第五章透镜及其应用高频实验题（专项训练）-2025-2026学年八年级人教版物理上册高分秘籍

第五章透镜及其应用高频实验题（专项训练） 1．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10cm。    （1）将烛焰的中心，透镜的中心和光屏的中心调整到 ，使像成在光屏的中央； （2）如图所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏移到标尺刻度的 范围内（选填标号）： A．40～50cm　　B．50～60cm　　C．60～70cm　　D．70～80cm （3）    若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，所成的像将逐渐变 （选填“大”或“小”）。利用这个规律可知：我们在照毕业合影时，如果最边缘的两个同学未进入取景框，则此时摄像师应 （选填“靠近”或“远离”）我们； （4）若将蜡烛放在图中光具座32cm刻度线处，此时 （选填“能”或“不能”）在光屏上找到像。 2．探究凸透镜成像的规律。    （1）在光具座上安装并调节 、透镜中心、光屏中心，使它们大致在 ； （2）选取焦距f=10cm的凸透镜，当蜡烛和凸透镜放在图示位置，调节光屏到图示位置，可在光屏上得到一个倒立、 的实像； （3）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺35cm处，调节光屏，可在光屏得到一个倒立、 的实像，此时光屏对应的光具座刻度值 70cm（填“大于”、“小于”、“等于”）。若继续移动蜡烛到刻度尺43cm处，调节光屏，光屏上 （填“能”或“不能”）得到像； （4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺20cm处，成像特点与生活中的 成像特点相同。 3．在探究凸透镜成像的实验中。 （1）小丽将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，调节烛焰、透镜和光屏的中心大致位于 ；接着调节三者至如图所示的位置，在光屏上呈现蜡烛清晰的像，此时的成像特点是倒立、 （填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜移动到 cm刻度处时，仍能在光屏上成清晰的像； （2）将蜡烛移到光具座35cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，这时应从 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）； （3）蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，这时需要 （选填“向上”或“向下”）移动透镜； （4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像 A．只能成半个蜡烛的像，像的亮度不变    B．只能成半个蜡烛的像，像的亮度变暗 C．仍成整个蜡烛的像，像的亮度不变    D．仍成整个蜡烛的像，像的亮度变暗 4．如图甲所示，在“天宫课堂”的水球实验中，小华看到王亚平老师的倒立、缩小的实像，于是她利用实验室的光学器材按图乙所示组装好实验器材，探究凸透镜成像规律。 （1）实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，目的是 ； （2）若图乙中烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时所成的是 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像， （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个成像原理制成的； （3）在探究凸透镜成像中像距与物距的关系时，将实验结果绘制成如图丙所示的关系图像，分析图像可知，此凸透镜的焦距是 ，当物距时，成 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，若此时将蜡烛与光屏位置对调，则像的 （选填“倒正”或“大小”）发生变化； （4）当蜡烛位于A点时，通过调节光屏 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛清晰的像； （5）实验一段时间后，蜡烛燃烧变短，要使像仍然成在光屏的中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）移动。 5．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： （1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在 上； （2）实验中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示，光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像； （3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向 （填“上”或“下”）移动； （5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是 。 （6）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像( ) A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分 C．出现烛焰完整的像，但像更小 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 6．某实验小组同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示，实验器材有：一个凸透镜、光屏、高度为3.0cm的光源和刻度尺，实验时，物距从4.0cm开始，每次增加2.0cm、表中是他们记录的物距、像距、像的高度和正倒情况。 物距/cm 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0 28.0 像距/cm / / / / 60.4 35.6 26.6 22.3 20.0 18.4 17.3 16.6 15.7 像的高度/cm / / / / 15.1 7.6 5.0 3.7 3.0 2.5 2.1 1.9 1.7 像的正倒 正 正 正 / 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 倒 (1)请根据表中数据判断该凸透镜的焦距是 。 (2)实验中怎样判断实像是放大的还是缩小的 。 (3)实验过程中，当光源、凸透镜和光屏在上图所示位置时，光屏上刚好成清晰的实像， （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的。 (4)若保持上图中光源和光屏位置不变，将凸透镜向左移动 ，光屏上也会再次成一个清晰的像。 7．某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 （1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ； （2）通过调整，恰好在光屏上得到烛焰等大的像，如图所示，则所用凸透镜的焦距是 cm； （3）在图中，把蜡烛向左移动15cm，凸透镜的位置不变，应把光屏向 适当调节，才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、 的实像； （4）在探究凸透镜成实像的过程中，他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半，发现在光屏上 （选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像； （5）实验完成后，冬冬把自己的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了，他将光屏适当远离凸透镜才再次看到清晰的像，则冬冬戴眼镜的对光线有 作用，他患的是 视眼。 8．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm，将实验器材调节好，然后逐渐移近，观察烛焰成像情况并记录物距和像距。 （1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，此时烛焰的像成在光屏的中央，烛焰的像是倒立、 的实像；若只将凸透镜调高，则光屏上烛焰的像会向 移动； （2）如图甲保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，移动光屏直到光屏上再次出现清晰的像，则像移动的距离 （填“大于”、“等于”或“小于”）蜡烛移动的距离； （3）实验中小丽观察到图乙中的物点S的虚像S′，她觉得这个像太大了，为了使看的虚像小一点，蜡烛就向 （选填“左”或“右”）移动； （4）小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏应向 移动才能重新接收到清晰的像，这是模拟 的成像； （5）毕业典礼上，小丽想拍摄教学楼的全景，但她所在的位置只能拍摄到教学楼的一部分，她只能通过改变照相机镜头焦距来拍摄到全景，则她所调照相机镜头的焦距应适当 （填“变大”或“变小”）。 9．某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 (1)为了使像成在光屏中央，先调整 、光屏和凸透镜的中心在同一水平线上； (2)当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，在光屏上能观察到清晰的像（像未画出），则光具座上凸透镜的焦距可能是 （选填“5”“10”或“20”）cm； (3)保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的35cm刻度线处，然后移动光屏到 cm刻度线处，光屏上仍能成清晰的像，这与 的成像特点相同。 10．小江同学正在做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验前，小江应调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在 ，便于观察。 (2)接下来，小江在实验过程中不断移动烛焰位置，得到如图甲中①至④共四种烛焰清晰的像，请将这四个像按物距从大到小的顺序进行排列，正确顺序为 。 (3)随着蜡烛燃烧变短，光屏上成的像将向 移动；为了使像回归光屏中心，接下来小江应该将凸透镜向 移动。（以上两空均选填“上”或“下”） (4)小江用手遮住凸透镜的上半部分，像将 （选填“只剩上半部分”“只剩下半部分”或“变暗”）。 11．为了探究凸透镜的成像原理，小华设计了如下实验，实验中使用的凸透镜的焦距为10cm。 (1)实验前，为了使像成在光屏中央，应点燃蜡烛并在光具座上调节，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 。 (2)调节好实验器材后，小华在如图所示位置观察到烛焰清晰的像（图中未画出），此时光屏上成的是一个 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。若向右适当移动蜡烛，光屏应该向 （选填“左”或“右”）移动才能再次得到烛焰清晰的像，且所成的像与原来相比 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)在如图所示位置时，小华不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上______（选填字母）。 A．没有烛焰的像 B．仍有烛焰完整的像，但亮度变暗 C．