专题03 体液调节（期末复习专项训练）高二生物上学期人教版

专题03 体液调节 猜想1：激素与内分泌系统 1．沃泰默为探究胰液的分泌的调节方式做了几组实验：①将稀盐酸注入狗小肠肠腔，引起胰液分泌；②将稀盐酸注入狗血液，不会引起胰液分泌；③切除通向小肠的神经，将稀盐酸注入狗小肠肠腔，引起胰液分泌，他认为通向小肠的神经十分顽固，难以清除。斯他林和贝利斯却做出以下假设：在盐酸作用下，小肠黏膜产生一种化学物质，随血液到达胰腺，引起胰液分泌。验证该假说需补充实验（　　） ①食物与小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 ②小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 ③稀盐酸与小肠黏膜混合研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 A． ③ B．①③ B． ②③ D．①②③ 【详解】①食物与小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉。食物成分复杂，可能直接刺激胰腺或引发其他调节，但食物非盐酸刺激，无法验证“盐酸作用下”产生化学物质的核心条件，不能作为验证假说的补充实验； ②小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉，排除黏膜自身物质的干扰，确保产生化学物质是由盐酸作用下引起的，而与其他物质无关，是验证假说需补充的实验； ③稀盐酸与小肠黏膜混合研磨，模拟稀盐酸刺激→物质产生→静脉注射验证体液运输，完整验证了假说，是验证假说需补充的实验 综上所述，需要补充的实验是②和③，C正确，ABD错误。 故选C。 2．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列相关说法错误的是（　　） A．艾弗里在各组实验中分别加入了蛋白酶、RNA酶、酯酶，这体现了“减法原理” B．摘除狗的胰腺，造成实验性糖尿病，利用了“减法原理” C．给予糖尿病狗注射激素，病狗的血糖恢复正常，利用了“加法原理” D．加入受体阻断剂阻断某神经的作用，利用了“加法原理” 【详解】A、艾弗里实验中，通过加入不同的酶（如蛋白酶、RNA酶等）特异性去除相应物质，观察DNA是否为转化因子，属于减法原理，A正确； B、摘除狗的胰腺导致糖尿病，是通过去除器官（胰腺）观察功能缺失，符合减法原理，B正确； C、注射激素（胰岛素）补充缺失的调节物质，属于添加因素，符合加法原理，C正确； D、受体阻断剂的作用是阻断特定信号传递，属于去除或抑制某因素，应为减法原理，而选项描述为“加法原理”，D错误； 故选D。 3．12岁的明明身高仅有136.3 cm，他在医生的建议下注射了生长激素。下列叙述正确的是（    ） A．生长激素是由下丘脑分泌的一种重要的肽类激素 B．生长激素和甲状腺激素都能促进人体生长 C．侏儒症患者成年时注射生长激素，症状可以缓解 D．人的身高只受遗传因素的影响和体内激素的调节 【详解】A、生长激素由腺垂体分泌，而非下丘脑；下丘脑分泌的是促激素释放激素（如促甲状腺激素释放激素），A错误； B、生长激素直接促进生长（尤其是骨骼生长），甲状腺激素通过促进细胞代谢和神经系统发育间接支持生长，两者均与人体生长相关，B正确； C、侏儒症是因幼年缺乏生长激素导致，成年后骨骼生长板已闭合，注射生长激素无法恢复身高，C错误； D、身高受遗传、激素（如生长激素、甲状腺激素）和环境因素（如营养、运动）共同调节，D错误。 故选B。 4．下列不属于甲状腺激素的作用的是（　　） A．降低细胞的代谢活动 B．升高血糖浓度 C．促进生长和发育 D．提高神经的兴奋性 【详解】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，升高血糖浓度，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．斯他林提出：如果一种物质被称为激素，那么它需要满足两个原则、第一，移除分泌这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡；第二，如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上，后者的病情将得到缓解。很多激素的发现都离不开科学家们孜孜不倦的探索，下列叙述错误的是（    ） A．斯他林的观点体现了科学实验自变量控制中的“减法原理”和“加法原理” B．公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明雄激素影响了公鸡的雄性特征 C．班廷和助手贝斯特发现并命名了胰岛素，后来用实验证明了胰岛素的存在 D．沃泰默实验中的对照组排除了盐酸直接作用于胰腺并促进其分泌胰液的可能性 【详解】A、斯他林的两个原则对应实验变量控制的逻辑： “移除分泌腺会发病 / 死亡”→ 减法原理（去除某因素，观察结果变化）； “移植健康分泌腺缓解病情”→ 加法原理（添加某因素，观察结果变化），A正确； B、公鸡睾丸摘除后，雄性特征（如鸡冠发育、求偶行为）会减弱 / 消失；重新移植睾丸后，雄性特征恢复。这个实验能证明睾丸影响雄性特征，B正确； C、班廷和贝斯特的贡献是：通过 “结扎胰腺导管使外分泌部萎缩→提取胰岛分泌物→注射给糖尿病狗缓解症状” 的实验，证明了胰岛素的存在及功能；但 “胰岛素” 的命名并非由他们完成，C错误； D、沃泰默的实验设计： 实验组：将盐酸注入狗的小肠，胰腺分泌胰液； 对照组：将盐酸直接注入狗的血液，胰腺不分泌胰液。 对照组的结果排除了 “盐酸直接作用于胰腺促进分泌” 的可能，D正确。 故选C。 6．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析正确的是（　　） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②小肠黏膜+稀盐酸+沙子→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 ③稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ④稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．①与③之间的自变量是有无通向小肠的神经，四组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液 C．①与④对比说明胰液分泌不受神经的调节 D．胰腺分泌的胰液可通过导管运输到达作用部位 【详解】A、促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的激素，作用于胰腺促进胰液分泌，并非由胰腺分泌，A错误； B、实验①（稀盐酸→小肠肠腔→分泌胰液）与实验③（稀盐酸→静脉血液→不分泌胰液）的自变量是稀盐酸的作用部位（是否作用于小肠），而非“有无通向小肠的神经”，B错误； C、①与④组成的实验自变量为有无通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌受不受神经的调节，应该再设计实验继续探究，C错误； D、胰腺分泌的胰液属于外分泌液，通过导管直接进入十二指肠发挥作用，D正确。 故选D。 7．当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法或注射法进行补充，下列只能通过注射法补充的是（    ） ①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素 A． ①③ B．③④ B． ①② D．①②④ 【详解】A、①生长激素是蛋白质类激素，会被消化道中的蛋白酶水解而失活，只能通过注射法补充；③胰岛素也是蛋白质类激素，同样会被消化酶分解，只能注射补充，A正确； B、③胰岛素只能注射补充，但④性激素是固醇类激素，可经饲喂法吸收，如在动物饲料或人类药物中口服有效，B错误； C、①生长激素只能注射补充，但②甲状腺激素是氨基酸衍生物，可通过饲喂法补充，如治疗甲状腺功能减退的口服药物，C错误； D、①生长激素只能注射补充，但②甲状腺激素和④性激素均可通过饲喂法补充，D错误。 故选A。 8．人体的各种激素结构不同、作用各异，协调配合来调节机体的生命活动。下列说法错误的是（　　） A．激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的具有高效性的物质 B．垂体分泌的促性腺激素可定向运输到卵巢促进卵细胞的成熟 C．甲状腺激素和肾上腺素在促进细胞代谢方面具有协同作用 D．甲状腺癌患者切除甲状腺后，需终生服用甲状腺激素类药物 【详解】A、激素由内分泌器官（如甲状腺）或内分泌细胞（如胰岛B细胞）分泌，且具有微量高效的特点，A正确； B、激素通过体液运输到全身各处，并非定向运输，促性腺激素作用于卵巢依赖于靶细胞的特异性受体识别，B错误； C、甲状腺激素促进细胞产热，肾上腺素也能促进细胞代谢增加产热，两者在促进代谢产热上具有协同作用，C正确； D、甲状腺激素为生命活动所必需，切除甲状腺后需长期服用外源甲状腺激素以维持正常生理功能，D正确。 故选B。 猜想2：激素调节的过程 9. 生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都参与肝脏代谢，其调节过程如图所示。肝功能受损时会导致肝脏合成GH受体的能力下降，下列叙述错误的是（    ） A．肝功能受损患者体内GH水平上升，IGF-1水平降低 B．GH促使肝脏产生IGF-1的过程存在负反馈调节 C．长期注射IGF-1类似物可抑制肝脏细胞合成脂肪 D．IGF-1、GH与受体结合并发挥作用后，激素均失活 【详解】A、肝功能受损→肝脏GH受体减少→GH无法有效作用于肝脏→IGF-1生成减少（对垂体的负反馈减弱）→垂体分泌更多GH→体内GH水平上升、IGF-1水平降低，A正确； B、GH促进肝脏产生IGF-1，IGF-1反过来抑制垂体分泌GH，该过程存在负反馈调节，B正确； C、长期注射IGF-1类似物→IGF-1水平升高→对垂体的负反馈增强→GH分泌减少；GH本身会抑制肝脏细胞合成脂肪，GH减少，对肝脏细胞合成脂肪抑制功能减弱，C错误； D、激素与受体结合并发挥作用后，会被灭活（避免持续作用），因此 IGF-1、GH 与受体结合后均会失活，D正确。 故选C。 10．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 B．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 C．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 D．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 【详解】A、采用激素治疗某患者甲状腺激素分泌不足，可检测血液中TRH、TSH等相关激素水平是否恢复到正常水平，从而评估治疗效果，A正确； B、甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量，不可恢复患者甲状腺的分泌功能，B错误； C、患者甲状腺激素分泌不足，甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱，则TRH和TSH高于正常水平，而若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常，C正确； D、患者甲状腺激素分泌不足，TSH应该高于正常水平，若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常或缺碘，D正确。 故选B。 11．有关人体内激素，下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑分泌的 TRH 通过体液运输定向作用于垂体 B．甲状腺激素含量偏低时，可通过反馈调节促进下丘脑分泌 TRH C．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌肾上腺素,增加产热 D．肾上腺素和胰岛素在血糖平衡的调节中具有协同作用 【详解】A、激素通过体液运输到全身，但只能特异性地作用于靶器官或靶细胞，而非“定向运输”。TRH由下丘脑分泌，通过体液运输作用于垂体，但并非定向，A错误； B、甲状腺激素水平偏低时，通过负反馈调节促进下丘脑分泌TRH和垂体分泌TSH，从而促进甲状腺激素分泌，B正确； C、寒冷环境下，肾上腺髓质分泌肾上腺素（而非皮质），通过促进细胞代谢增加产热。肾上腺皮质主要分泌醛固酮和皮质醇，C错误； D、肾上腺素通过促进肝糖原分解升高血糖，胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖降低血糖，二者为拮抗作用，D错误。 故选B。 12．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（    ） A． B． C． D． 【详解】碘是合成甲状腺激素的原料，所以前4天因为甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射量增加，4天后因为甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低，其降低快慢与甲状腺的分泌量直接相关；C组注射生理盐水，属于空白对照；A组注射无放射性的甲状腺激素，因为反馈调节的结果，甲状腺的分泌量减少，所以A组比C组（对照组）甲状腺的放射量下降慢；B组注射促甲状腺激素，促进了甲状腺激素的分泌，所以B组比C组甲状腺的放射量下降快，综上所述，A正确，BCD错误。 故选A。 13．碘是合成甲状腺激素的原料，其进入甲状腺滤泡上皮细胞的过程依赖于钠-碘同向转运体，该转运体依靠细胞膜上的钠-钾泵所维持的钠离子浓度梯度进行工作。甲状腺过氧化物酶负责活化摄入的碘，这是甲状腺激素合成的必要前提。下列说法错误的是（    ） A．若人体长期碘摄入不足，下丘脑和垂体分泌的相关激素含量增加 B．甲状腺激素几乎作用于全身所有的细胞，可显著提高机体的耗氧量 C．若抑制过氧化物酶的活性，则机体甲状腺激素的合成量会减少 D．钠-钾泵抑制剂通过直接影响钠-碘同向转运体的功能，减弱甲状腺的摄碘能力 【详解】A、碘摄入不足导致甲状腺激素合成减少，通过负反馈调节，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）会增加，A正确； B、甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热和耗氧量，其受体广泛分布于全身细胞，B正确； C、甲状腺过氧化物酶是活化碘的关键酶，抑制其活性会直接阻碍甲状腺激素的合成，C正确； D、钠-钾泵抑制剂通过破坏钠离子浓度梯度，间接影响钠-碘同向转运体的功能，而非直接作用于转运体，D错误。 故选D。 14．以下是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中A、B、C表示相应器官，a、b表示相应激素，①②③表示相应作用。下列说法不正确的是（    ） A．促甲状腺激素作用的靶细胞数量比甲状腺激素作用的靶细胞数量少 B．甲状腺激素催化细胞内有机物代谢过程，促进生长和发育 C．A与B产生的某些激素对人体的生长发育具有协同作用 D．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体 【详解】A、据图可知A垂体，B甲状腺，C下丘脑，a促甲状腺激素，b促甲状腺激素释放激素。促甲状腺激素（a）的靶细胞仅为甲状腺细胞，而甲状腺激素的靶细胞是全身几乎所有细胞，因此促甲状腺激素的靶细胞数量更少，A正确； B、甲状腺激素的功能是作为信号分子起调节作用，酶才具有催化作用，B错误； C、垂体（A）分泌的生长激素与甲状腺（B）分泌的甲状腺激素，对人体生长发育具有协同作用，C正确； D、TRH（促甲状腺激素释放激素）通过血液运输至全身，只有腺垂体表面有相应的受体，所以定向作用于腺垂体，D正确。 故选B。 15．激素在机体内作为信号分子，对机体生理过程起着重要的调节作用。下列关于激素的叙述，正确的是（    ） A．内分泌腺分泌的激素，通过体液可定向运输到作用部位 B．激素弥散在全身的体液中，组成细胞结构但不提供能量 C．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平 D．激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 【详解】A、激素通过体液运输是全身性的，而非定向运输，需靶细胞或靶器官的受体识别，故“定向运输”错误，A错误； B、激素作为信号分子，不参与组成细胞结构，也不提供能量，仅起调节作用，“组成细胞结构”描述错误，B错误； C、激素分泌后进入血液，通过血液运输，因此检测血样可反映激素水平（如胰岛素、甲状腺激素），C正确； D、酶由活细胞产生（如皮肤细胞），激素由特定内分泌腺细胞分泌，能产生激素的细胞必能产生酶，但反之不成立，D错误。 故选C。 16．如图表示雌二醇（雌激素）的分级调节示意图。下列叙述正确的是（    ） A．激素a受体的基因仅在下丘脑和垂体细胞表达 B．激素b为促性腺激素，分泌后定向运输到卵巢 C．雌二醇可与垂体细胞膜上受体结合，抑制激素b的分泌 D．分级调节可放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 【详解】A、激素a的靶细胞是垂体细胞，所以激素a受体的基因仅在垂体细胞表达，A错误； B、激素b为促性腺激素，激素具有随着体液运输的特征，到达卵巢起作用，但不会定向运输到卵巢，B错误； C、雌二醇属于性激素，其受体一般在细胞内，故雌二醇可与垂体细胞膜内受体结合，抑制激素b的分泌，C错误； D、分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，D正确。 故选D。 猜想3：体温调节与水盐平衡调节 17．热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质，以避免细胞结构被破坏。55℃高温刺激15min后的大鼠（汗腺不发达），在心、脑、肝、肺等器官的组织内分离出一种含量较高的HSP。研究发现HSP可在高温刺激下保持Na⁺-K⁺-ATP酶的活性，促使细胞内糖原贮存量增多等。下列相关说法错误是（　　） A．体温、血糖等内环境稳态调节过程与细胞内代谢相互协调 B．在HSP作用下，心、脑、肝、肺等器官功能受高温的损害较小 C．55℃高温刺激下，大鼠主要通过扩张血管和行为调节等方式增强散热 C． 高温下HSP保持Na+-K+-ATP酶活性是神经冲动传递的结构基础 【详解】A、体温影响酶的活性进而影响细胞的代谢，细胞代谢需要依靠氧化分解葡萄糖来提供能量，血糖是细胞代谢的物质基础，可以保证机体正常的能量供应，机体内环境稳态的调节过程与细胞代谢是相互协调的，A正确； B、HSP是在细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质，以避免细胞结构被破坏，据题信息可知，55℃高温刺激15min后的大鼠，在心、脑、肝、肺等器官中分离出含量较高的HSP，故心、脑、肝、肺等器官的热损害较小，B正确； C、当外界温度高于正常体温时，机体主要通过增加汗腺分泌的汗液进行散热，C正确； D、Na+−K+−ATP酶的活性是神经冲动产生的基础，神经冲动传递的结构基础是反射，D错误。 故选D。 18．如图是下丘脑参与调节体温、水盐平衡部分生理过程,下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑既能参与神经调节，也能参与体液调节 B．图示水盐调节、体温调节过程属于神经调节 C．寒冷刺激时，垂体促进腺体 A 分泌促甲状腺激素 D．人体剧烈运动大量出汗后，垂体增加抗利尿激素的合成、分泌和释放 【详解】A、下丘脑既能接受神经信号传导（参与神经调节），例如接受寒冷等刺激，又能分泌激素（参与体液调节），如促甲状腺激素释放激素等，A正确； B、图示的水盐调节中有抗利尿激素的参与，体温调节中有激素参与调节产热等，这些过程属于体液调节，图示水盐调节、体温调节过程属于神经-体液调节，B错误； C、寒冷刺激时，垂体促进腺体A（甲状腺）分泌甲状腺激素增加产热，C错误。 D、抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的，D错误； 故选A。 19．2025年“苏超”赛场上，南通队凭借积极跑动、精妙传控，一路战绩辉煌，用汗水浇灌了城市的梦想与荣耀。下列有关比赛过程中球员生理活动的叙述，错误的是（    ） A．产热量和散热量均有增加，体温暂时升高 B．“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”产生的肾上腺素增加 C．大量分泌汗液，垂体释放的抗利尿激素增加 D．交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动减弱 【详解】A、运动员积极跑动，产热量和散热量均有增加（产热量大于散热量），体温可能会暂时上升，A正确； B、肾上腺素由肾上腺髓质分泌，其分泌直接受交感神经支配，属于神经调节，“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调控的是肾上腺皮质激素（如皮质醇），与肾上腺素无关，B错误； C、大量出汗导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加，以减少水分排出，C正确； D、交感神经在应激状态下占优势，引起心跳加快、支气管扩张、胃肠蠕动减弱等反应，以适应剧烈运动需求，D正确。 故选B。 20．运动后呼吸急促、脸红、出汗。以下说法错误的是（　　） A．运动需要在大脑皮层第一运动区的调控下完成 B．体液中CO2增多会刺激相关感受器，通过神经系统加快呼吸运动 C．脸红是因为机体通过皮肤血管舒张增加散热，从而维持体温相对恒定 D．运动后为维持细胞外液渗透压相对稳定，抗利尿激素和醛固酮分泌减少 【详解】A、大脑皮层第一运动区（中央前回）是控制躯体运动的最高级中枢，运动需在其调控下完成，A正确； B、运动时细胞代谢增强，CO₂产生增多，刺激相关感受器，通过神经调节使呼吸中枢（脑干）兴奋，呼吸加快以维持内环境稳态，B正确； C、运动产热增加，机体通过调节使皮肤血管舒张、血流量增加以促进散热，维持体温恒定，脸红是该过程的体现，C正确； D、运动出汗导致水分和Na⁺丢失，细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素（促进肾小管和集合管重吸收水）和醛固酮（促进肾小管重吸收Na⁺）分泌应增加以维持渗透压稳定，D错误。 故选D。 21．下列关于人体在寒冷环境下身体所做出的反应的叙述，正确的是（    ） A．大脑形成冷觉并直接支配立毛肌收缩 B．肾上腺皮质分泌的肾上腺素的量增加 C．交感神经兴奋，使皮肤毛细血管收缩 D．人体的耗氧量会增大，排尿量会减少 【详解】A、大脑皮层形成冷觉，但立毛肌收缩是由下丘脑体温调节中枢通过传出神经支配（非大脑直接支配），A错误； B、寒冷环境中，肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，促进产热，B错误； C、寒冷时，交感神经兴奋，皮肤毛细血管收缩，减少散热以维持体温，C正确； D、寒冷时，甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加，促进代谢产热，耗氧量增大；寒冷时汗腺分泌减少，体内水分相对增多，机体抗利尿激素分泌减少，排尿量增加，D错误。 故选C。 22．人从温暖的室内来到寒冷的室外，机体会发生一系列变化。下列说法正确的是（    ） A．在室外，皮肤冷觉感受器兴奋，引起大脑皮层体温调节中枢兴奋 B．在室外，机体的产热和散热无法相对平衡，散热量大于产热量 C．从室外回到室内，产热量减少，散热量减少，会导致机体体温升高 D．某人持续高烧39℃不退，该过程中机体产热量等于散热量 【详解】A、皮肤冷觉感受器兴奋后，信号传递至下丘脑体温调节中枢，而非大脑皮层。大脑皮层负责产生冷觉，但调节中枢位于下丘脑，A错误； B、在寒冷环境中，机体通过增加产热（如战栗产热）和减少散热（如皮肤血管收缩）维持体温，此时产热量与散热量仍处于动态平衡，B错误； C、从寒冷环境回到温暖环境时，产热量减少，散热量也减少，但两者仍相等，体温保持稳定，不会升高，C错误； D、高烧39℃时，体温处于新的调定点，此时产热量等于散热量以维持体温恒定，D正确。 故选D。 23．2025年11月9日，遵义·新蒲半程马拉松在奥体中心前鸣枪开跑，吸引了来自全国各地的1万多名选手参赛。赛程中选手们出现了体温升高、面部发红、心跳加快和呼吸加深等现象，下列相关分析错误的是（    ） A．赛程中运动员体温升高与机体产热量大于散热量有关 B．运动过程中下丘脑调节面部汗腺分泌增加导致面部发红 C．心跳加快与运动时交感神经活动占据优势有关 D．体液中CO2浓度升高刺激相关感受器是呼吸加深的重要原因 【详解】A、运动时骨骼肌收缩产热增加，机体产热量大于散热量导致体温升高，A正确； B、面部发红是运动时皮肤毛细血管扩张、血流量增加所致（以促进散热），B错误； C、交感神经兴奋会使心跳加快、支气管扩张，运动时交感神经活动占优势以应对能量需求，C正确； D、运动时细胞代谢产生大量CO2，体液中CO2浓度升高刺激延髓呼吸中枢和化学感受器，反射性引起呼吸加深加快，D正确。 故选B。 24．下图为人体感染甲流病毒等病原体后下丘脑感知温度变化并进行体温调节的示意图。有关分析错误的是（　　） A．体温调定点上调后甲、乙细胞的代谢增强，皮肤毛细血管收缩 B．在体温调节过程中，下丘脑可作为感受器、神经中枢和效应器 C．产热增加是因为激素c发挥作用，图中激素c的靶细胞是甲、乙细胞 D．若人体持续高烧有脱水现象，抗利尿激素分泌增加，尿量减少 【详解】A、体温调定点上调后甲、乙细胞的代谢增强，增加产热，皮肤毛细血管收缩，减少散热，A正确； B、下丘脑是体温调节的神经中枢，下丘脑还可以作为感受器感受体温的变化，下丘脑内分泌细胞作为效应器，可以分泌TRH，B正确； C、组织细胞被病原体侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的体温调定点上调至38.5℃，下丘脑释放a促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放b促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌c甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢增加产热，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身的细胞，C错误； D、若人体持续高烧有脱水现象，会导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，D正确。 故选C。 猜想4：血糖调节 25．膜蛋白在生物体的许多生命活动中起重要作用，下列相关叙述错误的是（    ） A．肝细胞的细胞膜上具有胰高血糖素的受体蛋白 B．肾小管上皮细胞的细胞膜上具有主动运输水分子的转运蛋白 C．甲状腺细胞的细胞膜上具有促甲状腺激素的受体蛋白 D．某病毒攻击人的肺部，人的肺部细胞的细胞膜上具有该病毒S蛋白识别的受体蛋白 【详解】A、胰高血糖素可促进肝糖原水解为葡萄糖，说明肝细胞上有其相应的受体蛋白，A正确； B、水分子的跨膜运输属于自由扩散，或协助扩散（通过水通道蛋白），B错误； C、促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，甲状腺细胞的细胞膜上具有促甲状腺激素的受体蛋白，C正确； D、某病毒主要攻击人的肺部，肺部细胞是其靶细胞，其细胞膜上具有某病毒S蛋白识别的受体蛋白，D正确。 故选B。 26．小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。据图分析错误的是（　　） A．AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 B．AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制加强 C．禁食期间GC可能通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 D．禁食期间GC分泌的调节方式属于神经—体液调节 【详解】A、由于禁食时GC浓度变化与AgRP神经元激活相关，所以AgRP神经元活性变化在机体能量不足（禁食）时对GC分泌调节起关键作用，A正确； B、由图及“抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加”可知，AgRP神经元兴奋会使BNST神经元对PVH区的抑制减弱，从而使GC分泌增加，而不是抑制加强，B错误； C、禁食时血糖来源受限，GC可能通过调节细胞内代谢活动，如促进非糖物质转化为葡萄糖等方式来维持血糖平衡，C正确； D、从图中可知，禁食期间GC的分泌是通过神经系统对下丘脑的调控，以及下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的激素分泌过程来实现的，这属于神经-体液调节，D正确。 故选B。 27．关于激素的发现、研究激素功能的实验过程、激素调节的过程和特点的相关描述，下列有关叙述正确的是（　　） A．沃泰默将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的静脉中，结果引起了胰液的分泌，他们将提取液中的相关化学物质称作促胰液素 B．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 C．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经靶细胞接受并起作用后就失活 D．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肝糖原、肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平 【详解】A、沃泰默的实验设计旨在探究胰液分泌的机制，他将小肠黏膜提取液注射到同一条狗的静脉中，观察到胰液分泌，但错误地将其归因于神经调节，并未提出“促胰液素”的概念。促胰液素是由斯他林和贝利斯首次发现并命名的，A错误； B、班廷和贝斯特通过结扎狗的胰管，使胰腺萎缩（仅保留胰岛），从而排除胰液中消化酶的干扰，成功提取胰岛素。该实验证明胰岛素由胰岛分泌，而非通过胰管释放（胰管主要输送消化酶），B错误。 C、激素调节的特点包括：通过体液运输、作为信使传递信息作用后失活、作用于靶器官或靶细胞、微量高效。该选项准确描述了激素的运输方式（弥散到体液）、信号作用及失活特性，符合激素调节原理，C正确； D、胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。但肌糖原不能直接分解为葡萄糖，仅能在肌肉细胞内氧化供能，D错误。 故选C。 28．关于血糖平衡的调节，下列叙述正确的是（　　） A．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，使血糖升高 B．胰岛素和胰高血糖素可以作用于相同的靶细胞 C．人体可以通过肌糖原分解为葡萄糖为生命活动提供能量 D．胰岛素与受体结合可促进脂肪细胞中的非糖物质转化成葡萄糖 【详解】A、胰岛素是由胰岛细胞分泌的，通过体液运输，不需要经过胰腺导管排出。胰腺导管堵塞影响的是胰液（含消化酶）的排出，与胰岛素分泌和排出无关，A错误； B、胰岛素能作用于几乎全身细胞，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，胰高血糖素能作用于肝脏细胞，促进肝糖原分解等。例如，肝脏细胞既可以是胰岛素的靶细胞，也可以是胰高血糖素的靶细胞，所以胰岛素和胰高血糖素可以作用于相同的靶细胞，B正确； C、肌糖原不能直接分解为葡萄糖来补充血糖，为生命活动提供能量，只有肝糖原可以分解为葡萄糖，C错误； D、胰岛素与受体结合，是抑制脂肪细胞中的非糖物质转化成葡萄糖，从而降低血糖，而不是促进，D错误。 故选B。 29．PTP1B通过去磷酸化，负向调控胰岛素信号通路，机理如图。某治疗糖尿病药物可靶向抑制PTP1B活性，相关叙述错误的是（    ） A．胰岛素可加快细胞摄取、利用、储存葡萄糖 B．PTP1B活性过高可能是胰岛素抵抗的原因 C．靶向抑制PTP1B后，质膜上GLUT4数量会增加 D．该药物对Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病患者均有显著疗效 【详解】A、胰岛素是唯一能够 降低血糖浓度的激素；胰岛素可加快细胞摄取、利用、储存葡萄糖，A正确； B、PTP1B蛋白可通过去磷酸化作用降低胰岛素受体的活性，从而终止胰岛素信号传导。PTP1B活性过高会降低胰岛素受体的活性，导致胰岛素抵抗，胰岛素抵抗是糖尿病的形成原因之一，B正确； C、由图可知，抑制PTP1B后，胰岛素信号传导正常进行，可增加葡萄糖转运蛋白（GLUT4）数量以促进葡萄糖的摄取，C正确； D、Ⅰ型糖尿病是由胰岛B细胞受损引起的；Ⅱ型糖尿病是由于胰岛素无法正常发挥生理功能引起的，患者体内胰岛素含量高于正常水平；靶向抑制PTP1B的药物对胰岛B细胞受损的糖尿病患者没有明显疗效，因为该药物无法改善胰岛B细胞的功能，D错误。 故选D。 30．健康人进食后血糖先小幅升高后下降至正常水平，叙述错误的是（　　） A．胰岛素含量相应的变化是先升高后下降 B．胰岛素的分泌存在分级调节和反馈调节 C．胰岛素的分泌存在着神经调节和体液调节 D．胰岛素受体存在于几乎所有细胞的细胞膜上 【详解】A、进食后血糖升高直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，血糖下降后胰岛素分泌减少，故胰岛素含量呈先升高后下降趋势，A正确； B、胰岛素分泌受血糖浓度直接调节（负反馈调节），但不存在分级调节，B错误； C、胰岛素分泌受神经调节（如迷走神经兴奋促进分泌）和体液调节（血糖浓度、胰高血糖素等），C正确； D、胰岛素的作用是促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，几乎所有细胞都需要葡萄糖供能，因此胰岛素受体存在于几乎所有细胞的细胞膜上，D正确。 故选B。 31．在炎热环境下，山地自行车越野赛选手高强度比赛时，机体通过多种调节机制维持内环境稳态。下列分析错误的是（　　） A．胰高血糖素与肾上腺素协同促进肝糖原分解来升高血糖 B．赛后肌肉酸痛，与肌细胞无氧呼吸产生的酸性物质积累有关 C．选手通过小脑来协调肢体动作以维持复杂地形中身体的平衡 D．剧烈运动后，血浆中、、尿素和胃蛋白酶浓度上升 【详解】A、胰高血糖素和肾上腺素均能促进肝糖原分解为葡萄糖，二者在升高血糖方面具有协同作用，A正确； B、高强度运动时，肌细胞因缺氧进行无氧呼吸产生乳酸，积累后导致肌肉酸痛，B正确； C、小脑的主要功能是维持躯体平衡和协调随意运动，选手通过小脑调节肢体动作以保持平衡符合神经调节机制，C正确； D、剧烈运动后，因出汗脱水可能导致血浆中Na⁺、K⁺、尿素等浓度上升，但胃蛋白酶是胃部消化酶，不会进入血浆，D错误。 故选D。 32．现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素作用相抗衡外，其余相邻的激素在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（    ） A．切除垂体，会导致b激素分泌不足，机体产热减少 B．血糖浓度受c、d两种激素调节，不受b激素调节 C．胰岛B细胞分泌增强，血浆中e激素的浓度比常态时高 D．幼年缺失激素a和激素b所患疾病不同 【详解】 A、由题干信息可知，b是甲状腺激素，垂体分泌的促甲状腺激素调控甲状腺激素分泌。切除垂体→促甲状腺激素不足→甲状腺激素（b）分泌不足→机体产热减少，A正确； B、由题干信息可知d是胰高血糖素，c是肾上腺素，二者协同升高血糖，b是甲状腺激素，甲状腺激素也可以间接提高血糖浓度，所以血糖浓度受b调节，B错误； C、胰岛B细胞分泌e（胰岛素），是唯一降低血糖的激素，当胰岛B细胞分泌增强时，说明血糖升高，此时e（胰岛素）浓度比常态高，C正确； D、a是生长激素（幼年缺失患侏儒症），b是甲状腺激素（幼年缺失患呆小症），两种疾病不同，D正确。 故选B。 33．胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理(IR 表示胰岛素受体)。下列相关叙述错误的是（　　） A．正常人血糖浓度为3.9~6.1mmol·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，可能出现尿糖现象 B．③与IR结合后，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 C．若②与肝细胞膜上相应受体的结合发生障碍，会引发糖尿病 D．②与胰岛素在调节血糖效应方面表现为相抗衡作用，②可促进胰岛素的分泌 【详解】A、正常人血糖浓度为3.9∼6.1 mmol·L−1，糖尿病患者因血糖过高，超过肾糖阈时会出现尿糖现象，A正确； B、③为胰岛素，与胰岛素受体（IR）结合后，可增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，促进葡萄糖进入细胞，进而通过合成糖原、氧化分解等过程降低血糖，B正确； C、②为胰高血糖素，其与肝细胞上相应受体结合障碍，会影响胰高血糖素促进肝糖原分解的作用，但糖尿病的核心是胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗（如 IR 结合障碍），胰高血糖素受体结合障碍不会直接引发糖尿病，C错误； D、②来自胰岛 A 细胞，为胰高血糖素。胰高血糖素升高血糖，胰岛素降低血糖，二者在调节血糖效应方面表现为相抗衡（拮抗）作用；同时，胰高血糖素可促进胰岛素的分泌，D正确。 故选C。 1．（24-25高二上·广东惠州·期末）在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验，下列说法正确的是（　　） A．探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂，为减法原理 B．斯他林和贝利斯通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺分泌促胰液素，促进胰液分泌 C．班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液，注入患糖尿病狗的体内，该实验没有对照 D．沃泰默通过剪下小肠，刮下黏膜，制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响 【详解】A、探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂是为了抑制甲状腺激素的作用，属于“减法原理”（通过去除或抑制某因素观察结果变化），A正确； B、斯他林和贝利斯的实验发现，盐酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素（而非胰腺分泌），促胰液素通过体液运输促进胰液分泌，B错误； C、班廷的实验通过结扎胰管使胰腺外分泌部退化，保留胰岛功能，提取液注射后使糖尿病狗血糖下降。该实验通过注射前后血糖变化形成自身对照（如处理前高血糖与处理后血糖下降），因此存在对照，C错误； D、沃泰默的实验通过去除小肠神经保留血管，验证盐酸刺激胰液分泌的机制，但他坚持神经调节观点。而斯他林和贝利斯通过刮取小肠黏膜与盐酸混合制成提取液，证明化学调节的存在，D错误。 故选A。 2．（22-23高三上·北京海淀·期末）人体在寒风中瑟瑟发抖时，机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来，增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．过程①、②可以放大激素的调节效应 B．过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞 C．甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强 D．甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节 【详解】A、过程①是TRH（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，过程②是TSH（促甲状腺激素）作用于甲状腺。激素分级调节的特点是逐级放大效应，少量的 TRH 可促使垂体分泌较多 TSH，少量TSH又可促使甲状腺分泌大量甲状腺激素，从而放大调节效应，A正确； B、过程③是甲状腺激素作用于细胞代谢。甲状腺激素的作用特点是通过体液运输，几乎作用于体内所有细胞，以提高细胞代谢速率、增加产热，B正确； C、过程④是甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈调节。当甲状腺激素过低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱（而非促进作用增强），使TRH和TSH分泌增加，从而促进甲状腺激素的分泌，C错误； D、甲状腺激素的分泌既受神经调节（寒冷刺激通过神经传导至下丘脑，启动调节过程），又受激素调节（TRH、TSH的分级调节及甲状腺激素的反馈调节），是神经和激素共同调节的结果，D正确。 故选C。 3．（19-20高二上·辽宁丹东·期末）X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（　　） A．X的分泌增多 B．X的分泌减少 C．Y的分泌停止 D．X的分泌停止 【详解】X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性，表明Y对分泌X的细胞存在负反馈调节；Y水平下降后，对X分泌的抑制减弱，X分泌细胞活性恢复，X分泌增多，A正确，BCD错误。 故选A。 4．（24-25高二上·江西·期末）1型糖尿病由胰岛素分泌减少所致，而2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗。目前，常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类（如格列本脲），其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合也可能导致1型糖尿病 B．磺脲类药物可使ATP敏感钾通道关闭，以此激活L型钙通道 C．2型糖尿病的致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常 C． 胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，可以持续发挥作用 【详解】A、含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合导致胰岛素无法正常分泌，胰岛素分泌减少，可能导致1型糖尿病，A正确； B、常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类，其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。结合图示分析，ATP敏感钾通道关闭，钾离子促进L型钙通道开放，钙离子内流促进胰岛素分泌颗粒与细胞膜融合，促进胰岛素分泌，B正确； C、2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗，致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常，无法正常识别胰岛素，胰岛素无法发挥作用，C正确； D、胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，但作用后会被灭活，无法持续发挥作用，D错误。 故选D。 5．（24-25高二下·甘肃临夏·期末）2025年5月10日，甘肃省第五届全民健身运动会轮滑比赛B组赛在山丹县开赛。比赛过程中，选手们出现了体温升高、面部发红、心跳加快和呼吸加深等现象。下列叙述错误的是（　　） A．运动时，机体产热量大于散热量导致体温升高 B．运动时，血管扩张，血流量增大导致面部发红 C．运动时，副交感神经活动占优势导致心跳加快 D．运动时，血液中的CO2浓度升高导致呼吸加深 【详解】A、在运动过程中，肌肉活动增加，导致机体产热量增加，此时产热量大于散热量，体温会升高，A正确； B、运动时，皮肤血管扩张以增加散热，血流量增大导致面部发红，B正确； C、心跳加快由交感神经活动占优势引起，C错误； D、运动时，细胞呼吸产生的CO₂浓度升高，刺激呼吸中枢使呼吸加深加快，D正确。 故选C。 6．（24-25高二上·广西玉林·期末）“空调病”是人使用空调时间过长或设置的温度过低，而表现出头晕目眩、关节酸痛等症状。下列说法正确的是（    ） A．空调风会使人体表面水分的蒸发量减少 B．“空调病”的发生说明机体维持内环境稳态的能力是有限的 C．炎热天气，当人进入空调房后，皮肤血管收缩、血流量增多 D．进入低温环境中，机体只通过体液调节来减少散热，增加产热 【详解】A、空调风会加快空气流动，促进皮肤表面水分的蒸发，A错误； B、“空调病”的发生说明机体的内环境稳态已失衡，进而表明机体调节内环境稳态的能力是有限的，B正确； C、进入低温环境时，皮肤血管应收缩以减少散热，血流量会减少，C错误； D、当人体处于低温环境中时，‌为了维持体温恒定，‌机体采取了一系列生理反应，使得机体在寒冷环境中能够通过神经－体液调节来增加产热和减少散热来维持体温的相对恒定，D错误。 故选B。 7．（24-25高二下·河南周口·期末）在某些因素的作用下，人体可通过调节产热和散热使体温暂时上升或下降，如图是某人在药物作用下的体温变化曲线，下列有关叙述正确的是（　　） A．人体仅通过脑干就可以调节产热和散热的平衡 B．ab段人体可能出现皮肤血管舒张和出汗的现象 C．bd段产热小于散热，故体温维持在较低的水平 D．de段热觉感受器一定兴奋，并在此处产生热觉 【详解】A、下丘脑是体温调节的主要中枢，大脑皮层也参与体温调节，A错误； B、ab段体温下降，散热量大于产热量，ab段人体可能出现皮肤血管舒张和出汗的现象来增加散热，B正确； C、bd段体温相对稳定，产热量约等于散热量，C错误； D、de段体温升高，是由于冷觉感受器兴奋，导致人体产热增加，散热减少，且热觉在大脑皮层产生，D错误。 故选B。 8．（24-25高二下·内蒙古赤峰·期末）体液调节是人和高等动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是（　　） A．激素与细胞膜表面上的特异性受体结合后才能发挥作用 B．