专题07 世界的居民与文化、发展与合作(复习课件)(辽宁专用)2026年中考地理一轮复习讲练测

2025-12-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 居民与文化,发展与合作
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.51 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 四月
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55724476.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件系统覆盖人口与人种、城镇与乡村、多样文化、发展与合作等中考核心考点,严格对接中考说明,分析各考点考查权重,归纳人口增长示意图分析、聚落形成条件等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件突出中考真题训练与核心素养培养,如结合2023辽宁营口真题解析人种与环境的关系,运用区域认知和综合思维,示范“图表数据比较法”突破人口增长考点。帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此制定系统复习计划,提升中考冲刺效率。

内容正文:

居民与文化 专题07 2026年中考地理一轮复习讲练测 辽宁中考专用 目录 考点1 人口和人种 知识·必备讲解 1.世界人口数量的变化 2.世界人口的分布 3.世界的人种 中考·考法聚焦 考法1 结合人口增长示意图考查世界人口增长 考法2 结合示意图考查世界人口的分布 考法3 结合图片和热点情境考查世界的人口与人种 考点2 城镇与乡村 知识·必备讲解 考点01城镇与乡村景观 考点02 城镇与乡村的变化 中考·考法聚焦 考法1 城镇形成、发展的有利条件 考法2 结合新情境考查聚落的保护 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·考向突破 05 素养拓展·思维进阶 考点3 多样的文化 知识·必备讲解 考点01不同的语言与宗教 考点02不同的文化习俗 重难点 民居与当地自然环境的关系 中考·考法聚焦 考法1 结合新情境考查世界三大宗教 考法2 考查民居的建筑风格与自然环境的关系 04 填图宝典·地图速记 进阶01 新情境探究学习 进阶02 新情境材料分析 进阶03 新情境任务型学习 …… 考点4 发展与合作 知识·必备讲解 考点01 不同国家发展水平差异 考点02 国际合作 重难点 一带一路倡议 中考·考法聚焦 考法1 发达国家与发展中国家贸易的不平等 考法2 考查国际经济合作的概况 考法3 考查“一带一路”国际合作的意义 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情剖析·命题前瞻 命题趋势 1、情境创新:从"抽象概念"到"真实体验" 1.命题题型和内容上看 试题以选择题和综合填图题为主,题目容易,主要从以下几方面考查:世界的人口与人种、城镇与乡村、多样的文化 2.从命题思路上看 复习时应注意关注细节和易错点,多联系生活实际和热点话题,注重跨学科知识融合。 命题预测 命题将沿着"科学认知发展"的主线,通过更真实、更综合的情境,对地理实践力与综合思维能力进行更深层次的考查。 1、结合图表数据及漫画图考查,如给出不同国家或地区在不同年份的人口数据,让考生比较人口增长的快慢,分析人口增长趋势及可能带来的问题。 2、联系生活实际与热点考查,如考查 “一带一路” 倡议如何促进沿线国家的经济合作与发展,包括基础设施建设、贸易往来、文化交流等方面带来的积极影响。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·考向突破 1.世界人口数量 到2022年,世界人口数量突破______亿。总趋势是不断增长。 印度是世界上人口最多的国家 亚洲人口数量最多 大洋洲人口数量最少 南极洲无定居人口 80 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 10 2.人口增长特点 时 间 上 18世纪以前,人口增长十分缓慢 工业革命以后,世界人口增长的速度才大大加快 第二次世界大战以后,世界人口迅速增长 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 11 2.人口增长特点 空间上 一般来说,发达国家人口增长_______,甚至是负增长;发展中国家人口增长较_____。人口自然增长率最高的大洲是______,人口自然增长率最低的大洲是________,人口最多的大洲是________。  缓慢 快 非洲 欧洲 亚洲 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 12 3.人口自然增长率 指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比,由___________率和___________率决定 人口出生 人口死亡 出生率=出生人数÷总人口数×100%; 死亡率=死亡人数÷总人口数×100%。 自然增长率=人口出生率-人口死亡率 人口自然增长率大于0 人口自然增长率小于0 人口自然增长率等于0 表示人口增长;数值越大,表示人口增长速度越快 表示人口减少;数值越小,表示人口减少速度越快,可能出现人口负增长 表示人口不变 定义 公式 比较 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 13 人口增长数量与人口自然增长率的关系 某地人口自然增长的数量=该地人口总数×人口自然增长率 由公式可知,人口自然增长率高的地区,人口增长的数量不一定大,人口增长的数量还与当地人口基数有关。例如,中国人口自然增长率不高,但由于中国是个人口数量庞大的国家,人口基数大,所以中国的人口自然增长量较大。人口自然增长率只反映某一地区人口自然增长的快慢。 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 14 4.影响人口增长的因素 人口自然增长 ①医疗卫生事业的进步,婴儿的死亡率逐渐降低,人口平均寿命不断延长,世界人口数量持续增长。 ②一般来说,经济发展水平较高的国家,人口自然增长率较低;经济发展水平较低的国家,人口自然增长率较高。 其他因素 如人口迁移的影响,北美洲人口自然增长率较低,但人口增长率并不低,是因为每年会有大量移民迁入北美洲地区。 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 15 5.世界人口问题 问题 人口增长过快 人口增长过慢 影响 (1)环境问题:水土流失、土地荒漠化、大气污染、水污染等; (2)资源问题:水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等; (3)社会问题:就业困难、贫困饥饿、居住条件差、交通拥挤等 劳动力短缺、国防兵源不足、人口老龄化 实行生育控制政策(如印度采取经济奖励、教育普及等方法控制人口的增长) 鼓励生育(如法国给多子女家庭发放补贴)、接纳外来移民 解决 措施 考点01 人口与人种-世界人口数量的变化 知识·必备讲解 16 1.人口密度 定义 公式 分布 特点 指平均每平方千米内居住的人口数,表示人口的_______程度。人口密度=某地总人口数/某地总面积。 疏密 人口密度=某地总人口数/某地总面积。 世界人口分布不平衡,主要分布在北半球中低纬度的沿海和平原地区。 考点01 人口与人种-世界人口的分布 知识·必备讲解 17 2.人口分布规律及原因 欧 热带雨林 人口稠密区 人口稀疏区 分布地区 分布规律 分布原因 亚洲东部、南部 _______洲西部 北美洲东部 寒带 __________地区 沙漠地区 高原、山地地区 北半球中低纬度沿海和平原地区 自然条件优越,农业发展早 工业发展早,经济发达 高纬度地区 赤道附近 干旱地区 高海拔地区 终年严寒 气候湿热 干旱少雨 高寒 考点01 人口与人种-世界人口的分布 知识·必备讲解 18 1.人口稠密区 特点 人口分布 分布原因 世界人口分布不均匀 人 口 稠 密 区 分布地区 分布规律 地形平坦,土壤肥沃 亚洲东部 北半球中低纬度沿海平原地区 气候温暖湿润 亚洲南部 农业发展早,历史悠久 欧洲西部 工业发展早,经济发达 北美洲东部 交通便利 考点01 人口与人种-世界人口的分布 知识·必备讲解 19 2.人口稀疏区 特点 人口分布 分布原因 世界人口分布不均匀 人 口 稀 疏 区 分布地区 分布规律 撒哈拉沙漠 沙漠地区 极端干旱 亚马孙平原 雨林地区 气候潮湿、闷热 亚洲、北美洲的北冰洋沿岸 高纬度地区 终年严寒 青藏高原 高原山区 地势高峻,空气稀薄 考点01 人口与人种-世界人口的分布 知识·必备讲解 20 考法1 结合人口增长示意图考查世界人口增长 中考·考法聚焦 考点01 世界的居民与文化 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。当自然增长率为0时,是人口总量从增加到减少的转折点。读图完成下面小题。 3.图中人口自然增长最快的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 4.图中人口数量最多的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 人口自然增长率越高,表示人口增长速度越快。由图可知,图中人口自然增长率最高的点是①点,A正确。 A 当自然增长率为0时,是人口总量从增加到减少的转折点。由图可知,在②以前,人口一直是正增长,说明人口总数一直在增加,②以后,开始负增长,人口开始减少,故图中人口总量最大的是②,B正确。 B 从世界人口分布图(如图所示)中可以看出,世界人口稠密地带主要位于(  )   A.北半球内陆平原地区 B.北半球中低纬度近海地带 C.赤道附近沿海地带 D.南半球中纬度平原地区 【典例】 中考·考法聚焦 考点01 人口数量的变化与分布 考法2 结合示意图考查世界人口的分布 1.划分依据 人类为了适应不同的自然环境,逐渐形成了不同的体质特征,从而形成了不同的人种。 黄色人种 白色人种 黑色人种 考点01 人口与人种-世界不同人种 知识·必备讲解 23 2.不同人种的特征及分布 项目 肤色 头发 面部 体毛 主要分布地区 白种人 浅 波状 唇薄 较多 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部和亚洲的西部及南部 黄种人 淡黄色 黑直 扁平 中等 亚洲的东部和东南部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人聚居区 黑种人 黝黑 卷曲 嘴唇厚 很少 非洲的中部和南部、大洋洲、美洲等地也有分布 知识·必备讲解 考点01 人口与人种-世界不同人种 24 3.环境对人种形成的影响 人种 所处地区 体质特征 黑色人种 气温较高、光照强烈的热带地区 皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤,鼻子低而宽,体毛少,便于散热 白色人种 较为寒冷的地区 鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可以使冷空气较缓地进人肺部,体毛稠密,可以防寒 黄色人种 温带 肤色和身体的特征具有上述两种人种的过渡性 知识·必备讲解 考点01 人口与人种-世界不同人种 25 非洲 撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡 北非以白种人为主 印度 大部分人口属于白种人 美国 原住民印第安人属于黄种人 北极 因纽特人属于黄种人 南美洲 号称“世界人种大熔炉” 巴西 以白种人为主,占比50%,被称为混血人种的社会,占比40% 知识·必备讲解 考点01 人口与人种-世界不同人种 26 考法3 结合图片和热点情境考查世界的人口与人种 中考·考法聚焦 考点01 世界的居民与文化 (2023·辽宁营口·中考真题)环境对人种的形成有很大影响。长期生活在一个地方的人们,身体逐渐形成了适应环境的特征。读图,完成下面小题。 1.黑种人的皮肤颜色反映他们早期居住在(   ) A.南极地区 B.北极地区 C.热带地区 D.温带地区 2.与黑种人相比,白种人鼻子高而窄,鼻孔通道长,体毛稠密,这反映了原住地突出的环境特征是(   ) A.炎热 B.寒冷 C.干旱 D.湿润 黑色皮肤能更好地抵抗较强紫外线的伤害,所以说明黑种人他们早期居住在炎热的低纬地带,也就是热带地区,C正确。 白色人种多分布于较寒冷的地区,为了防止吸入寒冷的空气,刺激肺部,B正确 C B 1.乡村和城镇区别 划分 景观差异主要是由于劳动生产方式的差异导致的 类型 划分依据 不同形式 生产活动 乡村 生产方式 农村、牧村、渔村、林场等 耕作、放牧、捕鱼、伐木 规模大小 规模较小的村庄和规模较大的集镇 城市 规模大小 小城市、中等城市、大城市和特大城市 工业、商业、服务业等 考点02 城镇与乡村 知识·必备讲解 28 2.乡村景观和城市景观的差异 项目 乡村 城镇 规模 一般较小 一般较大 建筑特点 分散、矮小 集中、高大 生产活动 耕作、放牧、捕鱼 工业、服务业 人口分布 稀疏 稠密 道路特点 少、窄 多、宽 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 29 变化趋势以及原因 乡村 发展为城镇 基础设施服务设施不断完善 消失 劳动力外迁 人口减少 城镇 扩张 人口规模扩大 发展现代化新城 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 30 典型民居 当地自然环境特征 建筑特点 东南亚的双层木楼或竹楼 高温多雨 上层住人,下层空着或放杂物、养牲畜 我国北京的四合院 冬冷夏热,风沙大 东、南、西、北四面房屋围在一起形成一个“口”字形,大门开在东南角,墙体厚,屋顶坡度小 我国新疆地区的平顶房屋 降水稀少,气候干旱,昼夜温差大 屋顶是平顶,能够晾晒作物和乘凉 蒙古高原的蒙古包 降水少,冬半年多大风 便于搭建,又便于拆卸、移动 民居与环境 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 31 典型聚落 当地自然环境特征 聚落的建筑特点 东南亚的双层木楼或竹楼 高温多雨 上层住人,下层空着或放杂物、养牲畜 我国北京的四合院 冬冷夏热,风沙大 东、南、西、北四面房屋围在一起形成一个“口”字形,大门开在东南角,墙体厚,屋顶坡度小 我国新疆地区的平顶房屋 降水稀少,气候干旱,昼夜温差大 屋顶是平顶,能够晾晒作物和乘凉 蒙古高原的蒙古包 降水少,冬半年多大风 便于搭建,又便于拆卸、移动 6.民居与环境 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 32 影响城镇和乡村分布的主要因素 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 33 3.城镇与自然环境的关系 地形平坦开阔、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、交通便利、自然资源丰富、经济发达、基础设施完善等地方比较容易形成城镇。 知识·必备讲解 考点02 城镇与乡村 34 【典例】图为某地城市和乡村面积十年变化图(城区以外是乡村分布区)。读图完成下面小题。 1.下列关于图示地区城市和乡村聚落面积变化的叙述,正确的是( ) A.城区扩大、乡村变小 B.城区和乡村都缩小 C.乡村扩大、城区缩小 D.城区和乡村都扩大 2.图示地区城区向东扩展的主要发展条件是( ) A.河流和气候 B.气候和交通 C.地形和人 D.交通和地形 读图可知,图示区域城区面积在扩大,随着城镇化的加快,乡村在逐渐变小,故A正确 城区东侧的公路更多,交通更为便利,D正确。 中考·考法聚焦 考点02 城镇与乡村 考法1 城镇形成、发展的有利条件 35 考法2 结合新情境考查聚落的保护 中考·考法聚焦 位于浙江省兰溪市西部的诸葛八卦村,是诸葛亮后裔的聚居地。诸葛八卦村的中间是形如太极图状的钟池,以钟池为中心,有八条小巷直通村外的八座小山,村庄平面酷似八卦图。诸葛八卦村保存有完整的古村落建筑,古朴而宁静,具有浓厚的历史文化底蕴。读诸葛八卦村平面示意图,完成下列题目。 1.诸葛八卦村坐落的地形是(   ) A.盆地 B.丘陵 C.平原 D.山地 2.近几年来,来到诸葛八卦村的游客越来越多, 针对其开发与保护,我们应该做的是(   ) ①传承好古村的历史文化        ②保护好古村的原始风貌及古建筑 ③在古村兴建宾馆、商业中心    ④向古村迁入大量的人口,扩大规模 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 1.据题干中的描述可得,诸葛八卦村的四周都分布有山地,中间为平地,所以该村坐落的地形特点是四周高,中部低,从地形类型来看是盆地,A正确,BCD错误。故选A。 2.据题中图文可知,诸葛八卦村保存有完整的古村落建筑,古朴而宁静,具有浓厚的历史文化底蕴,对后人会有很大的影响,所以应传承好古村的历史文化,不能任意破坏,①正确;保护好古村的原始风貌及古建筑,也是传承古村历史文化的一种形式,②正确;为保护好古村的原始风貌及古建筑,不能在古村兴建宾馆、商业中心,这样会使古村失去原有的宁静,③错误;古村的承载能力是有限的,不能向古村迁入大量的人口,否则会对它造成破坏,④错误。①②正确,故选A。 A A 考点02 城镇与乡村 1.联合国工作语言 联合国的六种工作语言:汉语、英语、阿拉伯语、俄语、法语、西班牙语 英语是使用范围最广的语言 汉语是使用人数最多的语言 西亚和北非主要使用阿拉伯语 拉丁美洲除巴西使用葡萄牙语外,其余的许多国家使用西班牙语 考点03 多样的文化 知识·必备讲解 37 2.三大宗教标志性建筑 宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 标志性建筑 教堂 清真寺 寺庙 知识·必备讲解 考点03 多样的文化 38 2.分布地区 语言 主要分布地区 汉语 中国和亚洲东南部 英语 欧洲西部、北美洲、大洋洲和亚洲的南部等 俄语 俄罗斯、亚洲的中部、欧洲东部 法语 法国、非洲的中部和西部等 西班牙语 西班牙和拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 亚洲西部和非洲北部 知识·必备讲解 考点03 多样的文化 39 1.世界三大宗教 宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 发源地 亚洲的西部 阿拉伯半岛 古印度 分布地区 欧洲、美洲、大洋洲 亚洲西部、东南部,非洲的北部和东部 亚洲的东部和东南部 知识·必备讲解 考点03 多样的文化 40 1.世界三大宗教都发源于亚洲,起源最早的是佛教。在中国,大多数国人不信教,少部分汉族人信奉佛教、道教和基督教。我国少数民族中,维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教。 2.典型地区的代表人种、语言和宗教的比较 地区 人种 语言 宗教 欧洲西部 白色 英语 基督教 亚洲东南部 黄色 汉语 佛教、伊斯兰教 撒哈拉以南非洲 黑色 英语、法语   拉丁美洲 混血 西班牙语、葡萄牙语 基督教 西亚、北非 白色 阿拉伯语 伊斯兰教 拓展: 知识·必备讲解 考点03 多样的文化 41 重难点 民居与当地自然环境的关系 地区 传统民居 地理环境 地区 传统民居 地理环境 北极 地区 寒冷 黄土高原 冬冷夏热,黄土深厚且直立性强 西亚 北非 炎热干燥 多风沙 我国南方 气温高 降水多 东南亚 高温多雨 我国北方 冬季寒冷 降水较少 知识·必备讲解 42 重难点 民居与当地自然环境的关系 影响因素 不同地区 民居及特点 原因 气候 寒冷地区 墙体厚实,屋内建有壁炉或火炉,窗户比较小,或装有双层玻璃 防寒保暖 炎热多雨的热带 双层木楼或竹楼,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,如高架屋、竹楼 通风防潮 气候干旱少雨的热带沙漠地区 墙厚、窗小 厚墙减少太阳热量,小窗抵御热风 多雨地区 尖顶 利于排水 知识·必备讲解 43 重难点 民居与当地自然环境的关系 影响因素 不同地区 民居及特点 原因 资源 黄土高原 窑洞 就地取材,冬暖夏凉 就地取材,冬暖夏凉 冰屋 就地取材,防寒保暖 热带地区 棕榈屋 就地取材 山区 石板屋 福建南部 贝壳灰建筑的房屋 玻利维亚西南部 盐房屋 知识·必备讲解 44 【典例】(2024·山东烟台·中考真题)我国科研人员长期进行雨燕的迁徙规律研究。下图是北京雨燕某次迁徙路线图,完成下面小题。 8月份,甲地居民发现北京雨燕在图示建筑附近活动,该建筑风格与哪种宗教建筑风格一致( ) A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.印度教 考法1 结合新情境考查世界三大宗教 读图可知,北京雨燕在8月份途径阿拉伯半岛,当地居民发现北京雨燕在图示建筑清真寺附近活动,清真寺是伊斯兰教的建筑物,C正确 考点03 多样的文化 中考·考法聚焦 45 【典例】(2024·海南·中考真题)干栏式木楼是我国西南少数民族地区的传统民居,木楼底层架空,下层堆放杂物,上层住人。读图为干栏式木楼景观图,完成下面小题。 1.干栏式木楼反映当地的气候特征是( ) A.干旱 B.寒冷 C.湿热 D.干热 2.下列少数民族集中分布在该地区的是( ) A.傣族 B.维吾尔族 C.朝鲜族 D.蒙古族 考法2 考查民居的建筑风格与自然环境的关系 干栏式木楼是我国西南少数民族地区的传统民居,木楼底层架空,下层堆放杂物,上层住人,我国西南地区主要属于亚热带季风和热带季风气候,气候湿热,该民居具有通风散热功能 傣族主要分布在西南地区,维吾尔族主要分布在西北地区,蒙古族主要分布在我国北部内蒙古自治区,朝鲜族主要分布在东北地区,A正确 中考·考法聚焦 考点03 多样的文化 46 【变式】(2024·江苏南通·中考真题)青墩遗址是目前发现的南通最早的人类文明遗址,是江海文明之源。5000多年前,先民在青墩种稻、纺织、制陶、居住,而此时南通大部分地区还是浅海。 下图为南通地区江海岸线变化示意图。据此完成下面小题。 1.与掘港、金沙相比,青墩成为南通先民最早的聚居地,主要是因为其( ) A.气温更高 B.降水较多 C.森林茂密 D.成陆最早 2.5000多年前,青墩的民居景观可能是( ) 考法2 考查聚落的建筑风格与自然环境的关系 中考·考法聚焦 考点03 多样的文化 47 2024年元旦前后,哈尔滨冰雪旅游火出圈,带动了周边更多城市和景区都火起来。春节期间,烟台的小明随家人也到东北地区享受了一场冰雪盛宴。结合哈尔滨气候统计图,据此完成下列小题。 14.小明一家游览了哈尔滨冰雪大世界(图2)。哈尔滨打造冰雪文化景观的自然条件优势是(  ) ①地形崎岖多山地,冰雕造型丰富②冬季寒冷而漫长,展览时间长 ③冬季多降雪,方便就地取材④河流较多,原材料丰富廉价 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 15.旅行中,小明在长白山区拍摄了一张当地传统的木制民居“地窨(yìn)子”的照片。据悉,“地窨子”以前是当地渔猎民族冬季的居所,一般靠山临水而建,属于地穴或半地穴建筑。结合图片推测“地窨子”(  ) ①通常位于山地北坡②一般北向开门,北向有窗 ③以木材为主要建筑材料④有利于防寒保暖 A.①②B.②④C.①③D.③④ 2024-2025辽宁沈阳期末地理试卷 中考·考法聚焦 考点03 多样的文化 2025 辽宁模拟读图文资料,回答下列问题。 干栏式木楼主要分布在我国西南少数民族地区,依山傍水而建,沿坡密集。其特点为底部架空多层,上层住人,下层用于圈养牲畜或储物。 (1)通过分析景观图中传统民居的特征,可以推断此地为典型的        (乡村或城镇)。 (2)当地传统民居多为木楼,其自然原因是                     。 (3)描述该地的传统民居的外形特征是                     ; 这种外形设计与当地           (气候因素)存在着紧密的联系。 (4)当地人选择依山傍水之地修建家园,其原因是              。 (5)随着社会的不断进步与经济的蓬勃发展,越来越多的人选择迁出传统民居,这一现象背后的原因? (6)我们该如何保护与开发传统民居,请提出一条切实可行的建议? 乡村 林木资源丰富 斜屋顶,底部架空,上层住人,下层储物 降水、气温 获取生产生活用水 生活便利、就业机会多 加强宣传教育;制定保护政策与规划;实施保护措施;建立保护机制 中考·考法聚焦 考点03 多样的文化 2025辽宁沈阳市和平区二模 传统民居深受当地自然环境影响。读图,完成下列题。 1.三种传统民居的建筑造型都呈现弧形特点, 这种建筑结构抵御当地自然灾害的共同作用是( ) A.防旱    B.防涝    C.防震     D.防风 2.随着社会发展,围屋逐渐成为旅游景点 海南船屋面临传承危机,蒙古包在现代化进程中出现新的变化。综合考虑三种民居的现状,为促进其可持续发展,以下措施可行的是( ) ①对围屋进行商业化改造,完全拆除原有建筑结构 ②建立海南船屋文化博物馆,保护传统建造技艺 ③禁止蒙古族使用蒙古包,全部改为定居楼房 ④引导蒙古包与现代旅游结合,发展特色民宿 A.①②           B.②④              C.①③           D.③④ 中考·考法聚焦 考点03 多样的文化 1.国家的面积、人口及制度差异 面积 世界上陆地面积位于前六位的国家分别是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。面积最小的国家是梵蒂冈。  人口数量 目前,印度最多,中国次之,美国第三 梵蒂冈是人口最少的国家 政治制度 资本主义国家:如美国 社会主义国家:如中国 经济发展水平 发达国家和发展中国家 考点04 发展与合作-不同国家发展水平差异 51 1.发达国家和发展中国家 划分依据 根据经济和社会发展水平的不同,世界各国可分为发展中国家(170多个)和发达国家(20多个)。 考点04 发展与合作-不同国家发展水平差异 52 2.发达国家和发展中国家分布 类型 发达国家 发展中国家 数量 少 多 主要分 布地区 欧洲西部的大多数国家,北美洲的美国、加拿大、亚洲的日本,韩国、大洋洲的澳大利亚、新西兰等 非洲、拉丁美洲、亚洲的绝大多数国家 半球位置 主要分布在北半球 南半球和北半球的南部 考点04 发展与合作-不同国家发展水平差异 53 3.南北关系 南北差距 针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种经济发展差别说成是“南北差距”。 南北对话 发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,叫“南北对话”。 南南合作 发展中国家之间的互助合作,称为“南南合作”。 考点04 发展与合作-不同国家发展水平差异 54 4.发展中国家和发达国家的差异 对比项 发达国家 发展中国家 经济发展水平 较高 较低 生活水平 较高,住房较宽敞,物资生活条件好 较低,住房较拥挤,物资生活条件较差 医疗水平 较高,医疗设备先进,病房宽敞 较低,医疗设备较落后 教育水平 较高,人均教育经费高,教育条件好 较低,人均教育经费低,教育条件较差 工业 以生产高新技术产品为主 以加工初级产品为主 农业 以大规模机械化为主 半机械化或手工生产 服务业 服务设施齐全、完善,提倡个性化服务 服务设施相对落后,发展潜力较大 考点04 发展与合作-不同国家发展水平差异 55 考点04 发展与合作 知识·必备讲解 5、交通运输在全球经济发展中的作用 ① 经济及相关产业的发展具有促进作用。便捷的交通运输条件,可以促进国家之间的经济交流,降低运输成本,缩短运输时间。如智利的车厘子通过海洋运输,冬季在我国销售。 ② 促进全球资源调配。可以利用便捷的交通进行资源调配,缓解各国资源短缺的问题,对于资源较丰富的国家,可以发展本国经济。如中东的石油出口到欧洲西部、北美洲、中国等地区和国家。 ③ 扩大国际经贸合作和人员往来,促进经济全球化。如德国的汽车生产零件来自多个国家。 1. 概况 定义 目前,国际经济合作是指由多个国家共同研究、开发、制造和销售某一种产品的生产方式,这种合作方式可能是大公司的自愿联合,也可能是由国家政府撮合促成。 国际经济合作的基础是国际分工。 产生 时间 国际经济合作是一种新的国际经济交往的方式,它产生于第二次世界大战后。 考点04 发展与合作-国际经济合作 知识·必备讲解 57 2.国际经济合作的原因 ① 目前,人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。 ② 随着交通、通信技术的发展,从一个地方到另一个地方所用的时间越来越短,人们觉得地球好像变小了,不同地区之间的联系也越来越密切。 ③ 全球资源和能源分布不平衡,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在一些不足。 ④ 很多国家的经济发展与其他国家息息相关。 考点04 发展与合作-国际经济合作 知识·必备讲解 58 3.国际经济合作的利与弊 利 发达国家需要在发展中国家购买原料,出售产品,雇用廉价劳动力。 发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验,并购买一些本国难以生产的产品。 加强国际经济合作的目的是最大限度地降低生产成本,提高企业竞争力。 弊 很多发展中国家主要出售石油、矿石、木材、天然橡胶等原材料,这些产品往往价格比较低。 发达国家利用从发展中国家购买的原材料,制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品,并把它们销售到世界各地。 发达国家赚到的钱多,发展中国家赚到的钱少,在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的。 这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。 考点04 发展与合作-国际经济合作 知识·必备讲解 59 重难点 一带一路倡议 知识·必备讲解 60 重难点 一带一路倡议 1.古代丝绸之路   古代陆上丝绸之路 古代海上丝绸之路 历史背景 起源于西汉,张骞出使西域 形成于秦汉时期,繁荣于唐宋时期 主要线路 以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海沿岸各国,以罗马为终点。 从广州、泉州、宁波、扬州等沿海港口出发,从南洋到阿拉伯海,甚至远达非洲东海岸。 货物 丝绸、茶叶和瓷器等 陶瓷、香料、丝绸等 知识·必备讲解 61 重难点 一带一路倡议 2.现代“一带一路” 基本含义 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称 发展历程 2013年我国提出“一带一路”倡议。 2015年我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 截止2022年4月19日,中国已与149个国家,32个国际组织签署200多份共建“一带一路”的合作文件。 知识·必备讲解 62 重难点 一带一路倡议 3. “一带一路”国际合作的意义 ①大幅提升了我国贸易投资自由化、便利化水平,推动了我国开放空间从沿海、沿江向内陆、沿边延伸,形成了陆海内外联动、东西双向互济的开发新格局。 ②致力于构建共商、共建、共享的国际社会格局,得到了国际社会的广泛认可与支持,是构建人类命运共同体的伟大实践。 知识·必备讲解 63 【典例】(2024·甘肃定西·期末)在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的,这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一,下图示意两种类型国家经济发展的不同模式。读图,完成下面小题。 1.参照B模式,A模式中①表示的内容应该是( ) A.赚的钱少 B.出售农矿等初级产品 C.产品价格低 D.产品价格高 2.下列国家中,目前属于A发展模式的是( ) A.英国 B.日本 C.加纳 D.美国 考法1 发达国家与发展中国家贸易的不平等 参照B模式可知,①应该是出售农矿等初级产品,②是产品价格低,③是赚的钱少,B正确 加纳属于发展中国家,目前属于A发展模式,C选项正确 中考·考法聚焦 考点04 发展与合作 64 【典例】在当今全球化的背景下,每个国家的经济发展都与其他国家存在或多或少的联系。下图为2000年~2019年全球贸易进出口总额图。据此完成下面小题。 1.图中,全球贸易进出口总额的变化趋势是( ) A.不断增加 B.不断减少 C.波动上升 D.波动下降 2.全球贸易进出口总额的变化,体现出( ) A.生态环境不断改善 B.科技水平不断提升 C.文化交流日益密切 D.国际经济合作加深 考法2 考查国际经济合作的概况 从图中可见,2000年至2019年,全球贸易进出口总额整体呈现增长趋势,故A正确 全球贸易进出口总额的增加,体现了各国在经济领域的相互合作、相互依存程度加深,即国际经济合作加深,故D正确 中考·考法聚焦 考点04 发展与合作 65 【典例】(2024·河北廊坊·一模)“数字丝铜之路”建设已成为“一带一路”沿线国家关注的热点,以大数据、人工智能技术为代表的数字经济正在为“一带一路”增添新动能。下图示意“数字丝绢之路”(局部)。读图完成下面小题。 1.图示“数字丝绢之路”主要连接( ) A.欧洲与亚洲国家 B.亚洲与非洲国家 C.欧洲与非洲国家 D.中国与非洲国家 2.“数字丝绸之路”的建设,可以( ) ①促进人口均衡分布 ②改变国家分布格局 ③加强国家文化交流 ④促进国际经济合作 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 考法3 考查“一带一路”国际合作的意义 读图可知,“数字丝绸之路”主体位于亚洲和欧洲境内,故主要连接欧洲与亚洲国家,A正确 国家分布格局是历史形成的,“数字丝绸之路”不能改变国家分布格局,②错误。D③④正确 中考·考法聚焦 考点04 发展与合作 66 【变式】2023年是习近平总书记提出“一带一路”重大倡议十周年,“一带一路”从中国思路转化为全球共识,从“大写意”到“工笔画”,取得了实打实、沉甸甸的成就。得益于此,12月7日第二届“一带一路”老—中合作论坛在老挝首都万象举行。据此完成下面小题。 1.中国和老挝之间的合作属于( ) A.南北合作 B.南南合作 C.南南对话 D.南北对话 2.我国提出并实施共建“一带一路”重大倡议,有利于( ) ①促进沿线国家的经济发展 ②促进国际合作与互联互通 ③加强中国与沿线国家的经济联系 ④促进沿线国家之间的政治互信和安全合作 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 考法3 考查“一带一路”国际合作的意义 中考·考法聚焦 中考·考法聚焦 考点04 发展与合作 67 2024-2025辽宁大连期末读世界国家与地区发达程度分布示意图,完成下列问题。 (1)划分发达国家与发展中国家的主要依据是             。我国目前属于         国家。 (2)从南、北半球来看,发达国家主要分布在       半球。(3)下图所示多属于         国家的经济模式。在国家交往中这类国家一般还会输出      (填字母序号)。 ①农产品 ②资金 ③技术 ④劳动力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (4)“李老师刚买了辆上海通用汽车公司生产的轿车。该车由美国设计师设计,发动机采用德国技术,控制系统中的部分零件来自日本”。从以上这辆汽车的生产信息中你发现了什么? 发展水平 发展中 北 发达 B 国家间的经济联系越来越紧密;产品生产的分工协作越来越明显;国际合作与经济全球化已经成为世界发展趋势 中考·考法聚焦 考点04 发展与合作 04 一轮·讲练测 填图宝典·地图速记 读下面“世界人口分布图”,完成下列问题。 (1)图中四个人口稠密地区是:①欧洲西部,②__________,③亚洲东部,④____________。这些人口稠密的地区大部分位于________半球中低纬度__________的平原和盆地。 (2)图中人口稀少地区分别是:⑤未开发的__________地区,⑥非常干旱的__________地区,⑦地势高峻的__________地区,⑧终年寒冷的__________地区。 (3)由此看出,影响人口分布最主要的因素是(  )。 A.自然因素 B.经济因素 C.社会条件 D.历史条件 亚洲南部 填图01 世界的人口分布图 填图宝典 北美洲东部 北 沿海 热带雨林 沙漠 高山高原 极地 A 70 读世界人种分布图,回答下列问题。 (1)写出图例代表的人种: A__________,B__________,C__________。 (2)由图可看出,黄色人种主要布在____洲东部、东南部,白色人种主要分布在欧洲,非洲的_______部、亚洲的西部以及北美洲、南美洲、大洋洲等。 白色人种 填图02 世界人种分布图 填图宝典 黄色人种 黑色人种 亚 北 71 世界的主要语言的分布: (1)汉语——____________和____________地区(世界上使用人数最多的语言)。 (2)英语——____________、美国、加拿大、澳大利亚、印度和南非等(世界上使用范围最广的语言)。 (3)法语——____________、比利时、瑞士、非洲中部和西部。 (4)俄语——____________及其临近的一些国家。 (5)西班牙语——____________和美国以南的一些美洲国家。 (6)阿拉伯语——阿拉伯人聚居的____________和非洲北部。 中国 填图03 世界的语言和宗教分布图 填图宝典 东南亚 英国 法国 俄罗斯 西班牙 欧洲西部 72 世界三大宗教: (1)基督教:是世界第_________大宗教,信仰人数最多、流传最广,对许多国家的历史、文化都有很深刻的影响,主要分布在___________________________。 (2)伊斯兰教:是世界第_________大宗教,伊斯兰教徒被称为_________,目前约有12亿人,主要分布在亚洲的_________和_________部、非洲的_________部和_________部。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教,主要分布在_________地区。 (3)佛教:是世界第_________大宗教。佛教创始于_________,后来传人亚洲其他国家和地区。现在,主要分布在亚洲的_________部和_________部。 一 填图03 世界的语言和宗教分布图 填图宝典 欧洲、美洲和大洋洲 二 穆斯林 西部 东南 北 东 西北 三 古印度 东 东南 73 05 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 新型考法 考法01 新情境·探究式学习 【典例】2025 沈阳模拟世界各地的自然环境差异很大,聚落的形态也各不相同,一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。某学校地理社团开展了“自然环境与聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。请你跟着他们的探究过程,完成题目要求。 探究过程: 探究一:水源对聚落的形成与发展的影响 (1)从水源角度分析,图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是 ,三个聚落中最有可能发展成为较大聚落的是 。 沿河流分布 B 75 新型考法 考法01 新情境·探究式学习 【典例】探究二:地形对聚落的形成与发展的影响 (2)从地形角度分析,图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是 。 (3)气候对聚落的建筑影响明显。东南亚地区的高脚屋是适应当地气候 的特点,因纽特人居住的冰屋主要适应当地气候寒冷的特点。 (4)探究可知,聚落的形成和发展受自然环境影响很大,自然环境主要通过 、 、 _________影响聚落的形成和发展。 地形平坦 湿热 水源 地形 气候 76 【典例】2025 大连模拟阅读有关材料,完成下列问题。 材料1:亚太经合组织(简称APEC)是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。2023年11月,亚太经济组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山举行,会议发表了《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》。宣言强调,亚太经合组织必须利用技术和经济进步,继续释放本地区的巨大潜力和活力,促进经济增长,应对包括气候在内的所有环境挑战。 材料2:下图为亚太经合组织成员分布图。 【成员分布】 (1)APEC成员有21个,分布广泛,除非洲和 洲外, 其余大洲均有分布。 【成员差异】 (2)各成员之间经济、文化等差异显著,按经济发展水平,美国、澳大利亚等国属于 国家;中国、菲律宾等国属于 国家;通常将美国与我国之间的政治、经济商谈称为“ ”。 新型考法 考法02 新情境·材料分析题 南极 发达 发展中 南北对话 77 【优势互补】 (3)下图为APEC成员服装生产--销售模式示意图。读图可知,在APEC成员服装生产销售过程中,各地区的优势突出。澳大利亚拥有优质的 ,中国可以发挥工业基础好、 广阔等优势,越南具有 优势,这样的生产模式也使各地区的消费者获得了物美价廉的商品。(从“原料”“市场”“劳动力价格”中选择合适的内容填空。) 【互惠共利】 《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》指出,亚太经合组织强调致力于以市场驱动方式推进区域经济一体化,包括推进亚太自由贸易区议程。为此,亚太经合组织将加强能力建设和技术合作,支持本组织经济体参与地区全面和高质量发展事业。 (4)简述APEC成员积极融入亚太区域合作的重要意义。(回答一点即可) 新型考法 考法02 新情境·材料分析题 原料 市场 劳动力价格 有利于加速国际贸易发展;有利于各国、各地区经济与技术的密切合作;有利于促进各国、各地区共同发展与繁荣等。 78 【典例】【亚太合作共享繁荣】 亚太经合组织(简称APEC)是亚太地区重要的经济合作论坛,也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机构。当地时间2023年11月17日亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山莫斯科尼中心闭幕。会议发表了《2023年亚太经合组织领导人旧金山宣言》。某中学地理兴趣小组对此进行了探究活动。图1为亚太经合组织成员国分布图,图2和图3示意不同国家的发展差异。 新型考法 考法03 新情境·任务型学习 79 任务一:了解成员国的类型 (1)根据经济发展水平的高低,通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家,美国、澳大利亚等国属于 (填“发达”或“发展中”)国家;中国、菲律宾等国属于 (填“发达”或“发展中”)国家。通常将美国与我国之间关于政治、经济等方面问题的商谈称为“ ”(填“南南合作”或“南北对话”)。 任务二:认识成员国的差异 (2)图2属于发展中国家居民的生活方式,该类国家居民的生活水平较 (填“高”或“低”),经济较落后。图3所在国家的农业以大规模的机械化生产为主,该类国家居民的生活水平较 ______(填“高”或“低”)。 新型考法 考法03 新情境·任务型学习 发达 发展中 南北对话 低 高 80 谢谢聆听 THANKS $

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专题07 世界的居民与文化、发展与合作(复习课件)(辽宁专用)2026年中考地理一轮复习讲练测
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