烛焰的像不完整，且亮度变暗 (4)保持凸透镜和光屏的位置不变，当小华将蜡烛放在45cm刻度线处时，移动光屏，光屏上 （选填“可以”或“不能”）呈现烛焰的像。 12．如图乙所示，小乔在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 (1)实验前，为了使像成在光屏中央应使 、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。 (2)如图甲所示，为了确定凸透镜的焦距，小乔让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，可确定出焦距 cm。 (3)如图乙所示，若将凸透镜放在光具座刻度60cm位置处不变，把蜡烛放在刻度30cm处，移动光屏直至呈现烛焰清晰的像，观察到此时烛焰在光屏上成倒立、 的实像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是 （选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）。 (4)保持凸透镜的位置固定不动，将蜡烛和光屏调换位置，依旧能在光屏上观察到清晰的像的原因是 ，此时光屏上的像与原来相比会 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 13．如图所示，小军将水充入透明模具中制成水凸透镜，并用来探究凸透镜成像规律。 （1）如图甲所示，一束与主光轴平行的光线通过水凸透镜折射后，在光屏上形成一个最小最亮的光点。利用这个水凸透镜在图乙装置中进行以下操作： ①实验前，应调节烛焰、水凸透镜和光屏三者中心在同一 上； ②将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时，光屏上恰好呈现清晰倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像。如果烛焰在光屏上的像偏低，应将水凸透镜向 （选填“上”或“下”）调节； （2）当蜡烛位于45cm刻度线处时，为观察到蜡烛通过水凸透镜所成的像，应该 （选填选项前的字母）。 A．上下移动光屏去接收 B．取走光屏，从右侧透过水凸透镜向左观察 C．将光屏放到水凸透镜左侧去接收 D．取走光屏，从左侧直接观察蜡烛 （3）保持图乙中位置不变，缓慢向水凸透镜中注水（如图丙），水凸透镜厚度增加，为使像变清晰，应当向 （选填“左”或“右”）移动光屏，重新呈现的像与之前的像相比 （选填“更大”、“更小”或“大小不变”）。同组的小明认为，如果不移动水凸透镜和光屏，而将一个度数合适的近视眼镜片紧贴着放在水凸透镜的左侧，你认为小明的说法是 （选填“正确”或“错误”）的。 14．某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下探究： (1)如图甲所示，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距是 cm； (2)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。点燃蜡烛，发现烛焰在光屏上所成的像如图乙所示，产生这一现象的原因是烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心 （选填“在”或“不在”）同一高度； (3)如图丙所示，光屏上呈现清晰的像，与生活中 （选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）原理相同。凸透镜位置不动，将蜡烛向凸透镜方向移动10cm，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，像将变 ； (4)手机的摄像头相当于凸透镜，在日常生活中该类透镜可以用来矫正 （选填“近视眼”或“远视眼”）； (5)实验过程中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 （选填“上”或“下”）方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可进行的操作是 （写出一种方法即可）。 15．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）某同学实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图甲所示，其中明显需要调整 的高度使像呈在光屏的中央。若测得凸透镜的焦距f=10cm，蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向 （选填“靠近凸透镜的方向”或“远离凸透镜的方向”）移动直到得到一个清晰的烛焰的像，所成像的特点是 （请把像的性质写全面）。这个像的成像原理与 （选填 “放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同； （2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像； （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中发现，物距均为12.00cm 时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 ； （4）为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是 ； （5）小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距 （选填“大于”“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第五章透镜及其应用高频实验题（专项训练）-2025-2026学年八年级人教版物理上册高分秘籍》参考答案 1． 同一高度 B 小 远离 不能 【详解】（1）[1]在实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们的中心大致在同一高度，这样可以使所成的像成在光屏的中央，便于观察。 （2）[2]如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，则此时物距为 40cm-14cm=26cm 即u＞2f，根据凸透镜成像规律可知，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，此时像距为一倍焦距和二倍焦距之间，即 f＜v＜2f 因此应将光屏移到50cm～60cm的刻度范围内，根据这个原理制成了照相机。 故选B。 （3）[3][4]由题意知，当移动蜡烛逐渐远离凸透镜，在此过程中，物距增大，像距减小，根据物远像近像变小的特点可知，蜡烛所成的像将变小；利用这个规律：用照相机拍摄毕业合影时，为了能使最边缘的同学进入取景框，摄像师应适当远离我们。 （4）[5]档蜡烛处于光具座32cm刻度线处时，蜡烛与凸透镜的距离为 40cm-32cm=8cm 即此时物距小于焦距。凸透镜成像时，物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，物像在凸透镜的同侧，由于虚像不能在光屏上呈现，因此无论怎样调节光屏，光屏上始终不能接收到清晰的像。 2． 烛焰中心 同一高度上 等大 放大 大于 不能 照相机 【详解】（1）[1][2]为了使像成在光屏中央，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心它们大致在同一高度上。 （2）[3]由图可知，此时 成倒立、等大的实像。 （3）[4][5]保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺35cm处，此时，根据凸透镜成像规律可知，当时，成倒立、放大的实像，此时，所以光屏对应的光具座刻度值大于70cm。 [6]若继续移动蜡烛到刻度尺43cm处，此时，成正立、放大的虚像，所以调节光屏，光屏上不能得到像。 （4）[7]保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到刻度尺20cm处，此时 成倒立、缩小的实像，应用为照相机。 3． 同一高度 放大 55 右 向下 D 【详解】（1）[1]为使像成在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。 [2]由图可知，物距 u=40.0cm-25.0cm=15.0cm 像距 v=70.0cm-40.0cm=30.0cm 此时物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的实像。 [3]保持蜡烛和光屏不动，根据光路可逆性可知，物距为30.0cm，像距为15.0cm，仍能在光屏上成清晰的像，将凸透镜移动到 25.0cm+30.0cm=55.0cm 刻度处时，仍能在光屏上成清晰的像。 （2）[4]将蜡烛移到光具座35cm处，此时物距是5cm，物距小于1倍焦距，成放大的虚像，并且虚像和物体在同一侧，所以应从右侧透过凸透镜直接观察。 （3）[5]蜡烛随着燃烧而变短，根据光线过光心不改变方向，像向上移动，要使像成在光屏的中央位置，向下移动透镜。 （4）[6]用不透明的纸遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成完整像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4． 使像能成在光屏的中心 放大 投影仪 10 缩小 大小 不能 下 【详解】（1）[1]为了使像能成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上。 （2）[2][3]由图乙可知，此时物距小于像距，因此所成的是倒立、放大的实像，投影仪是利用这个原理制成的。 （3）[4]由图丙可知 u=v=2f=20cm 所以凸透镜焦距f=10cm。 [5]当物距时，此时物距大于二倍焦距，成的是倒立缩小的实像。 [6]若此时将蜡烛与光屏位置对调，此时的物距为原来的像距，此时的像距为原来的物距，因此像距大于二倍焦距，物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，成的是倒立放大的实像，因此像的大小发生变化。 （4）[7]当蜡烛位于A点时，此时物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像特点可知，成的是正立放大的虚像，由于光屏不能承接虚像，所以当蜡烛位于A点时，通过调节光屏不能承接到蜡烛清晰的像。 （5）[8]实验一段时间后，蜡烛燃烧变短，根据凸透镜成像特点可知，此时像会上移，要使像仍然成在光屏的中央，应将凸透镜向下移动。 5． 同一高度 缩小 变大 上 B D 【详解】（1）[1]在实验中，为使像能成在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。 （2）[2] 如图甲所示，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律，可知成倒立、缩小的实像。 （3）[3]成实像时，物近像远像变大，所以物距减小时，像距与像都变大。 （4）[4]随着蜡烛燃烧变短，根据过光心的光线传播方向不变，可观察到光屏上的像向上移动。 （5）[5]根据凸透镜成像规律可知，蜡烛通过凸透镜可以成倒立、缩小（放大或等大）的实像，可以成正立、放大的虚像，不能成正立、缩小的像，故B不可能。 （6）[6]用不透明的硬纸板挡住透镜上半部分，凸透镜的下半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，故D正确。 6．(1)10.0 (2)像高与光源高度进行比较 (3)照相机 (4)25.0 【详解】（1）根据凸透镜成像规律，当像的高度与物体高度相同时，u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，由表格数据可知，u=v=2f=20cm，所以f=10.0cm。 （2）判断实像是放大的还是缩小，用像高与光源高度进行比较，像高比光源高度大就是放大，像高与光源高度小就是缩小。 （3）由图可知，物距为40cm，像距为15cm，物距大于像距，此时凸透镜成倒立缩小的实像，成像特点与照相机的成像特点相同。 （4）若保持上图中F光源和光屏位置不变，将凸透镜向左移动，根据光路的可逆性，若通过移动凸透镜，使物距、像距恰好与原来相反，则能够再次成清晰的像，所以应将凸透镜移动到25.0cm刻度处。 7． 同一高度 10.0 左 缩小 仍能 发散 近 【详解】（1）[1]为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。 （2）[2]通过调整，恰好在光屏上得到烛焰等大的像，则此时的物距等于像距，都等于2f，即20.0cm＝2f，则f＝10.0cm。 （3）[3][4]在图中，把蜡烛向左移动15cm，此时有 u＝35cm＞2f 2f＞v＞f 故应把光屏向左适当调节，才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、缩小的实像。 （4）[5]凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，用白纸遮挡住凸透镜的一半，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过另一半凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整。 （5）[6][7]冬冬把自己的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了，他将光屏适当远离凸透镜才再次看到清晰的像，即使原来会聚成像的光线推迟会聚，说明该眼镜对光线有发散作用，近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，故他患的是近视眼。 8． 缩小 上 小于 右 右 近视眼 变小 【详解】（1）[1]由图可知，此时物距大于像距，物距位于二倍焦距以外，凸透镜成倒立、缩小的实像。 [2]若只将凸透镜调高，根据过光心的光线传播方向不变可知，光屏上烛焰的像会向上移动。 （2）[3]如图甲，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动到光具座上30cm刻度处，此时物距 u=50cm-30cm=20cm=2f 根据 u=v=2f 可知，此时凸透镜成倒立、等大的实像，此时像距v=20cm，则移动光屏到光具座上70cm刻度线处，由图甲可知，像移动的距离小于蜡烛移动的距离。 （3）[4]实验中观察到图乙中的物点S的虚像S′，她觉得这个像太大了，为了使看的虚像小一点，根据凸透镜成虚像时，物近像近像变小的规律可知，蜡烛应向右移动。 （4）[5][6]小丽将一凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，因此光屏应向右移动才能重新接收到清晰的像，这是模拟近视眼的成像情况。 （5）[7]为了拍摄到全景，她应该将照相机镜头的焦距变小，因凸透镜焦距变小，相当于增大物距，成像时像距变小，像随之变小。 9．(1)烛焰 (2)10 (3) 80 投影仪 【详解】（1）根据过透镜光心的光线传播方向不变，为了使像成在光屏中央，先调整烛焰、光屏和凸透镜的中心在同一水平线上。 （2）由图可知，此时物距大于像距，则物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、缩小的实像。刻度尺的分度值为1cm，物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm 像距v=65.0cm-50.0cm=15.0cm 则有 解得7.5cm<f<15.0cm，则光具座上凸透镜的焦距可能是10cm。 （3）[1][2]保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到光具座的35cm刻度线处，物距变为50.0cm-35.0cm=15.0cm 即物距等于原来的像距，根据折射时光路可逆可知，此时像距等于原来的物距30.0cm，由于50.0cm+30.0cm=80.0cm 所以移动光屏到80cm刻度线处，光屏上可再次承接到清晰的像。此时物距小于像距，成倒立、放大的实像，与投影仪的成像特点相同。 10．(1)同一高度上 (2)①②④③ (3) 上 下 (4)变暗 【详解】（1）实验前，小江应调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上，这样才能使像始终成在光屏中央，便于观察像的性质。 （2）物距大于焦距时，成倒立实像，且物距越小像距越大像也越大，物距小于焦距时，成正立虚像，当物距从大到小时，成的像的顺序为①②④③。 （3）[1][2]透镜成的实像为倒立像，随着蜡烛燃烧变短，光屏上成的像将向上移动；根据过光心的光心传播方向中变可知，为了使像回到光屏中心，接下来小江应该将凸透镜向下移动。 （4）小江用手遮住凸透镜的上半部分，烛焰发出的光经透镜的其它部分仍可成像，所以像仍然是完整的，由于成像光线变少，像将变暗。 11．(1)同一高度 (2) 缩小 右 变大 (3)B (4)不能 【详解】（1）实验前，为了使像成在光屏中央，应让烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。这样烛焰的像才能成在光屏的正中间，方便观察。   （2）[1]已知凸透镜焦距，由图可知，物距，根据凸透镜成像规律，光屏上成倒立、缩小的实像。 [2][3]若向右适当移动蜡烛，物距减小，根据“物近像远像变大”的规律，像距会增大，所以光屏应该向右移动。物距减小，像距增大，所成的像会变大。 （3）凸透镜成像是光的折射形成的，墨水洒在凸透镜中心，只是挡住了部分光线，但仍有其他光线能透过凸透镜成像，所以光屏上仍有烛焰完整的像，因为透过的光线变少了，所以亮度变暗。 故选B。 （4）当蜡烛放在45cm刻度线处时，物距，根据凸透镜成像规律，此时成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以光屏上不能呈现烛焰的像。 