3.1农业区位因素及其变化(第一课时)学案 2025-2026学年第二学期高一地理人教版

2025-12-31
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 农业区位因素及其变化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 地理朋友圈
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55721154.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

高中地理导学案聚焦“农业区位因素及其变化(第一课时)”,课前通过自主学习填空梳理农业生产概念、特点及区位因素,课堂以任务探究表格为支架,结合案例分析自然(气候、地形等)与人文因素(市场、交通等)的影响,构建知识脉络。 该导学案以核心素养为导向,任务探究表格细化气候、地形等因素对农业的影响,课堂检测结合区域案例(如车厘子生产),培养学生综合思维与区域认知,助力学生通过案例分析提升地理实践力,高效掌握农业区位选择方法。

内容正文:

必修二第三章第一节:农业区位因素及其变化(第一课时) 班级        姓名       教师评价     1、 学习目标(核心素养与重难点) 1.区域认知:通过两种不同农业景观的对比分析,联系两区域不同地理特征。 2.综合思维:理解农业区位的含义及农业区位因素有哪些,掌握农业区位因素选择的思路与方法。 3.地理实践力:通过探究活动明白农业区位因素是变化发展的。 4.人地协调观:通过探究活动过程培养人地协调思想。 二、自主学习(课前完成) 知识点:农业区位因素 1、 农业生产活动的概念:人们利用土地的 ,栽培植物或饲养动物等,以获得所需的产品。 2、 农业生产活动的特点:农业生产活动需要按季节顺序安排, 和 很明显。 3、 农业区位的含义:影响一定地方农业生产选择的因素称为农业区位因素。 4、 自然因素:(1)气候:在自然因素中, 、 、 等气候条件对农业区位选择影响很大,使农业具有明显的 差异。 (2) 水源:便于 的地方,农作物收成较有保证。 (3) 地形:平原地区适宜发展 ,山地、丘陵地区适宜发展 或 。 (4) 土壤:农作物生长的物质基础,不同类型的 ,适宜生长不同的作物。 5、 人文因素;(1)市场:市场的需求、农产品的价格在很大程度上决定了农业生产的 和 。 (2) 交通运输:交通运输快捷,可以节省农产品的 、 费用和 。 (3) 政策法规:如税收办法、鼓励或限制 ,以及提高或降低农产品的 等。 (4) 其他人文因素: 、 、科技、历史、文化、政治等。 三、课堂学习 学习内容 随堂笔记 任务探究:农业区位因素 (1) 自然因素 区位因素 对农业区位选择的影响 气候 光照 强 有利于农作物的 作用,如我国西北干旱半干旱地区的瓜果比较甜 弱 不利于谷物的生长,如西欧因光照不足,但适宜多汁 的生长,其农业以乳肉畜牧业为主 时间 在一定程度上可弥补热量不足,如我国东北平原,夏季光照时间长,有利于农作物生长 热量 充足 生长期长,复种指数高,单产高,如我国海南,因热量条件好,农作物可一年 不足 生长期短,农作物只能一年一熟,甚至无法生长,如我国东北地区,因热量条件差,农作物只能一年一熟,若夏季出现低温,则易造成农作物减产 降水 有利 降水适中且雨热同期,有利于农作物生长 不利 降水过多则易造成 灾害,过少则易造成旱灾 气温日较差 较大 有利于农作物的营养物质积累,农作物品质好,如新疆的瓜果特别甜;日温差过大对农作物易造成冻害 较小 农作物的品质较差,如温室里栽培的农作物品质不如室外同种农作物的品质 地形 地形平坦 平原面积广阔,有利于发展 ;有利于大规模耕作,提高劳动生产率,如美国 崎岖 地块狭小,只能使用小型机械,如日本 布局 水热条件好的地区,如果地势起伏大,则可发展 农业,如我国南方低山丘陵地区 改造 地势起伏较小(坡角<25°),适宜发展 土壤 质量 土壤肥沃(有机质、矿物质含量),有利于提高农业产量 特性 需要考虑土壤中的水分、湿度、温度、土壤的透气性(如棉花适宜种植在土壤透气性好的沙质土壤里),如酸性土壤适宜种植茶树 水源 充足 水源充足,灌溉便利,有利于保障农业生产 必要条件 水源是干旱、半干旱地区发展农业生产的决定性因素,如河西走廊的灌溉农业、新疆的 农业 (2) 人文因素 区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 市场 市场的需求、农产品的价格在很大程度上决定了农业生产的 和规模 关注市场动态,根据市场供求安排生产 交通运输 发展商品农业必须有便利的交通 园艺业、 等应布局在交通运输方便的地方 政府制定相应的政策,直接干预农业生产 响应政府决策,在政策规定的范围内发展农业生产 科技 通过 、良种化、水利化等农业现代化过程,影响农业的发展 通过培育良种扩大农业区位选择的范围;利用农业科技,提高土地生产率和粮食产量;改变农业生产方式 劳动力 劳动力的 和素质影响农业生产的类型和经营方式 劳动力丰富的地区可以 ,集约经营 饮食偏好 通过消费量的大小影响市场需求 注意分析农产品消费状况的变化 机械 农业机械化可以解放劳动力,提高 或劳动力不足的地区发展商品农业要以机械化为基础 4、 课堂检测 读图,完成1~3题。 1.甲、乙两地纬度接近,农业结构不同。造成两地农业结构差异的主要因素是(  ) A.气候 B.地形 C.土壤 D.水源 2.丙地是所在省区重要的粮食产区,主要影响因素是(  ) A.气候 B.地形 C.土壤 D.水源 3.与丁地相比,甲地发展农业的不利条件是(  ) A.水源不足 B.热量不足 C.土壤贫瘠 D.地形崎岖 鲜甜美味的车厘子(大樱桃)起源于小亚细亚,1692年由移民带到美洲。目前,美国在车厘子的生产上处于领先地位,而70%以上的美国车厘子来自其西北部。近几年,来自智利、新西兰等国的车厘子大量进入中国市场。据此回答4~5题。 4.美国西北部车厘子生产的突出优势是 (  ) A.市场广阔 B.昼夜温差大 C.降水丰富 D.技术先进 5.每年春节前后,我国水果市场上依然有新鲜车厘子销售的根本原因是(  ) A.快捷的交通运输 B.保鲜冷藏技术的发展 C.气候的时空差异 D.温室大棚技术的推广 五、课后反思(课后完成) 2/2 学科网(北京)股份有限公司 $

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