高二生物上学期期末模拟卷01（人教版选择性必修1）（15单选+5非选择）

2025-2026学年高二上学期期末模拟卷01 生 物·全解全析 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：选择性必修一。 6. 难度系数：0.75。 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分) 1．下列激素不是由垂体分泌或释放的是（　　） A．促甲状腺激素 B．促胰液素 C．生长激素 D．抗利尿激素 【详解】促甲状腺激素、生长激素都是由垂体分泌的；抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的；而促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，其生理作用是促进胰腺分泌胰液。 故选B。 2．神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（　　） A．人体神经系统包括中枢神经系统和自主神经系统两部分 B．中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D．人体脊髓完整而脑部受到损伤时，仍能完成膝跳反射 【详解】A、人体神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，A错误； B、中枢神经系统的脑和脊髓中聚集了大量的神经元，B正确； C、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，对低级中枢有调节作用，位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控，C正确； D、膝跳反射低级神经中枢位于脊髓，故脊髓完整时即可完成膝跳反射，D正确。 故选A。 3．免疫系统能够发挥相应的免疫功能与免疫系统的结构密切相关。下列叙述错误的是（    ） A．T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓造血干细胞 B．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质 C．免疫细胞包括B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞等 D．免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能 【详解】A、淋巴细胞包括B淋巴细胞和T淋巴细胞，二者都是骨髓造血干细胞分裂分化而来的，A正确； B、溶菌酶属于免疫活性物质，B错误； C、B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞等各种类型的白细胞都是免疫细胞，C正确； D、免疫系统的三大基本功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视，D正确。 故选B。 4．重症肌无力是一种自身免疫疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接点上突触后膜的受体蛋白。关于该病的正确的治疗措施是（    ） A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射细胞因子增强免疫能力 【详解】A、信息传递过程需要膜上的受体识别信息，而抗体破坏了受体蛋白，所以可通过注射激素减少抗体生成量进行治疗，A正确； B、由于受体被破坏，注射神经递质不能发挥作用，B错误； C、受体蛋白位于突触后膜上，不能通过注射增加，C错误； D、注射细胞因子使免疫能力增强，抗体破坏受体将会更加严重，D错误。 故选A。 5．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　） A．细胞因子可由淋巴细胞、巨噬细胞等多种细胞产生 B．扁桃体是淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所之一 C．B细胞、T细胞起源的细胞种类不同，二者成熟场所不同 D．造血干细胞分裂分化成淋巴细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变 【详解】A、细胞因子包括白介素、干扰素等，淋巴细胞、巨噬细胞等均可产生，A正确； B、免疫器官扁桃体是淋巴细胞集中分布的场所，B错误； C、B细胞和T细胞均由造血干细胞分裂分化而来，C错误； D、造血干细胞增殖分化成淋巴细胞是基因选择性表达的结果，细胞核的遗传信息未发生改变，D错误。 故选A。 6．《中国科学报》报道，美国科学家的一项研究发现，当老年人保持活跃时，他们的大脑中会更多含有一类蛋白质，这些蛋白质可以增强神经元之间的联系，从而保持健康的认知（感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等）。下列相关叙述中不正确的是（    ） A．神经元是由细胞体，树突和轴突等部分构成 B．神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍 C．在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 D．神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位 【详解】A、神经元由细胞体和突起组成，其中突起包括树突和轴突，A正确； B、神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍，B正确； C、在外周神经系统中神经胶质细胞可参与构成神经纤维表面的髓鞘，与神经元一起共同参与神经系统的调节，C正确； D、神经元是神经系统结构与功能的基本单位，D错误。 故选D。 7．如图是缩手反射示意图，下列说法不正确的是（    ） A．②是传出神经，④是传入神经 B．①是感受器，③是神经中枢 C．该反射活动的结构基础是反射弧 D．若④处损坏，用针刺激①处，缩手不会发生 【详解】AB、由图可知：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经，A错误，B正确； C、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，C正确； D、④是传出神经，如果此处受损，神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到效应器，反射弧只有在完整的时候，反射才能完成，不会出现缩手这种现象，D正确。 故选A。 8．短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（） A．起跑过程中，维持呼吸作用的神经中枢在大脑皮层 B．起跑动作的产生是非条件反射的结果 C．枪声在大脑皮层形成听觉属于反射 D．该反射有多个中间神经元先后兴奋 【详解】A、维持呼吸作用的神经中枢在脑干，A错误； B、起跑动作的产生是后天学习的结果，属于条件反射，B错误； C、枪声在大脑皮层形成听觉未经过完整的反射弧，不属于反射，C错误； D、、该反射由听觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器肌肉，有多个中间神经元的参与，D正确。 故选D。 9．下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（    ） A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应 B．抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 D．过敏反应发生迅速，反应强烈，会引起组织细胞的损伤，所以我们要尽量避免接触过敏原 【详解】ABC、过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入机体就能引起免疫反应，A正确，BC错误； D、过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，D错误。 故选A。 10．关于人体感染流感病毒后发热过程的叙述，下列哪项是错误的（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，但温度感受器只存在于体表皮肤 B．高温持续期，人体的产热量与散热量达到平衡 C．发热导致水分大量散失，多饮水有助于维持机体水平衡 D．全身肌肉酸痛的感觉最终在大脑皮层形成 【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，但温度感受器不仅存在于体表皮肤，还分布在内脏等器官，A错误； B、高温持续期，体温相对稳定，此时产热量等于散热量，B正确； C、发热时水分通过汗液蒸发等途径散失，多饮水可补充体液，维持水平衡，C正确； D、所有感觉（包括痛觉）均需通过大脑皮层处理才能形成，因此肌肉酸痛的感觉最终在大脑皮层形成，D正确。 故选A。 11．同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断，同学乙患有小儿麻痹症，该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的，关于两位同学的叙述正确的是（    ） A．甲膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 B．甲膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．乙能运动，对刺激无感觉 D．乙运动障碍，对刺激有感觉 【详解】AB、甲因交通事故脊髓从胸部折断，脊髓折断部位以下的兴奋不能上传到大脑产生感觉；膝跳反射的中枢在脊髓；因此，甲膝跳反射存在，针刺足部无感觉，AB错误； CD、乙由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，传出神经受损，上行到大脑的神经正常，所以有运动障碍，对刺激有感觉，C错误，D正确。 故选D。 12．如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（    ）    A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 【详解】由于重力作用，生长素横向运输，导致b侧生长素浓度高于a侧。由于根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同，根比芽敏感，芽比茎敏感。从图中茎b侧生长速度比a侧快，说明a侧的生长素浓度比b侧低，b侧生长素促进作用大于a侧。由于茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，因此，b侧生长素浓度应在BD范围内，这样才能使b侧生长速度大于a侧，才能使茎向上弯曲生长，A正确，BCD错误。 故选A。 13．某同学听说复课返校后立马要面临期中考试，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促。下列相关叙述不正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张 C．由紧张引起的心跳加快是由内脏运动神经支配的，具有不随意性 D．内脏运动神经系统也称自主神经系统，它属于传出神经 【详解】A、神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，脑包括大脑、小脑、脑干等部分，A错误； B、当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱，B正确； C、由紧张引起的心跳加快是由构成内脏神经的交感神经兴奋引起的，不受意识支配，具有不随意性，C正确； D、传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），其中内脏运动神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统，D正确。 故选A。 14．情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪，而消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。下列说法不正确的是（    ） A．抑郁通常是短期的，可以调节的 B．建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能 C．如果抑郁，应该咨询心理科医生进行抑郁症心理治疗 D．抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为 【详解】A、抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转，A正确； B、积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以减少患抑郁症的可能，B正确； C、如果抑郁持续两周以上，应该咨询精神心理科医生，确定是否患有抑郁症，C错误； D、抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为，因此患者必须到医院去接受专业治疗，D正确。 故选C。 15．下列关于多种植物激素的作用和关系的叙述，错误的是（    ） A．调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与 B．赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发 C．生长素浓度较高时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用 D．生长素和细胞分裂素均可促进细胞核分裂和细胞质分裂，所以二者表现为协同作用 【详解】A、不同植物激素在代谢上存在相互作用，调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与，A正确； B、在调节种子萌发过程中赤霉素会促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，B正确； C、植物体内生长素含量会影响乙烯的合成，生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长的作用，C正确； D、生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，D错误。 故选D。 二、非选择题(本题包括5小题，除标注外，每空1分，共40分) 16．（9分）请回答下列问题： (1)甲图中根、芽、茎三者对生长素的敏感程度从大到小是 图中AA'、BB'、CC'反映生长素对植物生长的促进作用，随浓度的增大逐渐 。 (2)研究表明，在植物体的某些部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为 。 (3)乙图中，若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性。茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为 ，若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度 。 (4)图a表示将植物横放后，植物表现出根的向地性、茎的背地性生长，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图b所示，则曲线上S、M、T、N点最可能分别对应于图a中的位点情况是S—— 、M—— 、T—— 、N—— 。 【详解】（1）图甲中的A、B、C点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度；由图可知，根、芽、茎三者对生长素的反应敏感程度从大到小是根＞芽＞茎；图中AA′、BB′、CC′反映了生长素对植物生长的促进作用，但是随生长素浓度的增大，促进生长的作用在逐渐减弱。 （2）研究表明，在植物体的某些部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为极性运输，是由遗传因素决定的。 （3）由于重力作用导致茎的近地侧生长素浓度大于远地侧，且近地侧促进生长快，因此若茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度应小于f。顶端优势是顶芽产生的生长素向侧芽运输，积累在侧芽，抑制了侧芽生长，使顶芽优先于侧芽生长的现象，若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度大于h。 （4）图b中，S、N两点所在的曲线含义是：随生长素浓度的增大，生长1cm所需时间越短，即促进生长的作用越强；M、T两点所在的曲线含义是：随生长素浓度的增大，生长1cm所需时间越长，即促进生长的作用越弱。由于重力作用，近地侧的生长素浓度大于远地侧，又因为根对生长素浓度敏感性大于茎，因此c点的生长素浓度对根为抑制作用，生长1cm所需时间长，而d点生长素浓度对茎为促进作用，生长1cm所需时间短，即SN所在的曲线表示的是茎，S对应b点，N对应d点。而TM所在的曲线表示根，T对应a，M对应c。 17．（9分）图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。 （1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的 （填图中序号）构成内环境，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 （填序号），毛细淋巴壁细胞生活的具体内环境是 （填序号）。 （2）物质进出细胞的方式有多种。氧从血液进入组织细胞的方式运输是 ，葡萄糖进入组织细胞的运输方式 ，葡萄糖彻底氧化分解的场所是 。 （3）②与③成分上的主要区别是 。 （4）②中有HCO、HPO等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。 （5）⑤中的氧气到达①参与有机物氧化分解中最少需要穿过 层膜。 【详解】（1）分析题图：②是血浆，③是组织液，④是淋巴，内环境又叫细胞外液，主要由血浆、组织液和淋巴组成；其中毛细血管壁细胞内侧为血浆，外侧为组织液，故其生活的具体内环境是②血浆和③组织液；毛细淋巴壁细胞生活的具体内环境是④淋巴和③组织液。 （2）氧气进出细胞的方式为自由扩散；葡萄糖进入组织细胞通常是以主动运输的方式进行的；葡萄糖彻底氧化分解是在细胞质基质和线粒体中进行的。 （3）一般情况下，②血浆和组③织液在成分上的主要区别是②中含有大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质。 （4）②血浆中有HCO3﹣、HPO42﹣ 等缓冲物质，对于维持pH的稳定有重要意义，使pH通常维持在7.35-7.45之间。 （5）⑤红细胞中的氧气参与①组织细胞中有机物的分解要穿过1层红细胞膜、一层毛细血管壁细胞（2层膜）和1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共6层膜。 18．（7分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐平衡和血糖平衡的部分调节过程。 （1）若信号刺激为寒冷刺激，则直接促使腺体A分泌加强的激素名称是 ；除图示调节外还可以通过 等途径来增加机体产热，以维持机体体温相对稳定。 （2）严重腹泻导致失水的比例小于失盐的比例，则细胞外液渗透压 ，尿量 。 （3）若信号刺激为正常人进食半小时后的血糖浓度，则此时机体内分泌活动明显加强的细胞是 ，其分泌物发挥促进作用的表现是 ；该过程中涉及到的信号分子是 。 【详解】（1）据图分析可知，若信号刺激为寒冷刺激，则腺体A是甲状腺，能够促进甲状腺分泌的激素是促甲状腺激素；寒冷时除图示激素调节外还可以通过神经调节使骨骼肌战栗或肾上腺素分泌增加，加强代谢活动以增加产热，维持体温相对稳定； （2）已知严重腹泻会导致失水的比例小于失盐的比例，则细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加； （3）进食后，血糖升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；血糖平衡的调节涉及神经调节和体液调节，故该过程中涉及到的信号分子有神经递质和胰岛素。 19．（7分）下图是人体免疫调节的示意图，其中序号表示过程．字母表示细胞或物质。回答下列问题： （1）在免疫反应过程中，吞噬细胞可以参与 免疫过程。免疫系统能消灭人体内衰老的细胞，体现了免疫系统的 功能。 （2）图中所示的细胞中，不能识别抗原的是 （填字母）。淋巴因子由细胞 （填字母）产生，能刺激B淋巴细胞增殖、分化。g与抗原结合后，形成细胞集团或沉淀，进而被 吞噬消化。 （3）当同种病毒入侵已免疫的人体时，人体能产生更强的生理反应来清除病毒，包括 。可以用 对侵入人体的抗原进行检测。 【详解】（1）在免疫反应过程中，吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫免疫过程。免疫系统具有监控和清除功能，如免疫系统能消灭人体内衰老的细胞。 （2）图示细胞中，浆细胞e产生抗体，但不能识别抗原。T细胞a产生淋巴因子，淋巴因子能刺激B淋巴细胞增殖、分化。抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 （3）当同种病毒入侵已免疫的人体时，人体能通过快速生成更多的抗体和效应T细胞等方式清除病毒。根据抗原的特征，可以用人工标记的抗体对组织细胞内的抗原进行检测。 20．（8分）感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映；痛觉属于感觉，是一种与组织损伤或潜在组织损伤有关的不愉快的主观感觉和情感体验。下图表示人大脑皮层感觉代表区与躯体各部分关系（图1）及痛觉的产生和止痛的原理（图2）。回答下列问题。 (1)如果你在摘玫瑰花时不小心被刺扎了一下，机体的反应是先缩手后感觉到疼痛（A），还是先感觉到疼痛后缩手（B）？ （填字母），出现这种现象的适应意义在于 。（2分） (2)据图1分析，大脑皮层感觉代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小并无直接关联，而是与躯体感觉分辨的 相关，皮层代表区与躯体感觉对应部分的位置关系是 。 (3)痛觉感受器受到刺激并产生神经冲动传至A神经元末梢，释放P物质使B神经元兴奋，B神经元再将信号传至大脑皮层痛觉中枢，产生痛觉。内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。试结合图2分析内啡肽镇痛的原理是 。临床实践表明，吗啡同样可发挥止痛作用，据图分析其原因是 。（2分） 【详解】（1）缩手反射是非条件反射，反射中枢在脊髓，产生感觉需要传至大脑皮层的感觉中枢，因此机体的反应是先缩手后感觉到疼痛（A）；缩手在前可以迅速避开有害刺激，避免持续伤害：之后产生感觉，有助于机体灵活而有预见性地对刺激作出应对。 （2）大脑皮层感觉代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小并无直接关联，而与躯体感觉分辨的精细复杂程度相关，如手的精细程度比脚大， 因此代表面积更大；皮层代表区与躯体感觉对应部分的位置关系呈倒置关系，如手的代表区在脚的代表区下面。 （3）内啡肽促进A神经元K+外流从而抑制A神经元释放P物质，导致B神经元不能产生动作电位，阻止痛觉产生；吗啡的分子结构与内啡肽相似，亦可与阿片受体结合，从而发挥止痛作用。 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二上学期期末模拟卷01 生 物·参考答案 1、 单项选择题：本题共15个小题，每小题4分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A D A D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 D A A C D 二、非选择题（5小题，共40分） 16．（每空1分，共9分） 【答案】(1) 根>芽>茎 减弱 (2) 极性运输 (3) 小于f 大于h (4) b c a d 17．（每空1分，共9分） 【答案】②③④ ②③ ③④ 自由扩散 主动运输 细胞质基质和线粒体 ②中含有大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质 pH（酸碱度） 6 18．（除标注外，每空1分，共7分） 【答案】促甲状腺激素 骨骼肌战栗；肾上腺索分泌增多，加速代谢活动 降低 增多 胰岛B细胞 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 神经递质、胰岛素 19．（除标注外，每空1分，共7分） 【答案】非特异性免疫和特异性免疫 监控和清除 e a 吞噬细胞 快速生成更多的抗体和效应T细胞 人工标记的抗体 20．（除标注外，每空1分，共8分） 【答案】(1) A 缩手在前可以迅速避开有害刺激，避免持续伤害：之后产生感觉，有助于机体灵活而有预见性地对刺激作出应对（2分） (2) 精细复杂程度 两者呈倒置关系 (3) 内啡肽促进A神经元K+外流从而抑制A神经元释放P物质，导致B神经元不能产生动作电位，阻止痛觉产生 吗啡的分子结构与内啡肽相似，亦可与阿片受体结合，从而发挥止痛作用（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高二上学期期末模拟卷01 生 物 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：选择性必修一。 6. 难度系数：0.75。 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分) 1．下列激素不是由垂体分泌或释放的是（　　） A．促甲状腺激素 B．促胰液素 C．生长激素 D．抗利尿激素 2．神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（　　） A．人体神经系统包括中枢神经系统和自主神经系统两部分 B．中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D．人体脊髓完整而脑部受到损伤时，仍能完成膝跳反射 3．免疫系统能够发挥相应的免疫功能与免疫系统的结构密切相关。下列叙述错误的是（    ） A．T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓造血干细胞 B．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质 C．免疫细胞包括B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞等 D．免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能 4．重症肌无力是一种自身免疫疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接点上突触后膜的受体蛋白。关于该病的正确的治疗措施是（    ） A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射细胞因子增强免疫能力 5．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　） A．细胞因子可由淋巴细胞、巨噬细胞等多种细胞产生 B．扁桃体是淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所之一 C．B细胞、T细胞起源的细胞种类不同，二者成熟场所不同 D．造血干细胞分裂分化成淋巴细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变 6．《中国科学报》报道，美国科学家的一项研究发现，当老年人保持活跃时，他们的大脑中会更多含有一类蛋白质，这些蛋白质可以增强神经元之间的联系，从而保持健康的认知（感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等）。下列相关叙述中不正确的是（    ） A．神经元是由细胞体，树突和轴突等部分构成 B．神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍 C．在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 D．神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位 7．如图是缩手反射示意图，下列说法不正确的是（    ） A．②是传出神经，④是传入神经 B．①是感受器，③是神经中枢 C．该反射活动的结构基础是反射弧 D．若④处损坏，用针刺激①处，缩手不会发生 8．短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（） A．起跑过程中，维持呼吸作用的神经中枢在大脑皮层 B．起跑动作的产生是非条件反射的结果 C．枪声在大脑皮层形成听觉属于反射 D．该反射有多个中间神经元先后兴奋 9．下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（    ） A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应 B．抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 D．过敏反应发生迅速，反应强烈，会引起组织细胞的损伤，所以我们要尽量避免接触过敏原 10．关于人体感染流感病毒后发热过程的叙述，下列哪项是错误的（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，但温度感受器只存在于体表皮肤 B．高温持续期，人体的产热量与散热量达到平衡 C．发热导致水分大量散失，多饮水有助于维持机体水平衡 D．全身肌肉酸痛的感觉最终在大脑皮层形成 11．同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断，同学乙患有小儿麻痹症，该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的，关于两位同学的叙述正确的是（    ） A．