考点：半殖民地半封建社会的性质（★★选择） 第二课只有社会主义才能救中国 各种政治力量解决中国问题的方案 考点：资产阶级革命的局限性（★选择） 考点：中华人民共和国成立的意义（★★★选择+材料） 中国共产党领导人民站起来 考点：社会主义制度确立的标志（★★选择） 考点：改革开放的开启标志（十一届三中全会）（★★★选择） 伟大的改革开放 必修一 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 考点：改革开放的意义（★★★论述+材料） 中国特色社会主义的创立、发展和完善 考点：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系（★★★材料+论述） 新时代的科学内涵 考点：中国特色社会主义新时代的历史方位（★★选择） 第四课中国特色社会主义进入新时代 新时代我国社会的主要矛盾 考点：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（★★★选择+材料） 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 考点：”一以贯之"的内涵要求（★选择） 历史逻辑：资本主义的产生与局限一社会主义救中国一中国特色社会主义发展中国一中国特色社会主义进入新时代 理论主线：科学社会主义的理论与实践→中国特色社会主义的探索与成就 全书核心脉络 价值导向：坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信