12．(1)烛焰 (2)10.0 (3) 缩小 照相机 (4) 光路可逆 变大 【详解】（1）烛焰、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度上，像才能成在光屏的中心。 （2）由图中，平行光线经凸透镜后会聚到一点，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，所以焦距为 （3）[1][2]图乙中物距为 依次移动光屏直至呈现烛焰清晰的像，观察到此时烛焰在光屏上成倒立、缩小的实像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是照相机。 （4）[1][2]根据折射时光路是可逆的，保持凸透镜的位置固定不动，将蜡烛和光屏调换位置，依旧能在光屏上观察到清晰的像；此时物距在一倍和二倍焦距之间，像距在二倍焦距以外，是投影仪的成像原理，成倒立、放大的实像。 13． 高度 放大 上 B 左 更小 正确 【详解】（1）[1]为使像成在光屏的中央，应让烛焰、透镜光心和光屏中心处于同一高度。 [2]根据图甲得出凸透镜的焦距为 蜡烛如图乙所示位置放置时，此时物距为 此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像。 [3]如果烛焰在光屏上的像偏低，根据光线过凸透镜的光心不改变方向可知，凸透镜要向上移动，或蜡烛向下移动，或光屏向下移动。 （2）[4]将点燃的蜡烛固定在45cm刻线处，此时物距 此时物距小于焦距，会成正立、放大的虚像，虚像不是由真实光线会聚形成的，所以不能被光屏承接，应取走光屏，从右侧透过水凸透镜向左观察，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）[5][6]当向水凸透镜加水，使其变厚，凸透镜对光线的会聚能力增强，使像成在原来像的前方，所以应向左移动光屏。成实像时，像距越小，像越小，所以重新呈现的像与之前的像相比更小。 [7]当向水凸透镜加水，凸透镜对光线的会聚能力增强，使像成在原来像的前方，而近视镜为凹透镜，对光线有发散作用，加上凹透镜，可以使像成在原来的位置，故小明的说法是正确的。 14．(1)10.0 (2)不在 (3) 照相机 右 大 (4)远视眼 (5) 上 见解析 【详解】（1）根据图甲，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点。由于焦点到凸透镜光心的距离是焦距，所以凸透镜的焦距f是10.0cm。 （2）根据图乙，点燃蜡烛后，发现烛焰在光屏上所成的像偏高，这是因为烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心不在同一高度。为了解决这个问题，需要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度上。 （3）[1]根据图丙，光屏上呈现清晰的像，由于物距大于像距，由凸透镜成像规律可知，这个像是倒立、缩小的实像，与生活中照相机的原理相同。 [2][3]当凸透镜位置不动，将蜡烛向凸透镜方向移动10cm时，物距变小，根据凸透镜成像的规律，像距会变大，像也会变大。因此，为了能在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向右移动。 （4）手机的摄像头相当于凸透镜。在日常生活中，凸透镜可以用来矫正远视眼，因为远视眼是由于晶状体对光线的会聚能力变弱，使得近处的物体无法清晰成像在视网膜上，而凸透镜对光线有会聚作用，可以帮助远视眼患者看清近处的物体。 （5）[1][2]在实验过程中，由于实验时间较长，蜡烛变短，由经过凸透镜光心的光线其传播方向不变可知，烛焰的像在光屏上的位置会向上方移动。为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可以将凸透镜向下移动，或者将光屏向上移动或将蜡烛向上移动。 15． 光屏 靠近凸透镜的方向 倒立缩小的实像 照相机 左 光屏上还没有出现清晰的像就测像距 太阳光没有垂直照射到凸透镜的表面，与主光轴不平行 小于 【详解】（1）[1]某同学实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如甲图所示，其中明显需要调整光屏的高度，使烛焰、透镜光心、光屏中央在同一高度，使像呈在光屏的中央。 [2][3][4]蜡烛、凸透镜位于甲图中刻度对应的位置时，物距在大于2倍焦距，凸透镜能成倒立缩小的实像，像距在1倍焦距和2倍焦距之间，故应该把光屏向靠近凸透镜的方向动，才能让像距在1倍焦距和2倍焦距之间，，照相机是根据这个原理制成的。 （2）[5]保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜，由于凹透镜对光线有发散的作用，所以会推迟像的会聚，故此时的光屏应该向后移，所以若将光屏不动，则必须将蜡烛向左移动，以增大物距。 （3）[6]同一凸透镜，物距一定，像距一定，小组实验的像距不同，是因为光屏上还没有出现清晰的像就测像距。 （4）[7]太阳光可以近似看为平行光源，将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点．小明在上午第二节课后（9：30左右），太阳光倾斜照射到地面上，将凸透镜与水平地面平行放置，太阳光没有垂直照射到凸透镜的表面，与主光轴不平行，所以不能正确测量出焦距。 （5）[8]在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；由此可知 在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”，由此可知 由①②可得，，即该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距小于实验2中使用的凸透镜的焦距。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $