期末专题:现代文阅读(专项训练)-2025-2026学年语文三年级上册统编版

2025-12-31
| 21页
| 250人阅读
| 17人下载

内容正文:

期末专题:现代文阅读 蜗牛的奖杯 ①很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛(遥遥据摇)领先,甩下了所有对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授(shòu)给了蜗牛。 ②蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。从此以后,它就把奖杯时刻带在 身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。 ③可这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛生怕奖杯被别人偷去,它就睡在奖杯里。 ④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 1.用“✔”选出短文括号中正确的词,并根据上下文解释画线的词语。 2.阅读短文第②~④自然段,概括蜗牛做得不对的地方。 3.这则故事给我们的启示是(  ) A.得奖后不能总是惦记奖杯。 B.朋友得奖后,不能嫉妒。 C.取得了成绩,不能骄傲,要继续努力,力争取得更好的成绩。 4.读了最后一个自然段,请你预测一下蜗牛后来会怎样。 北大荒的秋天 ①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 ②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 ③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 ④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 ⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 ⑥啊,北大荒的秋天真美呀! 5.“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。第④段中加点的“燃烧”应选择第   种解释。 6.北大荒秋天的天空有什么特点?(用文中的一个词概括) 7.文中画横线的句子运用了   的修辞手法,把   比作   ,写出了小河的   。 8.第④段一共有   句话,是围绕“   ”这句话来写的。这一段是   (总分 总分总)结构。 9.本文描写北大荒秋天的   、   和   的景色,人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒   的美丽景象。 专项阅读(借助关键语句理解一段话的意思) 南海明珠——海南岛 ①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。 ②海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃(wò),物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒(jiāo)、芒果、荔枝、龙眼、菠萝……在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍(bào)鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数;铁矿、石油和天然气等蕴(yùn)藏量也非常丰富。 ③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁(yù)郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺(tiào)望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉(xī)戏追逐(zhú),溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 ④海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(zhàng)。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们欢快地招手。 ⑤每当清晨或傍晚,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定想高唱一曲,赞美这秀丽的海南风光。 (有删改) 10.文章第②自然段中,作者是从哪三个方面来讲海南岛物产丰富的?(  ) A.树木、花草、矿产。 B.水果、河流、山川。 C.植物、海产、矿产。 D.土壤、海产、矿产。 11.文章第③自然段是围绕哪句话来写的?请你用波浪线画出来。围绕这句话,作者描写了海南岛   、   、   和   等地的景观。 12.第④自然段画线句中,“绿色的屏障”指的是   ,作者把树梢上的绿叶比作   ,“欢快地招手”让我们感受到了椰林   的特点。 和同学们一起赏析美文佳作,为习作作准备。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。 13.你发现草地变色的秘密了吗?结合选段,观察下面的图片,试着分析一下吧。 14.“我”为什么要仔细观察蒲公英的花的变化呢?(  ) A.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。 B.蒲公英的花就像手掌一样。 C.草地的颜色变化了,“我”想了解原因。 D.“我”要路过草地去钓鱼。 15.画横线句子中,作者把   比作   ,生动形象。仿写句子:   就像   ,   。 16.只要细心观察,我们也能像文中的小朋友一样发现很多事物的变化。你还知道哪些事物的变化?试着写一例。 阅读短文,完成练习。 白熊先生的苦恼(节选) 张秋生 ①白熊先生是《北极趣味画报》的主编,他是个深度近视眼,离开眼镜简直没法生活。今早起床,眼镜意外不见了,白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。 ②他先找帽子。只见帽子挂在墙上,他随手摘下就扣在头上了。可是,这只是朋友送给他的一个漂亮的瓷挂盘,盘子在他头上转了两圈,滚了下来,砸在他的脚上,摔成了碎片。 ③他找袜子。他左脚穿上了黑袜子,是他夫人的;右脚穿上了红袜子,是他女儿的。 ④他往自己头上淋些香水,其实,这是他儿子的蓝墨水,他变成了一个可怕的蓝脸熊。 ⑤他见门外放着一双鞋,就把脚伸了进去。谁知道,这是他儿子的两辆电动玩具车,他还没站稳,车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。 ⑥他撞在一位先生身上。他赶忙抱住这位先生,并连说“对不起”。可是再一瞧,那位先生戴着的不正是他的眼镜吗?他一把夺过眼镜戴上,这才看清: 读到这里,我预测:____ ⑦白熊先生叹了一口气,尽管他知道现在的自己像个怪物,但他还是走进了办公室。他要写一篇文章,刊登在他的《北极趣味画报》上。题目是:白熊先生的苦恼。 ⑧第一句话就是:注意,请保护好自己的眼睛…… 17.很多物品具有相似性,深度近视的白熊先生因此闹出了一连串的笑话。请你从文中找出这些相似的物品,完成下面的思维导图。 ①    蓝墨水 ③    帽子 ②    ④    18.读完故事,我积累了一个有新鲜感的词语:   。第⑤段中有一个比喻句很有新鲜感,找一找。 19.读到第⑥段时,你猜到后面会发生什么呢?展开想象,把你的预测写在文中方框里的横线上。 20.通过联系上下文,我知道了“苦恼”的意思是   ;读完短文,我知道了“白熊先生的苦恼”是   。 阅读下面关于詹天佑修铁路的故事片段,完成练习。 1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。 詹天佑毅然接受了任务,马上开始勘(kān)测线路。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。工程的许多地方都要经过勘测,进行周密的计算。詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。 京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 21.语段主要讲了詹天佑(  )的事。 A.接受修筑京张铁路任务 B.主持修筑京张铁路 C.勘测京张铁路具体线路 D.设计京张铁路工程 22.最后一段话中,“竣工”的意思是   ,“这件事”指   。 23.当遇到困难时,詹天佑是怎么想的?用横线在文中画出来。从中能看出他怎样的品质? 阅读下面的短文,完成练习 春天的小雨滴滴滴 陈木城 小雨滴淅淅沥沥打在篷(péng) 顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。 打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲(一种树)上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。 小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵——嗵!咚——咚——咚! 突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。 24.请根据提示从文中摘抄词语,完成下面的摘抄卡。 描写小雨滴落下来的声音:          描写大水珠落下来的声音:          25.第二自然段中说“整片树林仿佛成了一座音乐厅”是因为:雨滴(  )会发出不同的声音。 A.打在不同的物体上 B.落下来的速度不一样 C.落下来的力度不一样 26.这篇文章主要写了(  ) A.春雨的样子 B.春雨的颜色 C.春雨的声音 27.请摘抄文中的一个把事物当作人来写的句子,并写出你的感受。 带着问题默读短文 血凝红叶 一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞(zuò)叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来: 赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁!”在口号声中,她倒在了血泊(pō)里,①她才三十一岁! 我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。②我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒(sà)爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁!她没有死,没有离去,她就屹(yì)立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。 我们每个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁(jīn)地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里…… (有删减改动) 28. 文中带点的词“坚贞不屈”的意思是:   ,我是用    的方法理解了这个词的意思。 29. “英姿飒爽”的意思是形容人精神饱满,英勇威风。请你在第三自然段用横线画出描写赵一曼同志英姿飒爽的句子。 30.文中两处画线的句子分别用了“!”号,读起来却有区别,第①句要读得   ,第②句要读得   ,请选择。 A.读得坚定利落,表现赵一曼同志的英雄形象与英雄气概。 B.读得缓慢沉重,表现出对赵一曼同志英年早逝的惋惜。 31.“我”为什么要在洒着赵一曼鲜血的地方采撷一片柞叶珍藏起来?(  )(多选) A.柞叶采自赵一曼牺牲的地方,它是英雄英勇就义的历史见证。 B.英雄的鲜血浇灌了它,它的颜色象征着英雄为国家抛洒的热血。 C.这片柞叶,寄托了“我”对英雄的崇敬与怀念。 阅读理解 秋天踏着车来了 ①这是一个疾风劲吹的日子,在黄昏前我漫步的田野上空,流云好像飞速翻动的书页匆匆飘过。转眼间,蓝天被划成无数条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去,西边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽霞光…… ②风儿不断把云彩吹向西天,流云崩塌了,喷泻着火焰翻腾的岩浆,然后凝结成色彩斑斓的群山——鲜红色皇冠般的落日很快便垂到了它们的脊背上。 ③风转向了,它从南方吹来,然后向北方掠去。风儿掠过的田野广袤无垠。空气格外清新,弥漫着艾蒿的馨香和沼泽的气味。小路的拐弯处,一个人骑着自行车径直朝我而来,这是农庄的一位姑娘。等骑到我身旁,她刹住车,柔声说道:“有点秋天的味儿了……”说着,抛给我一个熟透的苹果,便又朝前骑去。 ④我恍若觉得,这踏着自行车跑来的正是秋天,它带着薄薄的霜花、闪光的红叶。 32.短文主要描写了秋天的(  ) A.天空和田野 B.流云和霞光 C.天空和落日 D.田野和庄稼 33.“垠”在字典中解释为“边界”,所以“广袤无垠”的意思是   。 34.读画线句,这句话把流云比作   ,充满动态感。结合右图中的小路,我推测出“蜿蜒”的意思是   。 35.阅读第③自然段的内容,说说“秋天的味儿”体现在哪里? 拓展阅读 ①小伙伴们非常羡慕袋鼠妹妹的口袋,摘来了野果,采来了蘑菇,都喜欢装进袋鼠奴妹的口袋里。袋鼠妹妹尽管增加了负担,但还是很乐意为大家服务,一起分享劳动来实。一天,小伙伴们在玩游戏,袋鼠妹妹却在不远处独自一人坐着,她心里很不舒服:哼,你们把东西全装在我的口袋里,把我当“运输袋”,我得想个办法拒绝。 ②回到家,袋鼠妹妹想用针线把自己的口袋缝起来。可是,细细的针尖扎在皮肤疼得她差点掉下眼泪来。第二天早上,袋鼠妹妹悄悄地上树林里去,采来了黏性特别好的松脂,把它涂抹在口袋里,按住口袋,口袋和身体竟然粘合在了一起。 ③当小伙伴们再次想把东西放在她的口袋里时,她拍拍胸前,两手一摊,说:“没了,口袋坏了!”伙伴们过意不去:“唉,都怪我们经常使用你的口袋,把它撑坏了,真对不起啊!”回家路上,袋鼠妹妹一路蹦蹦跳跳,高兴极了。 ④过了几天,袋鼠妈妈嘱咐袋鼠妹妹去树林里挖野菜。袋鼠妹妹挖了一堆野菜准备回家时,才想起口袋已经粘合起来了,袋鼠妹妹难过得快要哭了。 ⑤正在这时,树林里响起了熟悉的声音:“袋鼠妹妹,别难过,我们来帮你!”袋鼠妹妹抬起头来,啊,是她的小伙伴们来了!这时袋鼠妹妹突然“哇———”的一声,眼泪哗哗地流了出来,淌过嘴角,滴到了胸前。说来真是奇怪,袋鼠妹妹胸前被泪水流过的地方,裂开了一道口子,渐渐地口子越变越大,越变越深…… ⑥“啊,袋鼠妹妹又有口袋了!”伙伴们高兴地拍起手来。 ⑦袋鼠妹妹难为情地低下了头…… 36.面对小伙伴们把东西装进自己口袋的行为,袋鼠妹妹从原来的   变得   。 37.读画横线句,此时袋鼠妹妹的心情很   ,她心里可能会想:   。 38.小伙伴们觉得“过意不去”,那是因为(  ) A.袋鼠妹妹口袋坏了责怪他们。 B.袋鼠妹妹没有口袋很不好看。 C.他们以为把袋鼠妹妹的口袋撑坏了。 D.没有口袋以后没地方装东西了。 39.读第⑤自然段,袋鼠妹妹哭是因为   。 40.发挥想象,如果你是袋鼠妈妈,知道袋鼠妹妹将口袋粘起来的原因,会说些什么? 现代文阅读 下雪的声音 你听过下雪的声音吗? 下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。视频讲解但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。 那是怎样一种声音啊? 像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏(shū)忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。 像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着翩翩而至,袅(niǎo)袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。 当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你就会听到下雪的声音。 下雪的声音,好像是至亲好友窸(xī)窸窣(sū)窣地走来,伏在你的耳边窃(qiè)窃私语,告诉你一个欣喜的消息。 下雪的声音,好像是慈母的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。 啊,下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心感受。 41.文中加点的“满天的玉片银屑”指的是(  ) A.雪地 B.雪花 C.小鸟 D.下雪的声音 42.下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”,因为   也不像“小鸟展翅飞逝的声音”,因为    43.“雪花旋转着翩翩而至,袅袅婷婷”是把雪花当成   来写的,从中我们可以感受到雪花的   。短文中还有运用这种修辞手法的句子,用横线画出一句。我还能仿写一句:   。 44.下雪的声音“微弱得几近无声”,我们怎样才能更好地听到下雪的声音呢?(用原文中的句子回答) 专项阅读(借助关键语句理解一段话的意思) ①夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,但是,它比天空的景色还要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那照映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,滚动着涌了过来。 ②随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了大红,绯红又变成浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,在整个广漠的天幕上,放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 ③夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了,城市各处的灯火也次第亮了起来,海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在蓝蓝的海面上,随着波浪,晃动着闪烁着,像一串流动着的珍珠,煞是好看。 ④在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。我到过不少的海滨城市,然而,我最喜爱的却是这儿——威海。 (节选自《海滨仲夏夜》) 45.文本围绕夏夜按顺序写了夕阳落山不久、   、   三个时间的景色变化,突出了威海夏夜的   。 46.下列句子中的“灯”分别指什么?写在横线里。 ①它放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。    ②夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。    ③城市各处的灯火也次第亮了起来。    47.画横线句中作者把   比作流动的珍珠,我仿佛看到了   的画面。 48.本文描写了海滨夏夜,作者抓住了一些富有特征的景物来写,比如   、天空、灯光等景物的美,如果让你描写你的家乡,你会抓住什么景物来写呢?写一写。    课外类文阅读。 秋天来了,我来到乡下。啊!多美的景色。一片片黄叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬头望着那又高又蓝的天空,一队南飞的大雁出现在我的眼前,它们一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。我走到稻田边,黄灿灿的稻子像金黄色的地毯铺满稻田。 一阵秋风吹过,小树轻轻地摇晃着,向我点头微笑。举目远望 啊 我简直不敢相信自己的眼睛 那洁白的雪铺满了小山坡 可秋天怎么会下雪呢 走近一看 原来是雪白的棉花 西边的果树林里长满了好吃的果子。有红彤彤的海棠果、黄澄(dèng)澄的梨子,还有香喷喷的苹果……一闻到果子的香味,保准你会馋得直流口水。 啊!金色的秋天是甜蜜蜜的。 49.在第二自然段的空白处加上标点符号。 50.第一自然段写到的景物有   、   、   、   等。 51.作者把棉花比喻成雪,表现了棉花   的特点。 52.如果让你在最后一自然段前再写一小段话,你会写什么呢?请写出来。 阅读文章,完成练习。 我爱花城 ①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… ②春天的时候,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝(níng nín)重、朴实的感觉。怪不得市民们把它选为市花呢! ③夏天,当热风吹走带有几分寒意的春季,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不是它狭长的枝叶,也不是那洁白无瑕的小花,而是那清幽、淡雅的香气。 ④继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云、像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头。看上去,一片火红,像一团正在燃烧的火,正迸发出青春的活力,光彩照人。 ⑤秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿(zhī zī)百态啊! ⑥一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了。其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子衬托着黄色的小花,散发出芬芳,越发让人喜爱。 ⑦啊!我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 53.画去短文中加点字的错误读音。 54.本文按照   顺序介绍了花城一年四季的花,有   、   、   和   、   这几种花,写出了花城的绚丽多彩,表达了作者对花和花城的喜爱与赞美之情。 55.根据短文内容,下列说法中不正确的一项是(  )。 A.被誉为“英雄花”的是春天的木棉花。 B.在夏天开放的是白兰花和凤凰花。 C.冬天的花城只有水仙花。 56.文中画线的句子运用了   的修辞手法,写出了凤凰花   的特点。 57.为了让更多的人了解花城,爱上花城,花城人决定利用公众号进行网络宣传。首期公众号内容邀请你来编辑,请你给这次的公众号推文拟写一句简短的宣传标语。 阅读材料,完成练习。 2024年6月10日,珠江口盆地的流花油田绽放了一朵巨大的“葵花”——亚洲首艘圆筒型浮式生产储卸油装置“海葵一号”正式在海上“安家”。这朵“葵花”实际上是一个“海上油气加工厂”,它的最大储油量达6万吨,每天可处理5600吨原油,可供90万辆小汽车同时使用,被称为“超级能源碗”。这样一个海中“巨无霸”由近60万个零部件组成,总重量达3.7万吨,相当于3万辆小汽车的重量。 58.第一句话中的破折号的作用是(  )。 A.话题的转换 B.解释说明 C.声音的中断或停顿 59.下列不是“海葵一号”别称的是(  )。 A.海上油气加工厂 B.巨无霸 C.海上篮球场 D.超级能源碗 60.判断正误,用“正确”“错误”表示。 ①“海葵一号”是亚洲第一艘圆筒型浮式生产储卸油装置。    ②“海葵一号”最大储油量达6万吨,可供90万辆小汽车同时使用。    ③“海葵一号”的总重量达5600吨。    阅读《海滨小城》选段,完成练习。 小城里每一个庭院都(载 栽)了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚(yǎ yà)热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢(féng fóng)休息的日子,石凳上总是坐满了人。 小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 61.请在文中选择正确汉字或注音。 62.文中画横线的句子是有新鲜感的句子,其中“热闹”一词特别生动。说说你从这个词里感受到了什么。 63.第2 自然段和第3 自然段分别围绕哪句话在写? 请用波浪线画出来。 64.仿照下面的句子,再写一个比喻句。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 一棵棵榕树就像   . 阅读理解 来到北戴河的鹰角岩下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘,她手里提着一串用海贝穿成的项链。 小海贝一颗颗匀净光滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串儿。 这时,伙伴们在催促我去登鹰角岩了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。 在鹰角岩上,正当我欣赏迷人的风光时,忽然感到有人在拉我的衣角,回头一看,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 “阿姨,您刚才买的项链儿,拿错了。”她说话很着急。 “什么,我拿错你的东西了?”我没听明白她说的话,真有些丈二和尚——摸不着头脑。她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,天真地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上磕坏了两串项链儿。 还没等我收起来,就让您挑走一串儿。 我想起这事儿,就急忙追您,找您。” 我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。 小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换这一串儿吧,我仔细看了,每个海贝都很好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的鼻尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。 我的心被深深地感动了。 我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的美好品质,它比任何东西都更美丽! 65.根据短文内容选择正确的答案。第一自然段中“我”喜出望外是因为(  )。 A.“我”来到了北戴河的鹰角岩下 B.“我”在鹰角岩欣赏迷人的风光 C.海贝项链上的小海贝匀净光滑,很可爱 D.卖海贝项链的小姑娘很可爱 66.卖海贝项链的小姑娘急着追上“我”,是因为(  )。 A.她少找给“我”钱了 B.她拿错了“我”的东西 C.“我”多拿了她的东西 D.“我”买的项链是被磕坏了的 67.认真读短文中画横线的句子,联系上下文想一想,再填空。 ①从“细密的汗珠”“渗出来”可以看出小姑娘   。 ②从“带着一丝抱歉的笑意”可以看出小姑娘   。 68.短文最后一句说:“它比任何东西都更美丽!”你认为这里的“它”指的是什么? 69.创意运用 当文中的“我”接过小姑娘给换的那串海贝项链时,“我”会说些什么? 小姑娘又会说些什么? 请你根据上文内容预测一下,写出“我”和小姑娘分别会说的话。 阅读理解 我在小摊前已经站了很久很久了,我对黏土制成的孙悟空脸谱痴迷,舍不得挪动脚步。 妈妈已经第三次唤我去吃晚饭了。 直到小贩收起摊子,我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里,我才回家。 那夜在灯下,我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱,似乎只有这样,我才能得到一点点满足。 第二天,我带着节省下来的早点钱,去买那脸谱。 小贩说,钱不够,回家再向妈妈要吧。 然而,我不肯。 因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。 又一天放晚学的时候,我又站在那小摊前,凝视着那一排排孙悟空脸谱。 它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。 今天,那个小贩似乎很高兴。他问我:“向妈妈要钱了吗?”我只好摇摇头。 小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱,降价卖给了我。 我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回了家,我真怕他后悔。 回到家里,我嗫嚅着告诉妈妈,我买了一个残品,因为钱不够。 妈妈没有作声,她接过脸谱,端详了半天。她把我的颜料找来,教我涂上色,又打上蜡,于是我的孙悟空脸谱容光焕发了。在我看来,它比小摊上所有的脸谱都要出色。 我觉得我的妈妈是这个世界上手最巧的人。 70.根据意思从文中找出相应的字词,填在括号里。 ①深深地迷恋。    ②用手握住或抓稳。     ③脸上放出光彩,形容精神饱满或身体健康。    71.默读短文,想想文中哪些地方体现了“我”对黏土制成的孙悟空脸谱的痴迷,用横线画出一处。 72.按要求填空。 又一天放晚学的时候,我又站在那小摊前,凝视着那一排排孙悟空脸谱。 它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。 ①句中表示“看”的字词有   、   。 ②“它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。”句中的“它们”指的是   ,从这句话中我体会到   。 73.在“我”看来,妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色,因为(  )。 A.这是“我”自己动手画的 B.妈妈是画脸谱的老师 C.小摊上的脸谱都不出色 D.那里面包含着妈妈对“我”的爱 74.根据短文展开想象,写一段话。 我高兴地赶快把攥得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回了家,边跑边想:    阅读理解 董遇从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。 别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读很多遍,边读边思考,自会懂得书中的道理。倘若读完还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲得很有道理,可是我们都苦于没有时间读书。 怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当充分利用好‘三余’。” “哪‘三余’呢?”人们不解地问。 董遇看了看大家,一字一顿地说:“冬天乃是一年的业余时间,你们想,冰天雪地没有农活儿,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,一片漆黑无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨天,到处一片泥泞,不能出门,更是在家读书的好时间啊!” 人们听了都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间啊! 75.从文中找出下面词语的近义词。 天寒地冻—    渊博—    76.给下面的句子换个说法,保持意思不变。 你们想,冰天雪地没有农活儿,不正是读书的好时间吗? 77.董遇的“三余”指的是哪三个业余时间? 78.从这个故事中,你悟出的道理是(  )。 A.董遇因为从小爱学习,所以获得了丰富的知识 B.董遇很会利用“三余”时间,因此很有学问 C.时间就像海绵中的水,我们要善于利用业余时间勤奋学习 79.你认为应该如何读书?为什么? 课外短文阅读。 孔雀舞(节选) 傣族小姑娘喊凤,养了两只小孔雀。小孔雀的脖子又细又长,蓝绿蓝绿的绒毛,真可爱。小孔雀慢慢地长大,越来越美丽了。小孔雀喜欢跳舞,动作优美。喊凤跟着学,还唱着好听的歌:孔雀呀,孔雀,你像金子一样闪亮…… 喊凤七岁了,要到小学读书了。两只小孔雀咬住她的筒裙,不让她走。喊凤说:“听话,我要去读书了。我学会识字,学会算术,就来教你们。”喊凤来到学校,老师问她:“会不会数数? 会不会写自己的名字?”喊凤只会数数,不会写名字。她怕老师不发给她新课本,忙说:“我会跳孔雀舞!”“真的?”老师摸摸喊凤的辫子,微笑着说,“跳一个看看!” 喊凤提起裙边,扬起手臂,唱着歌,轻快地跳了起来,就像一只小孔雀在溪边觅食、饮水、洗澡、开屏呢! 不知怎的,两只小孔雀听到了喊凤的歌声,鸣叫着也跑来了。它们亮开美丽的屏扇,在喊凤身边旋转,鸣叫。大家都拍起手来。 喊凤领到新课本,带着两只小孔雀高高兴兴地回家了。 80.语文要素用波浪线画出你认为有新鲜感的词语(至少3个),并选择一个词语写一句话。 81.短文写了喊凤的哪些事情? 选一选。(填序号) ①领到新课本 ②养小孔雀 ③跳孔雀舞 ④学跳孔雀舞 ⑤要到小学读书 82.短文中画横线的句子把喊凤比作   ,形象地写出了喊凤   的样子。 83.读了短文,你认为喊凤的学校是一所怎样的小学? 阅读理解 大墙下的小花苗 ①风把一粒花种子吹到一面墙的阴影里。 ②不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过地哭起来。 ③“你干吗哭啊?”小蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把墙推倒!”蜜蜂用力推起来,大墙纹丝不动! 小蜜蜂只好飞走了。 ④墙顶上的小蜗牛说:“你不是也有手和脚吗? 靠自己的力量,攀到阳光里去。”读到这里我预测:____。 ⑤有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖! 小花苗使劲长,满身披上了绿叶,开出了金黄色的花朵。 ⑥孩子们从大墙下走过都惊讶地说:“瞧,小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!” 84.读完前④自然段,你预测会发生什么,请写在文中的横线上。 85.联系上下文理解词语。 纹丝不动:    86.请用横线画出文中你认为有新鲜感的句子,并说说你选择的理由,写在下面的横线上。 87.凝难点读完《大墙下的小花苗》一文,你受到了什么启发? 课外阅读。 一定要争气 童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江一个偏僻的山村里。(因为 因此)家里穷,他一面帮家里做农活,一面跟父亲念点儿书。 童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,他的平均成绩才45分。校长要他退学,经他再三(请求 要求),校长才同意让他跟班试读一个学期。第二学期,童第周更加发奋学习。每天天没亮,他就(慢慢 悄悄)起床,在校园的路灯下读书;夜里,同学们都睡了,他又到路灯下去看书。值班老师发现了,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:“我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。” 童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位很有名的生物学教授学习。当时中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生在国外被其他国家的学生瞧不起。童第周暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 教授一直在做一项实验,需要把青蛙卵的外膜剥掉。这种手术非常难做,要有熟练的技巧,教授做了几年都没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,做了一遍又一遍,终于成功了。教授兴奋地说:“童第周真行!” 这件事震惊了欧洲的生物学界。 88.选出括号里使用恰当的词语。 89.对画横线句子理解有误的是(  ) A.只有立下志向,并经过艰苦的奋斗才能取得成功。 B.只要不笨,什么事都能做成。如果比别人笨,即使努力了,也一定成功不了。 C.每个人都不是天生的失败者,只要争气,经过努力,一定能做成想做的事情。 90.语文要素文中有两个“终于”,第一个“终于”指的是   ;第二个“终于”指的是   。最后一个自然段中的“这件事”是指   。 91.疑难点请写一两句话夸一夸童第周。 答案解析部分 【答案】1.遥遥;远远地超越其他比赛对手 2.得到奖杯得意扬扬,骄傲自满;听不进劝告,把别人的好心当成恶意。 3.C 4.蜗牛和奖杯连在一起,它再也不能飞行了,只能背着奖杯在地上慢慢地爬行。 【答案】5.② 6.一碧如洗。 7.比喻;水面;明镜;清澈见底 8.3;原野热闹非凡;总分 9.天空;小河;原野;丰收(遍地金黄) 【答案】10.C 11.海南岛一年四季气候宜人,风景优美。万泉河;天涯海角;亚龙湾海滩;五指山 12.椰子林;一把撑开的大伞;惹人喜爱 【答案】13.草地变色的秘密是蒲公英花瓣会随时间开合;花瓣张开(中午),草地显金色;花瓣合拢(早晨、傍晚),草地显绿色。 14.C 15.蒲公英的花;我们的手掌;弯弯的月亮;小船;能在夜空中 “漂荡” 16.我发现含羞草的叶子会变化 —— 用手轻轻碰一下,它的小叶就会慢慢合拢,连叶柄也会垂下来,像害羞了一样;等过几分钟不碰它,小叶又会悄悄张开,恢复原来的样子。 【答案】17.瓷挂盘;两辆电动玩具车;香水;一双鞋 18.苦恼;白熊先生像一匹马似的冲了出去。 19.这是他儿子堆的雪人,这个调皮鬼把父亲的眼镜给雪人戴上了 20.痛苦烦恼;他是个深度近视眼,离开眼镜简直没法生活 【答案】21.B 22.工程完成;京张铁路提前两年全线建成 23.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。 爱国、敬业 【答案】24.淅淅沥沥;滴滴答答;叮叮咚咚;嗵嗵嗵;咚咚咚;啪啪啪 25.A 26.C 27.摘抄:于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤|感受:我仿佛看到了小水沟里的水欢快地流动起来的样子,听到了哗啦哗啦的水声。 【答案】28.坚定、不屈服;联系上下文(查字典) 29.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁!她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。 30.B;A 31.A;B;C 【答案】32.A 33.广阔得望不到边际 34.飞速翻动的书页;弯曲 35.“秋天的味儿”体现在空气中弥漫着艾蒿的馨香和沼泽的气味中,让人感到秋天的空气格外清新;体现在熟透的苹果中,让人感受到秋天的丰收。 【答案】36.很乐意为大家服务;心里很不舒服 37.得意;这下子你们不能把东西装进我的口袋里了 38.C 39.自己不想帮小伙伴们装东西,把口袋粘起来不能用了,小伙伴们却还热情地来帮助自己,袋鼠妹妹很后悔。 40.无论怎样都不要伤害自己的身体。好朋友之间应该互相帮助,不能太过计较。 【答案】41.B 42.下雪的声音;贴着你的耳畔,和你亲近着,不像春风那样倏忽而过雪花旋转着翩翩而至,袅袅婷婷,不像鸟儿那样急匆匆的 43.人;美丽;优雅示例:下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。柳枝在春风中快乐地起舞 44.下雪的声音,与其以耳倾听,不如以心感受。 【答案】45.夕阳逐渐西沉;夜色加浓;幽美 46.启明星;星星;电灯 47.海港周围山坡上的灯光在海面上的倒影;倒映在海面上的灯光,随着波浪的起伏晃动着,闪烁着迷人的光芒 48.大海;我会抓住家乡的小河来写,小河的早晨是迷人的。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,一群白鹅开始嬉戏。鱼儿跳跃着,翻起了跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 【答案】49.! , 。 ? , 。 50.黄叶;天空;大雁;稻田 51.洁白 52.远远的,我闻到了扑鼻的香气。一阵飒飒的秋风吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。 【答案】53.nín、zhī 54.时间(季节变换);木棉花;白兰花;凤凰花;菊花;水仙花 55.C 56.比喻;光彩照人、活力四射 57.花城时光,有你更佳。 【答案】58.B 59.C 60.正确;正确;错误 【答案】61.栽;yà;féng 62.作者把凤凰花开得繁茂说成“热闹”,这是把凤凰花人格化了,使句子写得生动形象。 63.小城的公园更美。 小城的街道也美。 64.一排排整齐的士兵 【答案】65.C 66.D 67.跑得很急;态度非常诚恳 68.这里的“它”指的是小姑娘诚实、淳朴的美好品质。 69.“我”会说:“谢谢你,小姑娘,你和这串项链一样美丽!” 小姑娘会说:“不用谢,这是我该做的,这样做我心里才能踏实。” 【答案】70.痴迷;攥;容光焕发 71.直到小贩收起摊子,我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里,我才回家。 72.凝视;望;黏土制成的孙悟空脸谱;脸谱十分逼真,“我”对它们极度喜爱、渴望 73.D 74.太好了! 我终于买到孙悟空脸谱了! 我要快点跑,免得他后悔不卖给我! 【答案】75.冰天雪地;丰富 76.你们想,冰天雪地没有农活儿,正是读书的好时间。 77.冬天是一年的业余时间,夜间是一天的业余时间,还有阴雨天。 78.C 79.我们要珍惜时间多读书,读好书。多读书就是要博览群书,吸收各方面的知识;读好书就是要多读有益的、内容充实的书籍。 【答案】80.蓝绿、绒毛、闪亮、筒裙、觅食、屏扇 闪亮:草叶上躺着闪亮的小露珠。 81.④;⑤;③ 82.小孔雀;舞姿优美 83.我认为那是一所具有民族特色、充满友爱的学校。 【答案】84.小花苗听了小蜗牛的话,可能会鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬 85.大墙一动也不动。 86.蜜蜂用力推起来,大墙纹丝不动! 因为这句话让我感受到小蜜蜂的可爱和热心。 87.我明白了,凡事不能都靠別人的帮助,要学会靠自己的力量去达成目标。 【答案】88.因为;请求;悄悄 89.B 90.童第周经过努力,成绩得到了提高;童第周坚持不懈,完成了难以完成的实验;童第周成功完成了剥掉青蛙卵外膜的实验 91.童第周,你有远大的志向,勤奋学习,不怕困难,刻苦钻研,为自己争气,更为祖国争气! 你是我们的好榜样。 2 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末专题:现代文阅读(专项训练)-2025-2026学年语文三年级上册统编版
1
期末专题:现代文阅读(专项训练)-2025-2026学年语文三年级上册统编版
2
期末专题:现代文阅读(专项训练)-2025-2026学年语文三年级上册统编版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。