第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕中华人民共和国成立和向社会主义过渡展开，涵盖新中国成立的意义、巩固政权的举措、独立自主的和平外交及社会主义制度建立等核心知识点。通过主题探究中对1911年辛亥革命、1919年五四运动与1949年新中国成立的史料对比分析，帮助学生理解历史分期的依据，构建前后知识脉络。 资料亮点在于概念阐释精准解析核心概念，知识梳理系统呈现背景措施意义，主题探究以史料实证引导学生辩证思考，随堂检测结合高考真题强化能力。运用唯物史观分析社会性质变迁，通过史料实证培养学生历史解释能力，渗透家国情怀，助力学生形成客观历史认知。

第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 [课标要求] 1.认识中华人民共和国成立的伟大意义 2．概述新中国巩固人民政权的主要举措 3．认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力 4．了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响 [概念阐释]1、过渡时期总路线 1953年，中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化，提出过渡时期总路线，主要内容：一是实施第一个五年计划，逐步实现国家的社会主义工业化；二是逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 2、“三反”“五反”运动 1951年底中共中央发起的一次政治经济整治运动。“三反”“五反”是“反贪污、反浪费、反官僚主义”和“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的统称。这场运动巩固了工人阶级的领导地位和社会主义国营经济在国民经济中的领导地位。同时也挽救了一批国家干部，起了清除旧社会污毒和移风易俗的作用。 [知识梳理] 一、 中华人民共和国的成立 1、 筹备： （1）军事前提：人民解放战争胜利发展。 （2）理论准备：1949.6 毛泽东《论人民民主专政》，丰富和发展了马克思主义国家学说，为新中国的建立奠定了理论和政策。 （3）政治准备：1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。 ①召开：1949年9月21日，北平。 ②内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。 2、中央人民政府委员会第一次会议 ①时间：1949年10月1日。 ②内容：接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为施政方针。中央人民政府宣告成立。 3、开国大典：1949年10月1日下午在天安门广场举行。 4、伟大意义 ①结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。 ②人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向。 ③为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 ④中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。 二．巩固新政权 1、剿匪镇反 （1）背景：国民党残余军队盘踞在华南、西南地区。 （2）措施：进行人民解放战争的后期作战，肃清土匪和一切反革命武装。 2、土地改革 （1）时间：1950年夏至1952年底。 （2）①原因：根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展； 直接原因：新解放区的农民被束缚在封建土地之下，迫切要求得到土地。 （3）措施：1950年夏，颁布《中华人民共和国土地改革法》。 （4）意义：A.彻底摧毁了中国两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。 B.解放了农村生产力，促进了农业生产的发展； C.为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 3、稳定物价 （1）背景：国家财政困难；投机商人的不法行为造成物价上涨，市场混乱。 （2）目的：制止投机资本制造的市场混乱；从根本上稳定物价措施： （3）措施：①.“银元之战”（行政、法律手段）和“米棉之战”（经济手段）； ②采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。 （4）实质：无产阶级同资产阶级争夺市场领导权的斗争。 （5）结果：①到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任； ②到1952年底，国民经济得到全面恢复，为国家开展有计划的经济建设创造了条件 4、抗美援朝（1950年10月—1953年7月） （1）背景：①美国派遣第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业 ②以美国为首的“联合国军”，扩大侵朝战争，严重威胁中国国家安全 （2） 概况：中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，1953年7月，美国在停战协定上签字。 意义：①打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位 ②是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑知识点二 中华人民共和国成立初期经济建设的特点 (1)社会主义改造和社会主义建设并举。以“三大改造”为代表的社会主义改造与以第一个五年计划为代表的社会主义建设同时进行，使生产力与生产关系协调发展。 (2)充分借鉴和吸收苏联社会主义建设的经验。如优先发展重工业，农业发展服务于工业。 (3)建立起计划经济体制。在此体制下国家的生产、资源及产品分配等方面都由政府计划调控。 (4)经济落后但发展迅速。中华人民共和国成立之初基础落后，但经济发展较快，增长较为迅速。 三、开创独立自主的和平外交 1、内容：“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”。 “另起炉灶”指不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系，改变了半殖民地的地位，使我国在国际交往中独立自主。 “打扫干净屋子再请客”指清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题，巩固了新中国的独立与主权，奠定了平等互利外交关系的基础。 “一边倒”指中国坚定地站在以苏联为首社会主义和世界和平民主阵营一边，有利于在保障革命成果、保卫和平以及维护独立和主权的斗争中不致处于孤立地位。 2、成就：（1）取消了帝国主义在中国的特权，迎来一次建交高潮。 (2)参加日内瓦会议 ①时间：1954年4月。 ②议题：讨论朝鲜问题和印度支那问题。 ③意义：新中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。 (3)和平共处五项原则 ①首次提出：1953年12月，周恩来在接见印度代表团时第一次提出。 ②联合确认：1954年6月，周恩来应邀访问印度和缅甸。正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。 ③意义：标志新中国外交的成熟。成为解决国与国之间问题的基本准则。 (4)参加亚非会议 ①时间、地点：1955年4月，印度尼西亚万隆。 ②特点：战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。 ③成果：中国提出并坚持“求同存异”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进。 ④影响：中国独立自主的和平外交取得了新进展。 四．社会主义基本制度的建立 1、社会主义经济制度的基本建立 (1)措施 ①提出过渡时期总路线。 ②实施第一个五年计划。 ③逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (2)结果 ①社会主义改造的基本完成，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。②第一个五年计划提前完成，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。 2．社会主义民主政治的建立 (1)颁布宪法：1954年中华人民共和国第一届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，这是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。 (2)政治制度体系：人民代表大会制度是根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度，初步构成了我国社会主义的政治制度体系。 3．指导思想的形成：毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。 [主题探究] 主题一　新中国成立 史料：有人主张，中国现代史从1919年开始，一直延续下来。这种主张不仅模糊了社会性质的不同，也掩盖了1949年这个时间的极端重要性。还有人主张，中国现代史从1911年辛亥革命开始。这种主张貌似重视辛亥革命，却忽视了1949年中华人民共和国成立较之辛亥革命具有更为重大的历史意义。 ——摘编自张海鹏《中国近代史和中国现代史的分期问题》 思考1：依据史料并结合所学知识，分析为什么说“将1949年作为中国现代史的开端比另外两个时间作为现代史的开端更准确”。 试答：①1949年新中国的成立标志着中国结束了半殖民地半封建的社会性质，而1911年的辛亥革命和1919年的五四运动都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。②1949年新中国成立后，开始了社会主义革命和建设，而1911年的辛亥革命和1919年的五四运动都还属于民主主义革命的范畴。③1949年新中国成立后，中国建立起了人民民主共和国，而1911年的辛亥革命虽然推翻了君主专制的政体，但没有真正建立起民主共和政体。 主题二 新中国成立初期的外交成就 史料：在血与火的斗争中诞生的新中国，此时面临着严峻的考验。一方面，以美国为首的帝国主义阵营对新中国实行政治上孤立、经济上封锁，军事上威胁和外交上不承认的政策，企图把新中国扼杀于摇篮之中。另一方面，刚刚取得民族独立的新中国百废待兴，孤立无援。在这种情況下，以毛泽东为核心的党中央从中国人民的根本利益出发，对国内外形势做出正确判断，确立了全面恢复发展经济，为社会主义建设争取有利国际环境的外交目标。 ——郭永虎，张杨《社会主义外交观》 根据材料概括新中国成立初期外交开展的背景 答案提示国内：①新中国成立，结束了旧中国的屈辱外交 ② 建国之初，经济衰败、百废待兴，经济基础薄弱，综合国力不强。 国际：①以美苏为首的两大阵营的对峙和斗争; ②以美国为首的帝国主义国家对新中国的敌视； ③亚非拉民族解放运动高涨。 主题三 社会主义政治制度的建立 史料：新中国初创时期，社会主义民主政治建设主要是两项：一是各项民主政治制度的建设，二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中，各项民主政治制度的建设主要指国体、政体、政党制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。 思考：根据史料及所学知识，概括指出新中国成立初期中国特色的根本政治制度、政党制度、民族制度的具体表现及根本特征。 试答：根本政治制度是人民代表大会制度。政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族制度是民族区域自治制度。 根本特征：中国共产党领导和人民当家作主。 [随堂检测] 1．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：努力发展自然科学，以服务于工业、农业和国防的建设；奖励科学的发现和发明，普及科学知识。提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化及国际事务；奖励优秀的社会科学著作。这些规定(　B　) A．构建起较系统的科教文化蓝图 B．为中国科技文化事业指明方向 C．推动中西科技文化建设的交流 D．带有明显的社会主义建设色彩 解析：由材料“努力发展自然科学”“奖励优秀的社会科学著作”可知，国家鼓励发展科学文化事业，为新中国科技文化事业的发展指明了方向，故选B项；材料只是强调国家重视科技文化事业的发展，无法体现出“构建起较系统的科教文化蓝图”，排除A项；结合所学知识可知，两极格局下的西方国家，对新中国秉持敌视和孤立政策，“推动中西科技文化建设的交流”与史实不符，排除C项；此时新中国刚刚成立，我国仍旧处于新民主主义社会，这些规定带有新民主主义色彩，排除D项。 2．在新中国成立初期新区土改后，多数中富农怕共产、怕露富、怕冒尖，如太仓县新建乡中农有“种种吃吃”“反正不想发财”的消极情绪，江宁县麒麟乡富农因“怕二次土改，不敢雇工，生产消极，产量比土改前降低11%”。这可用于说明当时(　D　) A．农村土地改革的复杂性 B．消灭地主阶级的紧迫性 C．国民经济调整的必要性 D．生产关系变革的必要性 解析：根据材料及所学知识可知，土地改革废除了封建地主剥削制度，实行农民土地所有制，但在材料中出现了中富农等对国家政策认识不足等问题，出现消极生产，因此在废除封建剥削制度之后，新中国迫切需要实现对农业的社会主义改造，将土地所有权收归国有，进一步调动农民生产积极性，故选D项；材料描述的是调动生产积极性，而非农村土地改革的复杂性，也不是消灭地主阶级的紧迫性，排除A、B两项；国民经济调整时期是1961—1965年，排除C项。 3．万隆会议召开之前，中国政府在对相关与会国的政治态度做出分析的基础上确定如下方针：团结“和平中立国家”、争取“接近和平中立国家”、影响“接近反对和平中立国家”、孤立并分化“反对和平中立国家”。此举意在(　B　) A．促成亚非会议圆满成功 B．扩大国际和平统一战线 C．消除西方殖民势力残余 D．遏制世界战争潜在力量 解析：据材料“团结‘和平中立国家’……孤立并分化‘反对和平中立国家’”可知，中国政府在对待参与万隆会议的国家时，针对不同类型的国家采取不同的态度，这样做是为了尽可能地减少敌对力量，扩大国际和平统一战线，故选B项；据所学可知，万隆会议上周恩来提出的“求同存异”的方针促进了亚非会议的圆满成功，这与材料中“万隆会议召开之前”的史实不符，排除A项；万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的会议，但以美国为首的西方殖民势力通过控制部分亚非国家来对抗中国，“消除西方殖民势力残余”的说法与史实不符，排除C项；中国参加万隆会议提高了中国的国际地位，当时的中国国力尚弱，并不能遏制世界战争潜在的力量，排除D项。 4．1953年，国家开始大规模经济建设，就业人员大增，城市和工业用粮也随之成比例增加，这导致物价全面波动、工资上涨，进而波及工业生产。对此，陈云提出：“粮食问题，必须在农村实行征购……在坚持统一管理的前提下调整内部关系。”由此推动了(　A　) A．农业社会主义改造 B．政府工作中心的转移 C．国民经济的调整 D．农村土地改革的深化 解析：由材料可知，新中国成立初期粮食短缺问题影响了国家经济建设，对农业的社会主义改造需求更加迫切，农业社会主义改造可以把分散的小农经济纳入国家计划机制，推动农业生产，这有助于支援国家工业建设，解决粮食问题，A项正确。此时政府工作以经济建设为中心，并未转移，排除B项；20世纪60年代初国家对国民经济进行各项调整以解决出现的经济困难，与材料时间不符，排除C项；1952年底，土地改革在全国大陆基本完成，与材料时间不符，排除D项。 5．(2022·江苏卷，9)1951年3月18日，毛泽东致函邓小平等领导同志：“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好，要将这样的事例教育我们的干部。”在这里，毛泽东指示(　D　) A．应赋予人大代表以充分的权力 B．贯彻“长期共存，互相监督”方针 C．为建立人民民主政权进行调研 D．为政治协商、参政议政树立典型 解析：据材料“民主人士及大学教授愿意去看土改的，应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改，影响很好，要将这样的事例教育我们的干部”可知，毛泽东希望民主人士参观土地改革成果，通过实地考察来宣传中国共产党的政策，而民主人士属于政协组成部分，因此毛泽东指示为政治协商、参政议政树立典型，故选D项；1953年才开始普选人大代表，排除A项；1956年才提出“长期共存，互相监督”方针，排除B项；1949年新中国成立标志着人民民主政权建立，排除C项。 6．(2024·湖南卷，10)新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革(　A　) A．改造了农村基层组织结构 B．推动了农村宗族观念消亡 C．彰显了社会主义制度优势 D．改变了小农经济的分散性 解析：据材料并结合所学可知，新中国成立初期的很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，而随着土地改革的深入，以贫雇农为核心的农民协会不断建立，农民与农民之间的联系加强，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法，故选A项；农村宗族观念至今仍存在，并没有消亡，排除B项；新中国土地改革时期，还没有进入社会主义社会，排除C项；新中国成立初期的土地改革是变地主的土地所有制为农民土地所有制，小农经济的性质并没有改变，排除D 学科网（北京）股份有限公司 $