期末压轴题考卷（新教材，浙教版七年级上册）七年级科学上学期新教材浙教版

七年级上册科学期末压轴题考卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版2024七年级上册。 2．本卷平均难度系数0.65。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。只有一个选项符合题目要求） 1．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是（　　） A．它们都能进行光合作用制造有机物 B．诗中虽提“苔花”，但苔藓并没有真正的花，属于孢子植物 C．它们都有根茎叶的分化 D．“白日不到处”，反映出苔藓对环境的适应 2．在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（　　） 装置 物质 温度（℃） ① 酵母菌+葡萄糖+水 25﹣30 ② 酵母菌+水 25﹣30 ③ 酵母菌+葡萄糖+水 0﹣5 ④ 酵母菌+葡萄糖+水 95﹣100 A．①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖 B．①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响 C．在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加 D．将③④重新置于25﹣30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵 3．修正带涂在纸上能够遮盖错字，在学习中给人们带来了便利。然而，经科研人员深入研究发现，修正带中含有的某些化学物质，在长期接触或吸入的情况下，可能会对人体的神经系统和呼吸系统等造成潜在危害。同时，在修正带的生产过程中，还会消耗一定的不可再生资源，并产生一些难以降解的废弃物，对生态环境造成压力。从这些现象中，我们可以获得的启示是（　　） A．只要是科技产品，必然会给人类带来便利，无需考虑其他因素 B．科学技术虽然是一把双刃剑，人们在使用科技产品时，只要注重对人体健康的保护即可，无需在意对环境的影响 C．面对科技产品可能带来的危害，人们应该综合考虑多方面因素，采取合理的措施，将危害尽量降低，实现科技与环境、健康的协调发展 D．科技发展过程中产生的负面影响是微不足道的，发展科学技术完全不需要考虑这些负面影响 4．如图所示，小科用量筒测小石块体积时，量筒在水平桌面上平稳后，平视液面，读得数值为amL，放入小石块后，仰视液面读得数值为bmL，则该小石块的实际体积应（　　） A．大于（a﹣b）mL B．小于（a﹣b）mL C．大于（b﹣a）mL D．小于（b﹣a）mL 5．热爱生物学的小金制作并观察了蚕豆叶片下表皮临时装片，如图是相关图示。据图分析正确的是（　　） A．显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的和 B．图三中的⑤是植物进行光合作用的场所 C．图三中的①能够控制物质的进出 D．图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因可能是盖盖玻片的方式不正确 6．某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物，下列叙述中，正确的是（　　） 1a身体内无脊椎骨……2 1b身体内有脊椎骨……3 2a水生……P 2b陆生……Q 3a皮肤裸露……R 3b皮肤不裸露……4 4a用鳃呼吸……S 4b用肺呼吸皮肤裸露……T A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙 B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近 C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体 D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等 7．学校九年级学生进行中考科学实验操作模拟测试时，小科抽签抽到了“制作临时装片，观察植物细胞”。下列关于该生使用显微镜的四个连续操作中，有不妥的操作是（　　） A．先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰 B．移动载玻片，将观察点移到视野中央 C．转动转换器，换成高倍镜 D．调节光圈及粗准焦螺旋，使物像清晰 8．下列四幅图中按A在B的方向排序，正确的是（　　） A．西北、正东、西南、正北 B．东北、西南、正西、西南 C．东北、西北、正东、西南 D．东北、东南、正西、西南 9．下列关于地图上方向的叙述中，正确的是（　　） A．小河自北向南流的是图丁 B．A地位于B地西北方向的是图乙和图丁 C．A地位于B地正西方向的是图甲 D．A地位于B地正南方向的是图丙 10．《月令七十二候集解》有云：“大雪，十一月节。大者，盛也、至此而雪盛也。”自大雪节气始，便可进入农历十一月，对应公历大约是每年的12.6～12.8日左右。结合如图，下列说法正确的是（　　） A．大雪节气在冬至之后 B．大雪日，北极圈会出现极昼现象 C．大雪过后，太阳直射点将往北移动 D．大雪节气到来时，地球正由③向④运动 11．如图所示，是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（　　） ①小球从A点运动到C点用时0.2s ②小球从A点运动到C点通过的路程为20cm ③小球由A点运动到B点的速度大于小球由B点运动到D点的速度 ④整个运动过程平均速度为1m/s A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有①②④正确 12．有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高，夜晚，他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O’点是路灯在地面上的投影：A、B两人和点O'在同一直线上，如图所示，他们的头部分别在地面上留下两个影子A'和B'，相距d'。当两人沿过O'点的直线，以相同的速度向右行进时，我们可以观察到地面上A'和B'之间的距离将（　　） A．不断减小 B．不断增大 C．先增大，后减小 D．先减小，后增大 13．如图所示，甲、乙两小球沿光滑轨道ABCD运动，在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5米/秒，相距10米，水平轨道AB和水平轨道CD的高度差为1.2米，水平段与斜坡段间均有光滑小圆弧连接，且两小球在运动中始终未脱离轨道，两小球在轨道BC上的平均速度均为6米/秒，在CD上的速度均为7米/秒，则（　　） A．两小球在水平轨道CD上运动时仍相距10米 B．两小球在水平轨道CD上运动时距离小于10米 C．两小球到达图示位置P点的时间差为2秒 D．两小球到达图示位置P点的时间差为1.4秒 14．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等。 A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有②③正确 D．只有①③正确 15．如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　） A．相遇时两物体通过的路程均为100m B．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动 C．甲、乙是同时出发的 D．甲的运动速度为10m/s 第Ⅱ卷 非选择题 二．填空题（本题共6小题，每1空分，共23分） 16．在杭州西溪国家湿地公园（如图），小港完成了“测量湿地公园环行步道总长”的实践任务。 （1）方法一：轮测法 小港租用了自行车，先后5次用卷尺测量其前轮的周长，结果记录如下：2.22m、2.23m、2.22m、2.24m、2.12m。经分析，其中一次测量结果属于错误，应剔除。最后车轮周长的测量结果是 m。 （2）方法二：步测法 关于测量自己的步距，下列操作正确的是 。 A．在跑道上快走50步，立即用皮尺测量距离 B．在湿地上正常行走1步，用皮尺测量距离 C．在平坦路面上正常行走50步，用皮尺测量总长再求平均值 （3）小港在实践任务过程中，发现了一种植物的叶片很适合做叶脉书签。由于制作需要，他用刻度尺测量其中一片叶子的长度，下列的测量方法正确的是 （选填“甲”、“乙”或“丙”），该叶子的长度为 cm。 17．小科同学在用铜丝制作科学仪器时，发现器材室有两卷规格不同的细铜丝，一卷的标签上标注了细铜丝直径d1＝0.7mm，另一卷上的标签已脱落，但他的身边没有刻度尺。想知道另一卷铜丝的直径，于是他进行了以下操作： ①将两卷细铜丝分别紧密缠绕在两支相同的圆木棒上，缠绕相同的长度L（如图）。 ②数出d1＝0.7mm的细铜丝缠绕的圈数为20圈，另一种细铜丝缠绕的圈数为28圈。 ③计算出待测铜丝直径d2。 （1）根据这一实验，待测铜丝直径d2＝ 。 （2）小妍同学认为小科的实验不合理，理由是 。 （3）在缠绕待测细铜丝时不是很紧密，则此操作会使直径的测量结果 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 18．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 （填“甲”或“乙”）； 理由是 。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 。（填写结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。 19．读图，回答下列问题。 （1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，则他们的实际距离是 。 （2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图 。 （3）图甲中，小Q沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？ 。请你在地图上标出这个地方。 （4）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图丙中画上指向标。 （3）走到猴山东南方向；； （4）。 20．小科设计了一个测定光速的实验，如图所示，在圆形遮光板上开有两个透光孔A、B，A、B要处在同一个以O为圆心的圆弧上，其中B孔后固定一个光线探测装置（如一小片感光的胶片，感光面朝向小孔，背面用不透光的物质覆盖）。设法让圆形板绕O高速转动，C为能发出极细、极亮激光束的激光器，当A转到图甲位置时，激光束正好穿过孔A射向远处的平面镜（平面镜镜面事先需调校得与光束垂直），如果光的传播确实需要时间，则当以光速按原路返回遮光板时，A孔已经转到了图乙位置，如果遮光板转速合适，就有可能恰好使B孔到达这一位置，这样光束就能穿过小孔B，被光线探测装置探测到，这样只要测出A、B小孔间的弧长L，板的转速N，遮光板和平面镜之间的距离s和OA的长度R，就能算出光的速度。 用直接测出的AB小孔间的弧长L，遮光板的转速N（1s内转过的圈数），遮光板和平面镜之间的距离s和OA的长度R这四个量来计算光速c，则光速的表达式是 。 21．全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年，德国地球物理学家魏格纳提出的“大陆漂移说”；②1960～1962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出的“海底扩张说”；③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论﹣﹣“板块构造学说”。回答有关问题： （1）下列不能作为“大陆漂移说”的证据是：大洋两岸 （选填序号）的相似。 ①气候类型②古老地层分布③生物分布④古生物化石 （2）“海底扩张说” （选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”，它能解决“大陆漂移说”中的 问题。 （3）“板块构造学说”认为，板块的 是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论。这种说法 （选填“正确”或“错误”），其原因是 。 三．实验探究题（本题共4小题，共30分） 22．在观察小孔成像特点时，小科发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究： （1）用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示。 （2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使发光二极管“F”对准小孔，如图乙所示。 请你回答下列问题： （1）给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，其成的像与小孔的形状 （选填“有关”或“无关”）。 （2）小孔成的像能被光屏承接所以其像是 （选填“实像”或“虚像”）。 （3）保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。 （4）于是小科得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。 23．小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图5是用图4器材观察到的视野。根据图示回答下列问题： （1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 （填序号）。步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是 ，这样有利于光线透过。 （2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 （填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。 （3）如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是 ，（填字母）。 A.2、3、5 B.2、4、6 C.1、3、5 D.2、4、5 （4）使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]（填序号），使物体更加清晰。 （5）小科在视野中观察到如图5污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向 （填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d，发现污点随之转动，说明污点在 上（填“物镜”或“目镜”）。 （6）图6是某同学利用橡皮泥制作的植物细胞模型，小科认为可改用塑料膜或薄细纱来做细胞膜。你认为他这样改进的理由是 。 24．蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。小明听说洗衣液能杀死蚊子幼虫，准备了两种浓度分别为1%和2%的洗衣液、蚊子幼虫等相关实验材料，对此问题进行探究： （1）捞取蚊子幼虫90只，平均分成A、B、C三组，分别置于三个同样的玻璃杯中。A组和B组分别加入适量且等量的1%和2%的洗衣液，C组中加入等量的清水作为 组。 （2）若结果如图所示，结论是 。 （3）小明换用不同浓度的洗衣液再次实验，得到了如图结果，根据曲线①、②、③、④判断哪条曲线反映的杀虫效果最佳？并说明理由 。 四．解答题（本题共3小题，共17分） 25．甘草是一种比较常见的中药，研究表明甘草中的药物成分对细菌生长起抑制作用，而这些药物成分易溶于酒精。小九同学设计了以下实验方案： 【实验目的】 探究不同质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用 【实验步骤】 ①选用一定量的甘草，将其干燥、粉碎后加入酒精，在室温下浸泡3天，过滤，得到甘草酒精浸出液。 ②配制质量分数分别为1%、2%、4%、8%的甘草酒精浸出液。 ③取5个相同的灭菌后的培养皿，编号后在其中分别放入相同体积和浓度的大肠杆菌培养基。 ④在1号培养皿中滴入_____，在其余4个培养皿中分别滴入0.1mL不同质量分数的甘草酒精浸出液。 ⑤培养皿盖上盖子后，将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时，观察记求。 【实验记录】 结果如表所示： 培养皿的编号 1 2 3 4 5 甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 抑菌圈的直径/mm 0 2.88 6.08 6.05 6.06 根据以上实验，请回答： （1）实验中是通过观察 来说明不同质量分数的甘草酒精浸出液的抑菌作用。 （2）设置1号培养皿是为了与后面几组实验形成对照，故在1号培养皿中应滴入 。 （3）由该实验得出的初步结论是 。 26．近日，上虞区海涂湿地陆续迎来越冬候鸟，首批超过两万只。如图甲所示，波光粼粼的水面上，成群候鸟在此栖息、停留。 （1）上虞区海涂湿地里的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成了一个 。 （2）秋冬由于北方天气寒冷，候鸟纷纷向南迁徙。鸟类的这一行为是对环境的 （选填“适应”或“不适应”）。 （3）请写出任意一条食物链 。 （4）湿地内鸟类种类的增加，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图丙）判断，最有针对性的措施是 。（填选项） A．积极宣传保护生物多样性 B．严格控制外来物种的引进 C．健全动物保护的法律法规 D．重视保护区的建设 27．某物理小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响“，研究发现：司机从发现情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离。 （1）在一次实验中，某志愿者正常驾车以72km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5s，汽车行驶距离35m。则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速？ （2）为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边接打手机边驾驶同一辆汽车，仍以72km/h的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离43m，这次志愿者的反应时间是多少？（假定两次制动距离相等） （3）根据以上计算，请分析并初步提出对安全行车的建议。 28．如图所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图中P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。假设测速仪匀速扫描n1与n2之间的时间间隔为1.6秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，被测汽车沿直线匀速行驶，从第一次发出信号到第二次接收到信号，求： （1）超声波传播的路程。 （2）待测汽车的行驶速度。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上册科学期末压轴题考卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版2024七年级上册。 2．本卷平均难度系数0.65。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。只有一个选项符合题目要求） 1．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是（　　） A．它们都能进行光合作用制造有机物 B．诗中虽提“苔花”，但苔藓并没有真正的花，属于孢子植物 C．它们都有根茎叶的分化 D．“白日不到处”，反映出苔藓对环境的适应 【解答】解：A、苔藓和牡丹都是植物，都能够进行光合作用，A不符合题意； B、苔藓属于苔藓植物，不能开花结果，属于孢子植物，B不符合题意； C、苔藓植物无根，有茎叶的分化；牡丹具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C符合题意； C、苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中，因此“白日不到处”体现了其对环境的适应，D不符合题意。 故选：C。 2．在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（　　） 装置 物质 温度（℃） ① 酵母菌+葡萄糖+水 25﹣30 ② 酵母菌+水 25﹣30 ③ 酵母菌+葡萄糖+水 0﹣5 ④ 酵母菌+葡萄糖+水 95﹣100 A．①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖 B．①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响 C．在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加 D．将③④重新置于25﹣30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵 【解答】解：A、①酵母菌+葡萄糖+水、②酵母菌+水，①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖，A正确； B、①酵母菌+葡萄糖+水、③酵母菌+葡萄糖+水、④酵母菌+葡萄糖+水，①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响，B正确； C、酒精发酵需要适宜的温度，在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加，C正确； D、④的温度过高，杀死了酵母菌，再将重新置于25﹣30℃的环境中，酵母菌也不能继续发酵，D错误。 故选：D。 3．修正带涂在纸上能够遮盖错字，在学习中给人们带来了便利。然而，经科研人员深入研究发现，修正带中含有的某些化学物质，在长期接触或吸入的情况下，可能会对人体的神经系统和呼吸系统等造成潜在危害。同时，在修正带的生产过程中，还会消耗一定的不可再生资源，并产生一些难以降解的废弃物，对生态环境造成压力。从这些现象中，我们可以获得的启示是（　　） A．只要是科技产品，必然会给人类带来便利，无需考虑其他因素 B．科学技术虽然是一把双刃剑，人们在使用科技产品时，只要注重对人体健康的保护即可，无需在意对环境的影响 C．面对科技产品可能带来的危害，人们应该综合考虑多方面因素，采取合理的措施，将危害尽量降低，实现科技与环境、健康的协调发展 D．科技发展过程中产生的负面影响是微不足道的，发展科学技术完全不需要考虑这些负面影响 【解答】解：A．说法过于绝对，科技产品并非只会带来便利，还可能存在危害，需要综合考量其他因素，故A错误； B．科技是双刃剑，使用时不仅要保护人体健康，也需要重视对环境的影响，故B错误； C．面对科技产品的潜在危害，综合考虑多方面因素、采取措施降低危害，实现科技与环境、健康的协调发展，符合题干表达的核心思想，故C正确； D．科技发展的负面影响并非微不足道，发展科技时必须考虑这些负面影响，故D错误； 故选：C。 4．如图所示，小科用量筒测小石块体积时，量筒在水平桌面上平稳后，平视液面，读得数值为amL，放入小石块后，仰视液面读得数值为bmL，则该小石块的实际体积应（　　） A．大于（a﹣b）mL B．小于（a﹣b）mL C．大于（b﹣a）mL D．小于（b﹣a）mL 【解答】解：量筒放平稳后平视液面读得数值为amL，平视液体，看到的读数准确；轻轻放入小石块后，又仰视液面，看到的读数偏小，实际大于bmL；所以该石块实际体积大于（b﹣a）mL。 故选：C。 5．热爱生物学的小金制作并观察了蚕豆叶片下表皮临时装片，如图是相关图示。据图分析正确的是（　　） A．显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的和 B．图三中的⑤是植物进行光合作用的场所 C．图三中的①能够控制物质的进出 D．图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因可能是盖盖玻片的方式不正确 【解答】解：A、显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，故显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的积，A错误。 B、图三中的③叶绿体是植物进行光合作用的场所，B错误。 C、图三中的①是细胞壁，具有保护和支持的功能，②细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，C错误。 D、显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。故图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因可能是盖盖玻片的方式不正确，D正确。 故选：D。 6．某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物，下列叙述中，正确的是（　　） 1a身体内无脊椎骨……2 1b身体内有脊椎骨……3 2a水生……P 2b陆生……Q 3a皮肤裸露……R 3b皮肤不裸露……4 4a用鳃呼吸……S 4b用肺呼吸皮肤裸露……T A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙 B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近 C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体 D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等 【解答】解：A、P是水生无脊椎动物，P不可能是鲫鱼，R是皮肤裸露的有脊椎动物，动物R可能是青蛙。A错误。 B、P是水生无脊椎动物，Q是陆生无脊椎动物，R是皮肤裸露的有脊椎动物，故PQ的亲缘关系比P与R近，B正确。 C、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。C错误。 B、构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。D错误。 故选：B。 7．学校九年级学生进行中考科学实验操作模拟测试时，小科抽签抽到了“制作临时装片，观察植物细胞”。下列关于该生使用显微镜的四个连续操作中，有不妥的操作是（　　） A．先在低倍镜下找到物像，并调节至清晰 B．移动载玻片，将观察点移到视野中央 C．转动转换器，换成高倍镜 D．调节光圈及粗准焦螺旋，使物像清晰 【解答】解：A、使用显微镜观察物像时，应先在低倍镜下找到物像，若看到的物像不够清晰，这时可以调节细准焦螺旋，A正确。 B、观察时，移动载玻片，将观察点移到视野中央，便于观察，B正确。 C、转换器在镜筒的下端，圆形可以安装物镜，转动转换器，换成高倍镜，C正确。 D、调节光圈，使视野亮度适宜；调节细准焦螺旋使物像清晰，D错误。 故选：D。 8．下列四幅图中按A在B的方向排序，正确的是（　　） A．西北、正东、西南、正北 B．东北、西南、正西、西南 C．东北、西北、正东、西南 D．东北、东南、正西、西南 【解答】解：图一中纬度向北度数增大，表示北半球，确定B点的东西南北，连接AB可知A点在B点的东北；图二在有极点的经纬网上判定方向，根据极点确定南北，地球自转方向确定东西，得出A点在B点的东南；图三中N表示北极，AB在同一纬线上，确定B点的东西南北，可知A点在B点的正西；图四中指向标的箭头指向北方，判定A点在B点的西南；故D符合题意。 故选：D。 9．下列关于地图上方向的叙述中，正确的是（　　） A．小河自北向南流的是图丁 B．A地位于B地西北方向的是图乙和图丁 C．A地位于B地正西方向的是图甲 D．A地位于B地正南方向的是图丙 【解答】解：读图可知，丁图中小河自西北流向东南；故A错误。 乙图中，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判断，A地位于B地西北方向；丁图中，根据“上北下南，左西右东”判断，A地位于B地的西北方向；故B正确。 图甲中，根据指向标判断A地位于B地西南方向；故C错误。 丙图中，A地位于B地西北方向；故D错误。根据题意。 故选：B。 10．《月令七十二候集解》有云：“大雪，十一月节。大者，盛也、至此而雪盛也。”自大雪节气始，便可进入农历十一月，对应公历大约是每年的12.6～12.8日左右。结合如图，下列说法正确的是（　　） A．大雪节气在冬至之后 B．大雪日，北极圈会出现极昼现象 C．大雪过后，太阳直射点将往北移动 D．大雪节气到来时，地球正由③向④运动 【解答】解：大雪节气是每年的12.6～12.8日左右，而冬至位于12月22日前后，所以大雪节气在冬至之前，故A错误； 大雪日在北半球的冬半年，北极圈会出现极昼现象是在北半球的夏半年，故B错误； 大雪节气是每年的12.6～12.8日左右，此时地球运行在图中的③秋分（9月23日前后）向④冬至（12月22日前后）位置运动，此时太阳直射点向南移动，故C错误，D正确。 故选：D。 