期末总复习基础夯实：1-3单元（课内阅读）-2025-2026学年语文二年级上册统编版

期末总复习基础夯实：1-3单元（课内阅读）---2025-2026学年二年级语文上学期期末冲刺高频专题练（统编版2024）

阅读课文选段，完成练习。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一____，向前一____，（　　）到了荷叶上。

1．选择合适的动词填在括号里。（填序号）
①跳   ②蹬   ③蹦

2．选段中画横线的句子应该用（　　）的语气来读。（填序号）

A．平静 B．不开心 C．高兴

3．联系全文，想想小蝌蚪是怎样长成青蛙的，给图片排排序。

课内阅读

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。

孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

4．给画线字选择正确的读音。
①四海为家（　　）
A．wéi    B．wèi
②炸开（　　）
A．zhà    B．zhá
③翅膀（　　）
A．páng    B．bǎng

5．根据课文内容填空。

课文中介绍了四位植物妈妈的好办法：
* 蒲公英妈妈 让孩子乘着　     　去旅行。
* 苍耳妈妈 给孩子穿上带刺的铠甲，挂住　     　的皮毛去旅行。
*  石榴妈妈  不怕　     　吃掉自己的娃娃，孩子们在鸟肚子里睡一觉就能钻出来。
* 豌豆妈妈 让豆荚晒在　     　底下，啪的一声炸开，孩子蹦跳着离开。

6．“孩子如果已经长大，就得告别妈妈四海为家。”这句话中“四海为家”的意思是（　　）。

A．在四个大海边安家

B．在世界的各个地方生根发芽

C．只有四个地方可以安家

7．仿写诗句。
例：椰子妈妈有办法，她给孩子穿上救生衣。只要漂进大海里，孩子就能去远方安家。

阅读课文片段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，____田地，____机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，____庄稼，____房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

8．从选段中找出两对反义词。

9．读一读，选择合适的词语填在选段中的横线上。（填序号）

①发动   ②冲毁    ③淹没   ④灌溉

10．除了选段中“我”做过的好事，下列选项中，（　　）也是“我”做过的好事。（多选）

（填序号）

①引发海啸（xiào）   ②养殖（zhí）鱼虾    ③（水路）运输（shū）

阅读课文片段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，（　　）田地，（　　）机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，（　　）庄稼，（　　）房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

11．将正确答案的序号填入选文中的括号里。

①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉

12．找出选文中的两对反义词，写在下面的括号里。

　     　——　     　　     　——　     　

13．选文中的“我”是 　     　。用横线画出“我”做的好事　                     ，用曲线画出 “我”做的坏事　                                   　。

14．仿照选文的第1句话，把下面的句子补充完整。

　     　有时候 　     　 ，有时候　     　。

15．除了选文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：　                     　。

课内阅读

小蝌蚪找妈妈

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

16．选文共有　     　个自然段。

17．我会查字典。

“蹬”这个字，如果用音序查字法，先查音序　     　，再查音节　     　。

18．小蝌蚪的妈妈是　     　。

19．短文中青蛙长什么样？请找出来。

 课内段落品析。

一____小溪，一____石桥。