专题04 电压 电阻(期末压轴题训练)九年级物理上学期新教材人教版

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十六章 电压 电阻
类型 题集-专项训练
知识点 电压和电阻
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-01-05
作者 xkw_069541765
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

专题04 电压 电阻 1.(24-25九年级上·山东泰安·期末)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,一只电表示数增大,则下列说法中正确的是(  ) ①可能是R断路 ②可能是R短路 ③灯L的亮度可能不变 ④可能是灯L短路 A.②和③ B.①和④ C.①和③ D.②和④ 【答案】B 【详解】电压表V测量的是串联电路两端的总电压电源电压,无论哪一个元件发生什么故障,其示数不变;所以示数变大的电压表应该是电压表。 ①当R断路时,电压表串联接入电路,测电源电压,满足一个电表示数变大,故①正确; ②若R短路,电压表测导线电压,因此无示数,不满足一只电表示数增大,故②错误; ③灯L的亮度不变,说明电路中无故障,两电压表的示数不变,因此不符合题意,故③错误; ④灯L短路,电路变成只有R的简单电路,电压表测电源电压,满足一个电表示数变大,故④正确。 故B正确,ACD错误。 故选B。 2.(24-25九上·天津河西区·期末)如图所示,电源电压恒定,两个小灯泡L1、L2分别标有“6V  3W”、“12V  3W”字样。闭合开关S,两灯均发光。下列说法正确的是(忽略温度对电阻的影响)(  ) A.灯L1、L2两端的电压不相等 B.灯L2的电阻是灯L1的2倍 C.灯L1、L2的实际功率相等 D.通过灯L1的电流是通过灯L2的4倍 【答案】D 【详解】A.由图可知,小灯泡L1、L2并联,由并联电路各支路两端的电压相等可知,灯L1、L₂两端的电压相等,故A不正确; B.由两个灯泡的规格可知,灯泡L1的阻值为 灯泡L2的阻值为 则,故B错误; C.小灯泡L1、L2并联,则灯L1、L₂两端的电压相等,由可知,灯L1的实际功率为,灯L2的实际功率为,已知,则,所以两个灯泡的实际功率关系为,故C错误; D.小灯泡L1、L2并联,则灯L1、L₂两端的电压相等,由可知,通过灯L1的电流为,通过灯L2的电流为,已知,则,所以通过灯L1的电流与通过灯L2的电流关系为,故D正确。 故选D。 3.(24-25九上·北京朝阳区·期末)图甲所示的是小阳利用LED灯设计并制作的调光台灯,其中所用到的电位器是一种变阻器,它的原理是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。图乙所示的是电位器的结构示意图,电阻片R的两端分别与接线端A、C相连,滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总阻值为,LED灯上标有“5V  5W”字样,电源电压为12V且保持不变。将电位器A、B两个接线端分别接入电路中,当滑动片P位于图乙所示的位置时,LED灯正常发光。下列说法正确的是(  ) A.电位器与LED灯是并联的 B.电位器接入电路中的电阻为 C.电路消耗的总功率为25W D.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,LED灯变亮 【答案】B 【详解】A.电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小,所以图中电位器应与LED灯串联,故A错误; B.将电位器A、B两个接线端分别接入电路中,已知LED灯正常发光,则根据可得电路中电流 根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可得 根据可得电位器接入电路中的电阻为 故B正确; C.电路消耗的总功率为 故C错误; D.电位器A、B两个接线端分别接入电路中,滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的AB段电阻变大,则总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,灯泡变暗,故D错误。 故选B。 4.(24-25九年级上·福建泉州)电阻R1和R2的I﹣U图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0 B.R1是定值电阻,它两端的电压与通过它的电流成正比 C.将R1与R2并联在电路中,如果干路上电流为0.4A,则电源电压为2V D.将R1与R2串联在电路中,如果电源电压为3V,则电路中电流为0.2A 【答案】D 【详解】A.导体的电阻是导体本身的一种性质,与其两端电压以及通过的电流都没有关系,只与导体材料、长度、横截面积以及温度有关,故A错误; B.由图可知R1图线是一条过原点的倾斜直线,故R1是定值电阻,但电压是电流的形成原因,所以应是通过它的电流与它两端电压成正比,故B错误; C.将R1与R2并联在电路中,若电源电压为2V,根据并联电路电压规律则R1与R2两端电压也为2V,由图中可知此时I1=0.4A,I2=0.2A,根据并联电路电流规律可知此时干路电流为 故C错误; D.将R1与R2串联在电路中,若电路中电流为0.2A,此时U1=1.0V,U2=2.0V,根据串联电路电压规律可得电源电压为 故D正确。 故选D。 5.(24-25九上·北京石景山区·期末)其他条件相同的情况下,电阻较小的导体,其材料的导电性能较强。如图所示的电路中,R1、R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝,它们的横截面积分别为S1、S2,长度分别为L1、L2。闭合开关S后,两电流表的示数分别为I1、I2,下列说法正确的是(  ) A.若S1=S2,L1=L2,观察到I1>I2,则材料乙的导电性能较强 B.若S1=S2,L1<L2,观察到I1>I2,则材料甲的导电性能较强 C.若L1=L2,S1>S2,观察到I1>I2,则材料乙的导电性能较强 D.若L1=L2,S1<S2,观察到I1=I2,则材料甲的导电性能较强 【答案】D 【详解】A.若S1=S2,L1=L2,观察到I1>I2,表明R1<R2,则材料甲的导电性能较强,故A错误; B.若S1=S2,L1<L2,观察到I1>I2,表明R1<R2,甲的长度小,电阻较小,不能说明材料甲的导电性能较强,故B错误; C.若L1=L2,S1>S2,观察到I1>I2,表明R1<R2,乙的横截面积小,电阻较大,不能说明材料乙的导电性能较强,故C错误; D.若L1=L2,S1<S2,观察到I1=I2,表明R1=R2,乙的横截面积大,电阻较大,则材料乙的导电性能较弱,故材料甲的导电性能较强,故D正确。 故选D。 6.(24-25九年级上·江西赣州·期末)如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表和电压表中有一个表的示数变大,该电路的故障可能是(  ) A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路 【答案】D 【详解】A.若灯泡L1短路,则一开始L2会亮,电流表有示数,故A不符合题意; B.若灯泡L2短路,则一开始L1会亮,电流表有示数,故B不符合题意; C.若灯泡L1断路,电压表相当于串联在电路中,则一开始L2不亮,电压表有示数,电流表无示数,故C不符合题意; D.若灯泡L2断路,没有电流通过,则两表无示数,灯泡也不亮;将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,则电压表相当于串联在电路中,电压表有示数,电流表无示数,两灯也不亮,故D符合题意。 故选D。 7.(24-25九年级上·四川眉山·期末)中考实验操作考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量、、三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(    ) A.实验中需要两个规格相同的小灯泡 B.测出间电压后,保持不动,将改接到,可以测出 C.实验时电压表示数,且示数不为0,可能是、之间发生了断路 D.实验测得,,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等 【答案】C 【详解】A.为了得到普遍性规律,避免偶然性,实验中需要两个规格不相同的小灯泡,故A错误; B.测出间电压后,保持不动,将与电压表的负接线柱相连,直接将改接到,则电压表正负接线柱接反了,不能测出,故B错误; C.实验时电压表示数,且示数不为0,则可能是、之间发生了断路,此时两个电压表都在测电源电压,符合题意,故C正确; D.在串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和。实验测得,可能是因为灯泡的规格相同导致的,因此由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等具有偶然性,故D错误。 故选C。 8.(24-25九年级上·新疆喀什·期末)小明设计了如图四个电路,可以测量人体重的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.图 A中R1​与R串联,电压表测R1两端的电压。当人站在上面时,体重变化会使R1接入电路的电阻变化,根据串联分压原理,R1​变化,其两端电压也会变化,通过电压表的示数可以反映出人体重的变化,所以该电路可以测量人体重,故A符合题意; B.如图电流表与滑动变阻器并联,电流表将滑动变阻器短路,并且电流表示数不随人体重的改变而改变,故B不符合题意; C.电路为串联电路,电压表测量电源电压,而电源电压不变,所以无论压力增大还是减小,电压表的示数都不变,故C不符合题意; D.如图电压表与两电阻串联,电压表的内阻很大,在电路中相等于断路,所以无论压力增大还是减小,电压表的示数都不变,故D不符合题意。 故选A。 9.(24-25九年级上·河北唐山)在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是(  ) A.当S1闭合甲乙为电流表丙为电压表,则R1R2为并联 B.当S1断开乙丙为电流表甲为电压表,则R1R2为并联 C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表 D.当S1闭合乙丙为电压表甲为电流表,则R1R2为串联 【答案】B 【详解】A.甲、乙是电流表,丙为电压表,当S1闭合后,电流从电源正极出发经甲、乙两电流表回到电源的负极,造成电源短路,故A错误; B.当S1断开,甲是电压表,乙、丙是电流表时,电流的路径有两条:一支流经R2,一支流经电流表丙、R1,两条支路中电流会合后,通过电流表乙,回到电源负极,则R1与R2并联,故B正确; C.电路中甲表、乙表同时是电流表时,电流从电源正极出发,经甲、乙两电流表回到电源的负极,会造成电源短路,故C错误; D.乙、丙都为电压表,甲为电流表,当S1闭合时,甲电流表与R2并联,则R2被短路,电路中只有电阻R1,故D错误。 故选B。 10.(24-25九年级上·福建泉州·期末)如图,电源电压恒定不变,闭合开关后,灯泡均发光。若拧下灯泡L2能观察到灯泡L1的亮度 ;若其中一个灯泡突然熄灭,只有一个电表有示数,且故障只出现在灯泡处,则原因可能是 。 【答案】 不变 L2断路 【详解】[1]由图可知,闭合开关后,两灯泡并联,电流表测通过L2的电流,电压表测电源电压; 因为并联电路中各支路互不影响,所以,若拧下灯泡L2,能观察到灯泡L1的亮度将不变。 [2]并联电路中,如果一个灯泡短路,则会造成电源短路,两灯都不发光;如果一个灯泡断路,则其他灯泡不受影响,故根据“一个灯泡突然熄灭”可知,电路中有断路故障;因故障只出现在灯泡处,所以若只有一个电表有示数,由于电压表始终测量电源电压,则电压表始终有示数,所以此时电流表没有示数,说明L2断路。 11.(24-25九年级上·河北·期末)如图,当开关S1、S2闭合时,电压表的读数为6V,当开关S2闭合、S1断开时,电压表的读数为2.4V,那么当S1和S2均断开时,小灯泡L1和L2两端电压分别为 V和 V。 【答案】 3.6 2.4 【详解】[1][2]当开关、闭合时,灯被短路,电压表测电源电压,由题意可知,电源电压 当开关闭合,断开时,两灯泡串联,电压表测两端的电压,则的电压 当两开关都断开时,两灯泡仍然串联,此时两端的电压仍为 由串联电路的电压特点可得,两端的电压 12.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期末)如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,台灯与电位器串联,转动滑片可调节灯泡亮度。电位器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻,从而改变电路的电流,达到改变灯泡亮度的目的。若想顺时针旋转滑片,使灯泡的亮度变亮,则应该将电位器的 两个接线柱连入电路。 【答案】 长度 B、C 【详解】[1]电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电路的电流,达到改变灯泡亮度的目的。 [2]若想顺时针旋转滑片,使灯泡的亮度变亮,则顺时针旋转滑片时,电位器接入电路中的电阻变小,接入电路的电阻丝长度变小,故应该将电位器的B、C两个接线柱连入电路。 13.(24-25九年级上·江苏苏州)如图所示的电路,电源电压为12V,当开关S断开时,V1的示数为6V,V2的示数为8V,则L2两端的电压为 V,当开关S 闭合时,V2的示数为4V,则L2两端的电压为 V,L3两端的电压为 V。 【答案】 4 8 0 【详解】[1]当开关S断开时,L1、L2、L3串联,V1测L1和L2两端的电压,V2测L1和L3两端的电压。 设L1、L2、L3两端的电压分别为U1、U2、U3,V2的示数为8V,则 又因为电源电压 解得 [2]当开关S闭合时,L3被短路,L1和L2串联,V2测L1两端的电压,即U′1=4V,电源电压为12V,则L2两端的电压 [3]当开关S闭合时,L3被短路,所以L3两端的电压为0V。 14.(24-25九年级上·广东广州·期末)(1)电路图如图乙所示,电源电压恒为3V。请在图中用笔画线代表导线,连接对应的实物图(部分导线已连接),要求:滑片从C向D移动时,电流表示数变小; (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“C”或“D”)。 【答案】(1)见解析 (2)D 【详解】(1)据乙图可知,电路为定值电阻和变阻器并联,电流表测变阻器支路电流,电压表测定值电阻两端电压,电源电压恒为3V,要求滑片从C向D移动时,电流表示数变小,可知变阻器连入电路的电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻并联,电压表选用小量程与电阻并联,电流表可选择小量程串联在电路中,如下所示: (2)闭合开关前,为了保护电路,变阻器应移至阻值最大处,即D端。 15.(24-25九年级上·河南郑州)根据如图所示的实物电路,在右侧虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】分析实物电路图可知,开关、电流表、灯泡和滑动变阻器串联,电压表测灯泡电压,据此在右侧虚线框内画出对应的电路图如下: 16.(24-25九上·北京丰台区·期末)小力选择了如图所示的实验装置探究导体电阻大小与哪些因素有关。AC是锰铜合金导线,DF是镍铬合金导线,它们的横截面积、长度均相同且粗细均匀,B和E分别为AC和DF的中点。 (1)实验中导体电阻的大小通过 来反映。 (2)为了探究导体电阻大小与长度是否有关,他应将AB段导线和 段导线分别接入电路。 (3)在探究导体电阻大小与材料是否有关时,他将AC段导线和DE段导线分别接入电路进行实验。这样操作存在的问题是 。 【答案】(1)电流表示数的大小 (2)AC (3)AC段导线和DE段导线的长度和材料均不同 【详解】(1)实验通过电流表示数的大小来反映电阻的大小。 (2)探究导体电阻大小与长度是否有关,就控制导体的材料、横截面积和温度相同,而长度不同,据此可知当第一次选择了AB段导线接入时,则第二次应将AC段导线接入电路; (3)探究导线电阻的大小与材料的关系,需要控制长度、横截面积和温度都相同,仅改变导体的材料,而题中第一次将AC段导线接入电路,第二次将DE段导线接入电路,这样AC段导线和DE段导线的长度和材料均不同,因此不能探究导线电阻的大小与材料的关系。 17.(24-25九年级上·广东清远)如图1是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 (1)实验时,灯和灯的规格应 (选填“相同”或“不相同”),电压表应与被测电路 (选填“串联”或“并联”); (2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是,,;小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障,则故障可能是 ; (3)正确实验后,数据记录如下表,可得AB间的电压,BC间的电压,AC间的电压之间正确的关系是 ; 次数 AB间的电压/V BC间的电压/V AC间的电压/V 1 1.0 1.8 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (4)探究完串联电路的电压规律后,小明又连接图2探究并联电路的电压规律,闭合开关后,电压表、、的示数 (选填“相等”或“不相等”);能得到实验结论是:并联电路 。 【答案】(1) 不相同 并联 (2)L1断路 (L1开路) (3)UAB+UBC (4)相等 各支路两端的电压相等 【详解】(1)[1]探寻普遍规律,应选用规格不相同的小灯进行实验。 [2]电压表内阻较大,所在电路相当于开路,应与被测对象并联。 (2)两灯都不发光,说明电路有断开之处。测AB两点电压,电压表有示数,说明A与电源负极、B与电源正极间是连通的;测量AC两点电压,说明A与电源负极、C与电源正极间是连通的。测BC两点电压,电压表无示数,说明B与电源负极、C与电源正极间有断开之处,综上所述,是AB间有断开之处,即小灯L1断路。 (3)分析数据有1.0V+1.8V=2.8V,1.2V+1.6V=2.8V,1.1V+1.7V=2.8V 故 (4)[1][2]在测量并联电路电压时,实验现象是:测量两条支路电压与电源电压的电压表示数是相等的,即:并联电路中各支路两端电压相等。 18.(24-25九年级上·广东珠海·期末)按要求填空: (1)将铜片和锌片放入烧杯的盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池。电池的电压,其现象如题图甲所示,这个电池的电压是 V, (选填“铜片”或“锌片”)是电池的正极。 (2)小海用图乙所示电路“探究串联电路中的电压规律”: ①实验中,应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 ②小海测得L1两端电压为2.4V,在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小海把电压表所接的B点不动,直接把A点接线改接到C点上,发现电压表指针向左偏转,原因是: 。 ③改正错误后继续实验。为使实验结论具有普遍性,小海更换不同规格的灯泡和其他类型用电器进行多次实验,此外还可以 。部分实验数据如表格所示,由此可得串联电路的电压规律为: (用公式表示)。 实验次数 AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U/V 1 2.4 0.6 3 2 2.2 0.8 3 3 2.0 1.0 3 【答案】(1) 0.6 铜片 (2) 不同 电压表正负接线柱接反了 更换电源/增加灯泡、滑动变阻器(答案合理即可) U=U1+U2 【详解】(1)[1]电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,读数为0.6V,电压表测电池电压,所以电池电压为0.6V。 [2]因为与电压表正接线柱相连的为电池的正极,所以铜片是电池的正极。 (2)①为得出普遍性的规律,实验中应选择规格不同的小灯泡。 ②电压表所接的B点不动,直接把A点接线改接到C点上,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是接反的,故电压表指针向左偏转。 ③[1]为了进行多次实验,还可以改变电源电压,改变各灯泡两端电压,增加灯泡、滑动变阻器等。 [2]由表格数据可知, 即 19.(24-25九年级上·广东广州·期末)实验小组用粗细均匀的同种导体探究电阻R与长度l的定量关系。通过实验得到图甲所示的图线。(不考虑温度对电阻的影响) (1)实验中,测量导体电阻时,除了图乙所示的器材和待测电阻R外,还用到电压表、电流表和滑动变阻器。在图乙中把电路图补画完整。 (2)实验中还需用到的一个测量器材是 。 (3)分析图甲的数据,得到实验结论:=常量(设为k),则比值k的单位是 。 若这根导体长240cm,则它电阻为 Ω。 (4)在探究导体电阻R与横截面积S定量关系时,小明猜想:R与S成反比。现有剪刀、万用表(如图丙所示,在“电阻”挡位时,两支表笔接触导体两端,能直接测出该导体的电阻)和多种导体,导体的规格如表所示。 导体代号 横截面积S/mm2 材料 A 0.2 锰铜 B 0.4 锰铜 C 0.6 锰铜 D 0.8 锰铜 E 0.6 镍铬合金 F 0.6 铁 请你设计实验,验证小明猜想是否正确。 ①所选导体的代号: 。 ②实验步骤: 。 ③判断小明猜想是否正确的依据。 【答案】(1) (2)刻度尺 (3)Ω/cm 12 (4)ABCD 见解析 【详解】(1)滑动变阻器和待测电阻丝串联,电压表并联在电阻丝两端,电流表串联在电流中,连接电路图如下: (2)探究粗细均匀的同种导体的电阻与长度的关系,要测量导体的长度,测量长度需要刻度尺。 (3)[1]从题目可知k的单位是由电阻单位和长度单位复合而成的,由图甲可知,k的单位是Ω/cm; [2]由图可知,当长度为60cm时电阻为3Ω,若这根导体长240cm,则它电阻为 (4)[1][2]要验证电阻与横截面积成反比,就要控制材料和导体的长度相同,只改变横截面积,用万用表分别测量每根导体的电阻,由测量数据找出电阻与横截面积的关系,操作步骤如下: ①所选导体的代号:ABCD。 ②用剪刀截取四种导体同样的长度,用万用表分别测量出每根导体的电阻,由数据归纳出同种材料的导体,长度一定时,导体的电阻与横截面积成反比的结论。 20.(24-25九年级上·福建泉州)如图所示,电源电压保持不变,当S2、S3闭合,S1断开时,电压表示数为6V。 (1)求电源电压。(本小题以及下面小题都需要简要说明电路工作状态) (2)当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,则R1和R2两端的电分别为多少? (3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表A和A1的示数分别为0.3A和0.2A,则通过R1和R2的电流分别为多少? (4)能否同时闭合S1、S2、S3为什么? 【详解】(1)电路工作状态分析:当、闭合,断开时,被短路,电路中只有接入电路,电压表测两端电压,根据串联电路电压特点,此时电压表的示数就是电源电压。 因为电压表示数为6V,所以电源电压。 (2)电路工作状态分析:当、断开,闭合时,与串联,电压表测两端电压。 已知电源电压,电压表示数,根据串联电路电压特点,可得两端电压 两端电压。 (3)电路工作状态分析:当、闭合,断开时,与并联,电流表测干路电流,电流表测支路电流。 已知,,根据并联电路电流特点,可得通过的电流 通过的电流。 (4)电路工作状态分析:若同时闭合、、,则电源两极会被导线直接连接,形成电源短路。 因此不能同时闭合、、,因为会造成电源短路,损坏电源。 1.如图所示电路,闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮。将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数;将电压表的两端分别接到a、e或者a、f两点时,有示数。则电路故障可能是(    ) A.开关S接触不良 B.灯泡L1灯丝断了 C.灯泡L2灯丝短路 D.灯泡L2灯丝断了 【答案】B 【详解】闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮,可能是电路中某处断路,或者两个灯泡同时被短路;将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数,则电压表两个接线柱与电源两端一直是断开的,说明发生断路的位置可能在d点与电源正极之间;将电压表的两端接到a、e两点时,有示数,则电压表两个接线柱与电源两端是通路,说明e点与电源正极之间是完好的,所以发生断路的位置在d、e两点之间,即灯泡L1灯丝断了,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当动变阻器的滑片P由右向左移动时,三只电表、、A的示数变化情况是(    ) A.不变,减小,A不变 B.减小,增大,A减小 C.不变,增大,A不变 D.增大,减小,A增大 【答案】A 【详解】开关闭合后,电阻与滑动变阻器串联,电压表V1测量定值电阻两端的电压,电压表V2测量滑动变阻器左端与滑片之间电阻两端的电压,电流表测量总电流;当滑片由右向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻不变,根据公式可知,电路中电流不变,则电流表示数不变,根据公式可知,定值电阻两端的电压不变,则电压表V1示数不变,与电压表V2并联的滑动变阻器电阻变小,根据公式可知,电压表V2示数变小,综上,V1不变,V2减小,A不变,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.如图所示,自制的水果电池使发光二极管发光。下列说法正确的是(  ) A.发光二极管采用半导体材料制成 B.发光二极管可以用超导材料制成 C.对调水果电池的正负极,发光二极管的亮度变亮 D.对调水果电池的正负极,发光二极管依然能发光 【答案】A 【详解】AB.二极管是用导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体材料制成,故A正确,B错误; CD.二极管具有单向导电性,电流从二极管的正极流入,负极流出时,发光二极管发光,对调水果电池的正负极,发光二极管两端电压不为0,电流为0,发光二极管不发光,亮度变暗,故CD错误。 故选A。 4.甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲>L乙,则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是(    ) A.若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙 B.若S甲<S乙,则R甲一定大于R乙 C.若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙 D.若S甲>S乙,则R甲一定等于R乙 【答案】B 【详解】导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关,在材料相同时,长度越长、横截面积越小,电阻越大。本题中甲和乙由同种材料制成,且已知L甲>L乙,在此基础上分析横截面积不同时电阻的大小关系。 A.若S甲>S乙,虽然甲的长度更长,但横截面积也更大,此时无法确定电阻R甲一定大于R乙。因为长度使电阻增大,横截面积使电阻减小,两个因素相互影响,不能简单得出结论,故A错误; B.若S甲<S乙,甲的长度更长且横截面积更小,根据电阻与材料、长度、横截面积的关系,在材料相同时,长度越长、横截面积越小电阻越大,所以R甲一定大于R乙,故B正确; C.若S甲=S乙,在材料相同且横截面积相同的情况下,长度越长电阻越大,已知L甲>L乙,所以R甲一定大于R乙,故C错误; D.若S甲>S乙,甲长度长,即使横截面积相等或甲的横截面积更大,由于长度的影响,也不能得出R甲一定等于R乙的结论,故D错误。 故选B。 5.如图所示,电源电压恒定。闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中(    ) ①可能灯泡L断路 ②可能电阻R断路 ③可能灯泡L短路 ④可能电阻R短路 A.只有②③正确 B.只有③④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确 【答案】C 【详解】由题意可知,电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V1测灯泡L两端的电压; ①若灯泡L断路,电路中无电流,电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故①符合题意; ②若电阻R断路,电路中无电流,电流表示数变为0,电压表V1与电源两极之间是断开的,无示数,电压表V测电源两端的电压,有示数,故②不符合题意; ③若灯泡L短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,根据可知,电压表V1示数为0,电压表V测电源两端的电压,有示数,故③符合题意; ④若电阻R短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故④不符合题。 故选C。 6.中考实验操作考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量、、三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(    ) A.实验中需要两个规格相同的小灯泡 B.测出间电压后,保持不动,将改接到,可以测出 C.实验时电压表示数,且示数不为0,可能是、之间发生了断路 D.实验测得,,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等 【答案】C 【详解】A.为了得到普遍性规律,避免偶然性,实验中需要两个规格不相同的小灯泡,故A错误; B.测出间电压后,保持不动,将与电压表的负接线柱相连,直接将改接到,则电压表正负接线柱接反了,不能测出,故B错误; C.实验时电压表示数,且示数不为0,则可能是、之间发生了断路,此时两个电压表都在测电源电压,符合题意,故C正确; D.在串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和。实验测得,可能是因为灯泡的规格相同导致的,因此由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等具有偶然性,故D错误。 故选C。 7.如图所示的电路中,、灯丝的阻值保持不变且,开关S闭合后,、两端的电压分别为、,通过、的电流分别为、。下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】分析图中的电路可知,闭合开关,两灯泡并联,根据并联电路的电压特点可知,两灯泡两端的电压相等,、灯丝的阻值保持不变且,根据可知,通过、的电流分别为,故D正确,ABC错误。 故选D。 8.如图所示电路,电源电压恒定。下列说法正确的是(    ) A.只闭合开关,电阻R与灯泡L并联 B.只闭合开关,电压表测量电阻R两端电压 C.先闭合开关,再闭合开关,电压表示数不变 D.先闭合开关,再闭合开关,通过灯泡L的电流变大 【答案】C 【详解】AB.只闭合S1,电阻R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量电源电压,故AB错误; C.先闭合S1,电阻R与灯泡L串联,再闭合S2,电流表和定值电阻R被短路,电流表示数变为零,此时电路中只有小灯泡接入电路,此时电路的总电阻变小,电路中的电流变大,通过灯泡L的电流变大;由于电压表始终测量的是电源电压,所以电压表示数不变,故C正确; D.先闭合S1,电阻R与灯泡L串联,再闭合S3,灯泡L短路,没有电流通过灯泡L,故D错误。 故选C。 9.小阳根据所学知识设计了如图所示的电子量角器,电压表的量程为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻RMP与滑片OP旋转角度θ成正比,当测量180°角时电压表为2V。在测量时随着所测角度θ增大,电压表示数 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】增大 【详解】由图可知,变阻器接入电阻为RMP,变阻器与电阻箱串联,电压表测量变阻器两端的电压。角度θ增大时,电阻RMP接入的长度增大,接入阻值增大,根据串联分压可知,电阻RMP两端电压增大,故电压表示数增大。 10. (1)如图甲所示,电阻箱的示数为 Ω。 (2)如图乙所示,电能表的示数为 kW⋅h。 (3)如图丙所示,使用试电笔方法正确的是 图(选填“a”或“b”)。 (4)如图丁所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,可以观察到的现象是 。 【答案】(1)2035 (2) (3)a (4)金属箔张开 【详解】(1)如图甲所示,电阻箱的示数为。 (2)如图乙所示,电能表计数框最后一位是小数位。此时电能表的示数为 (3)正确使用试电笔时,人体接触笔尾金属体,笔尖接触火线,若氖管发光,则接触的是火线,图丙所示,使用试电笔方法正确的是a图。 (4)验电器的作用是检验物体是否带电,原理是同种电荷互相排斥。用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,由于玻璃棒带电,会使验电器的金属箔也带上同种电荷互相排斥而分开。 11.如图所示,电路的电源电压为3V,闭合开关,两灯都发光,但的亮度比大,电压表示数为1V,则灯泡两端的电压为 V,通过的电流 的电流(选填“大于”“小于”或“等于”)。断开开关,电压表示数为 V。 【答案】 1 等于 3 【详解】[1]如图,两灯串联,电压表测L2两端电压,闭合开关,电压表示数为1V,则灯泡两端的电压为1V。 [2]根据串联电路电流规律可知,通过的电流等于的电流。 [3]断开开关,电压表与L1串联在电路中,电路是闭合的,电压表测电源电压,电压表示数为3V。 【点睛】 12.如图所示的电路,当开关S闭合后:①该电路的错误是 ;②如果发现两灯都不亮,而电压表有示数,电流表无示数,则原因(故障)是 ;如果出现电压表无示数,而电流表有示数的危害是 。 【答案】 电流表与L2并联 L1断路 电源短路 【详解】[1]由图可知,开关闭合后,电流表与L2并联,会导致L2短路。 [2]两灯都不亮,电流表无示数,说明电路为断路,而电压表有示数,说明电压表两个接线柱与电源正负极接通,则故障可能是L1断路。 [3]电流表有示数,说明电路为通路,电压表无示数,说明电压表被短路,由图可知会造成电源短路,可能烧坏电源。 13.如图,是一个人体身高测量仪的电路图,部分元件未画出,金属板M可带动金属片P滑动,要求被测人身高变高时,电表的示数增大。请在“定值电阻”、“电流表”或“电压表”中选两个,将其电路元件符号填入框内。 【答案】 【详解】由图可知,下边框的电路元件串联在电路中,故为定值电阻或电流表,被测人身高变高时,R连入电路中的电阻变大,电路中的总电流变小,而要求电表的示数增大,故下边框的电路元件为定值电阻,左侧间框的电路元件与滑动变阻器并联,为电压表,若被测人身高变高,滑动变阻器阻值变大,根据串联电路分压原理可知,电阻越大分压越多,故电压表示数变大,符合题意,如图所示: 14.在如图所示电路的○中填入电流表或电压表的符号,保证开关闭合后,所有电表和用电器均能够正常工作。 【答案】 【详解】电表a与L1并联,所以a为电压表;要形成通路c为电流表,此时L1、L2串联,能正常工作;如果b为电流表,则等L2被短路,故b为电压表,如下图所示: 15.为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”,某小组同学利用由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用强度相同的不同光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验。请仔细观察比较图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。 (1)我们通过观察 来反映光敏电阻阻值的大小。 (2)比较(a)和(b)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上,通过光敏电阻的电流强度是 的,因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线 (选填“有关”或“无关”)。 (3)比较(a)和(c)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或紫外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上, (选填“a”或“c”)中的光敏电阻阻值较小。 (4)根据上述研究过程,此实验采取的一种实验方法是 。 (5)根据上述研究情况,请你提出一个进一步研究的问题: 。 【答案】(1)电流表指针偏转程度 (2)相等 无关 (3)c (4)控制变量法 (5)见解析 【详解】(1)在电压一定时,电阻越大,电路中的电流越小,电流表偏转越小,用电流表指针的偏转程度反映光敏电阻阻值的大小,用到了转换法。 (2)[1][2]根据控制变量法,由(a)和(b)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上,电流表偏转角度相同,说明通过光敏电阻的电流强度是相等的,因此得出该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线无关。 (3)由(a)和(c)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或紫外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上,通过光敏电阻的电流是不相等的,用紫外光线照射时通过的电流较大,因此该光敏电阻的电阻特性与紫外光线有关,用紫外光线照射时其电阻值较小。 (4)探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系,保持电压一定,光的强度相同,改变光线种类,用到控制变量法。用电流表指针的偏转程度反映光敏电阻阻值的大小,用到了转换法。 (5)为了使实验结论具有普遍性,可以提出一个进一步的问题是:是否所有的光敏电阻的电阻特性与紫外光线有关? 16.“小明在探究串联电路中电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态。连接电路的过程中,小明发现电压表指针如图乙所示,出现这种现象的原因 ; (2)连接好电路,闭合开关后,小明发现两灯不亮,且电压表示数为零。若只有灯或灯中的一处发生故障,则电路故障可能是 ; (3)排除故障后,小明继续实验,测量灯两端的电压时,电压表指针偏转如图丙所示,为 ; (4)随后小明又正确测量了灯两端的电压和总电压,记录数据,接下来小明的实验操作,下列说法正确的是________(选填序号)。 A.正确进行的实验,一次实验即可 B.断开开关后,再次闭合电路,重复实验 C.应更换不同规格的小灯泡重复多次实验,避免实验结论的偶然性 【答案】(1)断开 电压表没有调零 (2)L2断路 (3)1.9 (4)C 【详解】(1)[1]为了保护电路,连接电路时,开关必须要断开。 [2]连接电路前,电压表要调零,接电路的过程中,开关是断开的,小明发现电压表指针如图乙情况,电压表指针不在零刻度上,说明电压表没有调零。 (2)由图甲可知,电压表并联在L1两端,测量L1的两端电压,闭合开关S后,灯L1、L2均不亮,说明电路发生断路,而电压表没有示数,说明电压表的两端不能与电源连通,由于只有L1或L2中的一处发生故障,所以故障可能是L2断路。 (3)如图丙所示,电压表选用量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.9V。 (4)一次实验具有偶然性;为了得出普遍规律,应更换不同规格的小灯泡重复多次实验,故AB错误,C正确。 故选C。 17.如图所示,该电路中各元件正常工作,已知电压表V2=8V,V1=2.5V,电流表A2=1A,则: (1)该电路是串联电路还是并联电路?电源电压为多少伏? (2)电流表A1的读数应该是多少? (3)求电压表V3的示数为多少? 【详解】(1)去掉电压表看电路可知,此时电流的路径只有一条,这是一个串联电路,如图所示: 电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量电源两端的电压,电压表V3测量R2两端的电压,由题意可知,电源电压为 (2)因为R1与R2串联,电流表A1和A2测量电路中电流,根据串联电路电流规律可知,电流表A1的读数应该与A2的示数相等,即 (3)根据串联电路电压规律可知,电压表V3的示数为 18.电源电压为20V,当开关S闭合后,电压表、示数分别为12V、15V。求灯、、两端的电压分别是多少?    【详解】由电路图可知,闭合开关后,三灯泡串联,测、两端电压之和,测、两端电压之和,因为串联电路的总电压等于各分电压之和,所以,灯两端的电压为 灯两端的电压为 灯两端的电压为 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 电压 电阻 1.(24-25九年级上·山东泰安·期末)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,一只电表示数增大,则下列说法中正确的是(  ) ①可能是R断路 ②可能是R短路 ③灯L的亮度可能不变 ④可能是灯L短路 A.②和③ B.①和④ C.①和③ D.②和④ 2.(24-25九上·天津河西区·期末)如图所示,电源电压恒定,两个小灯泡L1、L2分别标有“6V  3W”、“12V  3W”字样。闭合开关S,两灯均发光。下列说法正确的是(忽略温度对电阻的影响)(  ) A.灯L1、L2两端的电压不相等 B.灯L2的电阻是灯L1的2倍 C.灯L1、L2的实际功率相等 D.通过灯L1的电流是通过灯L2的4倍 3.(24-25九上·北京朝阳区·期末)图甲所示的是小阳利用LED灯设计并制作的调光台灯,其中所用到的电位器是一种变阻器,它的原理是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。图乙所示的是电位器的结构示意图,电阻片R的两端分别与接线端A、C相连,滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总阻值为,LED灯上标有“5V  5W”字样,电源电压为12V且保持不变。将电位器A、B两个接线端分别接入电路中,当滑动片P位于图乙所示的位置时,LED灯正常发光。下列说法正确的是(  ) A.电位器与LED灯是并联的 B.电位器接入电路中的电阻为 C.电路消耗的总功率为25W D.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,LED灯变亮 4.(24-25九年级上·福建泉州)电阻R1和R2的I﹣U图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0 B.R1是定值电阻,它两端的电压与通过它的电流成正比 C.将R1与R2并联在电路中,如果干路上电流为0.4A,则电源电压为2V D.将R1与R2串联在电路中,如果电源电压为3V,则电路中电流为0.2A 5.(24-25九上·北京石景山区·期末)其他条件相同的情况下,电阻较小的导体,其材料的导电性能较强。如图所示的电路中,R1、R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝,它们的横截面积分别为S1、S2,长度分别为L1、L2。闭合开关S后,两电流表的示数分别为I1、I2,下列说法正确的是(  ) A.若S1=S2,L1=L2,观察到I1>I2,则材料乙的导电性能较强 B.若S1=S2,L1<L2,观察到I1>I2,则材料甲的导电性能较强 C.若L1=L2,S1>S2,观察到I1>I2,则材料乙的导电性能较强 D.若L1=L2,S1<S2,观察到I1=I2,则材料甲的导电性能较强 6.(24-25九年级上·江西赣州·期末)如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表和电压表中有一个表的示数变大,该电路的故障可能是(  ) A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.灯泡L1断路 D.灯泡L2断路 7.(24-25九年级上·四川眉山·期末)中考实验操作考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量、、三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(    ) A.实验中需要两个规格相同的小灯泡 B.测出间电压后,保持不动,将改接到,可以测出 C.实验时电压表示数,且示数不为0,可能是、之间发生了断路 D.实验测得,,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等 8.(24-25九年级上·新疆喀什·期末)小明设计了如图四个电路,可以测量人体重的电路是(  ) A. B. C. D. 9.(24-25九年级上·河北唐山)在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是(  ) A.当S1闭合甲乙为电流表丙为电压表,则R1R2为并联 B.当S1断开乙丙为电流表甲为电压表,则R1R2为并联 C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表 D.当S1闭合乙丙为电压表甲为电流表,则R1R2为串联 10.(24-25九年级上·福建泉州·期末)如图,电源电压恒定不变,闭合开关后,灯泡均发光。若拧下灯泡L2能观察到灯泡L1的亮度 ;若其中一个灯泡突然熄灭,只有一个电表有示数,且故障只出现在灯泡处,则原因可能是 。 11.(24-25九年级上·河北·期末)如图,当开关S1、S2闭合时,电压表的读数为6V,当开关S2闭合、S1断开时,电压表的读数为2.4V,那么当S1和S2均断开时,小灯泡L1和L2两端电压分别为 V和 V。 12.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期末)如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,台灯与电位器串联,转动滑片可调节灯泡亮度。电位器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻,从而改变电路的电流,达到改变灯泡亮度的目的。若想顺时针旋转滑片,使灯泡的亮度变亮,则应该将电位器的 两个接线柱连入电路。 13.(24-25九年级上·江苏苏州)如图所示的电路,电源电压为12V,当开关S断开时,V1的示数为6V,V2的示数为8V,则L2两端的电压为 V,当开关S 闭合时,V2的示数为4V,则L2两端的电压为 V,L3两端的电压为 V。 14.(24-25九年级上·广东广州·期末)(1)电路图如图乙所示,电源电压恒为3V。请在图中用笔画线代表导线,连接对应的实物图(部分导线已连接),要求:滑片从C向D移动时,电流表示数变小; (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“C”或“D”)。 15.(24-25九年级上·河南郑州)根据如图所示的实物电路,在右侧虚线框内画出对应的电路图。 16.(24-25九上·北京丰台区·期末)小力选择了如图所示的实验装置探究导体电阻大小与哪些因素有关。AC是锰铜合金导线,DF是镍铬合金导线,它们的横截面积、长度均相同且粗细均匀,B和E分别为AC和DF的中点。 (1)实验中导体电阻的大小通过 来反映。 (2)为了探究导体电阻大小与长度是否有关,他应将AB段导线和 段导线分别接入电路。 (3)在探究导体电阻大小与材料是否有关时,他将AC段导线和DE段导线分别接入电路进行实验。这样操作存在的问题是 。 17.(24-25九年级上·广东清远)如图1是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。 (1)实验时,灯和灯的规格应 (选填“相同”或“不相同”),电压表应与被测电路 (选填“串联”或“并联”); (2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是,,;小明检查发现只有灯和灯中的一盏出现故障,则故障可能是 ; (3)正确实验后,数据记录如下表,可得AB间的电压,BC间的电压,AC间的电压之间正确的关系是 ; 次数 AB间的电压/V BC间的电压/V AC间的电压/V 1 1.0 1.8 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (4)探究完串联电路的电压规律后,小明又连接图2探究并联电路的电压规律,闭合开关后,电压表、、的示数 (选填“相等”或“不相等”);能得到实验结论是:并联电路 。 18.(24-25九年级上·广东珠海·期末)按要求填空: (1)将铜片和锌片放入烧杯的盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池。电池的电压,其现象如题图甲所示,这个电池的电压是 V, (选填“铜片”或“锌片”)是电池的正极。 (2)小海用图乙所示电路“探究串联电路中的电压规律”: ①实验中,应该选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 ②小海测得L1两端电压为2.4V,在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小海把电压表所接的B点不动,直接把A点接线改接到C点上,发现电压表指针向左偏转,原因是: 。 ③改正错误后继续实验。为使实验结论具有普遍性,小海更换不同规格的灯泡和其他类型用电器进行多次实验,此外还可以 。部分实验数据如表格所示,由此可得串联电路的电压规律为: (用公式表示)。 实验次数 AB间的电压U1/V BC间的电压U2/V AC间的电压U/V 1 2.4 0.6 3 2 2.2 0.8 3 3 2.0 1.0 3 19.(24-25九年级上·广东广州·期末)实验小组用粗细均匀的同种导体探究电阻R与长度l的定量关系。通过实验得到图甲所示的图线。(不考虑温度对电阻的影响) (1)实验中,测量导体电阻时,除了图乙所示的器材和待测电阻R外,还用到电压表、电流表和滑动变阻器。在图乙中把电路图补画完整。 (2)实验中还需用到的一个测量器材是 。 (3)分析图甲的数据,得到实验结论:=常量(设为k),则比值k的单位是 。 若这根导体长240cm,则它电阻为 Ω。 (4)在探究导体电阻R与横截面积S定量关系时,小明猜想:R与S成反比。现有剪刀、万用表(如图丙所示,在“电阻”挡位时,两支表笔接触导体两端,能直接测出该导体的电阻)和多种导体,导体的规格如表所示。 导体代号 横截面积S/mm2 材料 A 0.2 锰铜 B 0.4 锰铜 C 0.6 锰铜 D 0.8 锰铜 E 0.6 镍铬合金 F 0.6 铁 请你设计实验,验证小明猜想是否正确。 ①所选导体的代号: 。 ②实验步骤: 。 ③判断小明猜想是否正确的依据。 20.(24-25九年级上·福建泉州)如图所示,电源电压保持不变,当S2、S3闭合,S1断开时,电压表示数为6V。 (1)求电源电压。(本小题以及下面小题都需要简要说明电路工作状态) (2)当S1、S3断开,S2闭合时,电压表示数为4V,则R1和R2两端的电分别为多少? (3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表A和A1的示数分别为0.3A和0.2A,则通过R1和R2的电流分别为多少? (4)能否同时闭合S1、S2、S3为什么? 1.如图所示电路,闭合开关S后,发现L1 、L2两灯泡都不亮。将电压表的两端分别接到a、b两点,或者接到a、c两点,或者接到a、d两点时,电压表都没有示数;将电压表的两端分别接到a、e或者a、f两点时,有示数。则电路故障可能是(    ) A.开关S接触不良 B.灯泡L1灯丝断了 C.灯泡L2灯丝短路 D.灯泡L2灯丝断了 2.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当动变阻器的滑片P由右向左移动时,三只电表、、A的示数变化情况是(    ) A.不变,减小,A不变 B.减小,增大,A减小 C.不变,增大,A不变 D.增大,减小,A增大 3.如图所示,自制的水果电池使发光二极管发光。下列说法正确的是(  ) A.发光二极管采用半导体材料制成 B.发光二极管可以用超导材料制成 C.对调水果电池的正负极,发光二极管的亮度变亮 D.对调水果电池的正负极,发光二极管依然能发光 4.甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲>L乙,则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是(    ) A.若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙 B.若S甲<S乙,则R甲一定大于R乙 C.若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙 D.若S甲>S乙,则R甲一定等于R乙 5.如图所示,电源电压恒定。闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中(    ) ①可能灯泡L断路 ②可能电阻R断路 ③可能灯泡L短路 ④可能电阻R短路 A.只有②③正确 B.只有③④正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确 6.中考实验操作考试“探究串联电路的电压关系”,某同学按如图所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量、、三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是(    ) A.实验中需要两个规格相同的小灯泡 B.测出间电压后,保持不动,将改接到,可以测出 C.实验时电压表示数,且示数不为0,可能是、之间发生了断路 D.实验测得,,由此可得串联电路中各部分电路两端电压相等 7.如图所示的电路中,、灯丝的阻值保持不变且,开关S闭合后,、两端的电压分别为、,通过、的电流分别为、。下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 8.如图所示电路,电源电压恒定。下列说法正确的是(    ) A.只闭合开关,电阻R与灯泡L并联 B.只闭合开关,电压表测量电阻R两端电压 C.先闭合开关,再闭合开关,电压表示数不变 D.先闭合开关,再闭合开关,通过灯泡L的电流变大 9.小阳根据所学知识设计了如图所示的电子量角器,电压表的量程为0~3V,O为半圆弧电阻MN的圆心,金属滑片OP为半径,与半圆弧接触良好,接入电路的电阻RMP与滑片OP旋转角度θ成正比,当测量180°角时电压表为2V。在测量时随着所测角度θ增大,电压表示数 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 10. (1)如图甲所示,电阻箱的示数为 Ω。 (2)如图乙所示,电能表的示数为 kW⋅h。 (3)如图丙所示,使用试电笔方法正确的是 图(选填“a”或“b”)。 (4)如图丁所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时,可以观察到的现象是 。 11.如图所示,电路的电源电压为3V,闭合开关,两灯都发光,但的亮度比大,电压表示数为1V,则灯泡两端的电压为 V,通过的电流 的电流(选填“大于”“小于”或“等于”)。断开开关,电压表示数为 V。 12.如图所示的电路,当开关S闭合后:①该电路的错误是 ;②如果发现两灯都不亮,而电压表有示数,电流表无示数,则原因(故障)是 ;如果出现电压表无示数,而电流表有示数的危害是 。 13.如图,是一个人体身高测量仪的电路图,部分元件未画出,金属板M可带动金属片P滑动,要求被测人身高变高时,电表的示数增大。请在“定值电阻”、“电流表”或“电压表”中选两个,将其电路元件符号填入框内。 14.在如图所示电路的○中填入电流表或电压表的符号,保证开关闭合后,所有电表和用电器均能够正常工作。 15.为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”,某小组同学利用由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路,并用强度相同的不同光波,做了如图(a)、(b)、(c)所示的三次实验。请仔细观察比较图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。 (1)我们通过观察 来反映光敏电阻阻值的大小。 (2)比较(a)和(b)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上,通过光敏电阻的电流强度是 的,因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线 (选填“有关”或“无关”)。 (3)比较(a)和(c)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线或紫外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上, (选填“a”或“c”)中的光敏电阻阻值较小。 (4)根据上述研究过程,此实验采取的一种实验方法是 。 (5)根据上述研究情况,请你提出一个进一步研究的问题: 。 16.“小明在探究串联电路中电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态。连接电路的过程中,小明发现电压表指针如图乙所示,出现这种现象的原因 ; (2)连接好电路,闭合开关后,小明发现两灯不亮,且电压表示数为零。若只有灯或灯中的一处发生故障,则电路故障可能是 ; (3)排除故障后,小明继续实验,测量灯两端的电压时,电压表指针偏转如图丙所示,为 ; (4)随后小明又正确测量了灯两端的电压和总电压,记录数据,接下来小明的实验操作,下列说法正确的是________(选填序号)。 A.正确进行的实验,一次实验即可 B.断开开关后,再次闭合电路,重复实验 C.应更换不同规格的小灯泡重复多次实验,避免实验结论的偶然性 17.如图所示,该电路中各元件正常工作,已知电压表V2=8V,V1=2.5V,电流表A2=1A,则: (1)该电路是串联电路还是并联电路?电源电压为多少伏? (2)电流表A1的读数应该是多少? (3)求电压表V3的示数为多少? 18.电源电压为20V,当开关S闭合后,电压表、示数分别为12V、15V。求灯、、两端的电压分别是多少?    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04  电压 电阻(期末压轴题训练)九年级物理上学期新教材人教版
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