机体要不断产生甲状腺激素才能使其含量维持动态平衡 C．养殖鱼类时，可给亲鱼注射促性腺激素，促使卵和精子成熟 D．激素不提供能量，不催化反应，是调节生命活动的信息分子 【详解】A、激素分为脂溶性（如性激素）和水溶性（如胰岛素）。脂溶性激素可进入细胞内与胞内受体结合，无需细胞膜表面受体参与，A错误； B、激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活，所以人体内需要源源不断地产生甲状腺激素，才能使体内的甲状腺激素含量维持动态平衡，B正确； C、促性腺激素直接注射可促进性腺发育及生殖细胞成熟，避免被消化酶分解，因此养殖鱼类时，可给亲鱼注射促性腺激素，促使卵和精子成熟，C正确； D、激素仅传递调节信息，不参与供能或催化反应，D正确。 故选A。 9．（24-25高二上·安徽阜阳·期末）下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关 B．图中各激素只作用于有相关受体的细胞 C．a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 D．d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 【详解】A、睾酮由睾丸产生，下丘脑和垂体对睾丸有分级调节的作用，所以睾酮的产生，与下丘脑和垂体有关，A错误； B、图中各激素通过体液运输，但只作用于靶器官、靶细胞，因为靶器官、靶细胞上有相关受体，所以图中各激素只作用于有相关受体的细胞，B正确； C、下丘脑→垂体→睾丸体现了睾酮分泌的分级调节，即a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节，C正确； D、d和e过程是睾酮对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用，D正确。 故选A。 10．（24-25高二上·广西柳州·期末）甲减(Hypothyroidism)是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素(TH)造成的疾病，患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。如图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图，图中实线表示促进作用，虚线表示抑制作用。回答下列问题：    (1)激素a的化学本质是 ，下丘脑除激素a外，还可合成和分泌 激素，作用于肾小管等，从垂体分泌激素b的角度分析，TH与激素a之间存在 作用。 (2)在刺激X的作用下，机体内TH的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为TH的含量升高会通过 (填“正”或“负”)反馈调节使相应激素释放减少；另一方面是因为 。 (3)如图所示，机体血碘过高时，可 (填“促进”或“抑制”)甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。下丘脑通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节TH的分泌，这种分级调节一方面可以 ，另一方面可形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 (4)据图可知，甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和 受体。甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢的原因是 。对于甲减患者，试从药物方面提出两点缓解症状的措施： 。 【详解】（1）下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素（激素a），激素a的化学本质是蛋白质；下丘脑除激素a外，还可合成和分泌抗利尿激素作用于肾小管；从垂体角度分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）分泌增多，会促进垂体分泌促甲状腺激素，而当血液中甲状腺激素（TH）含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，因此从垂体分析，促甲状腺激素释放激素（激素a）与甲状腺激素（TH）间存在抗衡（拮抗）作用。 （2）在寒冷刺激的作用下，机体内甲状腺激素（TH）的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为甲状腺激素（TH）的含量升高会通过负反馈调节，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，另一方面激素发挥完作用就会失活。 （3）由图可知，当机体血碘过高时，可抑制甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。“下丘脑—垂体—甲状腺”的调节方式属于分级调节，其意义是可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控。 （4）由于甲状腺受垂体分泌的促甲状腺激素的影响，所以甲状腺滤泡细胞上具有促甲状腺激素的受体，据图，甲状腺滤泡细胞还可以受自主神经的调节，所以甲状腺滤泡细胞膜上还具有神经递质的受体。甲减患者的甲状腺激素较少，甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进生长发育和与神经系统的兴奋性有关，因此甲减患者表现出食欲减退、胃肠道蠕动减慢。针对甲减患者，甲状腺激素不足，可口服甲状腺激素类药物，或注射促甲状腺激素来提高甲状腺激素的含量，缓解症状。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 猜想1：激素与内分泌系统 1．沃泰默为探究胰液的分泌的调节方式做了几组实验：①将稀盐酸注入狗小肠肠腔，引起胰液分泌；②将稀盐酸注入狗血液，不会引起胰液分泌；③切除通向小肠的神经，将稀盐酸注入狗小肠肠腔，引起胰液分泌，他认为通向小肠的神经十分顽固，难以清除。斯他林和贝利斯却做出以下假设：在盐酸作用下，小肠黏膜产生一种化学物质，随血液到达胰腺，引起胰液分泌。验证该假说需补充实验（　　） ①食物与小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 ②小肠黏膜研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 ③稀盐酸与小肠黏膜混合研磨，制成提取液后注入静脉，观察胰液是否分泌 A． ③ B．①③ C．②③ D．①②③ 2．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列相关说法错误的是（　　） A．艾弗里在各组实验中分别加入了蛋白酶、RNA酶、酯酶，这体现了“减法原理” B．摘除狗的胰腺，造成实验性糖尿病，利用了“减法原理” C．给予糖尿病狗注射激素，病狗的血糖恢复正常，利用了“加法原理” D．加入受体阻断剂阻断某神经的作用，利用了“加法原理” 3．12岁的明明身高仅有136.3 cm，他在医生的建议下注射了生长激素。下列叙述正确的是（    ） A．生长激素是由下丘脑分泌的一种重要的肽类激素 B．生长激素和甲状腺激素都能促进人体生长 C．侏儒症患者成年时注射生长激素，症状可以缓解 D．人的身高只受遗传因素的影响和体内激素的调节 4．下列不属于甲状腺激素的作用的是（　　） A．降低细胞的代谢活动 B．升高血糖浓度 C．促进生长和发育 D．提高神经的兴奋性 5．斯他林提出：如果一种物质被称为激素，那么它需要满足两个原则、第一，移除分泌这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡；第二，如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上，后者的病情将得到缓解。很多激素的发现都离不开科学家们孜孜不倦的探索，下列叙述错误的是（    ） A．斯他林的观点体现了科学实验自变量控制中的“减法原理”和“加法原理” B．公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明雄激素影响了公鸡的雄性特征 C．班廷和助手贝斯特发现并命名了胰岛素，后来用实验证明了胰岛素的存在 D．沃泰默实验中的对照组排除了盐酸直接作用于胰腺并促进其分泌胰液的可能性 6．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析正确的是（　　） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②小肠黏膜+稀盐酸+沙子→制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 ③稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ④稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．①与③之间的自变量是有无通向小肠的神经，四组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液 C．①与④对比说明胰液分泌不受神经的调节 D．胰腺分泌的胰液可通过导管运输到达作用部位 7．当动物缺乏某激素时，可以通过饲喂法或注射法进行补充，下列只能通过注射法补充的是（    ） ①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素 A． ①③ B．③④ C．①② D．①②④ 8．人体的各种激素结构不同、作用各异，协调配合来调节机体的生命活动。下列说法错误的是（　　） A．激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的具有高效性的物质 B．垂体分泌的促性腺激素可定向运输到卵巢促进卵细胞的成熟 C．甲状腺激素和肾上腺素在促进细胞代谢方面具有协同作用 D．甲状腺癌患者切除甲状腺后，需终生服用甲状腺激素类药物 猜想2：激素调节的过程 9. 生长激素（GH）和胰岛素样生长因子1（IGF-1）都参与肝脏代谢，其调节过程如图所示。肝功能受损时会导致肝脏合成GH受体的能力下降，下列叙述错误的是（    ） A．肝功能受损患者体内GH水平上升，IGF-1水平降低 B．GH促使肝脏产生IGF-1的过程存在负反馈调节 C．长期注射IGF-1类似物可抑制肝脏细胞合成脂肪 D．IGF-1、GH与受体结合并发挥作用后，激素均失活 10．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（　　） A．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果 B．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能 C．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常 D．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常 11．有关人体内激素，下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑分泌的 TRH 通过体液运输定向作用于垂体 B．甲状腺激素含量偏低时，可通过反馈调节促进下丘脑分泌 TRH C．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌肾上腺素,增加产热 D．肾上腺素和胰岛素在血糖平衡的调节中具有协同作用 12．将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（    ） A． B． C． D． 13．碘是合成甲状腺激素的原料，其进入甲状腺滤泡上皮细胞的过程依赖于钠-碘同向转运体，该转运体依靠细胞膜上的钠-钾泵所维持的钠离子浓度梯度进行工作。甲状腺过氧化物酶负责活化摄入的碘，这是甲状腺激素合成的必要前提。下列说法错误的是（    ） A．若人体长期碘摄入不足，下丘脑和垂体分泌的相关激素含量增加 B．甲状腺激素几乎作用于全身所有的细胞，可显著提高机体的耗氧量 C．若抑制过氧化物酶的活性，则机体甲状腺激素的合成量会减少 D．钠-钾泵抑制剂通过直接影响钠-碘同向转运体的功能，减弱甲状腺的摄碘能力 14．以下是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中A、B、C表示相应器官，a、b表示相应激素，①②③表示相应作用。下列说法不正确的是（    ） A．促甲状腺激素作用的靶细胞数量比甲状腺激素作用的靶细胞数量少 B．甲状腺激素催化细胞内有机物代谢过程，促进生长和发育 C．A与B产生的某些激素对人体的生长发育具有协同作用 D．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体 15．激素在机体内作为信号分子，对机体生理过程起着重要的调节作用。下列关于激素的叙述，正确的是（    ） A．内分泌腺分泌的激素，通过体液可定向运输到作用部位 B．激素弥散在全身的体液中，组成细胞结构但不提供能量 C．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平 D．激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 16．如图表示雌二醇（雌激素）的分级调节示意图。下列叙述正确的是（    ） A．激素a受体的基因仅在下丘脑和垂体细胞表达 B．激素b为促性腺激素，分泌后定向运输到卵巢 C．雌二醇可与垂体细胞膜上受体结合，抑制激素b的分泌 D．分级调节可放大激素的调节效应，形成多级反馈调节 猜想3：体温调节与水盐平衡调节 17．热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质，以避免细胞结构被破坏。55℃高温刺激15min后的大鼠（汗腺不发达），在心、脑、肝、肺等器官的组织内分离出一种含量较高的HSP。研究发现HSP可在高温刺激下保持Na⁺-K⁺-ATP酶的活性，促使细胞内糖原贮存量增多等。下列相关说法错误是（　　） A．体温、血糖等内环境稳态调节过程与细胞内代谢相互协调 B．在HSP作用下，心、脑、肝、肺等器官功能受高温的损害较小 C．55℃高温刺激下，大鼠主要通过扩张血管和行为调节等方式增强散热 D．高温下HSP保持Na+-K+-ATP酶活性是神经冲动传递的结构基础 18．如图是下丘脑参与调节体温、水盐平衡部分生理过程,下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑既能参与神经调节，也能参与体液调节 B．图示水盐调节、体温调节过程属于神经调节 C．寒冷刺激时，垂体促进腺体 A 分泌促甲状腺激素 D．人体剧烈运动大量出汗后，垂体增加抗利尿激素的合成、分泌和释放 19．2025年“苏超”赛场上，南通队凭借积极跑动、精妙传控，一路战绩辉煌，用汗水浇灌了城市的梦想与荣耀。下列有关比赛过程中球员生理活动的叙述，错误的是（    ） A．产热量和散热量均有增加，体温暂时升高 B．“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”产生的肾上腺素增加 C．大量分泌汗液，垂体释放的抗利尿激素增加 D．交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动减弱 20．运动后呼吸急促、脸红、出汗。以下说法错误的是（　　） A．运动需要在大脑皮层第一运动区的调控下完成 B．体液中CO2增多会刺激相关感受器，通过神经系统加快呼吸运动 C．脸红是因为机体通过皮肤血管舒张增加散热，从而维持体温相对恒定 D．运动后为维持细胞外液渗透压相对稳定，抗利尿激素和醛固酮分泌减少 21．下列关于人体在寒冷环境下身体所做出的反应的叙述，正确的是（    ） A．大脑形成冷觉并直接支配立毛肌收缩 B．肾上腺皮质分泌的肾上腺素的量增加 C．交感神经兴奋，使皮肤毛细血管收缩 D．人体的耗氧量会增大，排尿量会减少 22．人从温暖的室内来到寒冷的室外，机体会发生一系列变化。下列说法正确的是（    ） A．在室外，皮肤冷觉感受器兴奋，引起大脑皮层体温调节中枢兴奋 B．在室外，机体的产热和散热无法相对平衡，散热量大于产热量 C．从室外回到室内，产热量减少，散热量减少，会导致机体体温升高 D．某人持续高烧39℃不退，该过程中机体产热量等于散热量 23．2025年11月9日，遵义·新蒲半程马拉松在奥体中心前鸣枪开跑，吸引了来自全国各地的1万多名选手参赛。赛程中选手们出现了体温升高、面部发红、心跳加快和呼吸加深等现象，下列相关分析错误的是（    ） A．赛程中运动员体温升高与机体产热量大于散热量有关 B．运动过程中下丘脑调节面部汗腺分泌增加导致面部发红 C．心跳加快与运动时交感神经活动占据优势有关 D．体液中CO2浓度升高刺激相关感受器是呼吸加深的重要原因 24．下图为人体感染甲流病毒等病原体后下丘脑感知温度变化并进行体温调节的示意图。有关分析错误的是（　　） A．体温调定点上调后甲、乙细胞的代谢增强，皮肤毛细血管收缩 B．在体温调节过程中，下丘脑可作为感受器、神经中枢和效应器 C．产热增加是因为激素c发挥作用，图中激素c的靶细胞是甲、乙细胞 D．若人体持续高烧有脱水现象，抗利尿激素分泌增加，尿量减少 猜想4：血糖调节 25．膜蛋白在生物体的许多生命活动中起重要作用，下列相关叙述错误的是（    ） A．肝细胞的细胞膜上具有胰高血糖素的受体蛋白 B．肾小管上皮细胞的细胞膜上具有主动运输水分子的转运蛋白 C．甲状腺细胞的细胞膜上具有促甲状腺激素的受体蛋白 D．某病毒攻击人的肺部，人的肺部细胞的细胞膜上具有该病毒S蛋白识别的受体蛋白 26．小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。据图分析错误的是（　　） A．AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 B．AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制加强 C．禁食期间GC可能通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 D．禁食期间GC分泌的调节方式属于神经—体液调节 27．关于激素的发现、研究激素功能的实验过程、激素调节的过程和特点的相关描述，下列有关叙述正确的是（　　） A．沃泰默将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的静脉中，结果引起了胰液的分泌，他们将提取液中的相关化学物质称作促胰液素 B．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 C．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经靶细胞接受并起作用后就失活 D．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肝糖原、肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平 28．关于血糖平衡的调节，下列叙述正确的是（　　） A．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，使血糖升高 B．胰岛素和胰高血糖素可以作用于相同的靶细胞 C．人体可以通过肌糖原分解为葡萄糖为生命活动提供能量 D．胰岛素与受体结合可促进脂肪细胞中的非糖物质转化成葡萄糖 29．PTP1B通过去磷酸化，负向调控胰岛素信号通路，机理如图。某治疗糖尿病药物可靶向抑制PTP1B活性，相关叙述错误的是（    ） A．胰岛素可加快细胞摄取、利用、储存葡萄糖 B．PTP1B活性过高可能是胰岛素抵抗的原因 C．靶向抑制PTP1B后，质膜上GLUT4数量会增加 D．该药物对Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病患者均有显著疗效 30．健康人进食后血糖先小幅升高后下降至正常水平，叙述错误的是（　　） A．胰岛素含量相应的变化是先升高后下降 B．胰岛素的分泌存在分级调节和反馈调节 C．胰岛素的分泌存在着神经调节和体液调节 D．胰岛素受体存在于几乎所有细胞的细胞膜上 31．在炎热环境下，山地自行车越野赛选手高强度比赛时，机体通过多种调节机制维持内环境稳态。下列分析错误的是（　　） A．胰高血糖素与肾上腺素协同促进肝糖原分解来升高血糖 B．赛后肌肉酸痛，与肌细胞无氧呼吸产生的酸性物质积累有关 C．选手通过小脑来协调肢体动作以维持复杂地形中身体的平衡 D．剧烈运动后，血浆中、、尿素和胃蛋白酶浓度上升 32．现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素作用相抗衡外，其余相邻的激素在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（    ） A．切除垂体，会导致b激素分泌不足，机体产热减少 B．血糖浓度受c、d两种激素调节，不受b激素调节 C．胰岛B细胞分泌增强，血浆中e激素的浓度比常态时高 D．幼年缺失激素a和激素b所患疾病不同 33．胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理(IR 表示胰岛素受体)。下列相关叙述错误的是（　　） A．正常人血糖浓度为3.9~6.1mmol·L-1，糖尿病患者血糖浓度高，可能出现尿糖现象 B．③与IR结合后，增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量 C．若②与肝细胞膜上相应受体的结合发生障碍，会引发糖尿病 D．②与胰岛素在调节血糖效应方面表现为相抗衡作用，②可促进胰岛素的分泌 1．（24-25高二上·广东惠州·期末）在激素发现与探究过程中科学家设计了许多巧妙的实验，下列说法正确的是（　　） A．探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验中，饲喂甲状腺激素抑制剂，为减法原理 B．斯他林和贝利斯通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺分泌促胰液素，促进胰液分泌 C．班廷从结扎胰管的狗中得到胰腺提取液，注入患糖尿病狗的体内，该实验没有对照 D．沃泰默通过剪下小肠，刮下黏膜，制成提取液来排除神经调节对胰液分泌的影响 2．（22-23高三上·北京海淀·期末）人体在寒风中瑟瑟发抖时，机体细胞在甲状腺激素作用下被动员起来，增强代谢、抵御寒冷。甲状腺激素的分泌是通过下图所示调节过程进行的。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．过程①、②可以放大激素的调节效应 B．过程③通过体液作用于几乎所有体内细胞 C．甲状腺激素过低时过程④为促进作用增强 D．甲状腺激素的分泌受神经和激素共同调节 3．（19-20高二上·辽宁丹东·期末）X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（　　） A．X的分泌增多 B．X的分泌减少 C．Y的分泌停止 D．X的分泌停止 4．（24-25高二上·江西·期末）1型糖尿病由胰岛素分泌减少所致，而2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗。目前，常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类（如格列本脲），其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合也可能导致1型糖尿病 B．磺脲类药物可使ATP敏感钾通道关闭，以此激活L型钙通道 C．2型糖尿病的致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常 D．胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，可以持续发挥作用 5．（24-25高二下·甘肃临夏·期末）2025年5月10日，甘肃省第五届全民健身运动会轮滑比赛B组赛在山丹县开赛。比赛过程中，选手们出现了体温升高、面部发红、心跳加快和呼吸加深等现象。错误的是（　　） A．运动时，机体产热量大于散热量导致体温升高 B．运动时，血管扩张，血流量增大导致面部发红 C．运动时，副交感神经活动占优势导致心跳加快 D．运动时，血液中的CO2浓度升高导致呼吸加深 6．（24-25高二上·广西玉林·期末）“空调病”是人使用空调时间过长或设置的温度过低，而表现出头晕目眩、关节酸痛等症状。下列说法正确的是（    ） A．空调风会使人体表面水分的蒸发量减少 B．“空调病”的发生说明机体维持内环境稳态的能力是有限的 C．炎热天气，当人进入空调房后，皮肤血管收缩、血流量增多 D．进入低温环境中，机体只通过体液调节来减少散热，增加产热 7．（24-25高二下·河南周口·期末）在某些因素的作用下，人体可通过调节产热和散热使体温暂时上升或下降，如图是某人在药物作用下的体温变化曲线，下列有关叙述正确的是（　　） A．人体仅通过脑干就可以调节产热和散热的平衡 B．ab段人体可能出现皮肤血管舒张和出汗的现象 C．bd段产热小于散热，故体温维持在较低的水平 D．de段热觉感受器一定兴奋，并在此处产生热觉 8．（24-25高二下·内蒙古赤峰·期末）体液调节是人和高等动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是（　　） A．激素与细胞膜表面上的特异性受体结合后才能发挥作用 B．机体要不断产生甲状腺激素才能使其含量维持动态平衡 C．养殖鱼类时，可给亲鱼注射促性腺激素，促使卵和精子成熟 D．激素不提供能量，不催化反应，是调节生命活动的信息分子 9．（24-25高二上·安徽阜阳·期末）下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（    ） A．睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关 B．图中各激素只作用于有相关受体的细胞 C．a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 D．d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 10．（24-25高二上·广西柳州·期末）甲减(Hypothyroidism)是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素(TH)造成的疾病，患者常表现出食欲减退、胃肠道的蠕动减慢等症状。如图为机体受相应刺激后分泌甲状腺激素的机理示意图，图中实线表示促进作用，虚线表示抑制作用。回答下列问题：    (1)激素a的化学本质是 ，下丘脑除激素a外，还可合成和分泌 激素，作用于肾小管等，从垂体分泌激素b的角度分析，TH与激素a之间存在 作用。 (2)在刺激X的作用下，机体内TH的含量升高，但不会持续升高，一方面是因为TH的含量升高会通过 (填“正”或“负”)反馈调节使相应激素释放减少；另一方面是因为 。 (3)如图所示，机体血碘过高时，可 (填“促进”或“抑制”)甲状腺滤泡细胞合成和分泌TH，有利于机体及时调控对TH的分泌。下丘脑通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”调节TH的分泌，这种分级调节一方面可以 ，另一方面可形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 (4)据图可知，甲状腺滤泡细胞的受体有促甲状腺激素受体和 受体。甲减患者表现食欲减退、胃肠道蠕动减慢的原因是 。对于甲减患者，试从药物方面提出两点缓解症状的措施： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $