专题03：名句名篇默写-2025-2026学年上学期七年级语文期末复习题型专练

专题03：名句名篇默写

一、考点梳理

《语文课程标准》对古诗文背诵的考查要求是“背诵优秀诗文”。背诵名句名篇，积累大量的语言材料，既是新课标的要求，也为同学们的写作储备了更多的语言精华。古诗文名句默写是中考语文命题关注的一个重要内容。要求学生对古诗文名句、名段、名篇记诵。

中考语文试题在古诗文名句默写方面涉及到的考点有：

1．默写教材中的古诗文名段、名句。这一考点是诗文默写的最基本最常规的查考，所有类型的考试中都会考到。这一考点考查的是学生在诗文记背方面的基础知识和基本能力，题目的内容相对比较容易，只要平时认真背诵，注意记字即可解答，是学生获得成绩的得分点。

2．理解教材中古诗文名段、名句。为了避免学生死记硬背，提示学生学习古诗文记背名句要注意理解其含义，所以这一考点往往与直接默写名句在一起考查，要求学生了解名句与原文内容的关系，属于哪一部分内容，要求学生理解名句（段）的基本内容和表达的思想、情感，

3．记诵比较熟悉的课外古诗文名句。初中古诗文学习，除了要求学生学习课内古诗文外，也要求学生了解教材中没有涉及的古代一些著名诗篇，加强课外学习。所以古诗文考查中有时也考一点这方面的内容，但题量少，内容简单易记。这类古诗文名句一般出现在各种传媒中，像俗语一样，流行于人们的口头。

5．由现代社会生活中的思想情感联想古诗文名句。语文学习最强调学以致用，用所学知识去观察社会理解生活。所以这一考点的考查现在很流行，一般是设拟一段有关现实事件或生活现象的文字，要求学生用一句古诗来表达这段文字的思想内容。这一考点的考查常与古诗文其它考查方式同时设题。

二、专题训练

1．按要求填写相应语句。

（1）        ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）潮平两岸阔，        。（王湾《次北固山下》）

（3）        ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）        ，小桥流水人家。（马致远《天净沙・秋思》）

（5）峨眉山月半轮秋，        。（李白《峨眉山月歌》）

（6）        ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（7）《<论语>十二章》中，强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：        ，        。

2．古诗文默写填空。

翻开语文课本，尽览四季流转，自然的启迪引领我们成长。朱自清先生妙笔绘卷，“红的像火，①        ，白的像雪”，春花烂漫，恰如我们的青春正好；鲁迅先生的百草园夏意正浓，“②        ，蟋蟀们在这里弹琴”，趣味盎然，难忘童年的欢乐美好；魏武帝曹操登山望海，但见“树木丛生，③        ，秋风萧瑟，④        ”，秋风掀起滔天的波澜，雄健有力，是他胸中澎湃的豪情；“⑤        ，⑥        ”（王湾《次北固山下》），诗人王湾于岁暮腊寒之时行舟江上，感受到新一年的春意，乐观向上。

3．根据提示默写填空。

（1）小桥流水人家，         。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）夜发清溪向三峡，         。（李白《峨眉山月歌》）

（3）《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：         ，         。

（4）         ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）         ，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）

（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：         ，         。

4．诗文佳句含情蕴理：孔子在《论语》中曾用“        ，        ”阐述“学”和“思”的辩证关系；曹操的《观沧海》中，“        ，        ”，描写了水波荡漾、海岛耸立的景象；马致远的《天净沙•秋思》中，“        ，        ”以秋天特有的晚景来渲染悲凉的气氛。

5．根据语境，补写出古诗文名句。

（1）      ，山岛竦峙。树木丛生，      。（曹操《观沧海》）

（2）海日生残夜，      。（王湾《次北固山下》）

（3）      ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）杨花落尽子规啼，      。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）日中不至，      。（《陈太丘与友期行》）

（6）兄女曰：“      。”公大笑乐。（《咏雪》）

（7）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，      。又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（《从百草园到三味书屋》）

（8）当远方的朋友到来时，我们常借用《论语》中“      ，      ”来表达喜悦的心情。（《论

语》十二章）

6．请将下面诗文语句补充完整。

（1）客路青山外，                。（王湾《次北固山下》）

（2）不知何处吹芦管，                。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）我寄愁心与明月，                。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）                ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（5）                ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（6）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：                ，                。

7．根据情境，填写合适的古诗文句。

主题	诗歌名句
渴望和平	大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“①        ，②        ”（《江南逢李龟年》）勾起了诗人对过往美好岁月的回忆。岑参的“③        ，④       ”（《行军九日思长安故园》）寄托了对早日平定“安史之乱”的渴望。
抒发志向	曹操借助想象，描绘大海吞吐日月星辰的壮观景象，表达远大抱负：日月之行，若出其中；⑤           ，⑥        。（《观沧海》）
思念故乡	李益以凄凉幽怨的笛声，书写征人的思乡之情：⑦        ，⑧       。（《夜上受降城闻笛》）
光阴易逝	孔子面对滔滔不绝的江水，慨叹：⑨          ，⑩       。感叹时光如流水，一去不回。《论语》