第18课《天下第一楼》知识梳理及练习 2025-2026学年统编版语文九年级下册

该初中语文知识清单系统梳理话剧《天下第一楼》的知识体系。从文学常识（作者何冀平、创作背景、戏剧文体特征）切入，夯实字音字形及词义基础，进而解析核心冲突、人物形象、衰落原因与主题思想，最后聚焦“京味”艺术特色，构建从基础积累到深层理解的学习支架。 知识链路遵循“基础积累—文本解析—素养提升”逻辑，以“京味”语言、行业文化渗透文化自信，通过冲突梳理与人物辩证分析发展思维能力。习题设计覆盖字音字形、选择辨析及简答探究，助力语言运用能力提升，凸显戏剧文学特色学习方法。

18《天下第一楼》知识梳理及练习 1、 基础知识点梳理 1. 文学常识 作者：何冀平，中国当代著名剧作家、编剧。1951年生于北京，毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。她于1988年创作的话剧《天下第一楼》，被誉为北京人民艺术剧院（“北京人艺”）继《茶馆》之后的又一现实主义高峰，演出已近600场，经久不衰。她的其他作品还包括电影《新龙门客栈》、《投名状》、《明月几时有》等。 写作背景： 1. 创作缘起：20世纪80年代，作者陪同友人在全聚德用餐时，有感于服务员对菜品文化所知甚少，萌生了创作一部关于烤鸭和饮食文化的戏剧的想法。 2. 深入生活：为了真实再现行业风貌，何冀平深入“全聚德”体验生活数月，甚至报名烹饪班并考取了二级厨师资格证。她还走访了多位老师傅，为剧中人物积累了丰厚的生活原型。 3. 时代意义：剧本创作于改革开放初期，社会充满活力。作品通过一个老字号的兴衰故事，不仅反思历史，也叩问了市场经济下企业经营、人才任用等现实课题，因此具有超越时代的生命力。 文体知识：本文是话剧（舞台剧）剧本的节选，属于戏剧文学。剧本主要由人物对话（台词）和舞台说明组成，通过集中、尖锐的戏剧冲突来刻画人物、反映社会。 2. 字音字形 请务必准确掌握以下所有字词的读音、字形及含义。 重点字音： 鼎盛 (dǐng shèng) 幌子 (huǎng zi) 侦缉 (zhēn jī) 怯懦 (qiè nuò) 忌讳 (jì huì) 拾掇 (shí duo) 注意：“掇”读轻声。 捣蛋 (dǎo dàn) 凄惨 (qī cǎn) 雕梁画栋 (diāo liáng huà dòng) 赫赫扬扬 (hè hè yáng yáng) 咬牙跺脚 (yǎo yá duò jiǎo) 另请高明 (lìng qǐng gāo míng) 骂骂咧咧 (mà ma liē liē) 注意：“咧”此处读liē。 课下注释补充： 搭济 (dā jì)：帮助，周济。 行头 (xíng tou)：戏曲演员演出时用的服装。 落子 (lào zi)：北方方言，指曲艺“莲花落”。 五子行 (háng)：旧时对厨子、戏子、堂子、门子、老妈子等从事服务行业的统称，带有轻视意味。 喜幛子 (zhàng zi)：题有贺词的整幅绸布，用于贺喜。 拿糖：装腔作势，摆架子。 打镲 (chǎ)：方言，胡扯、胡搅。 挑顶子：拆修房顶。 重点字形与词义： 雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，形容建筑富丽堂皇。 赫赫扬扬：形容显赫、兴旺的样子。 另请高明：指另外聘请水平更高的人，多用作谢绝委托的婉辞。 骂骂咧咧：指在说话中夹杂着骂人的话。 2、 课文重难点解析 1. 核心冲突与情节梳理 课文节选自第三幕，展现了福聚德鼎盛时期内部危机四伏的场景。戏剧冲突集中而尖锐，主要围绕“福聚德为何由盛转衰”展开。 主要情节（冲突）脉络： 1. 唐茂昌强行要钱：大少爷唐茂昌沉迷戏曲，不顾店规在开业当天强行支取巨款，王子西勉强应付。 2. 克五借机敲诈：破落旗人克五以罗大头私藏烟土为把柄进行讹诈，被卢孟实强势赶走。 3. 卢孟实赏罚分明：严厉处罚懈怠犯错的伙计，同时厚赏即将成婚、勤恳得力的成顺，以示激励。 4. 罗大头恃才傲物：首席烤鸭师傅罗大头居功自傲，羞辱卢孟实出身并撂挑子不干，被卢孟实顺势辞退。 5. 唐茂盛支钱要人：二少爷唐茂盛强行索钱，并挖走核心员工常贵去开武馆，给福聚德致命一击。 2. 人物形象分析（精读关键） 卢孟实： 身份：福聚德的“职业经理人”，出身“五子行”。 性格：精明强干、勇于创新、善于管理。他改良经营，带领福聚德走向鼎盛。自尊自强、有抱负，一心要盖起大楼，为“五子行”的人争口气。同时，他处事恩威并施，赏成顺、罚伙计，对待罗大头和唐家少爷则显出刚毅与无奈。 悲剧性：他的个人奋斗最终无法对抗腐朽的社会制度和内部倾轧，是旧时代民族资本家和实干者的悲剧缩影。 常贵： 身份：福聚德的“堂头”（服务员领班），是“五子行”中的杰出代表。 性格：业务精湛、八面玲珑、善良厚道。他一生勤恳，善于调和各方，是店里的“心理学家”。 悲剧性：尽管能力出众，但社会地位低下，一生忍气吞声，最终也无法摆脱被轻贱、被摆布的命运，他的遭遇深刻揭示了旧社会对“下九流”行业的歧视。 罗大头： 性格：技艺超群、恃才傲物、固步自封、心胸狭窄。他是福聚德的技术“顶梁柱”，但也因此目中无人，动辄以“撂挑子”要挟，并严守“不到七十不传徒弟”的陈规。 唐茂昌 & 唐茂盛： 性格：典型的纨绔子弟、败家子形象。一个沉迷唱戏，一个醉心武术，对经营毫无兴趣。他们短视、贪婪、猜忌，将卢孟实视为打工的“外人”，是福聚德内部最大的破坏力量。 3. 衰落原因与主题思想 直接原因：修鼎新所言“一个人干，八个人拆”。卢孟实一人苦心经营，却要应对两位少东家的盘剥、内部能人的掣肘、地痞流氓的敲诈等多重压力。 根本原因： 1. 内因（主要）：封建家族经营模式的腐朽。东家与经营者的根本矛盾不可调和，所有权与经营权不分离，能干的外姓人终究无法掌控自己的事业。 2. 外因：黑暗动荡的社会环境。民国初年政局混乱，侦缉队、军阀、旧势力层层盘剥，民族实业在夹缝中难以生存。 主题思想：剧本通过福聚德烤鸭店的兴衰史，展现了民国初年北平的市井风情和时代画卷，歌颂了以卢孟实、常贵为代表的劳动者的聪明才智与实干精神，同时深刻批判了腐朽的社会制度对人性的压抑和对事业的摧残，揭示了个人奋斗在时代洪流中的局限性。 4. 艺术特色（“京味话剧”的典范） 浓郁的“京味”语言： 方言土语：大量使用“搭济”、“得空儿”、“拿糖”、“打镲”等北京方言，生活气息扑面而来。 行业术语：熟练运用餐饮行业的专业词汇，如“堂头”、“炉头”、“挑顶子”、“勾琉璃芡”等，真实感极强。 文化底蕴：穿插“满汉全席”、报菜名、戏曲行头等元素，充满老北京的文化韵味。 生动传神的细节刻画：如何冀平特意设计王子西总惦记着去买“烤出来的萝卜丝饼”这一细节，以此生动塑造其“老油条”的性格。舞台上常贵下楼梯时一个痛苦的趔趄又立即站稳的细节，无声地道尽了他内心的委屈与坚韧。 悲喜交融的艺术境界：全剧在嬉笑怒骂、热闹非凡的日常冲突中，蕴含着深沉悲凉的人生况味，达到“笑中带泪”的艺术效果。结尾“好一座危楼，谁是主人谁是客？只三间老屋，时宜明月时宜风”的对联，充满了人生与历史的苍茫感，余韵悠长。 3、 期末复习练习题 （1） 字音字形与文学常识填空 1. 福聚德生意________（dǐng shèng），________（diāo liáng huà dòng）的大楼盖了起来，但卢孟实心里明白，这不过是座“危楼”。 2. 克五这种________（zhēn jī）队的爪牙，惯会仗势欺人，实则内心________（qiè nuò）。 3. 罗大头________（shí duo）完不成器的徒弟，转头就向卢孟实________（yǎo yá duò jiǎo）地示威。 4. 常贵一辈子在________（háng）里打滚，________（bā miàn líng lóng），却终究没能为自己争得真正的尊严。 5. 《天下第一楼》的作者是________，该剧是北京人民艺术剧院的经典剧目，被誉为《________》之后的又一座高峰。为了创作此剧，作者曾深入老字号“________”体验生活。 6. 剧中的核心矛盾被修鼎新概括为“________________”，福聚德的最终衰落，根本原因在于腐朽的________经营模式与黑暗的社会现实。 （2） 选择题 1. 下列词语中，字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 幌子 (huǎng) 忌讳 (wěi) 凄惨 赫赫扬扬 B. 拾掇 (duō) 侦缉 (jí) 怯懦 雕梁画栋 C. 捣蛋 (dǎo) 落子 (lào) 凄惨 咬牙跺脚 D. 搭济 (jǐ) 骂骂咧咧 (liě) 鼎盛 另请高明 2. 下列对剧中人物形象的分析，不正确的一项是（ ） A. 卢孟实精明能干，有抱负，是福聚德中兴的关键人物，但其个人奋斗最终以悲剧告终。 B. 常贵作为“堂头”，业务能力出众，性格圆滑，他的遭遇反映了旧社会服务行业人员的辛酸。 C. 罗大头技艺精湛，是福聚德的技术核心，他性格豪爽、乐于传授，深受伙计们爱戴。 D. 唐家两位少爷是典型的纨绔子弟，他们只知索取、无心经营，是福聚德内部最大的破坏者。 3. 话剧《天下第一楼》被誉为“京味话剧”的典范。下列对其“京味”特色的表述，不准确的一项是（ ） A. 剧本大量使用了北京方言和餐饮行业术语，语言生动地道。 B. 剧情展现了老北京烤鸭文化、戏曲文化等独特的风俗世情。 C. “京味”主要体现在故事发生地点在北京，与人物语言风格无关。 D. 剧中穿插了报菜名、谈论满汉全席等充满文化底蕴的细节。 4. 理解课文主旨时，常引用剧中修鼎新“一个人干，八个人拆”的感慨。这句话不能用来直接说明以下哪一项内容？（ ） A. 卢孟实经营管理福聚德时面临的巨大内外压力。 B. 福聚德内部人心涣散，员工都不努力工作。 C. 点明了福聚德由盛转衰的直接原因。 D. 暗示了在旧社会环境下，实干者举步维艰的普遍困境。 （3） 课文重难点理解简答题 1. 课文节选部分情节紧凑，冲突迭起。请简要概括其中至少三处主要的戏剧冲突，并说明这些冲突共同围绕一个什么核心问题展开？ 2. 卢孟实是剧中的核心人物，也是一个充满矛盾与悲剧色彩的形象。请结合节选内容，分析其性格中的“刚”与“柔”分别体现在哪些地方？ 3. 如何理解剧本结尾那副对联“好一座危楼，谁是主人谁是客？只三间老屋，时宜明月时宜风”的深刻含义？它对于揭示全剧主题起到了什么作用？ 4. “京味语言”是本文的一大特色。请从课文中找出一个例子，具体分析其如何体现北京方言的特点，并说说这样的语言对塑造人物或表现生活有何作用。 4、 练习题参考答案 （1） 字音字形与文学常识填空 1. 鼎盛；雕梁画栋 2. 侦缉；怯懦 3. 拾掇；咬牙跺脚 4. 行；八面玲珑 5. 何冀平；《茶馆》；全聚德 6. 一个人干，八个人拆；封建家族 （2） 选择题 1. C （A项“讳”读huì；B项“缉”读jī；D项“济”读jì，“咧”读liē） 2. C （罗大头性格上是恃才傲物、固步自封，并非“乐于传授”） 3. C （“京味”不仅指地点，更核心的是语言、文化、风俗等综合体现） 4. B （“八个人拆”并非指员工不努力，而是指来自东家、恶势力、内部掣肘等多重破坏力量） （3） 课文重难点理解简答题 1. 冲突示例：①唐茂昌强行要钱与王子西/店规的冲突；②克五敲诈罗大头/卢孟实，与福聚德正常经营的冲突；③罗大头居功自傲、撂挑子，与卢孟实管理权威的冲突；④唐茂盛强行要钱挖人，与卢孟实维持店铺经营的冲突。 核心问题：这些冲突都紧紧围绕“福聚德为何及如何由鼎盛走向衰落”这一核心问题展开，从内外两方面揭示了老字号在特定历史时期的生存危机。 2. “刚”的体现：面对克五的讹诈，他毫不畏惧，果断将其赶走，维护了店铺的尊严和利益。面对罗大头的挑衅和羞辱，他沉稳应对，最终果断将其辞退，展现了管理者的魄力和原则性。 “柔”的体现：他自掏腰包厚赏成顺，并嘱咐其把喜事办得体面，体现了他对努力员工的关怀和鼓励，以及对“五子行”同仁尊严的维护。面对唐家少爷的无理索取，他虽然内心愤懑，却不得不忍气周旋，显露出在现实权力关系下的无奈与柔软。 3. 含义：这副对联充满了人生与历史的苍茫感与禅意。“危楼”既指福聚德的气派大楼，也隐喻其看似兴盛实则危机四伏的事业。“谁是主人谁是客”叩问了在时代洪流与利益纷争中，真正的主宰者是谁，点出了卢孟实等实干者终究是“客”的悲剧命运。“时宜明月时宜风”则有种超脱的意味，暗示繁华终将散尽，唯有自然永恒，透露出一种深沉的虚无与感慨。 作用：它画龙点睛地升华了全剧主题，将一家饭馆的兴衰故事上升到对人生、历史、社会关系的哲学思考，使戏剧的结尾韵味悠长，发人深省。 4. 示例：例如王子西说的“您得搭济我一下”或“净打镲”。 分析：“搭济”是北京方言，意为帮忙、周济；“打镲”也是方言，指胡扯、捣乱。这些词语非普通话常用词，带有鲜明的北京地域色彩。 作用：这样的语言极大地增强了剧本的生活真实感和地域文化特色，让读者和观众仿佛置身于老北京的饭馆之中。同时，它也能更精准、生动地刻画人物性格，比如王子西说“打镲”，立刻凸显出其圆滑、善于应付的性格特点，使人物形象更加鲜活立体。 学科网（北京）股份有限公司 $