精品解析:甘肃省定西市安定区2025-2026学年八年级上学期期末连片考生物样题
2025-12-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 定西市 |
| 地区(区县) | 安定区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 540 KB |
| 发布时间 | 2025-12-30 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55720832.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
甘肃省定西市安定区2025-2026学年八年级生物上学期期末连片考试样题
一、选择题,只有一个答案正确,(每小题2分,共24分)
1. 涡虫和水螅都是无脊椎动物,它们属于不同的动物类群,但又有相同点,他们共同的特征是( )
A. 由内、外两个胚层构成 B. 身体呈两侧对称 C. 有口无肛门 D. 体表有刺细胞
【答案】C
【解析】
【分析】腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
【详解】涡虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门;水螅属于扁形动物,身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。因此,他们共同的特征是有口无肛门。
故选C。
2. 下列动物中不属于环节动物的是( )
A. 鼠妇 B. 蚯蚓 C. 沙蚕 D. 水蛭
【答案】A
【解析】
【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
【详解】A.鼠妇,又叫潮虫,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,属于节肢动物,A符合题意。
B.C.D.蚯蚓、沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,BCD不符合题意。
故选A。
3. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票,下列故事情境中有关动物特征的说法正确的是( )
A. 图中的虾属于昆虫,在生长发育过程中有蜕皮现象
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖,都属于两栖动物
D. 青蛙用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】1.鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳是与水中生活相适应的。
2.两栖动物的特点是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或生活在水中,用肺呼吸皮肤辅助呼吸。
3.节肢动物有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活。
【详解】A.虾属于节肢动物甲壳纲(不是昆虫),在生长发育过程中有蜕皮现象,A错误。
B.金鱼属于鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,蝌蚪属于青蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸,B正确。
CD.青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,属于两栖动物;乌龟体表覆甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,属于爬行动物,CD错误。
故选B。
4. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列特征中,不属于鸟类适应飞行生活的是( )
A. 前肢变成翼 B. 身体呈流线型
C. 胸肌发达 D. 卵外有坚韧的卵壳
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。
【详解】A.鸟类的前肢特化成翼,翼是许多鸟类的飞行器官,能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。鸟儿用翼飞翔,属于鸟类适应飞行生活的特征,A不符合题意。
B.流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,鸟的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行,B不符合题意。
C.鸟类的胸骨上具有高耸的龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌能牵动两翼可完成飞行动作,C不符合题意。
D.“卵外有坚韧的卵壳”不属于鸟类适应飞行生活的特点,D符合题意。
故选D。
5. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”鱼适于水中生活的特点不包括( )
A 鱼体内有脊柱
B. 鱼的身体呈流线型,体表有黏液
C. 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类的适应特征主要包括流线型身体减少阻力、体表黏液减少摩擦、鳃的结构利于水中呼吸以及游泳方式适应水生运动。脊柱是所有脊椎动物的共同特征,并非专门适应水生环境。
【详解】A.体内有脊柱是脊椎动物共同特征,鱼类属于脊椎动物,体内有脊柱这一特征并不能直接体现鱼类对水中生活的适应性。它只是将鱼类与其他无脊椎动物区分开来,而不是鱼类适应水中生活的特有特点。例如,蛇、鸟、哺乳动物等脊椎动物也都有脊柱,但它们的生活环境并不都在水中,A符合题意。
B.鱼的身体呈流线型,这种形状可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力,使鱼在水中能够更轻松、快速地游动。体表有黏液,黏液可以进一步减小鱼体与水之间的摩擦力,降低鱼在水中游动时的能量消耗,有利于鱼在水中生活,B不符合题意。
C.鱼鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝中密布毛细血管。当水流经鳃丝时,水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液中,同时血液中的二氧化碳通过鳃排出体外。鱼鳃呈鲜红色是因为其中含有丰富的毛细血管,又多又细的鳃丝增大了与水的接触面积,有利于鱼在水中进行气体交换,这是鱼适应水中生活的重要特点之一,C不符合题意。
D.鱼在水中生活需要不断地游动来寻找食物、躲避敌害、寻找适宜的栖息环境等。鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,同时鳍起到协调和平衡身体的作用,使鱼能够在水中灵活地游动,这是鱼适应水中生活的重要运动方式,D不符合题意。
故选A。
6. 下图是根据动物特征进行分类的示意图,下列选项分别表示甲、乙、丙、丁四类动物的分类依据,其中正确的是( )
A. 甲可表示“水生生物”
B. 乙可表示“体温不恒定”
C. 丙可表示“我国珍稀动物,卵生”
D. 丁可表示“有牙齿分化”
【答案】C
【解析】
【分析】动物的分类除了比较动物的形态结构外,还要比较动物的生理功能。图中的蝇、蝉属于节肢动物,蟾蜍属于两栖动物,扬子鳄属于爬行动物,朱鹮属于鸟类。
【详解】A.甲表示蝇、蝉和蟾蜍的共同点,蝇、蝉属于昆虫,是陆生动物;蟾蜍属于两栖动物,是水陆两栖动物,故甲不可以表示水生生物,A错误。
B.乙表示蟾蜍、扬子鳄和朱鹮的共同点,其中蟾蜍和扬子鳄体温不恒定,朱鹮体温恒定。故乙不可以表示体温不恒定,B错误。
C.丙表示扬子鳄和朱鹮的共同点,都是我国特有珍稀动物,卵生,C正确。
D.丁代表四种动物的共同点,牙齿分化是哺乳动物特有的特征,四种动物都没有牙齿分化,D错误。
故选C。
7. 动物的运动依赖一定的结构,下列运动方式与其对应的结构不相符的是( )
A. 鹰击长空——翼 B. 蜜蜂飞舞——翅
C. 青蛙跳跃——前肢 D. 蜗牛爬行——足
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的。不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。
【详解】A.老鹰属于鸟类,靠翼飞行,故A正确。
B.蜜蜂属于节肢动物,用翅飞行,故B正确。
C.青蛙后肢发达,善于跳跃,故C错误。
D.蜗牛属于软体动物,用足爬行,故D正确。
故选C。
8. 胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉林、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态系统,营造了一个个绿洲……下列有关上述资料中生物的叙述,错误的是( )
A. 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等动物都属于脊椎动物
B. 鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的胚胎发育而成
C. 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物适应环境
D. 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为
【答案】B
【解析】
【分析】(1)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类体内都有脊柱,均属于脊椎动物。
(2)鸟卵的结构中,卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
(4)在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
【详解】A.马、鹿、野骆驼、鹅喉羚属于哺乳动物,鹭鸶属于鸟类,体内都有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,A正确。
B.鹭鸶的胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟,B错误。
C.荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,C正确。
D.鹿群内有组织,它们分工明确,相依为命,相互密切合作,共同维持群体的生活,因此属于社群行为,D正确。
故选B
9. 下列科学家及其成就对应关系,错误的是( )
A. 巴斯德——“微生物学之父” B. 袁隆平——“杂交水稻之父”
C. 法布尔——“分类学之父” D. 达尔文——“自然选择学说
【答案】C
【解析】
【分析】巴斯德被称为微生物学之父;袁隆平被誉为杂交水稻之父;孟德尔利用豌豆杂交实验提出了遗传定律;达尔文提出了自然选择学说。
【详解】A.巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭开细菌奥秘的人,被称为“微生物学之父”,A正确 。
B.袁隆平,中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”,B正确。
C.法布尔以研究昆虫著称,代表作《昆虫记》,而“分类学之父”是林奈,C错误。
D.达尔文提出自然选择学说,主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存,D正确。
故选C。
10. 如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,结合图示,依据引起食品变质的原因分析解答。
【详解】乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状,变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体,如果在购买过程中看到包装很鼓,说明酸奶已经变质。通过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。
【点睛】乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。
11. 《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是( )
A. 建设国家中药材种质资源库
B. 建设国家野生动物遗传资源基因库
C. 建设珍稀濒危物种种源繁育基地
D. 推进山水林田湖草沙一体化保护与修复
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A.建设国家中药材种质资源库,保存的是物种的遗传资源,属于保护遗传多样性,故A不符合题意。
B.建设国家野生动物遗传资源基因库,保存的是基因资源,属于保护遗传多样性,故B不符合题意。
C.建设珍稀濒危物种种源繁育基地,针对特定物种的保护,属于保护物种多样性,故C不符合题意。
D.推进山水林田湖草沙一体化保护与修复,涉及多种生态系统的整体保护,属于保护生态系统多样性,故D符合题意。
故选D。
12. 如图为不同动物分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A. 图中最小的分类单位是目
B. 猫和虎同属于猫科
C. 狼和犬的相似程度最小
D 虎和犬没有任何亲缘关系
【答案】B
【解析】
【分析】根据动物的形态、结构和生理特征,将动物进行分类。生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系就越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系就越近,包含的生物种类就越少。
【详解】A.图中的分类单位有目、科、属、种,最小的分类单位是种,A错误。
B.由分类等级示意图可知,猫和虎同属于猫科,食肉目,B正确。
C.由分类等级示意图可知,狼和犬是同属于犬属,相似程度较大,C错误。
D.虎和犬同属于食肉目,共同特征少,有一定的亲缘关系,D错误。
故选B。
二、填空题(每空1分共6分)
13. 身体内有由________组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物。体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为________。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。
【答案】 ①. 脊椎骨 ②. 无脊椎动物
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物。
【详解】目前已知的动物的种类大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。如:鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类的体内大多有脊椎,属于脊椎动物。
14. 鸟通过肺进行气体交换,有______辅助肺呼吸。
【答案】气囊
【解析】
【详解】鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。所以,气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率,有利于鸟的飞行生活,但气囊主要是存储气体,并不能进行气体交换,鸟通过肺进行气体交换。
15. 培养细菌真菌的方法包括配制培养基、__________、_____________和恒温培养。
【答案】高温灭菌;接种
【解析】
【详解】试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养,注意:定期观察并详细记录实验现象。
考点:本题考查的是细菌、真菌的培养方法。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
16. 选用一个较大的新鲜蘑菇,用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来,菌褶朝下放在白纸上,扣上玻璃杯,第二天就可以在白纸上看见排列一致的放射状印迹。这些印迹是由菌褶上散落下来的______组成的,这是蘑菇的________细胞。
【答案】 ①. 孢子 ②. 生殖
【解析】
【分析】真菌的特征:有单细胞(如酵母菌)和有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),细胞内有真正的细胞核; 生殖方式为孢子生殖;细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。
【详解】蘑菇属于真菌,选取一较大的新鲜蘑菇,用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来;把菌盖的菌褶朝下,平放在白纸或玻璃板上;由于孢子比较轻,扣上培养皿或玻璃杯,以免散落的孢子被风吹散;拿开培养皿和菌盖,可以看到白纸或玻璃板留下与菌褶排列一致的放射状孢子印;孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。孢子是一种生殖细胞,成熟以后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。
17. 病毒寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的________方式。病毒________(填“有”或“无”)细胞结构。
【答案】 ①. 繁殖 ②. 无
【解析】
【详解】病毒的结构和繁殖:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,无细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
18. 保护生物多样性的最有效措施是建立__________。
【答案】自然保护区
【解析】
【分析】保护生物多样性的主要措施有:就地保护、易地保护和法制教育和管理等。其中,就地保护是最有效措施,就地保护的主要措施就是建立自然保护区。
【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
三、综合题(每空1分共30分)
19. 车八岭自然保护区位于广东省韶关市,被誉为“物种宝库,南岭明珠”。保护区内有野生高等植物1949种,包括国家重点保护植物粗齿桫椤、伯乐树、伞花木等;野生动物1686种,包括兽类、鸟类、爬行类等。保护区深度融合人工智能技术,构建野生动物智能监测体系。请结合题图分析并回答问题。
(1)保护区内动植物资源丰富,体现了生物种类的多样性,其实质是__________多样性,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护__________的多样性。
(2)国家重点保护植物粗齿桫椤有根、茎、叶的分化,用孢子生殖,它所属的植物类群是_______;伯乐树、伞花木是被子植物,其种子外有_______包被。
(3)兴趣小组同学绘制图乙所示动物分类表,请补充图乙中①和②处的内容:①__________,②__________,A处的动物有__________和__________。若某检测目标经图甲系统处理后与B处动物归为同一类群,则特征提取器中提取到的特征信息可能是____________________________________________________。(答出一条即可)
(4)融合了人工智能的野生动物智能监测体系,除了能对野生动物进行追踪分类外,请你提出其他保护生物多样性的用途:________________________________。(答出一条即可)
【答案】(1) ①. 基因##遗传 ②. 生态系统
(2) ①. 蕨类植物 ②. 果皮
(3) ①. 脊椎动物 ②. 变温动物 ③. 白鹇 ④. 蛇雕 ⑤. 胎生
(4)监测物种数量变化、预警濒危物种、防止非法捕猎等
【解析】
【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【小问1详解】
生物多样性的内涵包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性,其中基因多样性是生物多样性的实质,生物的性状都是由基因控制的。
保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区,保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境和生态系统的多样性。因为栖息环境是物种生存和繁衍的基础,破坏生态系统的稳定性会导致物种灭绝和遗传资源流失。
【小问2详解】
植物类群根据繁殖方式的不同可以分为种子植物和孢子植物,孢子植物包括苔藓和蕨类植物,它们都是利用孢子进行生殖,孢子是生殖细胞,种子植物是利用种子繁殖后代,根据种子外是否有果皮可以分为被子植物和裸子植物。
藻类无根茎叶的分化,苔藓有假根,茎、叶初步分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,植株一般比较高大,桫椤有根、茎、叶的分化,用孢子生殖,它所属的植物类群是蕨类植物。
根据种子外是否有果皮可以将种子植物分为被子植物和裸子植物,伯乐树、伞花木是被子植物,其种子外有果皮包被。
【小问3详解】
根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,图中豹猫、白鹇、飞鼠、金斑喙凤蝶、王锦蛇、蛇雕等属于脊椎动物,因此①应该是脊椎动物,动物根据体温是否恒定可以分为恒温动物和变温动物,恒温动物包括哺乳类和鸟类,其余为变温动物,图中②为变温动物。
哺乳类和鸟类属于恒温动物,根据生殖方式的不同可以分为卵生和胎生,白鹇、豹猫、白鹇、飞鼠、金斑喙凤蝶、王锦蛇、蛇雕中白鹇和蛇雕属于鸟类,故A为白鹇和蛇雕。B动物生殖方式为胎生,是哺乳动物,若某检测目标经图甲系统处理后与B处动物归为同一类群,都是哺乳动物,则特征提取器中提取到的特征信息可能是胎生、哺乳。
【小问4详解】
融合了人工智能的野生动物智能监测体系,除了能对野生动物进行追踪分类外,还可以进行种群数量进行动态监测、预警濒危物种、防止非法捕猎等。
20. 慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙,丙图分析回答问题。
(1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由_______________、关节和骨骼肌组成。关节在运动中起着____________作用。
(2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_____________,肱三头肌_________。(填“收缩”或“舒张”)
(3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。由于[2],[5]表面覆盖一层光滑的[1]_________,[3]_________________内有滑夜,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。
(4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]______________,两端较细的呈乳白色的部分是[①]____,由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。
(5)运动形成不仅需要运动系统,还需要____________系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
【答案】(1) ①. 骨 ②. 支点
(2) ①. 收缩 ②. 舒张
(3) ①. 关节软骨 ②. 关节腔
(4) ①. 肌腹 ②. 肌腱
(5) ① 神经 ②. 有机物
【解析】
【分析】图乙:1是关节软骨,2是关节头,3是关节腔,4是关节囊,5是关节窝;图丙:①是肌腱,②是肌腹。
【小问1详解】
我们在做各种运动时,运动的完成都需要运动系统直接参与,人的运动系统由骨、肌肉和关节三者组成,其中骨在运动中起杠杆的作用,关节相当于支点,肌肉能通过收缩提供运动时的动力。
【小问2详解】
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢处于屈肘状态,因此肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
【小问3详解】
关节面包括2关节头和5关节窝,1关节软骨多为透明软骨组成,能使粗糙不平的关节面变得光滑,减少关节面的摩擦,缓冲冲击和冲击,3关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少关节头和关节窝之间的摩擦,使关节更加灵活。
【小问4详解】
骨骼肌由肌腱和肌腹组成,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是①肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上;中间较粗的部分是②肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。
【小问5详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如神经系统的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合;食物被动物消化吸收后,营养物质进入细胞,细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量;由此可知,运动形成不仅需要运动系统,还需要神经系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
21. 昆虫种类繁多,其生态价值、经济价值等与人的生活密切相关。
资料一:光点闪烁的萤火虫,装点夏夜。萤火虫从卵到成虫经历的各个发育阶段均能发光。成虫发光是为了求偶,同一片区域内有好几种萤火虫,它们通过各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同,找到同类,避免浪费时间跟别的物种互动。
资料二:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤劳动。蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,蜂王只有一只。我国蜂农通过一系列科学方法和手段来引导和促进蜜蜂对特定食物源(如油菜花)的识别和采集,进而生产特定品种的蜂蜜(如油菜花蜜)。
请回答:
(1)萤火虫的卵能够发光,其发光行为是由_______决定的;从行为获得途径的角度看,属于_______行为。成虫通过发光来吸引异性,从行为的目的上看,属于_______行为。萤火虫可根据不同的“灯语”,如_______,判断对方是否属于同一物种。
(2)蜜蜂群体中有明确的_______,属于_______行为。蜜蜂在蜂农引导下生产特定品种花蜜,从行为获得途径的角度看,属于_______行为。
(3)当一只工蜂找到蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂个体间能够进行_______。除动作外,动物的_______和_______等都可以起传递信息的作用。
【答案】(1) ①. 遗传物质 ②. 先天性 ③. 繁殖 ④. 荧光的颜色(或亮度,或频率)
(2) ①. 分工 ②. 社会 ③. 学习
(3) ①. 信息交流 ②. 声音 ③. 气味
【解析】
【分析】 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
(3)社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。
【小问1详解】
萤火虫的卵能够发光,这一行为是由其体内的遗传物质所决定的,也就是说,这是萤火虫生来就有的特性,因此属于先天性行为。当成虫发光时,主要是为了吸引异性进行交配,所以从行为的目的上看,这属于繁殖行为。结合资料一的内容可知,萤火虫之间通过各自的“灯语”来判断对方是否属于同一物种,这些“灯语”包括荧光的颜色、亮度、频率等特征。
【小问2详解】
蜜蜂群体内部存在着明确的分工,蜂群里蜂王、雄蜂和工蜂分工使得蜜蜂能够更高效地协作,共同维护整个群体的生存和繁衍。结合分析可知,蜜蜂的这种行为被称为社会行为。在蜂农的引导下,蜜蜂能够生产特定品种的花蜜,这种行为是通过后天学习获得的,因此属于学习行为。
【小问3详解】
当一只工蜂找到蜜源后,它会通过跳起“8”字舞的方式来招来其他伙伴,这说明蜜蜂个体之间能够进行信息交流。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。可见,除了动作之外,动物还可以通过声音和气味等方式来传递信息。
22. 随着人口增加,生活污水日益增多。污水处理时,人们常利用微生物降解其中的有机污染物,枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌就是常用的治污菌种。请结合下图的污水处理流程简图,分析回答下列问题:
(1)比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌,二者在结构方面最显著的差异是___。
(2)将枯草芽孢杆菌接种于曝气池中,它能通过___生殖迅速增多,形成___;当环境条件恶劣时,枯草芽孢杆菌可形成___进行自我保护,当环境适宜时再萌发成细菌。
(3)枯草芽孢杆菌细胞能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解后吸收,再通过___作用将有机物彻底分解为无机物。这体现了细菌在自然界中___的作用。
(4)曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要___;同时还可以控制曝气池内的___,以保证污水处理菌快速生长繁殖。
【答案】(1)枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核,隐球酵母菌有成形的细胞核
(2) ①. 分裂 ②. 菌落 ③. 芽孢
(3) ①. 呼吸 ②. 作为分解者参与物质循环
(4) ①. 氧气 ②. 温度
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
【小问1详解】
微生物通常包括细菌、真菌和病毒等。划线部分微生物属于真菌的是隐球酵母菌,比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌,二者在结构方面最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核,隐球酵母菌属于真菌有成形的细胞核。
【小问2详解】
将枯草芽孢杆菌接种于培养基上,它能通过分裂的生殖方式迅速增多,形成菌落。枯草芽孢杆菌在恶劣环境条件下可形成芽孢进行自我保护,当环境适宜时再萌发成细菌。
【小问3详解】
枯草芽孢杆菌的细胞膜具有控制物质进出的功能,该菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解后吸收,然后通过呼吸作用将有机物彻底分解为无机物,归还到无机环境,促进物质循环。
【小问4详解】
曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要氧气,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的温度条件等。
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甘肃省定西市安定区2025-2026学年八年级生物上学期期末连片考试样题
一、选择题,只有一个答案正确,(每小题2分,共24分)
1. 涡虫和水螅都是无脊椎动物,它们属于不同的动物类群,但又有相同点,他们共同的特征是( )
A. 由内、外两个胚层构成 B. 身体呈两侧对称 C. 有口无肛门 D. 体表有刺细胞
2. 下列动物中不属于环节动物的是( )
A. 鼠妇 B. 蚯蚓 C. 沙蚕 D. 水蛭
3. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票,下列故事情境中有关动物特征的说法正确的是( )
A. 图中的虾属于昆虫,在生长发育过程中有蜕皮现象
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖,都属于两栖动物
D. 青蛙用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸
4. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列特征中,不属于鸟类适应飞行生活的是( )
A. 前肢变成翼 B. 身体呈流线型
C. 胸肌发达 D. 卵外有坚韧的卵壳
5. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”鱼适于水中生活的特点不包括( )
A 鱼体内有脊柱
B. 鱼的身体呈流线型,体表有黏液
C. 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成
D. 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳
6. 下图是根据动物特征进行分类的示意图,下列选项分别表示甲、乙、丙、丁四类动物的分类依据,其中正确的是( )
A. 甲可表示“水生生物”
B. 乙可表示“体温不恒定”
C. 丙可表示“我国珍稀动物,卵生”
D. 丁可表示“有牙齿分化”
7. 动物的运动依赖一定的结构,下列运动方式与其对应的结构不相符的是( )
A. 鹰击长空——翼 B. 蜜蜂飞舞——翅
C. 青蛙跳跃——前肢 D. 蜗牛爬行——足
8. 胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉林、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态系统,营造了一个个绿洲……下列有关上述资料中生物的叙述,错误的是( )
A. 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等动物都属于脊椎动物
B. 鹭鸶的雏鸟由鸟卵中的胚胎发育而成
C. 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物适应环境
D. 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为
9. 下列科学家及其成就对应关系,错误的是( )
A. 巴斯德——“微生物学之父” B. 袁隆平——“杂交水稻之父”
C. 法布尔——“分类学之父” D. 达尔文——“自然选择学说
10. 如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是( )
A. B. C. D.
11. 《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是( )
A. 建设国家中药材种质资源库
B. 建设国家野生动物遗传资源基因库
C. 建设珍稀濒危物种种源繁育基地
D. 推进山水林田湖草沙一体化保护与修复
12. 如图为不同动物分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A. 图中最小的分类单位是目
B. 猫和虎同属于猫科
C. 狼和犬的相似程度最小
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
二、填空题(每空1分共6分)
13. 身体内有由________组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物。体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为________。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。
14. 鸟通过肺进行气体交换,有______辅助肺呼吸。
15. 培养细菌真菌的方法包括配制培养基、__________、_____________和恒温培养。
16. 选用一个较大的新鲜蘑菇,用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来,菌褶朝下放在白纸上,扣上玻璃杯,第二天就可以在白纸上看见排列一致的放射状印迹。这些印迹是由菌褶上散落下来的______组成的,这是蘑菇的________细胞。
17. 病毒寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的________方式。病毒________(填“有”或“无”)细胞结构。
18. 保护生物多样性的最有效措施是建立__________。
三、综合题(每空1分共30分)
19. 车八岭自然保护区位于广东省韶关市,被誉为“物种宝库,南岭明珠”。保护区内有野生高等植物1949种,包括国家重点保护植物粗齿桫椤、伯乐树、伞花木等;野生动物1686种,包括兽类、鸟类、爬行类等。保护区深度融合人工智能技术,构建野生动物智能监测体系。请结合题图分析并回答问题。
(1)保护区内动植物资源丰富,体现了生物种类的多样性,其实质是__________多样性,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护__________的多样性。
(2)国家重点保护植物粗齿桫椤有根、茎、叶的分化,用孢子生殖,它所属的植物类群是_______;伯乐树、伞花木是被子植物,其种子外有_______包被。
(3)兴趣小组同学绘制图乙所示动物分类表,请补充图乙中①和②处的内容:①__________,②__________,A处的动物有__________和__________。若某检测目标经图甲系统处理后与B处动物归为同一类群,则特征提取器中提取到的特征信息可能是____________________________________________________。(答出一条即可)
(4)融合了人工智能野生动物智能监测体系,除了能对野生动物进行追踪分类外,请你提出其他保护生物多样性的用途:________________________________。(答出一条即可)
20. 慢跑是现代人推崇的一种有氧运动方式,请根据甲、乙,丙图分析回答问题。
(1)慢跑等运动依赖于人体运动系统,运动系统主要由_______________、关节和骨骼肌组成。关节在运动中起着____________作用。
(2)当人处于甲图所示的慢跑状态中时,左上肢肌肉的活动状态是肱二头肌_____________,肱三头肌_________。(填“收缩”或“舒张”)
(3)关节既牢固又灵活,是具有如乙图所示的结构基础。由于[2],[5]表面覆盖一层光滑的[1]_________,[3]_________________内有滑夜,可以减少关节之间的摩擦,使关节更加灵活。
(4)丙图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]______________,两端较细的呈乳白色的部分是[①]____,由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。
(5)运动形成不仅需要运动系统,还需要____________系统协调和控制。运动中消耗的能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
21. 昆虫种类繁多,其生态价值、经济价值等与人的生活密切相关。
资料一:光点闪烁萤火虫,装点夏夜。萤火虫从卵到成虫经历的各个发育阶段均能发光。成虫发光是为了求偶,同一片区域内有好几种萤火虫,它们通过各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同,找到同类,避免浪费时间跟别的物种互动。
资料二:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤劳动。蜜蜂是营群体生活昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,蜂王只有一只。我国蜂农通过一系列科学方法和手段来引导和促进蜜蜂对特定食物源(如油菜花)的识别和采集,进而生产特定品种的蜂蜜(如油菜花蜜)。
请回答:
(1)萤火虫的卵能够发光,其发光行为是由_______决定的;从行为获得途径的角度看,属于_______行为。成虫通过发光来吸引异性,从行为的目的上看,属于_______行为。萤火虫可根据不同的“灯语”,如_______,判断对方是否属于同一物种。
(2)蜜蜂群体中有明确的_______,属于_______行为。蜜蜂在蜂农引导下生产特定品种花蜜,从行为获得途径的角度看,属于_______行为。
(3)当一只工蜂找到蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂个体间能够进行_______。除动作外,动物的_______和_______等都可以起传递信息的作用。
22. 随着人口增加,生活污水日益增多。污水处理时,人们常利用微生物降解其中的有机污染物,枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌就是常用的治污菌种。请结合下图的污水处理流程简图,分析回答下列问题:
(1)比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌,二者在结构方面最显著的差异是___。
(2)将枯草芽孢杆菌接种于曝气池中,它能通过___生殖迅速增多,形成___;当环境条件恶劣时,枯草芽孢杆菌可形成___进行自我保护,当环境适宜时再萌发成细菌。
(3)枯草芽孢杆菌细胞能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解后吸收,再通过___作用将有机物彻底分解为无机物。这体现了细菌在自然界中___的作用。
(4)曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要___;同时还可以控制曝气池内的___,以保证污水处理菌快速生长繁殖。
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