第3单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级上册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第1步·过课本 第三单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ■84分及以下觉加油呀！ ■85~94分©还不错！ ☐95~100分8你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句云 一、用“ ”画出加点字的正确读音。（12分) 逾期(yuyù) 镂空(I6uIòu) 所向披靡(mim) 哨卡(kǎqiǎ) 俨然(yanyǎn) 战功赫赫(hè chi) 镏金（心 liu) 昭示(zhāo zhà0) 偃旗息鼓(yan yan) 矗立(zhù chù) 肖像(xia0 xiao) 虎视眈眈(dan dan) 叉腿(chǎ cha) 沧桑(chang cang) 人头攒动(zn cuan) 陨落(yin yǚn) 正月(zheng zheng) -哄而散(hong hòng) 玉磬(qin qing) 额枋(fang fang) 咋咋呼呼(zhā zhà) 绺(Iǚiǔ) 蟠龙(pn pan) 迥然不同(Gjǒng jiǒng) 二、判断加点字读音，全部正确的画“V",有误的用“O”圈出并改正在括号里。(8分) 1.趴下(pa) 辐射(f) 豁口(huò) 卑微(bai) 2.敦厚(dun) 肃穆(m心ù) 轮廓(kuò) 轨道(gui) ( 3.分析() 奎阁(gui) 粟米(sù) 海藻(zǎo) 4.鏖战(o) 恒星(heng) 倾斜(qing) 高尚(shàng) 5.疑窦(dòu) 真伪(wěi) 土壤(rng) 金銮殿(luan) 6.玉玺(x1) 螭龙(chi) 凛然(Iin) 悻悻然(xing) 7.贵妃(fi) 水榭(xiè) 忠贞(zhen) 金箍棒(gu) 8.堂庑(wù) 盔甲(kui) 铿锵(qiang) 琉璃盏(iǔ) 三、看拼音，写词语。（每字0.5分，共35分） g da j sang cai jiǎn bing gun tǒng chou fa da Q yuan lèi si pai she shi dang pei yang duò jiǎo yin sù ti gong diao xiàng 河南专版 语文 六年级上册 cai cè mi di ganzào pi juan guan ceè ban diǎn sha mo tui ran xiang yang qi kao cha jie kai ci chang fang dao chou ti neng yuan zhou ye Y lùn ka wěi shen mi 四、将下面四字词语补充完整，并完成练习。(9+2+3，共14分) 得( )( )扬 技( )一( ) 暴( )( )遗 津津( )( 呆( )呆( ) 沧( )( )粟 别出( )( 忘( )所( 心( )( )足 大( )流( ) 井然( )( ) ( )( )凛凛 惟( )惟( 前( )尽( ) 剑( )弩( ) 全( )贯( ) 念( )有( 弄巧( )( 1.与画“ ”词语结构类似的词语我知道的还有： (本套出现的除外) 2.选词填空。 (1)抱着自己喜欢的玩偶，弟弟 地进入了梦乡。 (2)图书管理员没用多少时间就把杂乱无章的书籍整理得 (3)乐乐听着歌，嘴里 手里拿着笔时不时地在纸上写着什么。 ≈过课文三 五、选择正确答案的序号填空。(8分) 1.读《竹节人》一文时，如果要写竹节人制作指南，应该重点关注( );如果要讲一 个与老师有关的故事，应该重点关注( )。(4分) A.玩竹节人给同学们带来的乐趣 B.制作竹节人的过程 C.“我们”投人地玩竹节人的内容 D.老师没收竹节人、玩竹节人的内容 2.读课文《故宫博物院》时，如果想直观了解故宫博物院的建筑布局，要重点阅读的 材料是( )。(2分) A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四 8 河南专版语文六年级上册人教 3.读《宇宙生命之迷》时，要想探究“人类是否有可能移居火星”的问题，需要重点阅 读( )这部分内容。(2分) A.生命存在的必要条件 B.科学家对火星上生存环境等的探索和研究 C.科学家对水星、金星的分析 D.地球不是生命存在的唯一天体 之过语文园地兰 六、按要求完成句子练习。（15分) 1.根据下面的提示，写一写人物入迷时的情景。(6分) (1)爷爷已经完全沉浸在精彩的戏曲之中， (2)华华和乐乐的乒乓球比赛正激烈地进行着， (3)弟弟对动画片特别着迷，只要看起来就什么都不顾了， 2.你想向教导主任推荐自己当学校的“环保大使”，请根据提示，将理由写清楚。(6分) 老师，我想推荐自己当学校的“环保大使”，我认为自己能胜任这个角色，理由如下： 第 第二 第三， 3.军军想参加学校的足球社团，但妈妈不同意，他该怎样说服妈妈支持他呢？请你想 一想，以军军的口吻劝说妈妈，并写下来。（要求：逐条闻述理由，表达要有条理）(3分) 七、日积月累。（根据所学知识完成练习）(8分) 春日 [宋]朱熹 ① ② 1.将上面的古诗补充完整。（4分) 2.这首诗中，描写春天万物复苏、大地焕然一新的两句诗是“ ”;用形象的语言， 具体表现光景之新，抒写了寻芳所得的两句诗是“ ”。(填序号)(2分) 3.这首诗写出了春天的美丽景色，你还知道哪些与春天有关的诗句呢？请写出连续的 两句。(2分) 河南专版语文六年级上册人救 92.引上绝路英勇跳崖让我们既感受到五壮士作 为一个战斗群体的团结勇敢，又感受到每一位战 士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄 个体和群体形象 3.举行典礼群众游行整个阅兵式的庄严、隆重 对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪 4.[示例]英勇顽强、宁死不屈为理想勇于献身 顾全大局、不怕牺牲 ≈过语文园地兰 七、1.(1)[示例]赞叹（2)[示例]叮嘱 (3)儿示例通知 2.（1)[示例一]我站在公交站台，小声嘟嚷：“公交车 怎么还不来啊？” [示例二]爷爷嘱附我：“你要好好学习，努力成为 建设国家的栋梁之材。” (2)[示例]这次考试没考好，回家见到妈妈，我 脸惭愧：“妈妈，这次我没用心复习，所以成绩不理 想，下次我一定会好好努力。” 3.(1)[示例]周末的校园多么安静啊，只听见清脆的 鸟叫声，只听见风吹树叶的沙沙声。 (2)[示例]夏天的夜晚真美好啊，月光是那么皎 洁，风是那么凉爽，令人心旷神怡。 八、1.①忘忧国 ②视死忽如归 ③当以死守 不可以尺寸与人 2.②①③ 九、[示例]让我们的生活溢满书香书籍是人类进 步的阶梯多读书能开阔我们的视野多读书 能提升我们的修养 第三单元基础知识梳理练 ≈过字词句 -、yulòu mi giǎyanhè liu zhao yan chu xiao dan chǎcang cuan yùn zheng hòng qing fang zha liu pan jiong 二、1.(huo)huo2.√3.(gui) kui4.√ 5.√6.(xixi7.V 8.(1iǔ)lid 三、疙瘩沮丧裁剪冰棍 统筹 发达 起源 类似拍摄 适当 培养跺脚 因素提供雕像 猜测谜底干燥 疲倦观测 斑点沙漠颓然 橡皮氧气 考察揭开磁场 防盗抽屉 能源昼夜理论 枯萎神秘 四、意扬高筹露无有味头脑海一 心裁乎以满意步星有序威风 妙肖功弃拔张神注念词成拙 1.[示例一]奄奄一息面面俱到 [示例二]岌岌可危娓娓道来 2.(1)心满意足（2)井然有序(3)念念有词 过课文的 五、1.BD 2.D3.B 河南专版语文 ≈过语文园地 六、1.(1)[示例]只见他一边比画着动作，一边跟着 哼唱，完全没有察觉到我和妈妈正站在他身后 (2)[示例]只见华华发了一个长球，乐乐忙退后几 步，举手挥拍，把球打了过去。华华一看，赶忙迎 上去，又来了一个扣球…他们完全沉浸在比赛 中，根本没有发现旁边已经围了很多同学了 (3)[示例]他一动不动地盯着电视屏幕，伴随着电 视画面的不断变换，他的脸上也露出不同的表情。 这时无论别人怎么叫他，他都不理睬 2.[示例]我热衷公益，平时格外关注环境保护问题 我口齿伶俐，语言表达能力强我具有极强的责 任感，对工作认真负责 3.[示例]妈妈，参加足球社团好处很多：一是可以锻 炼身体，增强体质；二是可以放松身心，缓解学习 压力；三是可以提高团队协作能力，增强合作意识。 而且足球社团的活动都是在课余时间进行的，不 会影响学习。妈妈，您就同意吧！ 七、1.①胜日寻芳泗水滨无边光景一时新 ②等闲识得东风面万紫千红总是春 2.①② 3.[示例]春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 第四单元基础知识梳理练 ≈过字词句会 -cuancuan can chan yeye yan yan juan quan zhanzhan 二、嗓子沙哑黎明拥戴咆哮 倾听熄灭照顾困难抱怨 风暴惊慌 轰鸣忧虑掀开 党员吞没渔夫猛然澎湃 糟糕皱眉后脑勺自作自受 阴冷废话湿淋淋 嘿嘿一笑 三、诵桶涌涌 登蹬登 瞪 勺钓 勺约 绅伸呻伸 揪瞅揪秋 四、1.愿望2.探望3.盼望 4.汹涌澎湃心惊肉跳跌跌撞撞 之过课文 五、1.动作语言神态舍己为人、大公无私 形成强烈的情感冲击，让读者在震撼中感受老支 书的崇高境界 2.一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养刚刚 病故的邻居西蒙的两个孩子善良、无私、关爱 他人 3.尽职尽责、忠于革命、舍己为人 ≈过语文园地 六、[示例]语言动作重情重义、大公无私 七、1.[示例]真糟糕，这么多双眼睛盯着我，可真难 为情啊！我现在该怎么办呢？是喊“报告”，还是 等老师发话？老师会不会批评我呀？我不能一直 站在教室门口吧？ 2.[示例]大部分同学都报名参加运动会了，我到底 年级上册人教 2