甲膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 B．甲膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．乙能运动，对刺激无感觉 D．乙运动障碍，对刺激有感觉 12．如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（    ）    A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 13．某同学听说复课返校后立马要面临期中考试，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促。下列相关叙述不正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张 C．由紧张引起的心跳加快是由内脏运动神经支配的，具有不随意性 D．内脏运动神经系统也称自主神经系统，它属于传出神经 14．情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪，而消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。下列说法不正确的是（    ） A．抑郁通常是短期的，可以调节的 B．建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能 C．如果抑郁，应该咨询心理科医生进行抑郁症心理治疗 D．抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为 15．下列关于多种植物激素的作用和关系的叙述，错误的是（    ） A．调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与 B．赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发 C．生长素浓度较高时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用 D．生长素和细胞分裂素均可促进细胞核分裂和细胞质分裂，所以二者表现为协同作用 二、非选择题(本题包括5小题，除标注外，每空1分，共40分) 16．（9分）请回答下列问题： (1)甲图中根、芽、茎三者对生长素的敏感程度从大到小是 图中AA'、BB'、CC'反映生长素对植物生长的促进作用，随浓度的增大逐渐 。 (2)研究表明，在植物体的某些部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为 。 (3)乙图中，若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性。茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为 ，若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度 。 (4)图a表示将植物横放后，植物表现出根的向地性、茎的背地性生长，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图b所示，则曲线上S、M、T、N点最可能分别对应于图a中的位点情况是S—— 、M—— 、T—— 、N—— 。 17．（9分）图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。 （1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的 （填图中序号）构成内环境，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 （填序号），毛细淋巴壁细胞生活的具体内环境是 （填序号）。 （2）物质进出细胞的方式有多种。氧从血液进入组织细胞的方式运输是 ，葡萄糖进入组织细胞的运输方式 ，葡萄糖彻底氧化分解的场所是 。 （3）②与③成分上的主要区别是 。 （4）②中有HCO、HPO等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。 （5）⑤中的氧气到达①参与有机物氧化分解中最少需要穿过 层膜。 18．（7分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐平衡和血糖平衡的部分调节过程。 （1）若信号刺激为寒冷刺激，则直接促使腺体A分泌加强的激素名称是 ；除图示调节外还可以通过 等途径来增加机体产热，以维持机体体温相对稳定。 （2）严重腹泻导致失水的比例小于失盐的比例，则细胞外液渗透压 ，尿量 。 （3）若信号刺激为正常人进食半小时后的血糖浓度，则此时机体内分泌活动明显加强的细胞是 ，其分泌物发挥促进作用的表现是 ；该过程中涉及到的信号分子是 。 19．（7分）下图是人体免疫调节的示意图，其中序号表示过程．字母表示细胞或物质。回答下列问题： （1）在免疫反应过程中，吞噬细胞可以参与 免疫过程。免疫系统能消灭人体内衰老的细胞，体现了免疫系统的 功能。 （2）图中所示的细胞中，不能识别抗原的是 （填字母）。淋巴因子由细胞 （填字母）产生，能刺激B淋巴细胞增殖、分化。g与抗原结合后，形成细胞集团或沉淀，进而被 吞噬消化。 （3）当同种病毒入侵已免疫的人体时，人体能产生更强的生理反应来清除病毒，包括 。可以用 对侵入人体的抗原进行检测。 20．（8分）感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映；痛觉属于感觉，是一种与组织损伤或潜在组织损伤有关的不愉快的主观感觉和情感体验。下图表示人大脑皮层感觉代表区与躯体各部分关系（图1）及痛觉的产生和止痛的原理（图2）。回答下列问题。 (1)如果你在摘玫瑰花时不小心被刺扎了一下，机体的反应是先缩手后感觉到疼痛（A），还是先感觉到疼痛后缩手（B）？ （填字母），出现这种现象的适应意义在于 。（2分） (2)据图1分析，大脑皮层感觉代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小并无直接关联，而是与躯体感觉分辨的 相关，皮层代表区与躯体感觉对应部分的位置关系是 。 (3)痛觉感受器受到刺激并产生神经冲动传至A神经元末梢，释放P物质使B神经元兴奋，B神经元再将信号传至大脑皮层痛觉中枢，产生痛觉。内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。试结合图2分析内啡肽镇痛的原理是 。临床实践表明，吗啡同样可发挥止痛作用，据图分析其原因是 。（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二上学期期末模拟卷01 生 物 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：选择性必修一。 6. 难度系数：0.85。 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分) 1．下列激素不是由垂体分泌或释放的是（　　） A．促甲状腺激素 B．促胰液素 C．生长激素 D．抗利尿激素 2．神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（　　） A．人体神经系统包括中枢神经系统和自主神经系统两部分 B．中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控 D．人体脊髓完整而脑部受到损伤时，仍能完成膝跳反射 3．免疫系统能够发挥相应的免疫功能与免疫系统的结构密切相关。下列叙述错误的是（    ） A．T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓造血干细胞 B．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质 C．免疫细胞包括B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞等 D．免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能 4．重症肌无力是一种自身免疫疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接点上突触后膜的受体蛋白。关于该病的正确的治疗措施是（    ） A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射细胞因子增强免疫能力 5．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　） A．细胞因子可由淋巴细胞、巨噬细胞等多种细胞产生 B．扁桃体是淋巴细胞生成、成熟和集中分布的场所之一 C．B细胞、T细胞起源的细胞种类不同，二者成熟场所不同 D．造血干细胞分裂分化成淋巴细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变 6．《中国科学报》报道，美国科学家的一项研究发现，当老年人保持活跃时，他们的大脑中会更多含有一类蛋白质，这些蛋白质可以增强神经元之间的联系，从而保持健康的认知（感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等）。下列相关叙述中不正确的是（    ） A．神经元是由细胞体，树突和轴突等部分构成 B．神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10~50倍 C．在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 D．神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位 7．如图是缩手反射示意图，下列说法不正确的是（    ） A．②是传出神经，④是传入神经 B．①是感受器，③是神经中枢 C．该反射活动的结构基础是反射弧 D．若④处损坏，用针刺激①处，缩手不会发生 8．短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（） A．起跑过程中，维持呼吸作用的神经中枢在大脑皮层 B．起跑动作的产生是非条件反射的结果 C．枪声在大脑皮层形成听觉属于反射 D．该反射有多个中间神经元先后兴奋 9．下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（    ） A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应 B．抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应 D．过敏反应发生迅速，反应强烈，会引起组织细胞的损伤，所以我们要尽量避免接触过敏原 10．关于人体感染流感病毒后发热过程的叙述，下列哪项是错误的（    ） A．体温调节中枢位于下丘脑，但温度感受器只存在于体表皮肤 B．高温持续期，人体的产热量与散热量达到平衡 C．发热导致水分大量散失，多饮水有助于维持机体水平衡 D．全身肌肉酸痛的感觉最终在大脑皮层形成 11．同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断，同学乙患有小儿麻痹症，该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的，关于两位同学的叙述正确的是（    ） A．甲膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 B．甲膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．乙能运动，对刺激无感觉 D．乙运动障碍，对刺激有感觉 12．如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（    ）    A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 13．某同学听说复课返校后立马要面临期中考试，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促。下列相关叙述不正确的是（    ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张 C．由紧张引起的心跳加快是由内脏运动神经支配的，具有不随意性 D．内脏运动神经系统也称自主神经系统，它属于传出神经 14．情绪是大脑的高级功能之一。当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪，而消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。下列说法不正确的是（    ） A．抑郁通常是短期的，可以调节的 B．建立良好的人际关系可以减少患抑郁症的可能 C．如果抑郁，应该咨询心理科医生进行抑郁症心理治疗 D．抑郁症会影响患者的工作、学习和生活，严重时甚至会使患者产生自残或自杀等消极行为 15．下列关于多种植物激素的作用和关系的叙述，错误的是（    ） A．调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与 B．赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发 C．生长素浓度较高时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用 D．生长素和细胞分裂素均可促进细胞核分裂和细胞质分裂，所以二者表现为协同作用 二、非选择题(本题包括5小题，除标注外，每空1分，共40分) 16．（9分）请回答下列问题： (1)甲图中根、芽、茎三者对生长素的敏感程度从大到小是 图中AA'、BB'、CC'反映生长素对植物生长的促进作用，随浓度的增大逐渐 。 (2)研究表明，在植物体的某些部位，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为 。 (3)乙图中，若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性。茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为 ，若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度 。 (4)图a表示将植物横放后，植物表现出根的向地性、茎的背地性生长，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图b所示，则曲线上S、M、T、N点最可能分别对应于图a中的位点情况是S—— 、M—— 、T—— 、N—— 。 17．（9分）图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。 （1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的 （填图中序号）构成内环境，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 （填序号），毛细淋巴壁细胞生活的具体内环境是 （填序号）。 （2）物质进出细胞的方式有多种。氧从血液进入组织细胞的方式运输是 ，葡萄糖进入组织细胞的运输方式 ，葡萄糖彻底氧化分解的场所是 。 （3）②与③成分上的主要区别是 。 （4）②中有HCO、HPO等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。 （5）⑤中的氧气到达①参与有机物氧化分解中最少需要穿过 层膜。 18．（7分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐平衡和血糖平衡的部分调节过程。 （1）若信号刺激为寒冷刺激，则直接促使腺体A分泌加强的激素名称是 ；除图示调节外还可以通过 等途径来增加机体产热，以维持机体体温相对稳定。 （2）严重腹泻导致失水的比例小于失盐的比例，则细胞外液渗透压 ，尿量 。 （3）若信号刺激为正常人进食半小时后的血糖浓度，则此时机体内分泌活动明显加强的细胞是 ，其分泌物发挥促进作用的表现是 ；该过程中涉及到的信号分子是 。 19．（7分）下图是人体免疫调节的示意图，其中序号表示过程．字母表示细胞或物质。回答下列问题： （1）在免疫反应过程中，吞噬细胞可以参与 免疫过程。免疫系统能消灭人体内衰老的细胞，体现了免疫系统的 功能。 （2）图中所示的细胞中，不能识别抗原的是 （填字母）。淋巴因子由细胞 （填字母）产生，能刺激B淋巴细胞增殖、分化。g与抗原结合后，形成细胞集团或沉淀，进而被 吞噬消化。 （3）当同种病毒入侵已免疫的人体时，人体能产生更强的生理反应来清除病毒，包括 。可以用 对侵入人体的抗原进行检测。 20．（8分）感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映；痛觉属于感觉，是一种与组织损伤或潜在组织损伤有关的不愉快的主观感觉和情感体验。下图表示人大脑皮层感觉代表区与躯体各部分关系（图1）及痛觉的产生和止痛的原理（图2）。回答下列问题。 (1)如果你在摘玫瑰花时不小心被刺扎了一下，机体的反应是先缩手后感觉到疼痛（A），还是先感觉到疼痛后缩手（B）？ （填字母），出现这种现象的适应意义在于 。（2分） (2)据图1分析，大脑皮层感觉代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小并无直接关联，而是与躯体感觉分辨的 相关，皮层代表区与躯体感觉对应部分的位置关系是 。 (3)痛觉感受器受到刺激并产生神经冲动传至A神经元末梢，释放P物质使B神经元兴奋，B神经元再将信号传至大脑皮层痛觉中枢，产生痛觉。内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流。试结合图2分析内啡肽镇痛的原理是 。临床实践表明，吗啡同样可发挥止痛作用，据图分析其原因是 。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份 学科网（北京）股份有限公司 $