期末模拟试卷-2025-2026学年道德与法治五年级上册统编版

2025年秋统编版小学道德与法治五年级上册 期末模拟试卷（含答案） 1、 填空题（每空1分，共20分） 1. 面对成长中的烦恼，我们可以通过________、________等方式主动沟通，化解矛盾。 2. 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，能________、________。 3. 班级建设需要________的参与，每个同学都有提案权和________。 4. 班级议事时，要坚持________、________的原则，尊重不同的意见和想法。 5. 我国陆地面积约________万平方千米，仅次于俄罗斯和________，居世界第三位。 6. 我国共有________个省级行政区，包括________个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 7. 台湾自古以来就是我国的神圣领土，________是台湾的最高峰，________是台湾最大的天然湖泊。 8. 甲骨文是我国古代________时期盛行的一种文字，是汉字的________形态。 9. 我国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、________和________，对世界文明发展产生了深远影响。 10. ________是我国古代伟大的教育家，他的“因材施教”“有教无类”等教育思想至今仍有重要意义。 2、 判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 面对他人的批评，我们应该据理力争，不能轻易接受。（ ） 2. 班级重大事务的决策，应该由班主任一人决定，这样更高效。（ ） 3. 我国地形复杂多样，有高原、平原、山地、丘陵和盆地等多种地形。（ ） 4. 香港和澳门回归祖国后，实行“一国两制”的基本方针。（ ） 5. 长城、故宫、兵马俑等都是我国著名的世界文化遗产。（ ） 6. 汉字的演变过程是从复杂到简单，从具象到抽象。（ ） 7. 小组讨论时，只要自己的想法正确，就可以强迫他人接受。（ ） 8. 我国的少数民族主要分布在东北、西北和西南地区。（ ） 9. 古代科技成就已经过时，对现代社会没有任何借鉴意义。（ ） 10. 尊重他人的不同意见，是班级议事中重要的民主原则。（ ） 3、 选择题（每题2分，共30分） 1. 下列做法中，能正确处理成长中矛盾的是（ ） A. 与父母争吵后，故意冷战不沟通 B. 遇到困惑时，主动向老师或长辈请教 C. 被同学误解时，直接动手解决 2. 班级选举班干部时，正确的做法是（ ） A. 为了让好朋友当选，私下拉票 B. 认真了解候选人，公平公正投票 C. 觉得与自己无关，放弃投票 3. 下列不属于我国直辖市的是（ ） A. 北京 B. 上海 C. 南京 4. 我国面积最大的省级行政区是（ ） A. 新疆维吾尔自治区 B. 西藏自治区 C. 内蒙古自治区 5. 下列关于汉字的说法，错误的是（ ） A. 汉字是世界上使用时间最久的文字之一 B. 汉字是表意体系的文字 C. 汉字的演变停止于楷书阶段 6. 班级议事时，对于不同意见，我们应该（ ） A. 直接否定，坚持自己的观点 B. 认真倾听，分析合理性 C. 假装同意，避免冲突 7. 下列属于我国古代医学成就的是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 8. 我国人口最多的少数民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 壮族 9. 面对网络信息，我们应该（ ） A. 盲目相信，随意转发 B. 独立思考，辨别真伪 C. 置之不理，从不关注 10. 下列关于班级建设的说法，正确的是（ ） A. 班级建设只需要班干部负责 B. 每个同学都要为班级建设出谋划策 C. 学习好的同学才有资格参与班级建设 11. 我国的母亲河是（ ） A. 长江和黄河 B. 长江和珠江 C. 黄河和珠江 12. 下列属于我国古代数学成就的是（ ） A. 地动仪 B. 祖冲之的圆周率 C. 活字印刷术 13. 当班级决定与个人意愿冲突时，我们应该（ ） A. 拒绝执行班级决定 B. 服从班级决定，必要时调整个人意愿 C. 私下修改班级决定 14. 下列关于我国国土的说法，正确的是（ ） A. 我国领土最南端是海南岛 B. 我国领土跨寒、温、热三个温度带 C. 我国是一个海陆兼备的国家 15. 下列体现中华传统美德的是（ ） A. 诚实守信 B. 自私自利 C. 铺张浪费 4、 连线题（每线1分，共10分） 1. 将省级行政区与对应的简称连线 山东省 粤 广东省 鲁 四川省 蜀 陕西省 秦 2. 将古代名人与对应的成就连线 蔡伦 发明活字印刷术 毕昇 改进造纸术 张衡 发明地动仪 李时珍 编写《本草纲目》 孔子 创立儒家学派 5、 综合应用题（共20分） 1. 简答题（10分） （1） 在班级建设中，民主决策非常重要。请说说班级民主决策的一般流程是什么？（5分） （2） 我国是一个统一的多民族国家，各民族之间相互依存、守望相助。请说说我们应该如何维护民族团结？（5分） 2. 材料分析题（10分） 材料一：汉字是世界上唯一沿用至今的表意文字体系，从甲骨文到金文，再到小篆、隶书、楷书，历经数千年演变，承载着中华民族的文化基因和历史记忆。联合国教科文组织将中国的“甲骨文”列入《世界记忆名录》。 材料二：随着信息化时代的发展，越来越多的人习惯使用键盘输入汉字，手写汉字的机会越来越少，甚至出现了“提笔忘字”的现象。 结合上述材料，回答下列问题： （1） 汉字在中华民族文化传承中发挥了怎样的作用？（4分） （2） 针对“提笔忘字”的现象，我们小学生应该怎么做？（6分） 参考答案 1、 填空题（每空1分，共20分） 1. 主动交流；换位思考（答案不唯一） 2. 有自己的见解；能接纳他人合理意见 3. 每位同学；表决权 4. 公平公正；协商合作 5. 960；加拿大 6. 34；23 7. 玉山；日月潭 8. 商周；早期 9. 火药；指南针 10. 孔子 2、 判断题（每题2分，共20分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 3、 选择题（每题2分，共30分） 1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. C 15. A 4、 连线题（每线1分，共10分） 1. 山东省——鲁；广东省——粤；四川省——蜀；陕西省——秦 2. 蔡伦——改进造纸术；毕昇——发明活字印刷术；张衡——发明地动仪；李时珍——编写《本草纲目》；孔子——创立儒家学派 5、 综合应用题（共20分） 1. 简答题（10分） （1） ①提出议题：由同学或班干部提出需要讨论的班级事务；②充分讨论：全班同学围绕议题发表自己的意见和建议；③投票表决：对不同方案进行投票，得票多的方案通过；④执行落实：由指定人员或小组负责执行通过的决定；⑤监督反馈：对执行情况进行监督，及时反馈问题并调整。（每点1分，共5分，合理即可） （2） ①尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰；②与各民族同学友好相处，互相关心、互相帮助；③学习各民族的优秀文化，了解民族历史；④自觉维护民族团结，不传播伤害民族感情的言论；⑤发现破坏民族团结的行为，及时向老师或相关部门报告。（每点1分，共5分，合理即可） 2. 材料分析题（10分） （1） ①汉字是传承中华民族文化的重要载体，记载了我国悠久的历史和灿烂的文明；②汉字连接了不同历史时期的文化，让古代文化遗产得以流传至今；③汉字凝聚了民族情感，是中华民族身份认同的重要标志；④汉字推动了中华文化的传播与交流，对世界文化发展也有重要贡献。（每点1分，共4分，合理即可） （2） ①坚持每天手写作业，养成手写汉字的习惯；②学习汉字的起源和演变，了解汉字的文化内涵，增强书写兴趣；③参与班级或学校组织的书法比赛、汉字听写大赛等活动；④减少过度依赖键盘输入，有意识地增加手写机会，比如写日记、抄录好词好句；⑤遇到不熟悉的汉字，主动查字典并认真书写，加深记忆。（每点2分，答对3点即可得6分，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $