专项02 单项选择题（期末专项训练）二年级英语上学期（沪教版五四制·新教材）

专项02 单项选择题 01 解题小技巧 02【题型一】 单项选择题 解题小技巧 小学二年级英语单选题重点围绕日常技能、感官体验、季节天气、水果物品、交际互动等主题，在一年级基础上增加了动词短语、介词搭配、名词单复数等语法考点，结合二年级学生的认知进阶特点，掌握以下技巧可高效精准答题： 一、抓题干核心信息：锁定答题关键线索 · 提取核心词汇与短语：优先锁定题目中的关键名词（如水果：orange/grape/kiwi；物品：kite/fruit plate；季节：autumn/summer）、常用动词及短语（如 take care of/make a kite/fly a kite/do kung fu）、感官动词（如 taste/smell/touch/hear/see），这些是判断答案的核心依据。例如题干中出现 “do kung fu”，直接匹配 “do” 的选项；出现 “take care of”，锁定固定搭配中的 “take”。 · 聚焦语法核心考点：二年级重点考查基础语法，需重点关注： · 名词单复数：“love/like” 后接可数名词复数（如 oranges/grapes），表示 “喜欢某一类事物”；“a/an” 后接单数名词（如 an orange/a kite），“some” 后接复数名词或不可数名词（如 some fruit）。 · 动词形式：情态动词 “can” 后接动词原形（如 can jump/can make）；“love/like” 后接动名词（如 love reading/like playing）。 · 介词搭配：“look at”（看）、“for my family”（为我的家人）、“take care of”（照顾）等固定介词搭配，直接根据搭配规则锁定答案。 · 简化句型与场景关联：题干多为陈述句、祈使句或简短对话，聚焦 “动作 + 对象”“感官 + 感受”“需求 + 物品” 的核心逻辑。例如 “Touch it. How is it?” 结合答语 “sweet”，可判断核心是 “品尝” 而非 “触摸”；“Pitter-patter! What’s falling?” 结合拟声词，锁定 “雨滴” 相关选项。 二、析选项差异：精准排除干扰项 · 图像类题目：对比细节特征：当选项为图像时，重点观察图像的核心元素（动作、物品、场景、数量）与题干匹配。例如题干 “fly a kite”，区分 “制作风筝” 和 “放风筝” 的图像差异；题干 “I have an orange”，锁定 “单个橙子” 而非 “多个橙子” 的图像；题干 “snowy days”，匹配 “雪人”“雪花” 等下雪场景特征。 · 文字类题目：聚焦语义与搭配：当选项为文字时，从语义和语法两方面排除干扰： · 语义匹配：例如题干询问季节 “What season is it?”，排除 “sunny”（天气）等非季节选项；题干 “lunch box”（午餐盒），排除 “flowers”（花）等非食物选项。 · 语法搭配：例如题干 “I can ______ high”，排除 “run”（跑）等不能与 “high” 搭配的动词，锁定 “jump”（跳）；题干 “I don’t like ______ days”，排除名词 “rain”，选择形容词 “rainy” 修饰 “days”。 · 交际类题目：遵循互动逻辑：日常交际题（请求、回应、提供帮助）需符合真实场景。例如对方说 “Two bananas, please.”，回应应是 “Here you are.”（给你），而非 “Yes, please.”；对方询问需求 “What do you need?”，答语需围绕 “need” 后的物品展开，排除 “love” 相关选项。 三、找双向对应逻辑：答题不踩坑 · 题干 - 选项语义精准对应：确保题干的核心动作、物品、场景与选项完全匹配。例如题干 “Miaow! Miaow!”（猫叫声），直接对应 “cat” 选项；题干 “smell the flowers”，匹配 “闻花” 的图像；题干 “autumn”（秋天），锁定 “cool and windy”（凉爽多风）的季节特征，排除 “cold and rainy”。 · 语法 - 选项规则严格匹配：根据语法规则快速排除错误选项。例如 “love” 后接动名词，排除 “read”（原形），选择 “reading”；“two” 后接复数名词，排除 “apple”（单数），选择 “apples”；“be 动词” 与主语一致，主语 “they” 后用 “are”，排除 “is”。 【题型一】单项选择题 （一） 1．I love fruit. I love ______ best. (    ) A．orange B．oranges 2． (    ) A．I can take care of my dog. B．I can take care of my cat. 3． (    ) A．This is me. I am busy. B．Look at me. I am special. 4． (    ) A．I can make a kite. B．I can fly a kite. 5． (    ) A．I can brush my teeth. B．I can wash my face. 6． (    ) A．I can make breakfast. B．I can make a fruit plate. 7． (    ) A．I love reading books. B．I love drawing pictures. 8． (    ) A．I play hide-and-seek. B．I play move-and-freeze. 9．I can ______ high. (    ) A．jump B．run 10．Junjun can ______ kung fu. (    ) A．make B．do 11．I can make breakfast ______ my family. (    ) A．of B．for 12．Look ______ me. I can play ping-pong. (    ) A．at B．to 13．I can ______ my shoelaces. (    ) A．play B．tie 14．I love ______ books. (    ) A．reading B．read 15．I can ______ care of my pet bird. (    ) A．make B．take 16．I can draw a ______. (    ) A．book B．picture 17． (    ) A．What do you taste? B．What do you hear? 18． (    ) A．I taste the cake. It’s nice. B．I taste the fruit. It’s sweet. 19． (    ) A．I like windy days. B．I like snowy days. 20． (    ) A．Touch it. It’s a book. B．Smell it. It’s a pear. 21． (    ) A．I smell the grass. B．I smell the flowers. 22． (    ) A．I see the stars in the sky. B．I see the sun in the sky. 23．—______ it. How is it? (    ) —It’s sweet. A．Touch B．Taste 24．I don’t like ______ days. (    ) A．rain B．rainy 25．—What’s in the lunch box? (    ) —Some ______. A．meatballs B．flowers 26．—Pitter-patter! What’s falling? (    ) —______. A．Raindrops B．Grass 27．Miaow! Miaow! I hear a ______. (    ) A．dog B．cat 28．I touch the desk. It’s ______. (    ) A．soft B．hard 29．I hear the birds. They ______ singing. (    ) A．is B．are 30．I ______ the sun in the sky. (    ) A．see B．hear 31．—Two bananas, please. (    ) —______ A．Yes, please. B．Here you are. 32．I can ______ a fruit plate for my family. (    ) A．make B．making 33．Autumn is ______and ______. (    ) A．cold; rainy B．cool; windy 34．—What season is it? (    ) —It’s ______. A．sunny B．summer 35．I love ______ play in the park. (    ) A．and B．to 36． (    ) A．I need apples, kiwis and bananas. B．I need bananas and apples. 37． (    ) A．I see snow. It is winter. B．I see rain. It is spring. 38． (    ) A．It’s windy. I love to fly a kite. B．It’s cloudy. I love to run and jump. 39． (    ) A．It is a warm season. B．It is a hot season. 40． (    ) A．I love to eat grapes in autumn. B．I love to eat pears in autumn. 41． (    ) A．Look, I have an orange. B．Look, I have oranges. 42．I can see with my ______. (    ) A．ears B．eyes 43．The ______ is red. The ______ are green. (    ) A．apples; kiwi B．apple; grapes 44．—______do you______, Shenshen? (    ) —I need an orange. A．What; need B．Which; love 45．A fruit plate ______ my mother. (    ) A．to B．for 46．Here ______ are. (    ) A．you B．your 47．I love ______. (    ) A．a grape B．grapes 48． (    ) A．It’s an apple. B．They’re apples. 49． (    ) A．I see kiwis. I like them! B．I see grapes. I like them! 50． (    ) A．I need some fruit. B．I need a fruit plate. 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 1．B 【详解】句意：我喜欢水果。我最喜欢橙子。本题考查可数名词及其单复数。love喜爱，后跟可数名词的复数，表示“喜欢某一类事物”，orange橙子，复数为oranges，符合题意，故选B。 2．A 【详解】A我能照顾我的狗。B我能照顾我的猫。本题考查名词辨析。图片是照顾狗，故选A。 3．B 【详解】本题考查祈使句和陈述句，A这是我。我很忙。B看看我。我很特别。根据图片可知是对着镜子赞美自己，故选B。 4．B 【详解】本题考查动词短语。A我会制作风筝。B我会放风筝。图片是放风筝，故选B。 5．A 【详解】本题考查动词短语。A我会刷牙。B我会洗脸。图片是刷牙，A符合题意，故选A。 6．B 【详解】A我会做早饭。B我会做水果拼盘。本题考查名词和名词词组辨析。图片是水果拼盘，故选B。 7．A 【详解】A我喜欢读书。B我喜欢画画。本题考查动词短语。图片是读书，故选A。 8．B 【详解】本题考查陈述句，A我玩捉迷藏。B我玩移动和冻结。根据图片可知是玩移动和冻结游戏，故选B。 9．A 【详解】句意：我能______很高。本题考查动词短语。A跳，B跑。jump high跳得高，为动词短语。故选A。 10．B 【详解】句意：俊俊会练功夫。本题考查动词短语。A制作，B做，do kung fu动词短语，练功夫，故选B。 11．B 【详解】句意：我可以为我的家人做早餐。本题考查介词辨析。A……的，B为了，本题是为家人做早餐，for符合题意，故选B。 12．A 【详解】句意：看我。我会打乒乓球。本题考查动词短语。look at看，look to指望，依靠，根据句意应是看，故选A。 13．B 【详解】句意：我会系鞋带。本题考查动词辨析。A玩，B系，根据句意应是系，故选B。 14．A 【详解】句意：我喜爱读书。本题考查动词的形式。A是动词的现在分词或者动名词，B是动词原形，love doing sth固定搭配，喜欢做某事，故选A。 15．B 【详解】句意：我可以照顾我的宠物鸟。本题考查动词短语。take care of动词短语，照顾，故选B。 16．B 【详解】句意：我能画一幅______。本题考查动词短语。A书，B图画。draw a picture表示画一幅画，为动词短语，故选B。 17．A 【详解】A你尝了什么？B你听见什么了？本题考查动词辨析。根据图片可知是品尝，故选A。 18．A 【详解】本题考查名词。A我尝蛋糕。它是美味的。B我尝水果。它是甜的。图片是尝蛋糕，故选A。 19．B 【详解】本题考查形容词辨析。A我喜欢刮风天。B我喜欢下雪天。图片是雪人，是下雪天，故选B。 20．A 【详解】本题考查动词辨析和名词辨析。A摸摸它。它是一本书。B闻闻它。它是一个梨。图片是摸摸一本书，故选A。 21．A 【详解】本题考查名词辨析。A我闻草。B我闻花。图片是闻草，故选A。 22．A 【详解】本题考查名词辨析。A我可以在天空中看见星星。B我可以在天空中看见太阳。图中是夜空中的星星，选项A符合题意，故选A。 23．B 【详解】句意：—尝尝它。它(味道)怎么样？—它是甜的。本题考查动词辨析。A触摸，B品尝。根据答语可知此处是品尝味道，选项B符合题意，故选B。 24．B 【详解】句意：我不喜欢下雨天。本题考查形容词的用法。A雨，B下雨的，名词days前面需要形容词做定语，rainy符合题意，故选B。 25．A 【详解】句意：—午餐盒里有什么？—一些肉丸。本题考查名词辨析。A肉丸，B花。午餐盒里应该是食物，选项A符合题意，故选A。 26．A 【详解】句意：—滴答！什么东西在落下？—雨点。本题考查特名词辨析。A雨点，B草，根据常识可知Pitter-patter是雨点的声音，故选A。 27．B 【详解】句意：喵！喵！我听到一只猫。本题考查名词辨析。A狗，B猫，Miaow! Miaow! 是猫的叫声，故选B。 28．B 【详解】句意：我摸课桌。它是硬的。本题考查形容词辨析。A软的，B硬的，课桌应该是硬的，故选B。 29．B 【详解】句意：我听到鸟。它们正在唱歌。本题考查be动词。句子是现在进行时，主语是they，be动词用are，故选B。 30．A 【详解】句意：我在天空看到太阳。本题考查动词辨析。A看到，B听到，在天空应该是看到太阳，故选A。 31．B 【详解】句意：—请给我两根香蕉。—______本题考查交际用语。A是的，请吧。B给您。根据句意可知答语是给对方东西，故选B。 32．A 【详解】句意：我可以为我的家人做一个水果盘。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的现在分词。情态动词can后接动词原形。故选A。 33．B 【详解】句意：秋天是_____和______。本题考查形容词辨析。A寒冷的、多雨的；B凉爽的，多风的。根据常识可知秋天是凉爽多风的，故选B。 34．B 【详解】句意：—这是什么季节？—这是______。本题考查特殊疑问句的答语。A晴朗的，B夏天，根据问句句意可知答句应回答季节名称，B符合句意，故选B。 35．B 【详解】句意：我喜欢在公园里玩。本题考查动词短语。love to do sth喜欢做某事，故选B。 36．B 【详解】本题考查根据陈述句。A我需要苹果、猕猴桃和香蕉。B我需要香蕉和苹果。根据图片可知是香蕉和苹果，故选B。 37．A 【详解】A我看见雪。它是冬天。B我看见雨。它是春天。本题考查陈述句。根据图片可知是下雪天气，A选项符合题意，故选A。 38．A 【详解】本题考查陈述句。A今天有风。我喜欢放风筝。B今天多云。我喜欢跑步和跳跃。根据图片可知是放风筝，故选A。 39．A 【详解】本题考查陈述句。A这是一个温暖的季节。B这是一个炎热的季节。根据图片可知是温暖的春天，故选A。 40．B 【详解】本题考查陈述句。A我喜欢在秋天吃葡萄。B我喜欢在秋天吃梨子。根据图片可知是雪梨，故选B。 41．A 【详解】本题考查可数名词及其单复数。A看，我有一个橙子。B看，我有橙子。图片是一个橙子，故选A。 42．B 【详解】句意：我能用我的眼睛看。本题考查名词辨析。A耳朵，B眼睛。选项B符合句意，故选B。 43．B 【详解】句意：_____是红色的。____是绿色的。本题考查可数名词及其单复数。apples和grapes是复数，kiwi和apple是单数。第一句中be动词是is，主语用单数apple；第二句中be动词是are，主语用复数grapes。故选B。 44．A 【详解】句意：—你_______，深深？—我需要一个橘子。本题考查疑问词和动词辨析。A什么，需要；B哪一个，喜欢。根据答语可知问句是问需要什么，用what提问，需要need。故选A。 45．B 【详解】句意：给我妈妈的水果盘。本题考查介词辨析。A到，B给，根据句意可知此处指给妈妈，故选B。 46．A 【详解】句意：给你。本题考查其他固定搭配。A你/你们，B你的/你们的，Here you are.给你。故选A。 47．B 【详解】句意：我喜欢葡萄。本题考查可数名词及其单复数。A一颗葡萄，B葡萄，love后接可数名词复数，指喜欢某一类事物。故选B。 48．B 【详解】本题考查可数名词及其单复数和陈述句的肯定形式。A它是一个苹果。B它们是苹果。图片是两个苹果，B符合题意，故选B。 49．B 【详解】本题考查名词辨析。A我看见猕猴桃。我喜欢它们！B我看见葡萄。我喜欢它们！图片是葡萄，故选B。 50．A 【详解】本题考查名词和名词词组辨析。A我需要一些水果。B我需要一个果盘。图片是水果，故选A。 $