第4单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级上册语文期末试卷精选(统编版 河南专版)

2026-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.26 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2025-12-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.引上绝路英勇跳崖让我们既感受到五壮士作 为一个战斗群体的团结勇敢,又感受到每一位战 士的英勇顽强,塑造了令人印象深刻的抗日英雄 个体和群体形象 3.举行典礼群众游行整个阅兵式的庄严、隆重 对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪 4.[示例]英勇顽强、宁死不屈为理想勇于献身 顾全大局、不怕牺牲 ≈过语文园地兰 七、1.(1)[示例]赞叹(2)[示例]叮嘱 (3)儿示例通知 2.(1)[示例一]我站在公交站台,小声嘟嚷:“公交车 怎么还不来啊?” [示例二]爷爷嘱附我:“你要好好学习,努力成为 建设国家的栋梁之材。” (2)[示例]这次考试没考好,回家见到妈妈,我 脸惭愧:“妈妈,这次我没用心复习,所以成绩不理 想,下次我一定会好好努力。” 3.(1)[示例]周末的校园多么安静啊,只听见清脆的 鸟叫声,只听见风吹树叶的沙沙声。 (2)[示例]夏天的夜晚真美好啊,月光是那么皎 洁,风是那么凉爽,令人心旷神怡。 八、1.①忘忧国 ②视死忽如归 ③当以死守 不可以尺寸与人 2.②①③ 九、[示例]让我们的生活溢满书香书籍是人类进 步的阶梯多读书能开阔我们的视野多读书 能提升我们的修养 第三单元基础知识梳理练 ≈过字词句 -、yulòu mi giǎyanhè liu zhao yan chu xiao dan chǎcang cuan yùn zheng hòng qing fang zha liu pan jiong 二、1.(huo)huo2.√3.(gui) kui4.√ 5.√6.(xixi7.V 8.(1iǔ)lid 三、疙瘩沮丧裁剪冰棍 统筹 发达 起源 类似拍摄 适当 培养跺脚 因素提供雕像 猜测谜底干燥 疲倦观测 斑点沙漠颓然 橡皮氧气 考察揭开磁场 防盗抽屉 能源昼夜理论 枯萎神秘 四、意扬高筹露无有味头脑海一 心裁乎以满意步星有序威风 妙肖功弃拔张神注念词成拙 1.[示例一]奄奄一息面面俱到 [示例二]岌岌可危娓娓道来 2.(1)心满意足(2)井然有序(3)念念有词 过课文的 五、1.BD 2.D3.B 河南专版语文 ≈过语文园地 六、1.(1)[示例]只见他一边比画着动作,一边跟着 哼唱,完全没有察觉到我和妈妈正站在他身后 (2)[示例]只见华华发了一个长球,乐乐忙退后几 步,举手挥拍,把球打了过去。华华一看,赶忙迎 上去,又来了一个扣球…他们完全沉浸在比赛 中,根本没有发现旁边已经围了很多同学了 (3)[示例]他一动不动地盯着电视屏幕,伴随着电 视画面的不断变换,他的脸上也露出不同的表情。 这时无论别人怎么叫他,他都不理睬 2.[示例]我热衷公益,平时格外关注环境保护问题 我口齿伶俐,语言表达能力强我具有极强的责 任感,对工作认真负责 3.[示例]妈妈,参加足球社团好处很多:一是可以锻 炼身体,增强体质;二是可以放松身心,缓解学习 压力;三是可以提高团队协作能力,增强合作意识。 而且足球社团的活动都是在课余时间进行的,不 会影响学习。妈妈,您就同意吧! 七、1.①胜日寻芳泗水滨无边光景一时新 ②等闲识得东风面万紫千红总是春 2.①② 3.[示例]春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 第四单元基础知识梳理练 ≈过字词句会 -cuancuan can chan yeye yan yan juan quan zhanzhan 二、嗓子沙哑黎明拥戴咆哮 倾听熄灭照顾困难抱怨 风暴惊慌 轰鸣忧虑掀开 党员吞没渔夫猛然澎湃 糟糕皱眉后脑勺自作自受 阴冷废话湿淋淋 嘿嘿一笑 三、诵桶涌涌 登蹬登 瞪 勺钓 勺约 绅伸呻伸 揪瞅揪秋 四、1.愿望2.探望3.盼望 4.汹涌澎湃心惊肉跳跌跌撞撞 之过课文 五、1.动作语言神态舍己为人、大公无私 形成强烈的情感冲击,让读者在震撼中感受老支 书的崇高境界 2.一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养刚刚 病故的邻居西蒙的两个孩子善良、无私、关爱 他人 3.尽职尽责、忠于革命、舍己为人 ≈过语文园地 六、[示例]语言动作重情重义、大公无私 七、1.[示例]真糟糕,这么多双眼睛盯着我,可真难 为情啊!我现在该怎么办呢?是喊“报告”,还是 等老师发话?老师会不会批评我呀?我不能一直 站在教室门口吧? 2.[示例]大部分同学都报名参加运动会了,我到底 年级上册人教 2 要不要报名呢?如果我不报名,大家很可能会认 为我不热爱班集体…可如果我报名了却拿不到 名次,同学们会笑话我吗?…我该怎么办呢? 3.[示例一]一周六上午,佳佳在打开储物柜时, 不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶,她的内心忐忑 不安:“妈妈就要回来了,我该怎么办?…我该 怎么向妈妈解释?…妈妈会不会生气呢?” [示例二]二我看着手里的电影票,一时难以抉 择:“要不要和爸爸一起去看电影呢?去吧,可我 已经答应朋友下午跟他一块儿去图书馆看书了; 不去吧,这次的电影又是我非常喜欢且盼望已久 的。到底该怎么办呢?” 八、1.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识笑问客从何处来 2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 3.无奈、感慨 九、[示例一]②尊敬的校长,您好!我想向您建议 举办一场校园趣味运动会。趣味运动会不仅能 展现学生的青春活力与拼搏精神,还能全面验收 阳光体育运动的成果。而且同学们参与其中,既 能锻炼身体,又能感受运动的快乐。希望您能考 虑一下,在校园内举办一场趣味运动会。 [示例二]③亲爱的社区管理员,您好!我想提 议在社区内开展“跳蚤市场”活动,这样不仅能增 强社区居民的节俭意识和环保意识,而且有利于 提高闲置物品的利用率,从而减少浪费,实现资 源共享。此外,这样的活动还能够丰富大家的社 区生活,促进居民交往,有利于营造和谐、美好、 温馨的社区氛围。 第五单元基础知识梳理练 ≈过字词句的 -、mǎ piǎo men qi gur da bao tai peng suo xing fei Wǎ su zhe feng gui nang 二、酱油 苔藓情况增加袖子 预报 讲座尽量 草坪甩卖 高粱 斗篷喧闹 瀑布 衣柜 甘蔗 遮盖 蒜苗叫嚷逗引 裂缝 车棚 衣袖缩小蹦跳 谚语 瓦蓝 农作物活生生 缝隙嘴唇 软绵绵停机坪 三、[示例]「飞瀑 「书柜 「喧哗 「黄粱梦 曝晒 拒绝 渲染 L桥梁 「青苔 「帐篷 「蹦床 「喇叭 台灯 蓬松 崩塌 扒开 四、1.增加2.增进3.增长 五、理响心 1.[示例]生机勃勃白发苍苍 2.不声不响 3.(1)理直气壮(2)小心翼翼 过课文 六、1.夏天是万物迅速生长的季节山河大地、铁轨 柏油路等事物的“长”孩子的成长 2.①瓜藤 ②一天可以长出几寸 河南专版语文 ③一夜可以多出半节④苞蕾⑤苔藓 ⑥小猫、小狗、小鸡、小鸭 3.盼变天盼雨停 4.放学下雨V借故外出√窗前看雨√ 雨后看景√ 把重点部分写具体,能够让读者更加深刻地感受 到“我”迫切想要穿上新雨衣的心情,给读者留下 深刻的印象 过语言运用兰 七、1.①√③N⑥ 2.②④①③ 3.(1)[示例]淘气的小猫小猫喜欢在花盆间跑来 跑去,弄折花枝;小猫爱追着蜜蜂、蝴蝶到处跑;小 猫还经常围着我的脚转圈圈。 (2)[示例]热心的同桌我的同桌总是主动给我 讲解难题,他还常常帮助生病的同学值日。 第六单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、bǒ√qing ta cur √nuèqiao√ziV √√√qf jing tang kai√√√√lin 二、基本节制壮观有限天涯 设想例如目睹毁坏夜莺 晶莹包裹摇篮 和蔼资源 矿产慷慨 无私枯竭 贡献 生态基地子孙滥用 煤矿 三、1.不但…还… 2.即使…也… 3不是…而是… 过课文 四、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去同到牵牛织女家 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 一水护田将绿绕两山排闼送青来 五、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 知识拓展2描写自然风光的诗句 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜 甫 人闲桂花落,夜静春山空。 王 维 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 苏轼 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 刘禹锡 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里 如今直上银河去同到牵牛织女家 2.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中 3.茅檐长扫净无苔花木成雎手自栽 一水护田将绿绕两山排闼送青来 4.地球美丽但渺小地球所拥有的自然资源有限 5.“青山”表面上指老人创造的奇迹,实际上更象征 着老人的高贵品质、执着精神像青山一样充满生 机;“不老”则是说老人虽然会离开人世,但他种下 年级上册人教期末复习第1步·过课本 第四单元 基础知识梳理练 满分:100分得分: ☐84分及以下意加油呀! ☐85~94分©还不错! ☐95~100分8你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! ≈过字词句会 一、下面是乐乐的练习本,请你帮他找出错误读音,在读音下面画“”,并改正在右侧的 订正栏里。(6分) 狞笑(ning) 魁梧(kuí) 上蹿下跳(cuan) 黧黑(Ií) 搀扶(can) 少言寡语(guǎ) 抽噎(yè) 鱼饵(r) 忐忑不安(tn) 订 祭奠(dian) 护佑(you) 奄奄一息(yan) 青稞(ke) 蜷曲(juǎn) 敛声屏息(Iidn) 威胁(xié) 搪塞(tng) 高瞻远瞩(zhàn) 二、看拼音,写词语。(每字0.5分,共31分) sǎng zi sha yǎ ming yong dai pao xiao qing ting XI mie zhà0 gù kùnnan bao yuan feng bao jing huang hong ming yōu 心 xian kai dang yuan tun mo yu fo měng ran peng pai zā0 gao zhou mei hou nǎo shao zi zuò zi shòu yin Iěng fèihua shi lin lin hei hei yi xiào 河南专版语文六年级上册 人教 三、选字组词。(10分) 【涌桶诵】 背( 木( )现 风起云( 【登瞪蹬】 ( )山 ( )腿 )记 目( )口呆 【勺约钓】 汤( )鱼 漏( ( )法三章 【呻伸绅】 官( ( )展 ( )吟 能屈能( ) 【瞅揪秋】( )心 ( )见 ( )扯 )高气爽 四、选词填空。(12分) 盼望 愿望 探望 1.我的( )是长大后成为一名老师,给学生传授知识。 2.邻居王奶奶生病住院了,我和爸爸妈妈一起去医院( )她。 3.我( )着自己赶快长大,这样就可以帮爸爸妈妈分担家庭的重担。 跌跌撞撞 心惊肉跳 汹涌澎湃 4.夜晚,狂风骤起,( )的海浪向岛上涌来。人们感到( ),纷纷 冲出家门,相互搀扶着,( )地向岛中的高地转移。 之过课文兰 五、理解填空。(15分) 1.《桥》一文中,“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:‘你还算是个党 员吗?排到后面去!’老汉凶得像只豹子”这几句话通过对老汉的 和 描写,表现了他 的品质。课文最后 才交代老汉和小伙子的关系,这样安排的目的是 (1+1+1+2+3,共8分) 2.《穷人》主要写的是 的故事,从中我们能够感受到桑娜 和渔夫 的品质。(3+2,共5分) 3.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记指导员的嘱托,尽心尽力 照顾生病的战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人故事,塑造了老班长 的形象。(2分) ≈过语文园地岁 六、读语段,完成练习。(3分) 谡自缚跪于帐前。…孔明(诸葛亮)挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不 必多嘱。”…须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 上面是《三国演义》的经典情节“挥泪斩马谡”,从有关诸葛亮的 描写中,可以体会到他 的特点。 河南专版语文六年级上册人教 11 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.“上课铃响过三分钟后,我气喘吁吁地跑到教室门口,王老师和全班同学的目光一 齐投向了我…”请用一段话写一写“我”此时的心理活动。(3分) 2.读句子,照样子,写一写自己犹豫不决时的心理活动。(3分) 外面下着大雪,我躺在床上想:“被窝里这么暖和,今天就不去上学了吧?可是爸爸肯 定不会同意的!…外面的脚步声是爸爸的吗?他要进来了吗?他肯定会批评我的,但 是我真不想起床…到底要不要起床呢?” 3.从下面场景中任选一个,写一写人物的心理活动。(1+3,共4分) 场景一:佳佳把妈妈最心爱的花瓶打碎了。 场景二:我答应和朋友去图书馆看书,可是爸爸要带我去看电影。 我选场景 八、日积月累。(根据所学知识完成练习)(8分)】 回乡偶书 [唐]贺知章 1.将上面的古诗补充完整。(4分) 2.本诗中,哪两句表达了诗人离乡归来后发现物是人非的淡淡惆怅?请写下来。(2分) 3.诗的后两句写诗人被儿童询问“客从何处来”,此时诗人可能会有 的心情。(2分) 九、〔长沙市〕口语交际。(1+4,共5分) 请你从下面的任务中任选一个,试着说服别人支持你,注意先说想法,再把具体的理 由讲清楚。 ①说服妈妈支持你参加书法社团。 ②说服校长举办一场校园趣味运动会。 ③说服社区管理员在社区内开展“跳蚤市场”活动。 我选任务 河南专版语文六年级上册人救

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