11．如图所示，是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（　　） ①小球从A点运动到C点用时0.2s ②小球从A点运动到C点通过的路程为20cm ③小球由A点运动到B点的速度大于小球由B点运动到D点的速度 ④整个运动过程平均速度为1m/s A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①④正确 D．只有①②④正确 【解答】解：①小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，用时2×0.1s＝0.2s，故①正确； ②由图可知，小球从A点运动到C点通过路程16.5cm，故②错误； ③AB之间的距离为sAB＝7cm，小球运动的时间为tAB＝0.1s，AB段的平均速度为：vAB70cm/s； BD之间的距离为sBD＝30cm﹣7cm＝23cm，小球运动的时间为tBD＝0.2s，BD段的平均速度为：vBD115cm/s； 所以小球由A点运动到B点的速度小于小球由B点运动到D点的速度，故③错误； ④AD之间的距离为s＝30cm＝0.3m，小球运动的时间为t＝0.3s，则整个运动过程平均速度为：v100cm/s＝1m/s，故④正确； 可见，只有①④正确，故ABD错、C正确。 故选：C。 12．有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高，夜晚，他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O’点是路灯在地面上的投影：A、B两人和点O'在同一直线上，如图所示，他们的头部分别在地面上留下两个影子A'和B'，相距d'。当两人沿过O'点的直线，以相同的速度向右行进时，我们可以观察到地面上A'和B'之间的距离将（　　） A．不断减小 B．不断增大 C．先增大，后减小 D．先减小，后增大 【解答】解：A、B两人和点O'在同一直线上，如图所示： ， 根据图示和光的直线传播可知，最初A的影子在B的影子的左侧； 设A小朋友身高为a，灯的高度为h，当A小朋友向前移动距离Δxa，对应其影子向前移动的距离为Δxa'， 由相似三角形性质可得1， 解得A小朋友影子A'移动的距离：Δxa'， 同理可得B小朋友影子B'移动的距离：， 又根据题意可知A比B高即a＞b，则可得当相距为d'的两个影子以相同速度进行时，Δxa'＞Δxb'， 此时两影子A'和B'之间的距离：d''＝d'+Δxb'﹣Δxa'＜d'； 当两人的头部的影子达到重合后，再继续远离路灯时，由于a＞b，A小朋友的影子A'的距离仍比B小朋友的影子B'移动的距离长，即Δxa'＞Δxb'，则此时两影子的间距d''＝d'+Δxa'﹣Δxb'＞d'， 综上可知，我们观察到地面上A'和B'之间的距离应为先减小后变大。 此题也可假设A、B两人站在一起，则A的影子比B长，两人一起往前走时，两人影子之间的距离会不断增大；现在A站在B后，两人影子移动速度仍符合假设的规律，因此A的影子A'会先追上B的影子B'，然后再超过它，所以A'和B'之间的距离会先减小后增大。 故选：D。 13．如图所示，甲、乙两小球沿光滑轨道ABCD运动，在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5米/秒，相距10米，水平轨道AB和水平轨道CD的高度差为1.2米，水平段与斜坡段间均有光滑小圆弧连接，且两小球在运动中始终未脱离轨道，两小球在轨道BC上的平均速度均为6米/秒，在CD上的速度均为7米/秒，则（　　） A．两小球在水平轨道CD上运动时仍相距10米 B．两小球在水平轨道CD上运动时距离小于10米 C．两小球到达图示位置P点的时间差为2秒 D．两小球到达图示位置P点的时间差为1.4秒 【解答】解： AB、在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5m/s，相距s＝10m，当乙球斜面开始下落后2s甲才到达斜面；两球在斜面上的平均速度相同，在斜面上的时间相同，所以当乙到达斜面底端后2s甲才到达斜面底端，可见当乙在CD面上运动2s后甲才到达CD面，所以甲乙在CD面上距离s＝vt＝7m/s×2s＝14m，故AB都错。 CD、在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5m/s，相距s＝10m，当乙球斜面开始下落后2s甲才到达斜面；两球在斜面上的速度相同，在斜面上的时间相同，所以当乙到达斜面底端后2s甲才到达斜面底端，可见当乙在CD面上运动2s后甲才到达CD面，而CD表面是光滑的，甲乙速度相同，所以甲乙到达P点的时间间隔还是2s，故C正确、D错。 故选：C。 14．如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等。 A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有②③正确 D．只有①③正确 【解答】解：①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，故①错误； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处，故②正确； ③从第3s开始，A的斜率大，故vA＞vB，5s末A、B相遇，故③正确； ④5s内，A、B运动的路程不同，所用时间相同，根据v可知A、B的平均速度不相等，故④错误。 故只有②③正确。 故选：C。 15．如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　） A．相遇时两物体通过的路程均为100m B．0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动 C．甲、乙是同时出发的 D．甲的运动速度为10m/s 【解答】解： A、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m﹣100m＝300m，乙通过的路程为100m，故A错误； B、由图象可知，在0﹣10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误； C、由图象可知，在0﹣10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s﹣30s，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s出发，故C错误。 D、由图象可知，甲的运动速度为v10m/s，故D正确； 故选：D。 第Ⅱ卷 非选择题 二．填空题（本题共6小题，每1空分，共23分） 16．在杭州西溪国家湿地公园（如图），小港完成了“测量湿地公园环行步道总长”的实践任务。 （1）方法一：轮测法 小港租用了自行车，先后5次用卷尺测量其前轮的周长，结果记录如下：2.22m、2.23m、2.22m、2.24m、2.12m。经分析，其中一次测量结果属于错误，应剔除。最后车轮周长的测量结果是 m。 （2）方法二：步测法 关于测量自己的步距，下列操作正确的是 。 A．在跑道上快走50步，立即用皮尺测量距离 B．在湿地上正常行走1步，用皮尺测量距离 C．在平坦路面上正常行走50步，用皮尺测量总长再求平均值 （3）小港在实践任务过程中，发现了一种植物的叶片很适合做叶脉书签。由于制作需要，他用刻度尺测量其中一片叶子的长度，下列的测量方法正确的是 （选填“甲”、“乙”或“丙”），该叶子的长度为 cm。 【解答】解：（1）测量的数值中2.12m与其他数值准确值不同，是错误值，舍去， 所以物体的长度为：； （2）测量步距的一般方法是：在一段较长的平坦路段上，步行一定的距离，例如50米或100米，记录步数，然后通过距离除以步数得到步距， A．在跑道上快走，步幅不是正常走路的步幅，方法不正确；B．在湿地上正常行走1步，用皮尺测量距离，方法不正确，原因一是湿地行走可能滑动，原因二，所测步数太少，两个原因都会使测得步幅大小有偶然性；C．在平坦路面上正常行走50步，用皮尺测量总长再求平均值，方法正确； （3）①用刻度尺测量叶子的长度时，图丙中，刻度尺与叶子的主叶脉没有对齐， 图乙中读取刻度尺的示数时，视线是倾斜的，这种读数方法是错误的， 正确的作法应该是视线与刻度尺相垂直，故测量方法正确的是甲； ②刻度尺的分度值是0.1cm，叶子的左端与刻度尺的0对齐，故叶子的长度为3.00cm； 故答案为：（1）2.23；（2）C；（3）甲；3.00。 17．小科同学在用铜丝制作科学仪器时，发现器材室有两卷规格不同的细铜丝，一卷的标签上标注了细铜丝直径d1＝0.7mm，另一卷上的标签已脱落，但他的身边没有刻度尺。想知道另一卷铜丝的直径，于是他进行了以下操作： ①将两卷细铜丝分别紧密缠绕在两支相同的圆木棒上，缠绕相同的长度L（如图）。 ②数出d1＝0.7mm的细铜丝缠绕的圈数为20圈，另一种细铜丝缠绕的圈数为28圈。 ③计算出待测铜丝直径d2。 （1）根据这一实验，待测铜丝直径d2＝ 。 （2）小妍同学认为小科的实验不合理，理由是 。 （3）在缠绕待测细铜丝时不是很紧密，则此操作会使直径的测量结果 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【解答】解：（1）两卷细铜丝缠绕相同的长度L，即d1n1＝d2n2，则没有标签的细铜丝的直径为：； （2）只进行了一次实验，具有偶然性，不合理，应该多次实验，减小误差； （3）如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致缠绕线圈长度测量结果偏大，所以计算的直径偏大。 故答案为：（1）0.5mm；（2）只进行了一次实验，具有偶然性，不合理，应该多次实验，减小误差；（3）偏大。 18．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 （填“甲”或“乙”）； 理由是 。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 。（填写结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 。 【解答】解：（1）杜鹃鸟属于动物，植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是杜鹃鸟的细胞结构示意图。 （2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的细胞壁有关；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器。 （3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心。 故答案为： （1）乙；动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡。 （2）细胞壁；叶绿体。 （3）细胞核。 19．读图，回答下列问题。 （1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，则他们的实际距离是 。 （2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图 。 （3）图甲中，小Q沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？ 。请你在地图上标出这个地方。 （4）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图丙中画上指向标。 【解答】解：读图可知，（1）图中的比例尺是1：1000，若小M和小Q在地图中的距离是6.5厘米，则他们的实际距离是6.5厘米×1000＝65米。 （2）图甲与图乙实地范围相同，甲图图幅较大，比例尺较大。 （3）图中有指向标，根据指向标判断方向，图甲中小Q沿着小路往前走，他走到猴山东南方向正好在小P的北方。 （4）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，指向标应在丙图的东南角处。 故答案为： （1）65米； （2）甲； （3）走到猴山东南方向；； （4）。 20．小科设计了一个测定光速的实验，如图所示，在圆形遮光板上开有两个透光孔A、B，A、B要处在同一个以O为圆心的圆弧上，其中B孔后固定一个光线探测装置（如一小片感光的胶片，感光面朝向小孔，背面用不透光的物质覆盖）。设法让圆形板绕O高速转动，C为能发出极细、极亮激光束的激光器，当A转到图甲位置时，激光束正好穿过孔A射向远处的平面镜（平面镜镜面事先需调校得与光束垂直），如果光的传播确实需要时间，则当以光速按原路返回遮光板时，A孔已经转到了图乙位置，如果遮光板转速合适，就有可能恰好使B孔到达这一位置，这样光束就能穿过小孔B，被光线探测装置探测到，这样只要测出A、B小孔间的弧长L，板的转速N，遮光板和平面镜之间的距离s和OA的长度R，就能算出光的速度。 用直接测出的AB小孔间的弧长L，遮光板的转速N（1s内转过的圈数），遮光板和平面镜之间的距离s和OA的长度R这四个量来计算光速c，则光速的表达式是 。 【解答】解：遮阳板和平面镜之间的距离为s，光束通过的路程为s＝2s，通过该段路程所用的时间为t，则光速为c。 故答案为：。 21．全球构造理论经历了著名的“三级跳”：①1915年，德国地球物理学家魏格纳提出的“大陆漂移说”；②1960～1962年，美国地质学家赫斯和迪茨提出的“海底扩张说”；③随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论﹣﹣“板块构造学说”。回答有关问题： （1）下列不能作为“大陆漂移说”的证据是：大洋两岸 （选填序号）的相似。 ①气候类型②古老地层分布③生物分布④古生物化石 （2）“海底扩张说” （选填“支持”或“不支持”）“大陆漂移说”，它能解决“大陆漂移说”中的 问题。 （3）“板块构造学说”认为，板块的 是引起海陆变化的主要原因。有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论。这种说法 （选填“正确”或“错误”），其原因是 。 【解答】解： （1）大洋两岸古老地层、生物分布、古生物化石的相似性说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，能作为大陆漂移学说的证据；气候类型的相似性与“大陆漂移说”无关； （2）海底扩张说是海底地壳生长和运动扩张的一种学说，是对大陆漂移说的进一步发展。“海底扩张说”解决了“大陆漂移说”的动力来源问题； （3）“板块构造学说”认为，板块运动是引起海陆变化的主要原因，它会引起地表的变化；“板块构造学说”能解决很多地壳运动的问题，但仍有部分问题无法用现在的“板块构造学说”解释所以说它是完美理论这种说法是不对的，“板块构造学说”还需要检验、完善和修正。 故答案为： （1）①； （2）支持；动力来源； （3）运动；错误；“板块构造学说”还需要检验、完善和修正。 三．实验探究题（本题共4小题，共30分） 22．在观察小孔成像特点时，小科发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究： （1）用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示。 （2）将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使发光二极管“F”对准小孔，如图乙所示。 请你回答下列问题： （1）给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，其成的像与小孔的形状 （选填“有关”或“无关”）。 （2）小孔成的像能被光屏承接所以其像是 （选填“实像”或“虚像”）。 （3）保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系 。 （4）于是小科得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是 。 【解答】解：（1）小孔成像的特点是像与物上下左右都相反，故选：4；小孔成像时，像与小孔的形状无关； （2）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是倒立的实像，其成像的原理是光的直线传播； （3）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值，即0.25，即h＝0.25v； （4）根据表中的数据可知，物体到小孔的距离一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正比。即小孔成像时，物体到小孔的距离一定，同一物体像的大小与像距成正比。 故答案为：（1）无关；（2）实像；（3）h＝0.25v；（4）物体到小孔距离不变。 23．小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图5是用图4器材观察到的视野。根据图示回答下列问题： （1）如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 （填序号）。步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是 ，这样有利于光线透过。 （2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 （填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。 （3）如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是 ，（填字母）。 A.2、3、5 B.2、4、6 C.1、3、5 D.2、4、5 （4）使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]（填序号），使物体更加清晰。 （5）小科在视野中观察到如图5污点“甲”，他尝试判断该污点的位置：先移动装片，若发现污点与装片的移动方向 （填“相同”或“相反”），说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d，发现污点随之转动，说明污点在 上（填“物镜”或“目镜”）。 （6）图6是某同学利用橡皮泥制作的植物细胞模型，小科认为可改用塑料膜或薄细纱来做细胞膜。你认为他这样改进的理由是 。 【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。因此，图1中正确的操作顺序是⑤③②④①。使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。故步骤③应撕取洋葱鳞片叶内表皮，因为观察的材料必须是薄而透明，这样有利于光线透过。 （2）正确的盖盖玻片操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。因此，图2正确的盖盖玻片操作是：A。 （3）显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野中的细胞数目越少。物镜镜头越长，放大倍数越大；目镜镜头越短，放大倍数越大。图3中：1、2有螺纹，为物镜；3、4无螺纹，为目镜。因此，欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是2、3、5，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 （4）细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。因此，使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的b细准焦螺旋，使物体更加清晰。 （5）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。显微镜的视野中若出现污点，则污点在目镜、物镜或玻片上。因此，若发现污点与装片的移动方向相反，说明污点在装片上，若污点不动，再转动图4中的d转换器，发现污点随之转动，说明污点在物镜上。 （6）细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，具有保护及控制物质进出细胞的作用。因此，用塑料膜或薄细纱来做细胞膜的理由是：能更好的模拟细胞膜保护及控制物质进出细胞的作用。 故答案为：（1）⑤③②④①；薄而透明； （2）A； （3）A； （4）b； （5）相反；物镜； （6）能更好的模拟细胞膜保护及控制物质进出细胞的作用。 24．蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。小明听说洗衣液能杀死蚊子幼虫，准备了两种浓度分别为1%和2%的洗衣液、蚊子幼虫等相关实验材料，对此问题进行探究： （1）捞取蚊子幼虫90只，平均分成A、B、C三组，分别置于三个同样的玻璃杯中。A组和B组分别加入适量且等量的1%和2%的洗衣液，C组中加入等量的清水作为 组。 （2）若结果如图所示，结论是 。 （3）小明换用不同浓度的洗衣液再次实验，得到了如图结果，根据曲线①、②、③、④判断哪条曲线反映的杀虫效果最佳？并说明理由 。 【解答】解：（1）C组中加入等量的清水，是不接受对实验变量的处理，保持自然的状态，属于对照组。 （2）由图可知，B组蚊子幼虫存活的数量最少，其次是A组和C组。则结论是：洗衣液能杀死蚊子幼虫，且洗衣液浓度越高，杀死蚊子幼虫的效果越好。 （3）由图可知，一段时间后，曲线④蚊子幼虫存活数量为0，则曲线④反映的杀虫效果最佳，理由是：经过一定的相同时间，曲线④对应的蚊子幼虫存活量最少。 故答案为：（1）对照； （2）洗衣液能杀死蚊子幼虫，且洗衣液浓度越高，杀死蚊子幼虫的效果越好（答案不唯一）； （3）④，经过一定的相同时间，曲线④对应的蚊子幼虫存活量最少。 四．解答题（本题共3小题，共17分） 25．甘草是一种比较常见的中药，研究表明甘草中的药物成分对细菌生长起抑制作用，而这些药物成分易溶于酒精。小九同学设计了以下实验方案： 【实验目的】 探究不同质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用 【实验步骤】 ①选用一定量的甘草，将其干燥、粉碎后加入酒精，在室温下浸泡3天，过滤，得到甘草酒精浸出液。 ②配制质量分数分别为1%、2%、4%、8%的甘草酒精浸出液。 ③取5个相同的灭菌后的培养皿，编号后在其中分别放入相同体积和浓度的大肠杆菌培养基。 ④在1号培养皿中滴入_____，在其余4个培养皿中分别滴入0.1mL不同质量分数的甘草酒精浸出液。 ⑤培养皿盖上盖子后，将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时，观察记求。 【实验记录】 结果如表所示： 培养皿的编号 1 2 3 4 5 甘草酒精浸出液的质量分数 0 1% 2% 4% 8% 抑菌圈的直径/mm 0 2.88 6.08 6.05 6.06 根据以上实验，请回答： （1）实验中是通过观察 来说明不同质量分数的甘草酒精浸出液的抑菌作用。 （2）设置1号培养皿是为了与后面几组实验形成对照，故在1号培养皿中应滴入 。 （3）由该实验得出的初步结论是 。 【解答】解：（1）本实验中是通过观察抑菌圈的直径的大小，来说明不同甘草甘草酒精浸出液的浓度抑菌作用。 （2）根据对照实验控制单一变量的原则，实验中设置第1组，在培养皿中滴入0.1mL清水，与其他组作对照。 （3）通过比较培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录：浓度1%时抑菌圈直径为2.88mm，浓度2%时抑菌圈直径为6.08mm，浓度4%时抑菌圈直径为6.05mm，浓度8%时抑菌圈直径为6.06mm，可以得出结论：随着甘草酒精浸出液质量分数的增大，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定。 故答案为： （1）抑菌圈的直径； （2）0.1mL清水； （3）随着甘草酒精浸出液质量分数的增大，甘草酒精浸出液对大肠杆菌的抑制作用先增大，后保持基本稳定。 26．近日，上虞区海涂湿地陆续迎来越冬候鸟，首批超过两万只。如图甲所示，波光粼粼的水面上，成群候鸟在此栖息、停留。 （1）上虞区海涂湿地里的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成了一个 。 （2）秋冬由于北方天气寒冷，候鸟纷纷向南迁徙。鸟类的这一行为是对环境的 （选填“适应”或“不适应”）。 （3）请写出任意一条食物链 。 （4）湿地内鸟类种类的增加，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图丙）判断，最有针对性的措施是 。（填选项） A．积极宣传保护生物多样性 B．严格控制外来物种的引进 C．健全动物保护的法律法规 D．重视保护区的建设 【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。上虞区海涂湿地的水、阳光等非生物因素和全部生物共同组成生态系统。 （2）鸟类迁徙是鸟类遵循大自然环境的一种生存本能反应，鸟类通过迁徙，在换季时往返于不同地区进行繁殖或越冬，应对环境和资源的季节性变化的适应。 （3）图中的食物链共有5条，分别是：水生植物→浮游动物→青鱼→白鹭；水生植物→虾→白鹭；水生植物→虾→青鱼→白鹭；水生植物→海螺→白鹭；水生植物→海螺→青鱼→白鹭。 （4）由分析图表可知，鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。故保护鸟类最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。D正确。 故选：D。 故答案为： （1）生态系统。 （2）适应。 （3）水生植物→浮游动物→青鱼→白鹭（水生植物→虾→白鹭；水生植物→虾→青鱼→白鹭；水生植物→螺蛳→白鹭；水生植物→螺蛳→青鱼→白鹭）。 （4）D。 27．某物理小组研究“驾车使用手机对交通安全的影响“，研究发现：司机从发现情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要减速前进一段距离，这段距离叫制动距离。 （1）在一次实验中，某志愿者正常驾车以72km/h的速度在实验场的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，测得该志愿者的反应时间是0.5s，汽车行驶距离35m。则发现情况后汽车匀速行驶多少距离才开始减速？ （2）为了对比研究再次实验，这一次该志愿者边接打手机边驾驶同一辆汽车，仍以72km/h的速度在实验场内相同的平直路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离43m，这次志愿者的反应时间是多少？（假定两次制动距离相等） （3）根据以上计算，请分析并初步提出对安全行车的建议。 【解答】解： （1）已知刹车反应时间是0.5s，此时的速度v＝72km/h＝20m/s， 在反应时间内汽车做匀速运动，此时间内汽车运动的距离：s反应＝vt＝20m/s×0.5s＝10m， 即：从发现情况到汽车停止，行驶距离35m，则经过10m距离后汽车才开始减速； （2）据（1）可知，刹车后汽车做减速运动通过的距离：s减速＝s总﹣s反应＝35m﹣10m＝25m， 当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离为43m，汽车做减速运动通过的距离仍为25m， 则此时汽车在反应时间内行驶的距离：s反应′＝s总′﹣s减速＝43m﹣25m＝18m， 由v得，此时志愿者的刹车反应时间：t反应′0.9s； （3）根据以上计算可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢，所以建议是：驾车时不要打电话！ 答：（1）在第一次试验中，从志愿者发现情况到汽车才开始减速汽车行驶了10m； （2）在第二次试验中，志愿者的刹车反应时间是0.9s； （3）驾车时不要打电话！ 28．如图所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图中P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。假设测速仪匀速扫描n1与n2之间的时间间隔为1.6秒，超声波在空气中传播的速度为340m/s，被测汽车沿直线匀速行驶，从第一次发出信号到第二次接收到信号，求： （1）超声波传播的路程。 （2）待测汽车的行驶速度。 【解答】解：（1）由题意可知，n1与n2之间的时间间隔为1.6秒，根据图b可找到n1、n2的间隔格数为8格， 则每小格表示的时间为：t0.2s； 由图b可知，测速仪第一次发出的信号到被测车用的时间t1＝0.2s×3＝0.6s， 测速仪第二次发出的信号到被测汽车用的时间t2＝0.2s×2＝0.4s， 超声波传播的时间t声＝t2+t1＝0.4s+0.6s＝1s， 根据v得，超声波传播的路程： s声＝v声t声＝340m/s×1s＝340m； （2）由v可得，测速仪第一次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为： s1＝vt1＝340m/s×0.3s＝102m； 测速仪第二次发出的信号到被测车收到时，汽车距离测速仪的距离为： s2＝vt2＝340m/s×0.2s＝68m； 汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶的距离为： s＝s1﹣s2＝102m﹣68m＝34m， 这段距离用时为： t＝Δt+t2﹣t1＝1.8s+0.2s﹣0.3s＝1.7s， 汽车的速度v车20m/s。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $