AI 技术与青年成长智能时代的启智赋能 课件--2025-2026学年高一上学期第十八期团课

智启春春·能创未来 AI 技术与青年成长智能时代的启智赋能 2025年第十八期团课 1 2 3 4 AI全景透视——智能时代的认知破局 AI双刃剑 ——青年需直面的挑战与底线 AI赋能成长——青年的多维提升路径 与AI共舞 ——新时代青年的行动指南 目 录 一 AI全景透视 智能时代的认知破局 AI的定义与核心技术 了解AI本质与关键构成 AI是什么？ AI是模仿人类思考与行动的智能工具 核心技术 1.机器自主学习进化 2.AI的“知识库” 3生成式AI.从识别到创造 现场互动 大家平时用得最多的AI工具是什么呢？ AI的本质与影响 剖析AI对 时代和人类的作用 替代者误区 担心被AI取代，实则AI无法完全替代人类思考与创造。 AI重构率 AI优化工作流程，提高生产效率，让工作更高效。 放大正解器 AI帮你省时间、提效率，是提升能力的强大工具。 人类创造价值 人类在AI协助下，能专注与创新与创造，实现更大价值。 二 AI赋能成长 青年的多维提升路径 学习赋能——AI让学习更高效 个性化学习 错题本AI如小猿搜题，自动归类错题并推送同类练习题。 语言学习 DeepL翻译精准且能解析语境CHatGPT可用与口语对话练习。 科研辅助 SPSS AI版辅助数据统计分析，Zotero可管理文献并生成引用格式。 标题 AI对能力与职业的赋能 宋震（中央戏剧学院教授） ： 他借助AI突破传统戏曲传承的职业能力局限，牵头打造“梅兰芳孪生数字人”。团队通过AI技术分析梅兰芳年轻时的唱腔数据，结合梅派传人的声音数据整合，还原出梅兰芳不同时期的语音与润腔；还搭配动作捕捉技术，让数字人精准复刻梅派京剧的身段和表情，既解决了濒危剧目抢救难题，也为传统戏曲开辟了数字化传播的全新路径。 青年与AI的双向奔赴 从偏科少年到机器人教父王兴兴 2025年除夕夜春晚，宇树科技16台人形机器人与演员共舞，惊艳全场。其创始人、2025年度中国青年五四奖章获得者王兴兴，从备受质疑的“笨小孩”成长为机器人领域“科技传奇”。 2016年他在杭州创立宇树科技，秉持“用科技推动世界进步”的初心，坚持自主研发，带领团队打造出刷新速度纪录的H1、完成侧空翻等高难度动作的G1等人形机器人，以热爱与长期主义，书写中国智造传奇。 三 AI双刃剑 青年需直面的挑战与底线 成长陷阱与伦理边界 AI生成虚假灾情图片 1月7日9时5分，西藏定日县发生6.8级地震，灾情牵动着无数人的心。在这紧张而严肃的时刻，社交平台上出现了一张戴帽子小孩被压在倒塌建筑物下的图片，经多方查证，上述图片实为AI工具创作。 AI“换脸” 近日，演员温峥嵘在社交媒体上爆料，自己刷到多个使用她面容的带货直播间，但画面中的“温峥嵘”实为AI合成的虚假形象。 AI“魔改” 《红楼梦》里宝黛动武，《西游记》中悟空举枪，西门庆与潘金莲缘定三生，诸葛丞相喝红酒戴眼镜打电话顺带比个心。 做AI的驾驭者 人机协同 发挥人类智慧与AI能力，实现优势互补 独立思考 先自己思考问题,再用AI验证和辅助 持续学习 AI在进化，人类也要不断学习，跟上时代步伐 伦理底线 不碰隐私、版权、偏见红线，坚守道德规范 四 与AI共舞 新时代青年的行动指南 认知升级——低成本学习AI知识 免费工具 ChatGPT网页版、Canva AI免费版、讯飞星火学生认证免费。 基础课程 B站《AI入门科普》《Prompt工程基础》、中国大学MOOC《人工智能导论》。 科普账号 关注微信公众号“机器之心”“AI前线”，抖音“李永乐老师”。 能力重塑与实践探索—从“知道”到“做到” 批判性思维 多阅读、多辩论，不轻易相信单一信息源，培养独立思考能力 情感沟通 主动参与社团活动、志愿服务，锻炼与人打交道的能力 创新创造 尝试“AI+兴趣”项目，如用AI写剧本、做音乐，激发创造力 社会责任 关注AI伦理，参与公益类AI项目，为社会贡献青年力量 科创比赛 参加“互联网+”赛道、大学生AI创新大赛，提升实战能力 校园实践 用AI优化社团活动流程，如AI报名统计、活动宣传文案生成 志愿服务 用AI设计公益海报、制作科普短视频，传播正能量 价值引领——青春向新，与AI共筑未来 1、不做“追随者” 2、要做“驾驭者” 3、不被技术裹挟 4、用技术赋能 5、让AI成“翅膀” 6、而非“枷锁” 谢谢观看 2025年第十八期团课 $