精品解析：河北省保定市保定市第二中学分校2025-2026学年八年级上学期期末联合综合检测生物试题A

保定市第二中学分校2025-2026学年上学期八年级生物期末联合检测综合练习试卷A 一、选择题（本大题共36小题，每小题1分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的③发育成图乙中的B B. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d C. 图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照 D. 图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中：①子房壁、②胚珠、③子房；图乙中：A果实、B种子；图丙中的1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮；图丁：a叶片、b茎、c未脱落的子叶、d根。 【详解】A．图甲中的③是子房，发育成图乙中的A果实，A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3胚根，最终发育为图丁中的d根，B正确。 C．图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，光照不是必要条件，C错误。 D．图丁植株生长所需的水是由d根吸收并运输到整个植株，有机物是叶通过光合作用制造的，D错误。 故选B。 2. 原产于热带、亚热带的火龙果已引种到北方。生物小组想探究光对火龙果种子萌发的影响，应选择的对照实验组别是（　　） 培养皿 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 5 土壤干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。本实验探究探究光对火龙果种子萌发的影响。 【详解】A．甲和乙只有水分不一样，变量是水分，A不符合题意。 B．甲和丙只有光照条件不一样，变量是光照，可以探究光对火龙果种子萌发的影响，B符合题意。 C．丙和丁只有温度和光照条件不一样，变量不唯一，不能形成对照实验，C不符合题意。 D．乙和丁温度和水分条件都不一样，变量不唯一，不能形成对照实验，D不符合题意。 故选B。 3. 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程， 下列描述正确的是（ ） A. 胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质 B. 水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 C. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D. 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。 （2）植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】A．子叶为菜豆种子的萌发提供蛋白质等营养物质，没有胚乳，A错误。 B．种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，B错误。 C．绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子，C正确。 D．植物生长所需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，D错误。 故选C。 4. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．根冠，在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意。 B．分生区，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C不符合题意。 D．成熟区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。 故选B。 5. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条以及绿叶，都是由植物体的哪一结构发育而来的（　　） A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 花 【答案】B 【解析】 【分析】按照其发育的结果芽分为花芽、叶芽和混合芽。花芽将来发育成花；叶芽又称为枝芽，将来发育成植物的茎和叶，即枝条；混合芽既可以发育成植物的茎和叶，又能发育成花。 【详解】由叶芽的结构可知：幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 某校生物兴趣小组对植物的生殖和发育进行了探索。根据如图分析下列说法错误的是（　　） A. 图甲所示嫁接属于无性生殖 B. 经过图甲繁殖的生物的特性由a决定 C. 图乙的过程属于有性生殖 D. 图乙中c与d结合形成的受精卵将发育成植物的果实 【答案】D 【解析】 【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）甲图是嫁接，a是接穗，b是砧木。 （3）乙图是高等植物有性生殖的受精过程，c是精子，d是卵细胞。 【详解】A．甲图的嫁接不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖，A正确。 B．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以经过图甲繁殖的生物的特性由a决定，B正确。 CD．图乙是高等植物有性生殖的受精过程，属于有性生殖。该过程中c精子与d卵细胞结合形成的受精卵将发育成种子的胚，胚是种子的主要结构，C正确；D错误。 故选D。 7. 油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是（ ） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【详解】A．输导组织有运输物质的作用，植物体内的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织，贯穿于植物体各个器官的组织，该选项符合题意。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，该选项不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，该选项不符合题意。 D．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织，该选项不符合题意。 故选A。 某生物兴趣小组对某作物的生理活动进行了探究并开展了“无土栽培植物”实践活动。请完成下面小题。 8. 移栽作物幼苗时需减少枝叶并选择阴天或傍晚进行，其操作目的是降低叶片（下图）中的（ ） A. Ⅰ呼吸作用 B. Ⅱ光合作用 C. Ⅲ吸收作用 D. Ⅲ蒸腾作用 9. 下图是某作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图，CD段上升的主要原因是（ ） A. 叶片温度过高 B. 光照强度增加 C. 气孔开放时间过长 D. 蒸腾作用过于旺盛 10. 根据上图可知，某作物一昼夜内积累有机物最多的时间点是（ ） A. 6时 B. 12时 C. 18时 D. 0时 11. 下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是（ ） A. 促进根部吸收无机盐 B. 促进根部的呼吸作用 C. 促进植物运输有机物 D. 减少植物的病虫害 12. 与传统土壤栽培相比，无土栽培植物具有许多优点。下列叙述错误的是（ ） A. 能循环用水，利于节约水 B. 更好地控制植物生长环境 C. 充分地利用立体空间栽培 D. 完全不需要进行人工管理 【答案】8. D 9. B 10. C 11. B 12. D 【解析】 【分析】（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图甲中Ⅰ表示呼吸作用，Ⅲ表示蒸腾作用，Ⅱ表示光合作用。 （2）图中曲线甲表示光合作用，曲线乙表示呼吸作用。 （3）有机物积累量=光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物. （4）种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的温度。 （5）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【8题详解】 移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低Ⅲ蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，选项D符合题意。 故选D。 【9题详解】 由题图曲线可知，从CD即6时～10时气温上升，光照强度增强，因此光合作用强度增强，选项B符合题意。 故选B。 【10题详解】 有机物积累量=光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物，C～G段光合作用强度大于呼吸作用强度，而G点光合作用强度与呼吸作用强度相等，所以G点有机物积累量最大，选项C符合题意。 故选C。 【11题详解】 根的呼吸作用能分解有机物为根的生长提供能量，呼吸作用需要消耗氧气，故该装置中的1的设计目的是保证幼苗根的呼吸作用，选项B符合题意。 故选B。 【12题详解】 A．无土栽培中，营养液可以循环使用，减少了水的浪费。同时，由于营养液是精确配制的，因此可以最大限度地提高水的利用效率，A正确。 B．无土栽培允许对作物的生长环境进行更精确的控制，包括温度、湿度、光照、营养供应等。这种精确的控制有助于优化作物的生长条件，提高产量和品质，B正确。 C．无土栽培不受土壤条件的限制，可以利用立体空间进行栽培，如垂直种植、多层种植等。这种栽培方式可以充分的利用立体空间栽培，大大提高土地的利用效率，C正确。 D．虽然无土栽培可以自动化和机械化，但仍然需要人工进行日常的管理和维护，如检查作物的生长状况、调整营养液成分、防治病虫害等，D错误。 故选D。 13. 如图所示，这是萨克斯的研究实验，叶片在光照24小时后，经过脱色、漂洗并用碘液处理，最后发现：无锡箔覆盖的部分呈蓝色。这个实验说明（　　） A. 光合作用需要二氧化碳和光 B. 光合作用需要叶绿素和二氧化碳 C. 光合作用需要二氧化碳，释放出氧 D. 光合作用需要光，光合作用制造淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘液遇到淀粉变蓝色。 【详解】如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，这样叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是唯一的变量。根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉。因此，通过此实验可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，说明光合作用需要光，光合作用制造淀粉。 故选D。 【点睛】解题的关键是理解绿叶在光下制造淀粉的实验步骤及注意事项。 14. 在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（ ） 组别 水稻苗 光照 温度 ① 200株 有 25℃ ② 200株 无 15℃ ③ 200株 有 10℃ ④ 200株 无 25℃ A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】对照实验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量，则其他条件（水稻苗数目、温度）应该相同且适宜。可见，对照实验的组合是①（200株、有光照、25℃）和④（200株、无光照、25℃），故B正确，ACD错误。 故选B。 15. 在学校的劳动基地，同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动，下列叙述正确的是（ ） A. 及时松土，促进根部的呼吸作用 B. 阴天移栽，有利于进行光合作用 C. 定期拔草，避免杂草争夺有机物 D. 增施氮肥，有利于生根开花结果 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 （4）植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐；植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐；茎竿软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐。 【详解】A．植物的根部需要氧气进行呼吸作用，以释放能量供植物体使用。松土可以增加土壤中的氧气含量，使根部能够更顺畅地进行呼吸作用，从而促进植物的生长，A正确。 B．阴天移栽植物，目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于提高植物移栽的成活率，与光合作用没有直接的关系，B错误。 C．定期拔草是为了避免杂草与西瓜幼苗争夺水分、养分和光照等资源，杂草与西瓜幼苗争夺的主要是无机物（如水、无机盐等），而不是有机物，有机物通常是植物通过光合作用过程自己制造的，C错误。 D．氮肥主要促进植物叶片的生长，使叶片更加茂盛。然而，对于西瓜这样的果实作物来说，仅仅增施氮肥并不足以保证生根开花结果。还需要适量的磷肥和钾肥等，以平衡植物的营养需求，D错误。 故选A。 16. 兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图（一）可以证明呼吸作用产生能量 B. 图（二）装置中产生的气体可使澄清的石灰水变浑浊 C. 图（三）中乙的温度比甲高 D. 图（三）中甲、乙两瓶内种子的数量可不同 【答案】B 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】A．一组的实验结果是：装有萌发种子的瓶内蜡烛熄灭，装有煮熟种子的瓶内蜡烛正常燃烧。氧气支持燃烧，因此，可以证明呼吸作用消耗了氧气，A错误。 B．二组甲装置内装的萌发的种子，呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊，B正确。 C．三组甲中装的是萌发的种子，呼吸作用旺盛，分解有机物，释放能量；乙瓶装的是煮熟的种子，不能进行呼吸作用。因此，乙的温度比甲低，C错误。 D．本实验的变量是种子的呼吸作用，除了这个变量不同之外，其他条件都要相同且适宜。因此，每组甲乙两瓶种子的数量要相同，D错误。 故选B。 17. 为了探究“光照对蚂蚁觅食的影响”，下列实验方案需要修改的选项是（ ） A．蚂蚁数量 B．食物 C．环境 D．温度 甲组 30只 砂糖 明亮 30℃ 乙组 30只 砂糖 黑暗 10℃ A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】AB．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量， 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照。 除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚂蚁的数量、食物，应保持相同，故AB不符合题意。 C．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量， 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照，甲组明亮，乙组黑暗，故C不符合题意 。 D．对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量， 因此探究“光照对蚂蚁觅食的影响”的唯一变量是光照。 除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如温度，应保持相同，故D符合题意。 故选D。 18. 2023年4月4日，习近平主席在参加首都义务植树活动时强调，森林既是水库、粮库，也是碳库，植树造林是一件很有意义的事情，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法，不正确的是（　　） A. 