河南省漯河市舞阳县2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年上学期期中考试试卷(Y) 七年级历史 注意事项： 部 郑 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。闭卷考试，请将答案 直接写在试卷或答题卡上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚，使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。 非选择题 题 号 选择题 总 分 21 22 23 24 得 分 选择题（共20小题，每小题1分，20分） 得分 评卷人 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的 英文字母代号填在每小题后的括号内。 ě3 常 1.位于河南省漯河市舞阳县北舞渡镇贾湖村的贾湖遗址是我国一处重要的新石器时代早期遗 址，2021年10月该遗址人选全国“百年百大考古发现”。在遗址中发现了三十余支骨笛。经鉴定 贾湖骨笛能吹奏七声音阶，此文物能够实证 ( A.早期农业起源 B.人类音乐史起源 爵 C.国家的产生 D.汉字的起源 2.“邸县人”遗址位于湖北省十堰市郧阳区。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土 各类石器241件以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石，据此可知“郧县人” A处于旧石器时代 B.处于新石器时代 C.已经懂得人工取火 D.开始从事农业耕种 郭 3.据考古发掘，良渚古城遗址某贵族基基主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来了，但在同时期 的普通基中，却无任何随葬品。据此可知当时 A社会经济繁荣 B.原始农业兴起 C,阶级分化明显 D.审美观念多元 4.下图分别是红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器。它们的形态存 在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了 红山文化的玉龙 陶寺遗址的龙盘 二里头遗址的绿松石龙形器 A.早期国家初具雏形 B.社会阶级分化初步出现 C.中华文明多元一体 D.中国史前文明领先世界 七年级历史第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。” 此碑文最有可能纪念谁 ) A.蚩尤 B.黄帝 C.尧 D.舜 6.据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州 商城遗址是商朝早期毫都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明 ) A考古发掘的史料更真实可靠 B.不同史料导致历史真相难寻 C.历史研究需要多重史料印证 D.历史认识具有较大的主观性 7.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起， 西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了 ( A奴隶制国家的建立 B.暴政导致亡国的规律 C.世袭制取代禅让制 D,社会等级制度的确立 8.史学家朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“周简王六年（前580年）时，晋大夫邹至公然 与周王室争土地，双方互不相让，竟然到晋国国君那里打官司”。此材料意在表明 ( A.春秋时期诸侯争霸激烈 B.分封制已经完全瓦解 C.晋国国君公正无私 D.春秋时期周王室地位下降 9.春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进人 中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争 A引起了政局动荡 B.加强了民族认同 C.造就了文化繁荣 D.削弱了周王威信 10.史书记载，西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有 十几个。这反映出历史发展的趋势是 A.诸侯割据林立 B.战争灾难加重 C.奴隶制度瓦解 D.国家走向统一 11.卫鞅日：“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非， 而循礼者不足多。”这反映卫鞅的主张是 () A遵循先代旧制保持稳定 B.强化专制统治维护君权 C.加强思想控制焚书坑儒 D.顺应时代潮流进行改革 12.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”该材料体现诸子百家 中哪一学派的主张 A,道家 B.儒家 C.法家 D.兵家 13.西周时期，各级王公贵族在祭祀时使用器皿的规制非常严格，特别是在青铜鼎的使用上有 明确的规定：“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、士三也”。青铜器在材料中的主要功能是（ A.酒器 B.礼器 C.兵器 D.乐器 14,“赢政统一全国后自称‘皇帝'，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝； 皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度 A.加强了中央对地方控制 B.加重了百姓的徭役赋税 C.巩固了统一多民族国家 D.缔造了至高无上的皇权 七年级历史第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。下面诗句准确反映秦长城作用的是 ( A.秦筑长城比铁牢，蕃我不敢过临洮 B.不到长城非好汉，屈指行程二万 C.万里长城横玉带，六街灯火已阑珊 D.云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿 16.抓住关键词是学习历史的一种重要方法，与“成守长城”“退雨误期”“斩木揭竿”“张楚政权” 有关的历史事件是 ( ) A武王伐纣 B.诸侯争新 C.大泽乡起义 D.秦灭六国 17.秦统一之初，各地沿用旧制，征收上来的赋税运到都城后，咸阳的官员要把各地报告中的数 据全部换算成咸阳当地的标准，苦不堪言。为此秦朝 A统一度量衡 B.统一文字 C.统一车轨 D,统一货币 18.《汉书》记载：汉兴，接秦之弊…自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。为改变这一状况，汉 初实行 ( ) A休养生息 B.分封诸王 C.北击匈奴 D.焚书坑儒 19.政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，这些是“治世”的特征，以下( )符合？ A盘庚迁殷 B.秦并天下 C.楚汉争霸 D.文景时期 20.如果你要完成一篇关于“汉武帝的统治”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是 A从公天下到家天下 B.诸侯称雄争霸的时代 C.变革图强的时代 D,大一统王朝的巩固时代 非选择题（共5小题，30分） 得分评卷人 21.(9分)阅读下列材料，回答问题。 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答 问题。 材料一观察下列两幅图 悶 图1春秋战国时期的农具 图2穿有鼻环的牛尊 七年级历史第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，…倾邻国而雄诸侯。…至于始 皇，遂并天下。 —《汉书·食货志》 材料三水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之“天府”也。 一《华阳国志·蜀志》 (1)材料一中图一图二反映了春秋战国时期农业发展中的哪些变化？（2分)结合所学，说明二 者起到的共同作用是什么？（1分) (2)材料二反映了哪一次变法的内容？(1分)结合所学，说明材料中有利于经济发展的政策是 什么？（答两点，2分） (3)材料三中“天府”形成的原因是什么？(1分) (4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（至少写出两点，2分） 得分 评卷人 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。 政治制度总是伴随着社会的发展而发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，…是谓大同。今大道既隐，天下为家，…是谓 小康。 一《礼记·札运》 材料二封立亲威为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。 一【唐】孔颖达 材料三中国作为一个多民族的统一大国…在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个 十分罕见的现象。…中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一 的重要原因。 -张岂之《中国历史十五讲》 (1)材料一中“天下为公”反映了什么政治制度？（1分)其中“天下为家”这一局面开始的标志 性事件是什么？(1分) 七年级历史第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (2)材料二反映出西周实行什么政治制度？(1分)实行这一制度的目的是什么？(1分) (3)结合所学知识，材料三中“几千年来的政治制度”是指什么制度？(1分)并根据材料概括此 制度对“这个多民族的千年古国”的作用。(1分) (4)结合上述材料，谈谈政治制度与社会发展之间的关系？(1分) 得分 评卷人 23.(9分)阅读下列材料，回答问题。 优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶，需要薪火相传，代代守护。阅读下列材料，回 答相关问题。 材料一： ) 团 楚 魏 系 4 合到 馬一马 图一我国最早的文字 图二统一文字 图三汉字的繁体和简体 材料二： 表伤世萬 图四 图五 材料三：“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱”。 一《韩非子》 (1)材料一中图一、图二的文字分别是什么？(2分)图一、图二、图三反映了我国汉字演变过程 的什么特点？(1分) 七年级历史第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ★ ★ * ★★★ (2)材料二中图四是哪位思想家？(1分)他被称为“万世师表”的原因是什么？（列举两点，2分） (3)材料三反映了哪一学派的主张？(1分)这一主张对今天有何借鉴意义？(1分) ★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★升 (4)综合上述材料，谈谈你如何认识中国传统文化？(1分) 得分 评卷人 ★★★★★★★★★★ 24.(5分)国家的疆域是一个国家的生存根本，用有效的统治制度治理国家则是 女 国家长治久安的根本。读以下材料，从中提取信息，结合所学历史知识以《秦皇 ★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 汉武定中华》为题完成一篇80一120字的历史小论文。 材料一： ★ 女 秦巳并天下，乃使蒙恬将三十万众北远戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽 ★★ 东，延表万余里。 女 4 一《史记》 材料二： 史学家翦伯赞在《中国史十五讲》中提到：“华夏民族大一统的国家伟业到了议武帝时代，完成 ★ 了从地理空间到精神空间的整合与凝聚…” 材料三：秦、西汉形势围 ★汁 ★★★北★沐计★★★★许★★★大中北 秦朝形势图 西汉形势图 题目：秦皇汉武定中华 七年级历史第6页（共6页） 女1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2025-2026学年上学期期中考试参考答案 七年级历史 第一部分选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C B D B 0 题号 111213 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D A C A A 0 D 第二部分非选择题（共4小题，30分） 21.(1)出现了铁制农具、牛耕技术。(2分)提高了社会生产力：促进了农业的发展： 促进农业上的深耕细作，扩大耕地面积：促进经济发展。（1分)（任答其中一点即可） (2)商鞅变法(1分)；废除旧的土地制度；鼓励耕织。(2分) (3)都江堰的修建(1分) (4)生产工具的改进：适宜的改革；水利工程的兴修等（任答两点即可得2分） 22.（1)禅让制（1分)；启继承禹的王位（1分) (2)分封制(1分)；为稳定周初的政治形势，巩固疆土：为巩固西周统治：(1分) (任答其中一点即可) (3)君主专制中央集权制度(1分)；有利于统一多民族国家的发展(1分) (4)政治制度为适应社会发展而不断调整；政治制度的革新推动社会发展。（言之有理 即可得1分) 23.(1)甲骨文、小篆(2分)由繁到简(1分) (2)孔子(1分)创办私学，主张有教无类；提出因材施教等教育思想等(2分) (3)法家(1分)加强法制，依法治国(1分) (4)传统文化源远流长；传统文化具有生命力，对今天仍有借鉴作用：取其精华，去其 糟粕，继承并发扬优秀的传统文化。（言之有理即可得1分) 24.评分等级建议 等(5-4分) 1.史实清楚正确2.条理清晰，语句通顺，表述完整 二等(3-2分) 1.史实基本清楚正确2.有一定条理，语句基本通顺，表述基本完整 三等(1-0分) 1.史实错误2.条理不清，语句不顺，表述不完整 七年级历史第7页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP