广东省广州市西关外国语学校2025-2026学年高一上学期12月阶段测试物理试题

2025学年第一学期高一年级12月阶段测试物理 本试卷共4页，满分94分，考试用70分钟。 一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分在每小题给出的四个选项中，只 有一个选项正确.) 1.下列图文解说正确的是（ 最高 助跑 起跳77777> B 甲 乙 丙 A.伽利略设计了如图甲所示的斜面实验并总结得出了惯性定律 B.图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 C.图丙中，吊灯的重力与绳对吊灯的拉力是一对相互作用力 D.图丁中，跳远运动员助跑是为了增大自己的惯性，以便跳得更远 2.关于运动与相互作用的关系，下列说法正确的是( A.当物体速度向东，所受合力一定向东 B.同一物体受到合力越大，其加速度一定越大 C.当物体速度为零时，所受合力一定为零 D.同一物体速度越大，所受合力一定越大 3.如图所示，水平传送带速度2顺时针匀速运动，质量为m的物块连接水平轻质细线，绕过光滑滑轮， 下端悬挂一质量为m的物体，某时刻物块以速度Ⅵ向右运动，物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则 关于物块m所受的摩擦力方下列说法正确的是（) A.若片<y2,则f=mg,方向向左 m B.若>2，则户mg,方向向右 吃 C.若M一2，且物块m保持匀速运动，则f=0 白 D.若M=2,且物块m保持匀速运动，则=mg,方向向左 次o 4.华为的Wi-F6+采用了芯片级协同、动态窄频宽技术，大幅提升了手机等终端侧的功率谱密度(PSD), 带来了信号穿墙能力的大幅提升。功率谱密度的单位是瓦特每纳米(Wnm),改用国际单位制基本单 位表示正确的是（) A.kg-m/s B.kg.m/s kg-m2/s D.kg.m/s? 5.水平面上有一质量m=2kg的小球，小球与左端固定的水平轻弹簧及上端固定的不可伸长的轻绳相 连，如图所示，此时小球处于静止状态，轻绳与竖直方向成0=45°角。g=10ms2。下列说法正确的是 () A.此时，绳上的拉力为20N ! B.若剪断轻绳，则剪断的瞬间轻弹簧的弹力大小为20N C.若剪断轻绳，则剪断的瞬间小球的加速度大小为10m/s2,方向向左 300000000G D.若剪断弹簧，则剪断的瞬间小球的加速度为零 6。如图甲所示，某人站在力传感器上，从直立静止起，做“下蹲-起跳”动作，图甲中的“”表示人的重 心。图乙是由力传感器画出的F-1图线，其中14各点对应着图甲中14四个状态和时刻，4状态时人 的重心上升到最高。取重力加速度g=10/s2。下列说法正确的是（) FN 2000 1000 0.5 甲 A.人的重力约为1800N B.23的过程中，人的加速度一直在减小 C.人上升的最大加速度为15ms D.人在下蹲阶段达到最大速度的时刻约为0.45s 7、如图所示，四只猴子水中捞月，它们将一颗又直又高的杨树压弯，竖直倒挂在树梢上，从下到上依 次为1、2、3、4号猴子。正当1号打算伸手拶月亮”时，2号突然两手一滑没抓稳，1号扑通一声掉进 了水里。假设2号手滑前四只猴子都处于静止状态，四只猴子的质量都相等且 为m,重力加速度为g,那么在2号猴子手滑后的一瞬间（) A.1号猴子的加速度和速度都等于0 B.3号猴子对2号猴子的作用力大小为坚 3 C.2号猴子对3号猴子的作用力相比手滑前的作用力不变 D.杆对4号猴子的作用力大小为3g 二、多项选择题（本题共2小题，每小题6分，共12分.每个小题有多个选项正确全部 选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分) 8。如图所示，水平地面上放着一个画架，它的前支架是固定而后支架可前后移动，画架上静止放着一 幅重为G的画，下列说法正确的是（) A.画架对画的作用力垂直前支架向上 ←一画架上的画 B.画架对画的作用力等于G C.若后支架缓慢向后退则画架对画作用力变大 后支架 D、若后支架缓慢向后退则画架对画作用力不变 一前支架 9.如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水 平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态， 已知B球质量为m,重力加速度为g.0点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA 长度与半圆柱体半径相等，0B与竖直方向成45°角，则下列叙述正确的是( A小球A质量为、om B.光滑半圆柱体对小球A支持力的大小为mg C.剪断细线OB的瞬间，小球B受到的合力为√2mg D.若小球B缓慢下降，使小球A一直沿着半圆柱体缓慢向上运动，则小球Am 01 受到细线的拉力变小 三、实验题，把答案填在横线上（本题共2小题，共14分.） 10.(6分)某小组同学利用如图所示的实验装置研究力的分解。A、B为两个完全相同的双向力传感器， 该型号传感器在受到拉力时读数为正，在受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，并可沿固定的 圆弧形轨道移动。B固定不动，通过光滑铰链连接一轻杆，轻杆右端与细绳连接。调整实验装置使连接 点0位于圆弧形轨道的圆心处，实验过程中始终保持轻杆沿水平方向。操作步骤如下： 2 ①测量细绳与轻杆的夹角0： ②对两个传感器进行调罗： ⑧用另一细绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的示数： ④取下钩码，移动A传感器，改变角，重复上述步骤，将数据记录在表 格中。 FNN 1.001 0.580 1.002 FN 0.868 -0291 … 0.865 30° 60° 150° (1)根据表格中数据，可知A传感器读数对应表中的 (填“”或“F2”),可求得钩码质量 为 kg。(保留一位有效数字，重力加速度g取10m/s2) (2)当0=120°时，F1= N,F2= N(结果可以保留分数和根号)。 (3)B固定不动，A传感器从图示位置E缓慢移动至位置F的过程中，传感器A示数大小的变化情况 是 11.(8分)甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图（甲）、（乙）、（丙）所示的实验装置，验证“当质量一 定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知他们使用的小车完全相同，小车 的质量为M,重物的质量为m,试回答下列问题： 打点 打点计时器小车 细线 计时器 纽线 单测计 定滑轮 纸带 小车轻动滑轮 定滑轮 纸带 长木板 水平实验台 长木板 重物 水平实验台 夏物 甲 (乙 打点时器小车 细线 定留轮 纸带一 长木板 水平实验台 力传感器 (丙) (丁) 重物 (1)甲、乙、丙实验中，必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是 A.甲、丙B.甲、乙 C.甲、乙、丙 （2)实验时，必须满足“M远大于m”的实验小组是 (3)已知打点计时器所接电源的频率为50z,选取纸带中一段清晰的连续的点作为计数点，小车加速 度大小为m/82(保留三位有效数字)。 (4)实验时，甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确，他们作出的a一F图线如图（丁）中A,B,C 所示，则甲组实验对应的图线是 6.50 7.42 cm 四、计算题（本题共3小题，共40分.按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、 方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出 数值和单位) 12.(10分)如图所示，质量为g=24kg的木板B放在水平地面上，质量为m=22kg的木箱A放在 木板B上、一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为0=37°，已知木 箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5现用水平向右、大小为200N的力F将木板B从木箱A下面 匀速抽出(sin37≈0.6，cos37=≈0.8，重力加速度g取10m/s2),求： 55s 1)绳子拉力的大小： (2)木板B与地面之间的动摩擦因数2： A B 18.(10分)洳下图所示，滑雪运动员从斜面倾角0=37°的斜坡顶端由静止滑下，己知斜坡长L=90m, 运动员滑到底端用时=6s,重力加速度g取10m,si血37°=0.6，cos37°=0.8.求： (1)下滑加速度a的大小； (2)滑到底端时速度v的大小； (3)滑雪板与斜坡间的动摩擦因数μ 14.(20分某工厂用传送带将木炭从高处传送到低处，传送过程示意图可简化为下图，倾斜放置的传送 带装置与水平地面夹角0-37°，传送带以v5ms的恒定速率顺时针转动，某时刻，工人将质量为m-50kg 的木炭轻放在传送带的顶端A,经过一段时间后，木炭从传送带底端B平滑滑上质量为M25kg的木板 左端（物体经过B点前后速度大小不变），再经过一段时间，木炭停止运动且未脱离木板。已知木炭与 传送带间的动摩擦因数0.5，木炭与木板间的动摩擦因数2-0.2，木板与地面间的动摩擦因数40.1， AB的距离为s=1525m。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g一10m/s2(已知sin37°0.6， c0337-0.8)。求： m (I)木炭刚放上传送带时的加速度a的大小和从A运动到B的时间： (2)木炭运动到B的速度和在传送带上留下的划痕： (3)木炭停止运动时的位置到传送带底端B的距离L。 Vo B (● 0=37° 777n777777i777777777777777777