为其他生物提供有机物 B. 降低大气湿度 C. 维持生物圈中的碳氧平衡 D. 防风固沙并防止水土流失 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳——氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，A正确。 B．植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进水循环，B错误。 C．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡，C正确。 D．绿色植物的根很发达，根深入土壤中，不仅能防风固沙，还能防止水土流失，D正确。 故选B。 19. 下列关于动物行为的叙述，错误的一项为（　　） A. 动物的行为同生活环境有密切关系 B. 动物的行为是生来就有的 C. 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D. 猴子骑自行车是动物的学习行为 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，A正确。 B． 动物的行为有的是生来就有的先天性行为如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车，B错误。 C．动物的行为动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，C正确。 D．猴骑车是通过学习得来的行为，属于学习行为，D正确。 故选B。 20. 黏虫的幼虫危害小麦。黏虫爆发时农民用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就装死跌落到簸箕中，可以采集消灭。农民利用的动物行为是（ ） A. 攻击行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 取食行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为分为取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死等。 【详解】A．攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗，题干中黏虫的行为不属于攻击行为，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，题干中未体现黏虫的学习行为，B错误。 C．黏虫受震装死是为了保护自己，免受敌害，属于防御行为，农民正是利用了黏虫的这一行为来进行消灭害虫，C正确。 D．取食行为是动物获取食物的行为，题干中黏虫的装死行为不是取食行为，D错误。 故选C。 21. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（　　） A. 能否进行细胞分裂 B. 是否有两性生殖细胞的结合 C. 能否由母体直接产生新个体 D. 能否产生生殖细胞 【答案】B 【解析】 【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选B。 点睛：无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。 22. 下列表示蜜蜂的生长发育过程，正确的是（ ） A. 受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→若虫→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】C 【解析】 【分析】蜜蜂的发育属于完全变态发育，其发育过程需经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别。 【详解】A．蜜蜂的发育属于完全变态发育，受精卵→蛹→成虫，缺少幼虫阶段，故A错误。 B．受精卵→若虫→成虫，若虫是不完全变态发育的特征（如蝗虫），并且该发育过程没有蛹期，蜜蜂属于完全变态发育，没有若虫，有蛹，故B错误。 C．受精卵→幼虫→蛹→成虫，完全符合蜜蜂完全变态发育过程，故C正确。 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫，蛹出现在幼虫之后，顺序错误，故D错误。 故选C。 23. 近几年冬天，泸州管驿嘴长江边都会有许多红嘴鸥迁徙过来过冬。下列关于动物的生殖和发育叙述正确的是（　　） A. 红嘴鸥进行有性生殖，体内受精 B. “须臾十来往，犹恐巢中饥”，鸟巢是鸟每晚休息的地方 C. 蝌蚪只用鳃呼吸，成蛙只用肺呼吸 D. 雄蛙鸣叫，雌雄抱对，说明青蛙是体内受精 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．红嘴鸥属于鸟类，生殖方式为有性生殖，体内受精，A正确。 B． “须臾十来往，犹恐巢中饥”，体现了鸟的繁殖行为中的育雏行为，B错误。 C．蝌蚪生活在水中，只用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。 D． 青蛙是体外受精，D错误。 故选A。 24. 下列关于人的生殖和发育说法正确的是（　　） A. 精子在阴道处与卵细胞结合形成受精卵 B. 输卵管是胚胎发育的场所 C. 从形成受精卵到胎儿发育成熟大约需要38周 D. 胎儿通过羊水与母体进行物质交换 【答案】C 【解析】 【分析】卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。子宫是胚胎、胎儿发育的场所。有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。 【详解】精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，受精场所在输卵管，A错误。 形成受精卵是在输卵管内进行，子宫是胎儿发育的场所，B错误。 从形成受精卵到胎儿发育成熟大约需要38周，成熟的胎儿从母体的阴道产出，C正确。 胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，D错误。 【点睛】明确人的生殖发育特点即能正确答题。 25. “十月怀胎，为母不易”下列叙述正确的是（ ） A. 卵巢只能产生卵细胞 B. 精子在子宫里与卵细胞结合形成受精卵 C. 子宫是胚胎在母体内发育的场所 D. 脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官 【答案】C 【解析】 【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图： 【详解】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误。 B．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，B错误。 CD．受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，C正确，D错误。 故选C。 26. 如图所示为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙分别是（ ） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、螺旋菌、杆菌 C. 螺旋菌、杆菌、球菌 D. 杆菌、球菌、螺旋菌 【答案】D 【解析】 【分析】图中：甲杆菌、乙球菌、丙螺旋菌。 【详解】细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。所以图中甲、乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 27. 脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ） A. 属于动物病毒 B. 需用电子显微镜进行观察 C. 不能独立生活 D. 通过分裂生殖 【答案】D 【解析】 【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【详解】A．嗜神经病毒寄生在人的细胞内，故属于动物病毒，A正确。 B．病毒非常微小，只能用纳米来表示它的大小，需要借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，B正确。 C．病毒不能独立生活，只能寄生生活，C正确。 D．病毒靠自身遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质材料，制造出新的病毒，通过自我复制来繁殖，D错误。 故选D。 28. 平菇是一种营养丰富的蘑菇，医生公认的能够降低血压、血脂并且增加机体免疫力的食物。下列有关平菇的说法错误的是（ ） A. 人食用的是平菇子实体 B. 地下菌丝主要吸收营养物质 C. 细胞内有叶绿体，营养方式是自养 D. 从菌褶散落出的白色粉末是孢子 【答案】C 【解析】 【分析】平菇属于真菌，真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养。 【详解】A．平菇可供食用的部分是子实体，子实体较大，一般由菌盖、菌柄等部分组成，人们通常食用的就是平菇的子实体部分，故A正确。 B．平菇的地下菌丝主要起吸收营养物质的作用。地下菌丝可以从土壤等环境中吸收水分、无机盐和有机物等营养物质，为平菇的生长和发育提供所需的养分，故B正确。 C．平菇属于真菌，真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养。而自养生物能够利用无机物合成自身所需的有机物，一般具有叶绿体等结构，平菇不具备这些特点，故C错误。 D．从菌褶散落出的白色粉末是孢子。孢子是平菇等真菌的繁殖细胞，成熟后从菌褶处散落出来，在适宜的环境条件下可以萌发形成新的菌丝体，进而生长发育成新的平菇个体，故D正确。 故选C。 29. 正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的叙述正确的是（ ） A. 身体强壮的人不会发生药物不良反应 B. 用药前，阅读药品说明书只需要关注用法与用量 C. 药吃得越多，病好得越快 D. 用药期间发生疑似药物不良反应，应立即停药就医 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，身体强壮的人不一定不会发生药物不良反应；身体弱的人也不一定会发生药物不良反应，故A错误。 B．服用药前需仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法用量等，按要求服用，以确保用药安全，故B错误。 C．用药要针对不同的病情，对症下药，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，故C错误。 D．用药期间发生疑似药物不良反应，应立即停药就医，这是安全用药重要措施之一，故D正确。 故选D。 绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质。请完成下面小题。 30. 绿草履虫结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 31. 使用显微镜观察绿草履虫，以下操作错误的是（ ） A. 在绿草履虫培养液表层吸取样本 B. 用棉纤维限制绿草履虫的运动 C. 对光后可以直接使用高倍镜观察 D. 滴盐水可观察其对环境的反应 32. 关于绿草履虫和小球藻的关系，表述正确的是（ ） A. 寄生 B. 共生 C. 竞争 D. 捕食 【答案】30. A 31. C 32. B 【解析】 【分析】1．细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 2．自然界中每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。 【30题详解】 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故绿草履虫结构和功能的基本单位是细胞，没有组织、器官、系统等层次，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【31题详解】 A．在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层，A正确。 B．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B正确。 C．草履虫体长一般在180微米左右，存活有大量草履虫的水滴中甚至肉眼也能观察到由其反射产生的白点，所以，用低倍数显微镜就可以很容易的观察到草履虫的结构，C错误。 D．草履虫能对外界的刺激做出反应。实验中在载玻片一侧培养液的边缘放几粒食盐，高浓度的食盐溶液能使草履虫脱水死亡，故滴盐水可观察其对环境的反应，D正确。 故选C。 【32题详解】 A．两种生物在一起生活，其中一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生活关系称寄生，A错误 B．由题干“绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质”，可知，草履虫和小球藻的关系是共生关系，B正确。 C．竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象，C错误。 D．捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，D错误。 故选B。 33. 人的脚癣是由真菌引起的，对这种真菌的描述不正确的是（　　） A. 其营养方式和蓝细菌一样 B. 营寄生生活 C. 其营养方式与炭疽杆菌相似 D. 在生态系统中其属于消费者 【答案】A 【解析】 【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患脚癣等皮肤病。 【详解】A．脚癣是真菌感染引起，真菌寄生在人皮肤上，从中获得营养物质，营养方式为寄生，而蓝细菌能进行光合作用，营养方式是自养，故A错误。 B．引起脚癣的真菌寄生在人皮肤上，从中获得营养物质，是营寄生生活，故B正确。 C．引起脚癣的真菌从人的皮肤中获得营养物质，营养方式为寄生，炭疽杆菌为细菌，靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖，营养方式为寄生，故C正确。 D．寄生是指从活的动植物体内获取有机物，直接以现成的有机物来维持生活，因此在生态系统中，寄生性微生物和动物一样，属于消费者，故D正确。 故选A 34. 如图为细菌的结构示意图，其遗传物质是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①DNA，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。 【详解】A．①DNA：细菌的遗传物质主要是环状的双链 DNA，它位于细菌细胞内的核区，没有包裹在核膜内，是细菌的遗传物质，故A符合题意。 B．②细胞膜：主要作用是控制物质进出细胞，将细胞与外界环境分隔开，故B不符合题意。 C．③细胞壁：主要功能是保护和支持细胞，维持细胞的形状，故C不符合题意。 D．④荚膜：通常是细菌的一种特殊结构，主要起保护作用，帮助细菌抵抗不良环境等，故D不符合题意。 故选A。 35. 近年来，我国大力推进生态文明建设，采取了一系列措施，促进人与自然和谐共生，整体生态环境得到了明显改善。下列做法不利于生态文明建设的是（　　） A. 大力发展风能、光能发电，减少传统燃煤发电 B. 农业生产中推广生物防治，有效降低农药使用 C. 引入“紫茎泽兰”等外来物种，增加生物种类 D. 实行垃圾分类，回收利用资源，消除垃圾公害 【答案】C 【解析】 【分析】人类的存在是以自然为基础的，人类的科学技术与社会发展必须建立在这个基础之上，虽然人类拥有一定的力量来改变自然影响自然，但是却永远也无法背离自然规律和自然的基础。所以人类必须与自然和谐统一，要“尊重自然、顺应自然、保护自然”。 【详解】A. 大力发展风能、光能发电，减少传统燃煤发电，可减少煤炭燃烧产生的污染物排放，有利于改善生态环境，利于生态文明建设，A正确。 B. 农业生产中推广生物防治，有效降低农药使用，能减少农药对土壤、水体等的污染，保护生物多样性和生态环境，利于生态文明建设，B正确。 C. 引入 “紫茎泽兰”等外来物种，由于外来物种在当地缺乏天敌等制约因素，可能会大量繁殖，抢占本地物种的生存资源，破坏当地的生态平衡，不利于生态文明建设，C错误。 D. 实行垃圾分类，回收利用资源，消除垃圾公害，有助于资源的循环利用，减少垃圾对环境的污染，利于生态文明建设，D正确。 故选C。 36. 枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用 A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 与动植物共生 D. 有利于减少动植物的数量 【答案】A 【解析】 【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。 【详解】枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。故A符合题意。 【点睛】关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环。 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 37. 同学们在植物栽培的跨学科实践中，体验了番茄的种植过程。请回答下列问题。 （1）番茄的播种期一般在每年的3~5月，这主要体现了环境条件中__________对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。 （2）4月17日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，当幼苗长至5~6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中。移栽过程选择在阴天进行，目的是__________（选填下列字母）。 a.增强幼苗的光合作用 b.减弱幼苗的光合作用 c.增强幼苗的呼吸作用 d.减弱幼苗的蒸腾作用 （3）经过小红精心地培育，蛋茄终于开花了！作为生殖器官，花中最主要的结构是图中的[②]和③雌蕊。经过传粉和__________过程，雌蕊中的__________会发育形成果实。 （4）植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐，三类无机盐的作用如下表： 无机盐种类 在植物生活中的作用 含氮的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使植物枝叶繁茂 含磷的无机盐 促进幼苗发育，促进开花、果实成熟 含钾的无机盐 使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成 在番茄开花、结果时期，需要施加较多含__________的无机盐。除此之外，为提高番茄产量还可采取的措施有__________。 【答案】（1）温度 （2）d （3） ①. 受精 ②. 子房 （4） ①. 磷 ②. 合理密植（合理即可） 【解析】 【分析】种子萌发所需的外部条件为适宜的温度，适量的水分和充足的空气。 蒸腾作用是植物体内的水分，以水蒸气的形式，通过叶片的气孔散失到大气中的过程（植物散失水分的主要方式，也是蒸腾作用的主要场所是叶片）。植物吸收的水分，99% 都通过蒸腾作用散失，只有 1% 用于光合作用、呼吸作用等生命活动。 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件。3到5月气温逐渐升高，所以番茄播种期在3到5月主要体现了温度对种子萌发的影响。 【小问2详解】 移栽植物时根系会受破坏，吸水能力降低。阴天光照不强，能减弱蒸腾作用，减少水分散失，利于移栽植物成活。蒸腾作用是植物体内水分通过叶片气孔以水蒸气形式散发到大气中的过程，叶片是主要部位。 【小问3详解】 花中最主要结构是②雄蕊和③雌蕊，因为它们与果实和种子形成有直接关系。经过传粉和受精过程后雌蕊中的子房会发育形成果实。 【小问4详解】 含磷的无机盐能促进幼苗发育、开花和果实成熟所以在番茄开花、结果时期需施加较多含磷的无机盐。为提高产量，还可采取合理密植充分利用光照、人工辅助授粉提高传粉和受精率等措施。 38. 2023年10月，四川省农科院选育的“水稻川优6203”等9个农作物品种入选2023年四川省主要粮油作物当家品种，为打造新时代更高水平“天府粮仓”提供了强有力的科技支撑。图一是水稻叶肉细胞内部分生理活动示意图，①和②代表细胞结构；图二是水稻植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间的变化曲线图。据图回答下列问题： （1）Ⅱ代表的生理过程是_____，图二中曲线_____（填“甲”或“乙”）代表水稻植株一天内该生理活动强度随时间的变化。 （2）①代表的细胞结构是_____，①中进行的生理活动是_____作用，该生理活动起到维持大气中_____平衡的作用。 （3）根据图二分析，曲线CD段强度增加，主要是因为_____增强；曲线DE段强度减弱，主要是因为中午温度过高_____关闭，进入叶片的二氧化碳减少。 （4）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足水稻生长过程中对水的需求，根吸收的水分绝大部分通过_____作用散失。 （5）要想提高光能利用率，促进水稻光合作用，增加水稻产量，而应该_____；若水稻在生长过程中出现植株矮小瘦弱、叶片发黄或叶脉呈淡棕色的现象，最有可能是植株缺少含_____的无机盐。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 乙 （2） ①. 叶绿体 ②. 光合 ③. 碳—氧 （3） ①. 光照强度 ②. 气孔 （4）蒸腾 （5） ①. 合理密植 ②. 氮 【解析】 【分析】（1）图一中Ⅰ光合作用、Ⅱ呼吸作用；①叶绿体、②线粒体。 （2）光合作用只在白天进行，呼吸作用不管白天还是夜晚都会进行，故图二曲线甲表示光合作用，乙表示呼吸作用。 【小问1详解】 由图一可知，Ⅱ过程消耗有机物和氧气产生二氧化碳和水，因此）Ⅱ代表的生理过程是呼吸作用。呼吸作用在有光无光条件下都能进行，因此图二中曲线乙代表水稻植株一天内该生理活动强度随时间的变化。 【小问2详解】 由图一可知，①结构能以二氧化碳和水为原料合成有机物和氧气，因此①代表的细胞结构叶绿体，①中进行的生理活动是光合作用，光合作用消耗二氧化碳产生氧气，故光合作用起到维持大气中碳—氧平衡的作用。 【小问3详解】 图二曲线CD段表示光合作用强度增加，CD段时间点是6～10点，因此主要是因为光照强度增强。曲线DE段光合作用强度减弱，主要是因为中午温度过高，植物为减少体内水分的散失，导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少。 【小问4详解】 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。因此根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失。 【小问5详解】 要想提高光能利用率，促进水稻光合作用，增加水稻产量，应充分提高单位面积内光合作用效率。因此单位面积内种植的水稻苗既不能种得过稀叶不能种得过密，而应该合理密植。植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，说明土壤中缺乏营养元素氮元素，因此水稻最有可能是植株缺少含氮的无机盐。 39. 观察下面的几幅与动物运动有关的图示，结合所学知识回答下列问题： （1）图A中由屈肘到伸肘运动时，必须在_______系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉[①]的变化是_______（填A.由收缩到舒张或B.由舒张到收缩）该动作符合杠杆原理，起支点作用的是_______。 （2）体育课立定完成跳远动作时，膝关节起到牢固作用的是_______。但青少年进行体育运动时不宜用力过猛，容易造成脱臼，脱臼指关节头从[ ]_______中滑落出来的现象。 （3）发达的肌肉，可为运动提供动力，图C中鱼的肌肉主要存在于_______（填鱼的身体部位）；图D中鸟的_______发达，牵动两翼完成飞行动作。 【答案】（1） ①. 神经 ②. A ③. 肘关节##关节 （2） ①. 关节囊和韧带 ②. d关节窝 （3） ①. 躯干部和尾部 ②. 胸肌 【解析】 【分析】图A①肱二头肌、②肱三头肌；图Ba关节头、b关节囊、c关节腔、d关节窝、e关节软骨；图C③口、④鳃、⑤鳍。 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，但是必须在神经系统的支配下才能共同完成的。因此图A中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成，①肱二头肌的变化是从收缩变为舒张，②肱三头肌的变化是从舒张变为收缩，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是肘关节，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。 【小问2详解】 b关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。⑤关节头从⑧关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。在体育运动中，关节很容易受伤，我们在运动时应该注意做好准备活动，减少剧烈运动，佩戴护具等。 【小问3详解】 鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动；鸟的胸肌发达，收缩有力，牵动两翼完成飞行动作。发达的肌肉，可为运动提供动力，因此图C中鱼的肌肉主要存在于躯干部和尾部。 40. 结核病是伴随人类历史最长、造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现低热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。某结核病人最开始以为自己是普通感冒，自行到药店买了些青霉素和感冒药吃，导致病情的延误，医生提醒：青霉素是青霉菌产生的，对治疗结核病没有作用，临床上一般选择链霉素治疗结核病。 请回答： （1）猴痘病毒与结核杆菌在结构上有区别，前者没有______________。结核杆菌与青霉菌在结构上有区别，前者没有______________. （2）猴痘病毒和青霉菌的生活方式不同，猴痘病毒的生活方式是____________，青霉菌的生活方式是___________. （3）结核杆菌的生殖方式是____________生殖，青霉菌的生殖方式是___________生殖。 （4）虽然有些微生物会使人致病，但有些微生物对人类是有利的。人们还可以用__________(填微生物名称，下同)酿醋，用______________制作泡菜，用______________发酵蒸馒头，用___________生产链霉素。 【答案】（1） ①. 细胞结构 ②. 成形的细胞核 （2） ①. 寄生 ②. 腐生 （3） ①. 分裂 ②. 孢子 （4） ①. 醋酸菌 ②. 乳酸菌 ③. 酵母菌 ④. 放线菌 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。细菌是单细胞生物，虽有细胞结构，但没有成形的细胞核，只有拟核。真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如青霉菌），细胞内有成形的细胞核。 （2）寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的现象。腐生是指生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。 （3）细菌主要通过分裂生殖，即一个细菌分裂为两个细菌。真菌中的酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖，环境不适宜时进行孢子生殖；霉菌等真菌主要进行孢子生殖，通过产生孢子来繁殖后代。 （4）微生物在食品制作等方面的应用：醋酸菌可用于酿醋，乳酸菌可用于制作泡菜，酵母菌可用于发酵蒸馒头，放线菌可用于生产链霉素等抗生素。 【小问1详解】 猴痘病毒没有细胞结构，而结核杆菌有细胞结构，所以猴痘病毒与结核杆菌在结构上的区别是前者没有细胞结构。结核杆菌属于细菌，没有成形的细胞核，青霉菌属于真菌，有成形的细胞核，所以结核杆菌与青霉菌在结构上的区别是前者没有成形的细胞核。 【小问2详解】 猴痘病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存，所以其生活方式是寄生。青霉菌依靠分解周围环境中的有机物获取营养，其生活方式是腐生。 【小问3详解】 结核杆菌通过分裂生殖，一个结核杆菌分裂成两个，繁殖速度较快。青霉菌通过产生孢子，孢子在适宜的环境条件下发育成新的个体，所以青霉菌的生殖方式是孢子生殖。 【小问4详解】 在日常生活中，人们利用醋酸菌进行酿醋，醋酸菌能将酒精转化为醋酸；利用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌在无氧条件下分解糖类产生乳酸；利用酵母菌发酵蒸馒头，酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头松软多孔；利用放线菌生产链霉素，链霉素是一种重要的抗生素，对治疗结核病有作用。 41. 草莓是大家喜爱水果，湘江新区因地制宜成功建成很多草莓基地，蜜蜂采蜜忙，游人摘莓香，基地的建成带动了观光农业发展，有效促进了农民增收。 （1）草莓中的水分是根部吸收，通过__________（填“导管”或“筛管”）向上运输而来的。 （2）适当降低大棚内夜间温度能够减弱草莓的__________（生理作用）强度，从而减少有机物的消耗。 （3）为研究光照对草莓产量和品质的影响，科技人员进行了相关实验，结果如图。 ①由图1可知，0～6小时内，草莓单果质量和叶绿素含量均随着补光时间延长而__________（填“增加”或“减少”）。由此推测，延长补光时间能够提高单果质量的原因可能是：光照促进了__________的合成进而提高了植物吸收光能的效率，使得光合作用增强，单果质量增加。 ②草莓果实颜色越深，花青素含量越多，营养价值越高。科技人员利用不同遮阴网对盆栽草莓进行遮阴处理，实验结果如图2。由图可知，随着透光率的增加，草莓果实的体积变大、颜色变深。由此推测，增加光照强度有利于有机物和__________的合成。 （4）为提升草莓产量和品质，请你结合以上信息，对草莓基地负责人提出两点建议：__________________。 【答案】（1）导管 （2）呼吸作用 （3） ①. 增加 ②. 叶绿素 ③. 花青素 （4）适当补光（增加光照强度）；延长光照时间；适当降低夜间温度；放养蜜蜂帮助传粉；人工辅助授粉 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （2）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 草莓是一种被子植物，其体内有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物；并且导管与导管之间，筛管与筛管之间，都是相互连通的。因此，草莓中的水分由根部吸收后，通过导管向上运输到其他器官，供给它们进行生命活动。 【小问2详解】 影响植物呼吸作用的因素有温度、水分、氧气浓度等。在一定范围内，随着温度的降低，呼吸作用减弱，消耗的有机物减少。因此，适当降低大棚内夜间温度能够减弱草莓的呼吸作用强度，从而减少有机物的消耗，提高产量。 【小问3详解】 ①由图1可以看出，在0～6小时内，草莓单果质量和叶绿素含量均随着补光时间延长而增加。由此推测，延长补光时间能够提高单果质量的原因可能是：光照促进了叶绿素的合成，进而提高了植物吸收光能的效率，使得光合作用增强，制造的有机物增多，单果质量增加。②光是进行光合作用的必要条件。由图2可以看出，随着透光率的增加，草莓果实的体积变大、颜色变深。由此推测，增加光照强度有利于有机物和花青素的合成。 【小问4详解】 影响植物光合作用的因素有光照强度、光照时间、二氧化碳浓度、温度等；果实和种子的形成要经过传粉和受精两个重要的生理过程。为提升草莓产量和品质，结合以上信息，对草莓采取的措施有：适当补光（增加光照强度）；延长光照时间；适当降低夜间温度；放养蜜蜂帮助传粉；人工辅助授粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保定市第二中学分校2025-2026学年上学期八年级生物期末联合检测综合练习试卷A 一、选择题（本大题共36小题，每小题1分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中的③发育成图乙中的B B. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是图丙中的3，最终发育为图丁中的d C. 图丙中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的光照 D. 图丁植株生长所需的水和有机物，是由d吸收并运输到整个植株 2. 原产于热带、亚热带的火龙果已引种到北方。生物小组想探究光对火龙果种子萌发的影响，应选择的对照实验组别是（　　） 培养皿 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度/℃ 23 23 23 5 土壤干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丁 3. 被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程， 下列描述正确的是（ ） A. 胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质 B. 水分、温度和空气都适宜的条件下，种子就会萌发 C. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 D. 植物生长所需无机盐中最主要的是含氮、磷、钙的无机盐 4. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条以及绿叶，都是由植物体的哪一结构发育而来的（　　） A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 花 6. 某校生物兴趣小组对植物的生殖和发育进行了探索。根据如图分析下列说法错误的是（　　） A. 图甲所示嫁接属于无性生殖 B. 经过图甲繁殖的生物的特性由a决定 C. 图乙的过程属于有性生殖 D. 图乙中c与d结合形成的受精卵将发育成植物的果实 7. 油菜的叶片中，具有运输水、无机盐和有机物的组织是（ ） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 分生组织 某生物兴趣小组对某作物的生理活动进行了探究并开展了“无土栽培植物”实践活动。请完成下面小题。 8. 移栽作物幼苗时需减少枝叶并选择阴天或傍晚进行，其操作目的是降低叶片（下图）中的（ ） A. Ⅰ呼吸作用 B. Ⅱ光合作用 C. Ⅲ吸收作用 D. Ⅲ蒸腾作用 9. 下图是某作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线图，CD段上升的主要原因是（ ） A. 叶片温度过高 B. 光照强度增加 C. 气孔开放时间过长 D. 蒸腾作用过于旺盛 10. 根据上图可知，某作物一昼夜内积累有机物最多的时间点是（ ） A 6时 B. 12时 C. 18时 D. 0时 11. 下图是无土栽培植物装置的简图，该装置中的1是打气用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是营养液，其中1的设计目的是（ ） A. 促进根部吸收无机盐 B. 促进根部的呼吸作用 C. 促进植物运输有机物 D. 减少植物的病虫害 12. 与传统土壤栽培相比，无土栽培植物具有许多优点。下列叙述错误的是（ ） A. 能循环用水，利于节约水 B. 更好地控制植物生长环境 C. 充分地利用立体空间栽培 D. 完全不需要进行人工管理 13. 如图所示，这是萨克斯的研究实验，叶片在光照24小时后，经过脱色、漂洗并用碘液处理，最后发现：无锡箔覆盖的部分呈蓝色。这个实验说明（　　） A. 光合作用需要二氧化碳和光 B. 光合作用需要叶绿素和二氧化碳 C 光合作用需要二氧化碳，释放出氧 D. 光合作用需要光，光合作用制造淀粉 14. 在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（ ） 组别 水稻苗 光照 温度 ① 200株 有 25℃ ② 200株 无 15℃ ③ 200株 有 10℃ ④ 200株 无 25℃ A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 15. 在学校的劳动基地，同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动，下列叙述正确的是（ ） A. 及时松土，促进根部的呼吸作用 B. 阴天移栽，有利于进行光合作用 C. 定期拔草，避免杂草争夺有机物 D. 增施氮肥，有利于生根开花结果 16. 兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A. 图（一）可以证明呼吸作用产生能量 B. 图（二）装置中产生的气体可使澄清的石灰水变浑浊 C. 图（三）中乙的温度比甲高 D. 图（三）中甲、乙两瓶内种子的数量可不同 17. 为了探究“光照对蚂蚁觅食的影响”，下列实验方案需要修改的选项是（ ） A．蚂蚁数量 B．食物 C．环境 D．温度 甲组 30只 砂糖 明亮 30℃ 乙组 30只 砂糖 黑暗 10℃ A. A B. B C. C D. D 18. 2023年4月4日，习近平主席在参加首都义务植树活动时强调，森林既是水库、粮库，也是碳库，植树造林是一件很有意义的事情，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法，不正确的是（　　） A. 为其他生物提供有机物 B. 降低大气湿度 C. 维持生物圈中的碳氧平衡 D. 防风固沙并防止水土流失 19. 下列关于动物行为的叙述，错误的一项为（　　） A. 动物的行为同生活环境有密切关系 B. 动物的行为是生来就有的 C. 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D. 猴子骑自行车是动物的学习行为 20. 黏虫的幼虫危害小麦。黏虫爆发时农民用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打麦株，害虫受震就装死跌落到簸箕中，可以采集消灭。农民利用的动物行为是（ ） A. 攻击行 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 取食行为 21. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（　　） A. 能否进行细胞分裂 B. 是否有两性生殖细胞的结合 C 能否由母体直接产生新个体 D. 能否产生生殖细胞 22. 下列表示蜜蜂的生长发育过程，正确的是（ ） A. 受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→若虫→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 23. 近几年冬天，泸州管驿嘴长江边都会有许多红嘴鸥迁徙过来过冬。下列关于动物的生殖和发育叙述正确的是（　　） A. 红嘴鸥进行有性生殖，体内受精 B. “须臾十来往，犹恐巢中饥”，鸟巢是鸟每晚休息的地方 C. 蝌蚪只用鳃呼吸，成蛙只用肺呼吸 D. 雄蛙鸣叫，雌雄抱对，说明青蛙是体内受精 24. 下列关于人的生殖和发育说法正确的是（　　） A. 精子在阴道处与卵细胞结合形成受精卵 B. 输卵管是胚胎发育的场所 C. 从形成受精卵到胎儿发育成熟大约需要38周 D. 胎儿通过羊水与母体进行物质交换 25. “十月怀胎，为母不易”下列叙述正确的是（ ） A. 卵巢只能产生卵细胞 B. 精子在子宫里与卵细胞结合形成受精卵 C. 子宫是胚胎在母体内发育的场所 D. 脐带是胎儿和母体进行物质交换的器官 26. 如图所示为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙分别是（ ） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、螺旋菌、杆菌 C. 螺旋菌、杆菌、球菌 D. 杆菌、球菌、螺旋菌 27. 脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ） A. 属于动物病毒 B. 需用电子显微镜进行观察 C. 不能独立生活 D. 通过分裂生殖 28. 平菇是一种营养丰富的蘑菇，医生公认的能够降低血压、血脂并且增加机体免疫力的食物。下列有关平菇的说法错误的是（ ） A. 人食用的是平菇子实体 B. 地下菌丝主要吸收营养物质 C. 细胞内有叶绿体，营养方式是自养 D. 从菌褶散落出的白色粉末是孢子 29. 正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的叙述正确的是（ ） A. 身体强壮的人不会发生药物不良反应 B. 用药前，阅读药品说明书只需要关注用法与用量 C. 药吃得越多，病好得越快 D. 用药期间发生疑似药物不良反应，应立即停药就医 绿草履虫体内存活着大量可为其提供氧气的小球藻，同时绿草履虫可为小球藻提供无机盐等营养物质。请完成下面小题。 30. 绿草履虫结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 31. 使用显微镜观察绿草履虫，以下操作错误的是（ ） A. 在绿草履虫培养液表层吸取样本 B. 用棉纤维限制绿草履虫的运动 C. 对光后可以直接使用高倍镜观察 D. 滴盐水可观察其对环境的反应 32. 关于绿草履虫和小球藻的关系，表述正确的是（ ） A. 寄生 B. 共生 C. 竞争 D. 捕食 33. 人的脚癣是由真菌引起的，对这种真菌的描述不正确的是（　　） A. 其营养方式和蓝细菌一样 B. 营寄生生活 C. 其营养方式与炭疽杆菌相似 D. 在生态系统中其属于消费者 34. 如图为细菌的结构示意图，其遗传物质是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 35. 近年来，我国大力推进生态文明建设，采取了一系列措施，促进人与自然和谐共生，整体生态环境得到了明显改善。下列做法不利于生态文明建设的是（　　） A. 大力发展风能、光能发电，减少传统燃煤发电 B. 农业生产中推广生物防治，有效降低农药使用 C. 引入“紫茎泽兰”等外来物种，增加生物种类 D. 实行垃圾分类，回收利用资源，消除垃圾公害 36. 枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用 A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物患病 C. 与动植物共生 D. 有利于减少动植物的数量 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 37. 同学们在植物栽培的跨学科实践中，体验了番茄的种植过程。请回答下列问题。 （1）番茄的播种期一般在每年的3~5月，这主要体现了环境条件中__________对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。 （2）4月17日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，当幼苗长至5~6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中。移栽过程选择在阴天进行，目的是__________（选填下列字母）。 a.增强幼苗的光合作用 b.减弱幼苗的光合作用 c.增强幼苗的呼吸作用 d.减弱幼苗的蒸腾作用 （3）经过小红精心地培育，蛋茄终于开花了！作为生殖器官，花中最主要的结构是图中的[②]和③雌蕊。经过传粉和__________过程，雌蕊中的__________会发育形成果实。 （4）植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐，三类无机盐的作用如下表： 无机盐种类 在植物生活中的作用 含氮的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使植物枝叶繁茂 含磷的无机盐 促进幼苗发育，促进开花、果实成熟 含钾的无机盐 使茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的合成 在番茄开花、结果时期，需要施加较多含__________的无机盐。除此之外，为提高番茄产量还可采取的措施有__________。 38. 2023年10月，四川省农科院选育的“水稻川优6203”等9个农作物品种入选2023年四川省主要粮油作物当家品种，为打造新时代更高水平“天府粮仓”提供了强有力的科技支撑。图一是水稻叶肉细胞内部分生理活动示意图，①和②代表细胞结构；图二是水稻植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间的变化曲线图。据图回答下列问题： （1）Ⅱ代表的生理过程是_____，图二中曲线_____（填“甲”或“乙”）代表水稻植株一天内该生理活动强度随时间的变化。 （2）①代表的细胞结构是_____，①中进行的生理活动是_____作用，该生理活动起到维持大气中_____平衡的作用。 （3）根据图二分析，曲线CD段强度增加，主要是因为_____增强；曲线DE段强度减弱，主要是因为中午温度过高_____关闭，进入叶片的二氧化碳减少。 （4）在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量，实现自动灌溉以满足水稻生长过程中对水的需求，根吸收的水分绝大部分通过_____作用散失。 （5）要想提高光能利用率，促进水稻光合作用，增加水稻产量，而应该_____；若水稻在生长过程中出现植株矮小瘦弱、叶片发黄或叶脉呈淡棕色的现象，最有可能是植株缺少含_____的无机盐。 39. 观察下面的几幅与动物运动有关的图示，结合所学知识回答下列问题： （1）图A中由屈肘到伸肘运动时，必须在_______系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉[①]的变化是_______（填A.由收缩到舒张或B.由舒张到收缩）该动作符合杠杆原理，起支点作用的是_______。 （2）体育课立定完成跳远动作时，膝关节起到牢固作用的是_______。但青少年进行体育运动时不宜用力过猛，容易造成脱臼，脱臼指关节头从[ ]_______中滑落出来的现象。 （3）发达的肌肉，可为运动提供动力，图C中鱼的肌肉主要存在于_______（填鱼的身体部位）；图D中鸟的_______发达，牵动两翼完成飞行动作。 40. 结核病是伴随人类历史最长、造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现低热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。某结核病人最开始以为自己是普通感冒，自行到药店买了些青霉素和感冒药吃，导致病情的延误，医生提醒：青霉素是青霉菌产生的，对治疗结核病没有作用，临床上一般选择链霉素治疗结核病。 请回答： （1）猴痘病毒与结核杆菌在结构上有区别，前者没有______________。结核杆菌与青霉菌在结构上有区别，前者没有______________. （2）猴痘病毒和青霉菌生活方式不同，猴痘病毒的生活方式是____________，青霉菌的生活方式是___________. （3）结核杆菌的生殖方式是____________生殖，青霉菌的生殖方式是___________生殖。 （4）虽然有些微生物会使人致病，但有些微生物对人类是有利的。人们还可以用__________(填微生物名称，下同)酿醋，用______________制作泡菜，用______________发酵蒸馒头，用___________生产链霉素。 41. 草莓是大家喜爱的水果，湘江新区因地制宜成功建成很多草莓基地，蜜蜂采蜜忙，游人摘莓香，基地的建成带动了观光农业发展，有效促进了农民增收。 （1）草莓中的水分是根部吸收，通过__________（填“导管”或“筛管”）向上运输而来的。 （2）适当降低大棚内夜间温度能够减弱草莓的__________（生理作用）强度，从而减少有机物的消耗。 （3）为研究光照对草莓产量和品质的影响，科技人员进行了相关实验，结果如图。 ①由图1可知，0～6小时内，草莓单果质量和叶绿素含量均随着补光时间延长而__________（填“增加”或“减少”）。由此推测，延长补光时间能够提高单果质量的原因可能是：光照促进了__________的合成进而提高了植物吸收光能的效率，使得光合作用增强，单果质量增加。 ②草莓果实颜色越深，花青素含量越多，营养价值越高。科技人员利用不同遮阴网对盆栽草莓进行遮阴处理，实验结果如图2。由图可知，随着透光率的增加，草莓果实的体积变大、颜色变深。由此推测，增加光照强度有利于有机物和__________的合成。 （4）为提升草莓产量和品质，请你结合以上信息，对草莓基地负责人提出两点建议：__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $