3.3 波的反射、折射和衍射 学案-2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册
2025-12-31
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5页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3. 波的反射、折射和衍射 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 波的反射和折射,波的衍射 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2025-12-31 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 物理华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55723402.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理导学案围绕波的反射、折射和衍射展开,通过发波水槽实验导入,引导学生学习反射定律、折射规律及衍射条件,结合表格对比反射与折射中传播方向、频率、波速、波长的变化,以典例和当堂达标题为支架衔接前后知识。
资料亮点在于紧扣物理观念(提炼反射、折射、衍射现象及条件)和科学思维(实验探究衍射条件、表格对比分析),实验描述具体,典例结合生活现象,当堂达标题覆盖重点,助力学生构建物理观念,培养科学探究能力,便于教师教学使用。
内容正文:
第3节 波的反射、折射和衍射 学案
核心素养:
物理观念
1.知道波传播到两种介质交界面时会发生反射、折射现象。
2.了解波的衍射现象和衍射图样,知道波发生明显衍射现象的条件。
3.知道衍射是波特有的现象。
科学思维
通过发波水槽实验探究水波发生明显衍射现象的条件。
基础知识:
知识点一 波的反射、波的折射
1.波的反射
(1)波的反射:波传播过程中遇到介质界面会返回原介质继续传播的现象。
(2)反射波的波长、波速、频率跟入射波的相同。
(3)波的反射定律:反射线、入射线和法线在同一平面内,反射线和入射线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。如图所示。
2.波的折射
(1)波的折射:波从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生改变的现象。
(2)波的折射中,波的频率不变,波速和波长发生改变。
知识点二 波的衍射
1.定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象。
2.实验现象
(1)实验器材:在水槽里放两块挡板,中间留一个狭缝。
(2)现象:狭缝宽度比波长大得多,波的传播如同光沿直线传播一样,在挡板后面产生“阴影区”;在狭缝宽度与波长相差不多或者狭缝宽度比波长更小时,水波可以绕到挡板后面继续传播。
3.发生明显衍射现象的条件
缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小。
重难点理解:
一、对波的反射和折射的理解和应用
波的反射、折射现象中各物理量的变化
现象
比较项目
波的反射
波的折射
传播方向
改变,θ反=θ入
改变,θ折≠θ入
频率f
不变
不变
波速v
不变
改变
波长λ
不变
改变
方法: 回声测距的三种情况
(1)当声源不动时,声波遇到了障碍物后会返回继续传播,反射波与入射波在同一介质中传播速度相同,因此,入射波和反射波在传播距离一样的情况下用的时间相等,设经时间t听到回声,则声源距障碍物的距离为s=v声·。
(2)当声源以速度v向静止的障碍物运动或障碍物以速度v向静止的声源运动时,声源发声时障碍物到声源的距离为s=(v声+v)·。
(3)当声源以速度v远离静止的障碍物或障碍物以速度v远离声源时,声源发声时障碍物到声源的距离为s=(v声-v)·。
典例1:图中1、2、3分别代表入射波、反射波、折射波的波线,则( )
A.2与1的波长、频率相等,波速不等
B.2与1的波速、频率相等,波长不等
C.3与1的波速、频率、波长均相等
D.3与1的频率相等,波速、波长均不等
解析 波发生反射时,在同一种介质中运动,因此波长、波速和频率不变,A、B错误;波发生折射时,频率不变,波速变,波长变,故C错误,D正确。
答案 D
二 波的衍射现象
1.衍射是波特有的现象
(1)一切波都能发生衍射现象,只是有的明显,有的不明显。
(2)波的直线传播只是在衍射不明显时的近似。
(3)波长较长的波容易产生明显的衍射现象。
2.产生明显衍射现象的条件
只有当缝、孔的宽度或障碍物尺寸跟波长相差不大,或者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象。
(1)障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条件,而是衍射现象是否明显的条件。一般情况下,波长较长的波容易产生显著的衍射现象。
(2)波传到孔或障碍物时,孔或障碍物仿佛是一个新的波源,由它发出的与原来同频率的波(称为子波)在孔或障碍物后传播,于是,就出现了偏离直线传播的衍射现象。
(3)当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到。
典例2:(多选)如图所示是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则对于波经过孔之后的传播情况,下列描述正确的是( )
A.此时能明显观察到波的衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能观察到的更明显衍射现象
解析 从题图中可以看出,孔的大小与波长相差不多,故能够发生明显的衍射现象,选项A正确;由于在同一均匀介质中,波的传播速度没有变化,波的频率是一定的,又根据λ=可得波长λ没有变化,所以选项B正确;当孔扩大后,发生明显衍射的条件将被破坏,故选项C正确;如果孔的大小不变,使波源频率增大,则波长减小,孔的尺寸将比波长大,失去发生明显的衍射现象的条件,因此选项D错误。答案 ABC
当堂达标:
1.(波的反射)甲、乙两人平行站在一堵墙前面,两人相距2a,距离墙均为a,当甲开了一枪后,乙在时间t后听到第一声枪响,则乙听到第二声枪响的时间为( )
A.听不到 B.甲开枪3t后
C.甲开枪2t后 D.甲开枪t后
2.(波的折射)一列声波从空气传入水中,已知水中声速较大,则( )
A.声波频率不变,波长变小
B.声波频率不变,波长变大
C.声波频率变小,波长变大
D.声波频率变大,波长不变
3.(波的衍射)(多选)下列现象属于波的明显衍射现象的是( )
A.“隔墙有耳”
B.“空山不见人,但闻人语响”
C.河中芦苇后面没有留下无波的区域
D.池中假山前有水波,假山后无水波
4.(波的衍射)如图所示是利用发波水槽观察到的水波衍射图样,由图样可知( )
A.B侧波是衍射波
B.A侧波速与B侧波速相等
C.减小挡板间距离,衍射波的波长将减小
D.增大挡板间距离,衍射现象将更明显
参考答案:
1.解析 乙听到第一声枪响必然是甲开枪的声音直接传到乙的耳中,故t=。甲、乙两人及墙的位置如图所示,乙听到第二声枪响必然是墙反射的枪声,由反射定律可知,波线为图中AC和CB。由几何关系可得AC=CB=2a,故第二声枪响传到乙的耳中的时间为t′===2t。答案 C
2.解析 声波在水中的传播速度比在空气中的传播速度大。声波从空气传入水中,发生折射,频率不变,又由v=λf可知,折射波的波长变大。答案 B
3.解析 假山前有水波,假山后无水波,说明水波没有绕过障碍物,因此不属于明显衍射现象,D错误,A、B、C正确。答案 ABC
4.解析 小孔相当于衍射波的波源,A侧波是衍射波,A错误;在同一种介质中,波速相等,故B正确;根据波速、波长和频率的关系式v=λf,由于波速和频率不变,故波长不变,故C错误;在波长无法改变的情况下减小挡板间距会使衍射现象更明显,故D错误。答案 B
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