训练55 语言锤炼-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考语文大一轮复习全新方案基础版

训练55 分值 1.(锤炼词语)请赏析下面文段中加点词语的使用效 果。(5分) 得分 山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼，还有一座幽蓝 幽蓝的枫牙岭。枫叶红了，红嘴玉在幽深深的枫 树林里歌唱。 秋天的边上，黄昏的羽毛飘落在草丛中，一条 悠长悠长的小路，镀满月光，爷爷和奶奶在乳白色 的山雾中扛着锄头，姗姗而行。 密密的枫树林里，红嘴玉轻轻地歌唱，紧靠树 林边的小山塘，蒸腾着一股蓝幽幽的雾·树林 那边，桂花正浓… 答： 2.(锤炼语句)根据提示，在横线处填入恰当的语句， 要求语句口语化并能展现人物性格特点。(5分) 得分 小时候烧柴火做饭，为了把火烧得更旺，我把 灶膛塞得满满当当，结果原本旺盛的火势却越来 越微弱，且黑烟不断。 这时，不苟言笑的父亲过来了，一边帮我捯饬 灶膛，一边说了句让我至今记忆犹新的话：“ 3.(整散结合)下面是一篇高考优秀作文节选，请用 “整散句结合法”补写其中的重要段落，段落的分 论点是“爱国无小事，做好自己的本职工作也是一 种爱国表现”。(10分) 得分 爱国无小事，爱国皆小事 爱国这件事，说起来宏大，做起来细微。祖国 和我们的关系就像海和朵朵浪花，我们依偎着她 成长，没有理由不爱她。陶行知先生说：“国家是 大家的。爱国是每个人的本分。”正因如此，爱国 无小事，离不开你我他。但是如何爱国呢？ 小事现爱国。 爱国无小事，经营好自己的小家是一种爱国 表现。小家手携手，大家乐融融。每个小家“中之 (横线下方不可作答)4 班级： 姓名： 语言锤炼 55分 以孝悌之义”，温馨甜蜜，那“黄发垂髫”便都会怡 然自乐。小家和睦团结，邻里自然友爱相助，社会 定然安定祥和，国家自是稳步向前。所以，爱国不 需惊天动地，只需家和。 爱国无小事，做好自己的本职工作也是一种 爱国表现。 所以，爱国，不分你我他，不分大小，做好自己的本 职工作，便是爱国。 爱国无小事，脚踏实地地追逐梦想亦是一种 爱国表现。耶鲁大学高才生秦玥飞放弃高薪工 作，转而去湖南贺家山村担任村主任助理兼团支 部书记，为乡村建设尽己之力。发起“黑土麦田” 公益项目，招募志同道合的名校优秀毕业生为建 设中国乡村出力。他说，年轻人的生命里应该有 乡土，田野里的事、农民的事关乎家国。他对国家 的爱融进骨髓，实践在追梦路上。所以，爱国，也 是圆自己的梦想，助推中国梦的实现。 爱国，不求轰轰烈烈，但求真真切切！它是一 件大事，但是可以通过许多小事来实现。 4.(句式灵活)请恰当地运用设问句、反问句、感叹句 等句式修改下面的文段，并把修改后的内容写在 下面的横线上。(10分) 得分☐ 当我们尚在为学校“男女交往不宜过为密切” “男女相处应把握分寸”的行为规范咋舌，认为太 过严苛时，华东交通大学的“暖男条例”猛然有点 晃眼。但“暖男”未必就是绅士，由条例标榜而出 的谦谦君子，不能与古时使人如沐春风的真名士 相提并论。 那些“贴心”的条例固然使人如临清风如沐霁 月，但在如今男女平等的社会，不必做万事周全鞍 前马后的“暖男”。男女并无本质区别，也不必矫 枉过正对男性有过多要求。这一条例显然是时代 发展的又一新鲜产物，也是男女关系和道德历程 的又一误区，本质上也是当今社会对于道德需求 认识的不足。 65 模块四写作 答： 5.(修辞和句式)请仿照下面语段中画波浪线的句 子，再续写两个句子，与前面的句子形成排比，注 意综合运用画波浪线句子中的修辞。(5分) 得分 如苏轼不是亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的感慨？ 可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、 文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长 莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开 之时，寻得自然的真谛。 6.(修辞和句式)下面是某考生在以“面对压力”为话 题的作文中运用的一则素材，由于采用了平铺直 叙的手法，没有凸显出“文采”，请运用修辞与句式 加以改写，以增强议论的力量。(10分)得分 当面对怀疑、否定和阻力时，中国预警机之 父一王小漠用“坚守”回应压力、挑战和艰难。 他始终坚守在科研最前线。在紧张的试验现场， 地面40多度的高温，机上有高分贝的噪声千扰， 年近七旬的王院士一干就是两个多月！有了这样 的坚持和坚守，中国预警机事业才有了长足发展。 在王院士的精心筹划下，10多年后，我国预警机从 无到有、从有到优、从优到精，实现了预警机装备 的跨越式、体系化发展，走出了一条有中国特色的 装备研制之路。 答： 7.请为下面这篇文章写一个结尾。注意：运用比喻、 引用的修辞。(10分) 得分 红对勾·讲与练 46 积小流以成喷泉 成功的花儿，人们只惊羡于它绽放时的美丽， 却不知它曾经历过的风雨。成功不易，只有以汗 水与泪水作铺垫，先付出努力和艰辛，才能收获 成功。 就像是地下的泉水在默默不语地聚积，然后 涌出地面成为喷泉一般，中国的科学家们亦有如 此精神。中国“氢弹之父”于敏就是最好的证明。 当20世纪落后的中国迫切需要科技兴国之时，于 敏带领着他的团队潜心研究氢弹。那时没有国外 理论的支持，更别说科技援助，他就是这样从零开 始，在两年时间内完成了从理论探究到设计成功 再到首次爆炸试验成功的飞一般的突破，成为科 学界的神话，让中国成为当时在国际上研究并制 成氢弹最快的国家。“十年不鸣，一鸣惊人”不正 好可以形容这位伟大的科学家吗？他不求助于外 国，凭自己的努力令祖国赶上甚至超越其他国家。 于敏带领团队，攻坚克难，使中国骄傲地跻身于世 界前列，他就是新中国崛起之路上默默积聚的 泉水！ 不仅如此，中国上有“嫦娥”探月，下有“蛟龙” 入海，还有令人自豪的一艘艘航母、超级计算机 “神咸·太湖之光”…这些都是科研人员潜心研 究、不懈努力的结晶。这些耀眼的科研成果的诞 生，都少不了汗水的灌溉。 “积善成德，而神明自得。”记得希拉里曾说： “我为特蕾莎修女提鞋都不配。”特蕾莎修女是谁？ 她就是那个穷其一生行善的诺贝尔和平奖得主。 十三岁进入修道院做修女的她，被分配到印度去 帮助穷苦人民。她连自己最基本的生活都不能保 障，却终生行善。她收留了许多流浪儿、老人，并 照顾他们，一年之内从未间断，很快便建立了二十 多所儿童之家和关爱所。她虽清贫如洗，却尽自 己所能去收容更多需要关爱的人。特蕾莎从不言 苦，她立志要把慈善事业发扬光大，她默默无闻地 付出，被授予诺贝尔和平奖后没有参加奢华的宴 会，还将奖牌换成善款为更多贫苦人民修建住所， 提供生活必需品。她虽力量薄弱，但通过年复一 年的努力极大地传播了慈善理念并带动了很多人 加入慈善事业。善虽小，为之不息，终成“大善”。 -----------------。---------- -4-------------------------。-------------------。-------。。- -..---.--------------.--.-.-------.---- 高三语文·基础版 ■2.①人生的真正意义并不在于“有用与否” 的外界评判，而在于内心的自在与超脱 ②唯结果论、社会达尔文主义盛行③手 捧《庄子》，来一场心灵的逍遥游④放下 “有用与否”的执念 ⑤具备“顺其自然” 的心境（每点2分） 3.①要实干，莫空谈②联系社会生活实 际，将“空谈家”和“实干家”进行对比论 证，阐明“空谈误人，实干兴邦”的道理 ③列举卓君、王宝强、森瑶子等积极向上 的正面人物与靠炒作出名的人进行对比， 论述只有实干、付出才能成功的道理 ④将清王朝的空谈与西方国家的实干对 比。同时，将只知虚想、空谈的清王朝与 改革开放中的当代中国对比，从国家民族 的层面进一步阐明“空谈误国，实干兴邦” 的道理⑤号召我们在新时代做一个实 干家，作出新贡献（每点2分） 4.①学习当如远足，必须一步一个脚印，踏 踏实实地前行 ②知名企业家作演讲 ③《劝学》名句， ④张溥读书“七录”的事 例⑤治学，当自浅而深，由迩及远（每点 2分) 5.①爷爷看着外面的轿车疾驰而过(1分》 ②爷爷与丫头下棋，丫头的棋盘上只剩 下了“车”(1分)③爷爷用板车带丫头 玩耍，丫头看到一辆非常漂亮的自行车 (2分)④爷爷送丫头自行车，丫头爱惜 车，将车锁在家中(2分)⑤爷孙下棋， 爷爷以“车”喻理(2分)⑥丫头骑着自 行车开始了新生活(2分)》 训练54选材组材 1.示例：他，一个从三湘农家走出的农村子 弟；他，一个“指点江山，激扬文字”的血性 男儿：他，一位“埋骨何须桑梓地，人生无 处不青山”的有志之士：他，一位“问苍茫 大地，谁主沉浮”的负重之人。他的血管 中，奔腾的是滔滔的湘江之水；他的内心 里，燃烧的是熊熊的报国激情。他笑秦 皇，讥汉武，轻唐宗，易宋祖，把“当年万户 侯”视为“粪土”；他反封建，倡民主，斗 倭寇，复国土，使我煌煌中华尽展风流。 (10分) 2.示例：俄乌的炮火还未停息，巴以战火又 点燃；阿富汗战争刚结束不久，美国等西 方国家又开始在亚太煽风点火。向远看， 墨西哥的难民还在边境墙下苦苦挣扎：往 近瞧，苏丹的疮痍仍未抚平。这是时代的 伤痕，也是全人类的伤疤。(10分) 3.示例：一往无前，可能最终目的已不再是 棋局的输赢，而是一场酣畅淋漓的比拼。 “人不是为失败而生的，一个人可以被毁 灭，但不能被打败。”海明威笔下的老人圣 地亚哥用意志和鲜血向我们展示了人生 之拼搏所能达到的高度，展现了人类在面 对苦难时迸发出的惊人力量。项羽自刎 于乌江，迸溅之颈血染红了史册，西楚霸 王之骄做由此印刻于万千后人之心。若 项羽渡过乌江，即使他能卷土重来，他的 形象也会因此暗淡许多。“就算人生是出 悲剧，我们也要有声有色地演出这场悲 剧，不要失掉了悲剧的壮丽与快慰。”尼采 如是说。在 人生的棋局中，即使迎接我们 的是既定的失败，放手一搏也未尝不是 种选择。(10分) 4.示例：杨修聪明绝顶，恃才做物，屡次展现 才能，其才华令曹操亦曾自叹不如。但杨 修少了点内敛和低调，用今天的话来说 就是不踏实，以至于用“巧”过度，藏“拙” 不足，最终被曹操以“前后漏泄言教，交 关诸侯”的罪名处死，落得个悲惨下场。 (10分) 498 红对构·讲与练·高三语文·基 5,(示例)典型素材：①于敏隐姓埋名三十载 铸造国之重器：②屠呦呦将青涩年华交付 于青蒿素研究事业。 运用示例：大器晚成，才能更成熟地施展 自己的能力。 “高山仰止，景行行止”，唯 有脚踏实地地沉潜累积，才能有一鸣惊 人、扶摇而上的力量。“国家功勋”于敏隐 姓埋名三十载，夜以继日地沉潜钻研，铸 造了国之重器：屠呦呦将青涩年华交付于 青蒿素研究事业，用自己的盈盈芳华，换 来了成熟的技术，拯救了无数困囿于疟疾 的人们。最美的绽放，是久经等待后的多 彩绚烂。人间千淘万漉，唯有精诚所至才 能携刻出深远的价值，唯有成熟的力量才 能为世界贡献长久的燎原之光。所以说， 在时光更迭中积攒力量以待成熟，就不必 忧心大器是否晚成。(10分) 6.示例：急功近利必驱求速之行。很多人不 以孔子的“无欲速，无见小利。欲速，则不 达；见小利，则大事不成”为训，难以抵御 外界诱惑，目睹了他人的成功，就罔顾自 身情况，纷纷效仿，结果愈想速成愈陷深 潭，不能自拔。因此，我们置身于快节奏 的生活中，更应该平心静气地放缓脚步， 潜心学习，多驻足沉思，不断增加人生的 厚度，然后发轫前驱，方能行稳致远。 (10分》 7,重复累赘。作者运用刘邦和拿破仑两个 事例来论证观点，而且这两个事例都叙述 得非常详细。论据使用必须要做到有详 有略，不能均分笔墨。此外，这两个事例 都是大家耳熟能详的，没有必要详细叙 述；且在叙述的时候要紧扣“拥有强者之 心”来展开。(10分) 8.示例： 人生需要预设，更需调整 人生是一场有去无回的旅程，在人生 的道路上，既有芳草鲜花，也有乱石荆棘， 更有许多不得不面对的未知。面对人生 之路，我们需要预设，更需调整 人生如旅，需要先进行正确的预设 有了预设，人生才有前进的方向：有了正 确的预设，自己才能少走弯路，实现更大 的人生价值。 “人生如逆旅，我亦是行 人。”时间顺流而下，生活逆流而上，面对 世间的艰难坎坷，做好人生的预设，保持 初心不改，我们才能挺过风雨，到达理想 的彼岸。《苟子·劝学》中说：“蚓无爪牙 之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用 心一也。蟹六跪而二螫，非蛇鳝之穴无可 寄托者，用心躁也。”螃蟹虽比蚯蚓更强 大，却“无可寄托”，是因为它用心浮躁，没 有一个明确的方向。假如我们能做好正 确的预设，那么无论做什么事，都更加容 易成功。 人生如旅，更需随时作出调整。天灾 人祸难预料，当变故突发时，我们必须及 时作出调整。罗曼·罗兰曾说：“生活不 是静止，而是同静止作斗争。”江梦南幼时 因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，听 力完全丧失。面对如此挫折，她及时调整 自己，通过读唇语学会了“听”和“说”。而 后，她又以正常人的标准要求自己，通过 不懈努力，最终考入清华大学，获得博士 学位。倘若江梦南没有及时调整，她又怎 能有如此高的成就呢？由此可见，适时调 整更利于人生的发展。 不会调整的人，注定会被时代抛弃 哲人说：“人生最大的错误是自卑，人生最 大的痛苦是痴迷。”不能学会在人生的航 道上适时调整，便会偏离预定的航线，甚 至走向另一个极端。牛顿从1687年到其 逝世的40年中，狂热钻研“炼金术”和神 础版 学，为了驳倒唯物论者和无神论者的“谬 论”，牛顿在演讲中公然提供“上帝存在 的各种论据，最终偏离科学的轨道。坚持 是一种良好的品性，但在某些事情上过度 执着痴迷，会导致更大的失败。很多时 候，人生更需要调整和改变。 人生如旅，我们既要做好预设，更需 适时调整。 训练55语言锤炼 .“木楼”是“湖蓝湖蓝”的，“枫牙岭”是“幽 蓝幽蓝”的，虽然同是蓝色，但有深浅之 别。“枫叶”是“红”的，“红嘴玉”的嘴是 “红”的，“山雾”是“乳白色”的，“雾”是“蓝 幽幽”的…这是明写事物的颜色。“羽 毛”“草丛”“小路”“枫树林”“小山塘”“桂 花”等是暗写事物的颜色，明暗交错，相映 成趣，好一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景 图！使用这些描写景物色彩的形容词以 及叠音词，使文章语言富有诗意美、韵律 美。(5分) 2.示例：你用柴火把灶膛塞得那么满，还怎 么有空间留给火？记住：人心要正，火心 要空！(5分) 3.示例：校园里的学生努力学习，当国歌响 起时庄重地敬礼，是爱国；公交车上的乘 客，文明有序，尊老扶弱，是爱国；工地上 的建设者，反复检测，夯实建筑基石，是爱 国：繁忙道路上的交警，不畏严寒酷热，重 复着不变的手势，是爱国；逆行路上的消 防员，身临火海，义无反顾地为人民服务 是爱国。众人拾柴火焰高，国家因每一个 平凡的人在他们平凡的岗位上做着不平 凡的工作而欣欣向荣。(10分) ,示例：当我们尚在为学校“男女交往不宜 过为密切”“男女相处应把握分寸”的行为 规范咋舌，认为太过严苛时，华东交通大 学的“暖男条例”猛然有点晃眼。但“暖 男”未必就是绅士，由条例标榜而出的萧 谦君子，又怎能与古时使人如沐春风的真 名士相提并论？ 那些“贴心”的条例固然使人如临清风如 沐霁月，但在如今男女平等的社会，又何 必做万事周全鞍前马后的“暖男”？男女 并无本质区别，又何必矫枉过正对男性有 过多要求？这一条例显然是时代发展的 又一新鲜产物，也是男女关系和道德历程 的又一误区，本质上也是当今社会对于道 德需求认识的不足！(10分) ,示例：如李白不是亲临庐山，又怎能写出 “疑是银河落九天”这般的千古绝句？如 毛主席不是亲临自然，又怎能抒发“指点 江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪情 壮志？(5分) 示例：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”当面对怀 疑、否定和阻力时，中国预警机之父 小谟用“坚守”“坚持”回应压力、挑战和艰 难。在紧张的试验现场，地面40多度的 高温，机上有高分贝的噪声干扰，年近七 旬的王院士一干就是两个多月！正是这 种坚守，为中国自主研制预警机注入了不 竭动力：正是这种坚持，点燃了中国自主 研制预警机的星星之火；也正是这种坚 守，让国产预警机谱系的多彩蓝图得以绘 就！有这样的坚守和坚持，中国预警机事 业能不长足发展吗？能不走出一条具有 中国特色的装备研制之路吗？(10分) 7.示例：《劝学》中说：“不积小流，无以成江 海。”成功便是如此，就像那潜心科研的于 敏，就像那苦心行善的特蕾莎，他们作出 的点滴贡献，最终以伟大的姿态喷薄而 出。他们挥洒汗水，默默奉献，如鲜花般 惊艳绽放！(10分)