专题08 电功和电热（期末专项训练）九年级物理上学期新教材苏科版

专题08 电功和电热 题型1 各种用电器使用时的能量转化 题型10 利用电流热效应工作的用电器 题型2 电能表的作用和读数 题型11 探究影响电流热效应的因素 题型3 研究影响电功大小的因素 题型12 焦耳定律的公式及简单应用 题型4 电功的公式及简单应用 题型13 电功率综合计算 题型5 常见用电器的电功率 题型14 利用焦耳定律的公式进行电热的比值计算 题型6 电功率的简单计算 题型15 家庭电路基本组成 题型7 电功率的推导计算 题型16 家庭电路作图 题型8 用电器铭牌的含义 题型17 家庭电路故障 题型9 测定小灯泡的电功率 题型18 安全用电常识 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型一 各种用电器使用时的能量转化（共5小题） 1．(24-25九上·广西桂林·期末)下列属于主要把电能转化为机械能的是（　　） A．电灯照明 B．用电取暖 C．电镀物品 D．电梯运行 【答案】D 【详解】A．电灯照明，将电能转化为光能，故A不符合题意；     B．用电取暖，将电能转化为内能，故B不符合题意； C．电镀物品，将电能转化为内能，故C不符合题意；     D．电梯运行，将电能转化为机械能，故D符合题意。 故选D。 2．(24-25九上·广东汕头潮阳区贵屿镇性·期末)下列选项中的用电器在使用过程中与电熨斗的能量转化形式相同的是（　　） A．电风扇 B．电饭煲 C．台灯 D．笔记本电脑 【答案】B 【详解】电熨斗工作时将电能转化为内能。 A．电风扇工作时将电能转化为内能与机械能，故A不符合题意； B．电饭煲工作时将电能转化为内能，故B符合题意； C．台灯工作时将电能转化为内能与光能，故C不符合题意； D．笔记本电脑工作时将电能转化为内能、光能、机械能，故D不符合题意。 故选B。 3．(23-24九上·山东济南天桥区·期末)为满足生活需要，我们充分利用电器设备获取各种能量，下列用电器在工作时将电能主要转化为机械能的是（　　） A．洗衣机 B．电视机 C．电饭煲 D．电烤箱 【答案】A 【详解】做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外。用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。 A．洗衣机工作时，是把电能主要转化为机械能，故A符合题意； B．电视工作时，是把电能主要转化为光能和声能，故B不符合题意； CD．电饭煲、电烤箱工作时，是把电能主要转化为内能，故CD不符合题意。 故选A。 4．(2023·吉林省长春市·一模)某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（　　） A．电饭煲 B．白炽灯 C．洗衣机 D．电热水器 【答案】C 【详解】由图可知，该用电器工作时，将电能大部分转化为机械能，少部分转化为内能； AD．电饭煲和电热水器工作时，主要将电能转化为内能，故A、D不符合题意； B．白炽灯工作时，主要将电能转化为光能，少部分转化为内能，故B不符合题意； C．洗衣机工作时，主要将电能转化为机械能，并产生少部分内能，故C符合题意。 故选C。 5．(22-23九上·广西百色·期末)如图所示，常见的家用电器，工作时主要将电能转化为机械能的是（　　） A．电热水壶 B．电风扇 C．电烤箱 D．液晶彩电 【答案】B 【详解】A．电热水壶主要将电能转化为内能，故A不符合题意； B．电风扇主要将电能转机械能，故B符合题意； C．电烤箱主要将电能转化为内能，故C不符合题意； D．电视机主要将电能转化为声能和光能，故D不符合题意。 故选B。 题型二 电能表的作用和读数（共5小题） 6．(24-25九上·江西南昌·期末)如图是一个电能表，电能表的示数为 ，用电器每消耗的电能，电能表上的转盘转过 圈。 【答案】 2020.6 360 【详解】[1]电能表显示的数字中最后一位是小数，单位为kW•h，电能表的示数为。 [2]由“”可知，接在这种电能表上的用电器每消耗的电能，电能表上的转盘转过360圈。 7．(24-25九上·重庆第一中学·期末)如图是小君家的电能表，他家从安装该表到现在共消耗电能 ，若某段时间内该电能表的铝盘转动了100圈，则该段时间电路消耗的电能为 J。 【答案】 2024.4 【详解】[1]观察电能表的示数，表盘显示为，故小君家从安装该表到现在共消耗电能。 [2]电能表上标注，表示每消耗的电能，铝盘转动3600圈，则铝盘转100圈时，消耗的电能 8．(24-25九上·广西柳州第十五中学·期末)如图为小明家电能表，此时电能表的读数是 kW•h，若该电能表的转盘在5min内转了30转，则这段时间内他家中用电器消耗的电能为 J。 【答案】 1234.5 1.8×105 【详解】[1]电能表最后一位示数是小数位，单位是kW•h，则电能表的读数为1234.5kW•h； [2]该电能表上“600r/(kW•h)”表示电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表的铝盘转过600转；铝盘转30转时用电器消耗的电能为 9．(23-24九上·海南上海世外附属海口学校·期末)小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为100.0kW•h，那么6月份他家消耗了 kW•h的电能。在某段时间内，转盘转过了500转，表示此段时间内他家用了 度电。 【答案】 68.0 0.2 【详解】[1]电能表读数中最后一位是小数，5月底电能表读数，则6月份小林家消耗电能 [2]表示电能表每转1r，电路中消耗的电能，则电能表转动500r，电路消耗的电能为 10．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)如图所示是小明家的电能表，其标定电流为 A。用1度电，它的转盘转过 转，小明关闭家中其他用电器，让电饭锅单独工作，观察到电饭锅工作12min电能表转盘转了500转，则这段时间电钣锅消耗电能为 kW•h。 【答案】 10 2500 0.2 【详解】[1]电能表上“10(40)A”，其中10A是标定电流，40A是允许通过的最大电流。所以，该电能表的标定电流为10A。 [2]从电能表的表盘上可以看出，每消耗1kW·h的电能表转盘就转过2500转，1度＝1kW·h，所以电能表转盘就转过2500转。 [3]电能表转盘转了500转，电钣锅消耗电能为 题型三 研究影响电功大小的因素（共5小题） 11．(24-25九上·江苏南京秦淮区·期末)在“探究影响电流做功多少的因素”实验中，小小设计了如图甲、乙两个电路： (1)图中所选用的灯泡L1和L2规格应 （选填“相同”或“不同”）； (2)应该选择图 所示的电路探究电流做功多少与电压大小的关系，支持实验结论的现象是 。 【答案】(1)不同 (2) 甲 电压表的示数大的灯泡亮 【详解】（1）实验中需要控制电流或电压不同，因此图中所选用的灯泡L1和L2的规格应不同。 （2）[1]研究电流与电压的关系，就应该控制电路中的电流不变，改变电压，通过比较电压，研究电流做功与电压的关系，图甲中两只灯泡串联，控制了电流相同。因此应该选择图甲所示的电路研究电流做功多少与电压大小的关系。 [2]若实验中电压表的示数大的灯泡亮，根据分析得，电流、通电时间一定时，电压越大，W 就越大，做的功就越多，说明电流做功多少与电压大小有关。 12．(24-25九上·山东济宁曲阜·期末)电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。小梦想通过实验验证电功跟电压的关系，选用的器材如图所示。其中甲、乙两玻璃瓶内装有初始温度相同、等质量的煤油，两电阻丝阻值不同（R1>R2）。 (1)将两根电阻丝串联后接入电路中，可控制 和 相等； (2)通电一段时间后，通过观察 来比较电流做功多少； (3)通过实验发现：在相同时间内，电流通过电阻丝 （选填“R1”或“R2”）做的功多。 【答案】(1) 电流 通电时间 (2)温度计的示数 (3)R1 【详解】（1）[1][2]如图所示，探究电功跟电压、电流和时间关系时，将两根电阻丝串联后接入电路中，可控制通过的电流和经过的时间相等。 （2）热量的多少不能直接观察到，实验中通过观察温度计的示数计算出两个玻璃瓶中煤油温度的变化量，温度升高越多，说明煤油吸热越多，即可说明电流做功越多。 （3）通过实验发现：在相同时间内，电流通过电阻丝R1做功较多，因为，根据串联电路分压特点可知，电阻越大两端电压越大，即R1两端的电压较大；根据可知，在电流和时间相等时，电压越大电功越大。 13．(23-24九上·江苏泰兴·期末)小明在验证“电功与电流的关系”活动中。 （1）图中两只灯泡的连接方式是 联，它们工作时的电阻要 （选填“相同”或“不同”）； （2）小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是 ； （3）移动滑动变阻器的滑片改变了灯泡两端的电压， （选填“可以”或“不可以”）进一步验证“电功与电压的关系” 【答案】 并联 不同 灯泡亮的电流表示数大(或“电流表示数大的灯泡亮”、 “灯泡亮的电流大”） 不可以 【详解】（1）[1][2]由图示可知，两个灯泡是相互独立的，互不影响，它们是并联关系，并联时电压相等，要想让电流不相等，就要选用不同的电阻的灯泡。 （2）[3]通过灯泡的电流越大，与灯泡串联的电流表的示数就越大，电流通过小灯泡做的功越多，小灯泡的实际功率就越大，灯泡就越亮。 （3）[4]研究电流做功与电压的关系时，应控制电流和通电时间相同，由图可知：调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，也改变了灯泡中的电流，所以不能研究电流做功与电压关系。 14．(23-24九上·辽宁沈阳和平区·期末)小亮猜想影响电流做功多少的因素有；用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图甲、乙所示是小亮设计的实验电路图。 （1）小亮认为，在同样时间内电流通过用电器做功越多，则电能转化成的其他能量就越多。根据这个观点，可以通过比较 判断相同时间内电流通过小灯泡做功的多少； （2）L1、L2两只灯泡的规格应 （填“相同”或“不同”）； （3）在图甲所示电路中，L1、L2两灯串联，可以控制两灯的 相同，从而探究电流做功多少与电压的关系； （4）在图乙所示电路中，若观察到 ，可以初步得出：在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做的功越多。 【答案】 灯泡的亮度 不相同 电流 灯泡亮度大所在支路的电流表示数也大 【详解】（1）[1]本实验中，灯泡越亮，灯泡做的功越多，因此可以通过观察比较灯泡的亮暗程度来比较电流做功多少，灯泡的明暗反映相同时间电流通过灯泡做功的多少，将不容易觉察出的转换为形象直观的叫转换法。 （2）[2]由（1）知，为了能通过比较灯泡的亮暗程度来比较电流做功多少，应选择规格不同的L1、L2两只灯泡。 （3）[3]因为甲图中两灯泡串联，根据串联电路电流的规律，电流与通电时间相同；因灯的规格不同，由欧姆定律可知，而两灯泡两端电压不相等，因此探究电流做功的多少与电压的关系。 （4）[4]乙图中两灯泡并联，两灯的电压相同；电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测量通过L2的电流；电流表示数较小的支路灯泡较暗，在相同时间内，通过灯泡的电流做功小，故得出的结论：在电压、通电时间相同时，电流越大，电流做功越多。 15．(22-23九上·江苏南京建邺区·期末)如图是利用了小灯泡的三个电学实验。 （1）实验1、2、3中，需要更换不同规格的灯泡多次收集实验数据的是实验 （填数字），多次实验是为了 ； （2）实验3中，在一定时间内，电流通过灯泡做功越多灯泡越亮，该实验方法在实验 （填数字）中也运用了。实验3可以验证电功与 是否有关。 【答案】 1、3 得出普遍规律 2 电压 【详解】实验1中，探究串联电路电压的特点时，换用不同灯泡进行多次实验是为了得出普遍规律；实验2中，探究影响电阻大小因素的实验中，通过灯泡的亮度显示电阻大小，是转换法的应用，实验中要保持灯泡不变； 实验3中，在一定时间内，电流通过灯泡越亮，可以反映出电流做功越多，这是转换法的应用；实验3中，在探究电功与电压关系时，控制电流和通电时间相同，改变灯泡两端的电压，选用不同灯泡是为了进行多次实验是为了得出普遍规律。 （1）[1][2]实验1、2、3中，需要更换不同规格的灯泡多次收集实验数据的是1、3验；多次实验是为了得出普遍规律。 （2）[3][4]实验3中，在一定时间内，电流通过灯泡越亮，可以反映出电流做功越多，这是转换法，该实验方法在实验2中也运用了。实验3可以验证电功与电压是否有关。 题型四 电功的公式及简单应用（共5小题） 16．(24-25九上·新疆克孜勒苏柯尔克孜·期末)如图所示，电源电压保持不变，电阻，，闭合开关时整个电路正常工作，电流表的示数为。求： (1)电源电压； (2)电流表的示数； (3)通电电阻消耗的电能。 【答案】(1)9V (2)0.9A (3)162J 【详解】（1）由电路图可知，电阻R1和R2并联，电流表A1测量通过R1的电流，电流表A测量干路中的总电流。 电源电压等于R1两端电压 （2）通过R₂的电流 根据并联电路的电流特点，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数 （3）通电时间 通电电阻消耗的电能 17．(24-25九上·重庆第一中学·期末)如图所示，电源电压恒为20V，定值电阻；当开关闭合时，电流表的示数为3A，忽略灯泡阻值变化，求： (1)当开关断开时，电流表的示数； (2)当开关闭合时，小灯泡在内消耗的电能。 【答案】(1)2A (2)1200J 【详解】（1）当开关S断开时，电路为只有定值电阻R的简单电路，电流表测量通过R的电流。根据欧姆定律，此时电流表的示数为 （2）当开关S闭合时，电阻R与灯泡L并联，电流表测量干路总电流 根据并联电路的电压特点，电阻R两端的电压等于电源电压，即 通过电阻R的电流为 根据并联电路的电流特点，通过灯泡L的电流为 灯泡L两端的电压等于电源电压，即 小灯泡L在内消耗的电能为 18．(24-25九上·福建福州屏东中学·)如图所示，电源电压恒定，。当开关S、都闭合时，电流表的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求： (1)电源电压； (2)的阻值； (3)通电5min，消耗的电能。 【答案】(1) 3V (2) 15Ω (3) 270J 【详解】（1）当开关S、都闭合时，电阻和并联。电流表测量通过的电流，电流表A测量干路总电流 两端的电压为 在并联电路中，电源电压等于各支路两端的电压，则电源电压为 （2）通过的电流为 在并联电路中，两端的电压等于电源电压，即 的阻值为 （3）通电时间 消耗的电能为 19．(23-24九上·陕西安康平利县大贵镇初级中学·期末)如图所示的电路，电源电压恒定不变，的阻值为。闭合开关，电流表的示数为，电压表的示数为。求： (1)电源电压； (2)通电，整个电路消耗的电能。 【答案】(1)10V (2)240J 【详解】（1）闭合开关，两定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量R2两端的电压。根据欧姆定律可知R1两端的电压 根据串联电路的电压特点可知电源电压 （2）通电，整个电路消耗的电能 20．(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1和R2的阻值分别为12Ω和24Ω，闭合开关S后，电流表A的示数为0.6A。求： (1)电阻R1两端的电压； (2)电流表A1的示数； (3)通电5min电阻R2所消耗的电能大小。 【答案】(1)4.8V (2)0.4A (3)288J 【详解】（1）根据并联电路的电流特点可得 根据并联电路的电压特点可知，带入题中数据可得 求出电压U＝4.8V，所以电阻R1两端的电压 （2）根据欧姆定律可知通过R1的电流 （3）根据并联电路的电流特点可知通过R2的电流 则通电5min电阻R2所消耗的电能 题型五 常见用电器的电功率（共5小题） 21．(24-25九上·山西临汾·期末)如图所示为一款家用小太阳电暖器，请你估测它正常工作时的电功率大约为（　　） A．8W B．80W C．800W D．8000W 【答案】C 【详解】家用小太阳电暖器的功率一般较大，在800~1000W左右，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22．(24-25九上·海南三亚南滨中学·期末)下列是小明家中的用电器，这些用电器中电功率最大的是（　　） A．电视机 B．电风扇 C．小台灯 D．空调 【答案】D 【详解】电视机额定功率在200W左右，电风扇的电功率约为60W，小台灯的电功率约为20W，空调的电功率约为1000W，属于大功率用电器，因此这些用电器中电功率最大的是空调，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)日常教室中的日光灯额定电功率约为（　　） A．0.4W B．4W C．40W D．400W 【答案】C 【详解】根据常见用电器的电功率可知，日光灯的额定电功率约为40W左右。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24．(24-25九上·广西柳州第十五中学·期末)小红发现某用电器铭牌标注的额定功率为1500W，这台用电器最可能是（　　） A．电视机 B．台灯 C．电风扇 D．电磁炉 【答案】D 【详解】ABC．电视机的额定功率约为100W，台灯的额定功率约为30W，电风扇的额定功率约为60W，故ABC不符合题意； D．电磁炉属于大功率用电器，其额定功率约为1500W，故D符合题意。 故选D。 25．(23-24九上·陕西安康平利县大贵镇初级中学·期末)当家庭电路中只有一个用电器连续工作时，测得在内消耗的电能为，那么这个用电器可能是（　　） A．家用电风扇 B．吸尘器 C．台灯 D．笔记本电脑 【答案】B 【详解】用电器测得在t=1h内，消耗的电能为W=0.8kW•h，用电器的电功率 家用电风扇的电功率一般在60W左右，笔记本电脑、台灯的电功率也只有40W左右，只有吸尘器的功率较大，一般在800W左右。 故选B。 题型六 电功率的简单计算（共5小题） 26．(24-25九上·安徽安庆·期末)小刚家的电能表如图所示，当小刚家只有一盏电灯工作时，15min内转盘正好转过30圈，它的电功率为 W。 【答案】40 【详解】15min内转盘正好转过30圈，消耗的电能为 电功率为 27．(24-25九上·福建龙岩·期末)如图所示，是小龙家的电子式电能表，此时电能表的示数为 kW·h。若他让热水器单独工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了320次，此过程热水器的功率为 W。 【答案】 2025.3 2000 【详解】[1]电能表最后一位是小数位，所以电能表的示数为2025.3kW·h。 [2]电能表每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁3200次，即3200imp/kW·h，热水器单独工作3min，电能表的指示灯闪烁了320次，因此热水器共消耗电能 根据功率计算公式。可得此过程热水器的功率为 28．(19-20九上·广东郁南县连滩中学·期末)如图中，电能表的读数是 ，当只有一个电热水壶在工作时，它的铝盘在1 min内转过50圈，则1 min用电量是 ，电热水壶的功率是 。 【答案】 931.6kW·h 0.02kW·h 1200W 【详解】[1]由图可知，电能表的读数是931.6kW·h。 [2]由图可知电能表的参数是2500R/( kW·h)，1min用电量 W=kW·h=0.02kW·h [3]电热水壶的功率 P==1.2kW=1200W 29．(21-22九上·江西南昌二中昌北校区·期末)如图所示是用来测量电功的仪表，这只电表的读数是 kW•h。当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min，发现此电能表转过了500转。则这个电饭煲的额定功率是 W。 【答案】 325.0 1000 【详解】[1]电能表示数的单位是，最后一位为小数，所以此时的示数为。 [2]表示电路中每消耗的电能，电能表的转盘转2500转，则转盘转500转，电饭煲消耗的电能 电饭煲的额定功率 30．(24-25九上·安徽滁州·期末)如图是小鹏家的电能表，本月他家消耗的电能为 kW·h。将电热水器单独接入电路，正常工作3min，电能表的转盘转了150r，电热水器的电功率为 W。 【答案】 50 2000 【详解】[1]小鹏家电能表月初的示数，月末的示数，则本月他家消耗的电能 [2]1500r/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能，电能表的转盘转过1500r，当电能表的转盘转150r时，电热水器消耗的电能 电热水器工作的时间 电热水器的电功率 题型七 电功率的推导计算（共5小题） 31．(25-26九上·重庆江津区实验中学、田家炳中学、李中学、白沙中学等金砖六校·期末)如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙均为电流表时，两表示数之比为1∶5，则R1∶R2= ；当开关S1、S2闭合，甲、乙均为电压表时，R1的功率为P1，R2的功率为P2，则P1∶P2= 。 【答案】 1：4 1：4 【详解】[1]当开关闭合、断开，甲、乙为电流表时，与并联，甲电流表测的电流，乙电流表测干路电流。已知，则的电流 并联电路中，两电阻两端的电压相等，则通过的电流与电阻成反比，故 [2]当开关、闭合，甲、乙为电压表时，与串联，甲电压表测电源电压，乙电压表测的电压，串联电路中，电流处处相等，故I1=I2，， 由功率公式，得两电阻的功率之比 32．(22-23九上·江西丰城中学·期末)如图所示的电路中，电源电压不变，R1＝10Ω，R2＝20Ω，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝ ；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，R1和R2消耗的电功率之比PR1∶PR2＝ 。 【答案】 3∶2 2∶1 【详解】[1]由图得，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两电阻串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2的电压，由串联电路特点和欧姆定律得 [2]当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两电阻并联，电压相等，由得，R1和R2消耗的电功率之比 33．(24-25九上·四川宜宾·期末)把一个标有“24V，16W”的电阻接入12V的电路中，则的额定功率为 W，此时实际功率为 W。 【答案】 16 4 【详解】[1]由“24V，16W”可知，则的额定功率为16W。 [2]由得，电阻的阻值为 当实际电压为12V时，实际功率为 34．(24-25九上·广东东莞·期末)甲、乙两只灯泡铭牌上标有“6V3W”和“6V6W”字样，把它们并联在电压为6V的电源两端，则此时通过电源的电流为 A。 【答案】1.5 【详解】两灯泡并联，它们的额定电压与电源相同，故两灯泡均正常工作，由公式可得，通过甲灯泡的电流为 通过乙灯泡的电流为 根据并联电流规律，通过电源的电流为 35．(22-23九上·四川乐山第五中学·期末)灯泡L1、L2分别标有“10V 10W”和“10V 5W”字样，将它们串联使用时，电路中允许通过的最大电流是 A，电路两端允许加的最大电压值是 V。 【答案】 0.5 15 【详解】[1][2]灯泡L1、L2分别标有“10V 10W”和“10V 5W”字样，则它们的额定电流分别为 将两灯泡串联使用时，由串联电路电流处处都相等可知，电路中允许通过的最大电流是0.5A。由欧姆定律可知，两灯泡的电阻分别为 由欧姆定律和串联电路特点可知，电路两端允许加的最大电压值是 U=I2R1+I2R2=0.5A×10Ω+0.5A×20Ω=15V 题型八 用电器铭牌的含义（共5小题） 36．(23-24九上·河北衡水安平县·期末)有两盏灯，甲灯上标有“36V 60W”的字样，乙灯上标有“220V60W”的字样，当它们均正常发光时（　　） A．甲灯比乙灯更亮 B．乙灯比甲灯更亮 C．两盏灯一样亮 D．无法确定哪盏灯更亮 【答案】C 【详解】两个灯泡的额定功率相等，都是60W，因为甲、乙两个灯泡都在额定电压下工作，所以 因为两个灯泡的实际电功率相等，所以两个灯泡一样亮，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 37．(23-24九上·四川成都简阳·期末)标着“220V10W”、“110V10W”和“36V；10W”字样的三只灯泡都正常工作，在相等时间里消耗的电能（　　） A．“220V；10W”最多 B．“36V；10W”最多 C．三只灯泡一样多 D．“110V；10W”最多 【答案】C 【详解】三只灯泡额定功率相同，它们都正常工作时，则它们的实际功率就相同，由工作时间相同，根据公式W=Pt可知，消耗的电能相同。 故选C。 38．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)规格分别为“220V，40W”、“36V，40W”、“110V，40W”的三盏电灯，各自在额定电压下工作，则下列说法中正确的是（　　） A．三盏电灯的额定功率一样大 B．三盏电灯的额定电压一样大 C．三盏电灯实际电压一样大 D．三盏电灯的亮度不一样亮 【答案】A 【详解】由题可知，三只电灯的额定功率相同，当三只电灯分别在各自的额定电压下工作时，三盏电灯实际电压等于额定电压，三只电灯的实际功率都等于各自的额定功率，所以三盏电灯的额定功率一样大，灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，所以三盏电灯的亮度一样，故A正确，BCD错误。 故选A。 39．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道外区·期末)小明对比“220V、40W”和“110V、20W”的灯泡，她的下列理解正确的是（   ） A．两灯正常发光时的功率相同 B．两灯发光时的电流相同 C．两灯的电阻相同 D．两灯并联在110V的电源上为30W 【答案】D 【详解】A．由铭牌可知，两灯泡的额定电压不同，额定功率不同，所以两灯泡正常发光时的功率不同，故A错误； B．两灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据 P=UI可知，两灯泡正常发光时的电流分别为 但不知两灯是否正常发光，因此不能判断两灯发光时的电流是否相同，故B错误； C．由可知，两灯正常发光时的电阻分别为 则两灯泡正常发光时的电阻不同，故C错误； D．两灯并联在110V的电源上，标有“110V、20W”的灯泡正常发光，其实际功率等于额定功率为 由可知，标有“220V、40W”的灯泡的实际功率为 则电源上的总功率为 故D正确。 故选D。 40．(22-23九上·吉林长春榆树八号镇第二中学·期末)若灯丝电阻不变，标有“6V 6W”和“6V 3W”的两个小灯泡L1和L2串联接在9V的电源上（　　） A．L1 比L2亮 B．L1比L2暗 C．两灯都不能正常发光 D．两灯都能正常发光 【答案】B 【详解】由可得，两灯的电阻分别为 当电源电压为9V时，电路中电流 则L1两端的实际电压为 即L1两端的实际电压小于额定电压，故L1不能正常发光。则L2两端的实际电压为 即L2两端的实际电压等于额定电压，故L2能正常发光。L1的实际功率 因为L2能正常发光，所以L2的实际功率为 则P1实小于P2实，故L1比L2暗。 综上所述，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 题型九 测定小灯泡的电功率（共5小题） 41．(24-25九上·江苏南通海门区海南中学·期末)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。图是小华同学没有连接完的实物电路。 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.30 0.36 0.38 (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：滑动变阻器滑片P向左移动，灯泡变暗； (2)实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ； (3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到图中位置，电压表示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）； (4)调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，则小电灯的额定功率为 W； (5)小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝电阻不相等，你认为造成这种结果的原因是 。 【答案】(1) (2)灯泡断路 (3)右 (4)0.9 (5)灯泡灯丝电阻随温度的变化而变化 【详解】（1）由题可知，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，由欧姆定律 所以电流表量程应选0-0.6A量程，滑动变阻器滑片P向左移动，灯泡变暗，说明滑动变阻器接入电路中的阻值变大，如图应连接滑动变阻器B端点，电路图连接如下所示： （2）闭合开关，电流表无示数说明电路某处断路，小灯泡不亮，电压表有示数说明电压表两接线柱到电源两极是通的，即可能是灯泡处断路，电压表串联接入电路，测电源电压，因此有示数。 （3）电压表示数2.2V，小于 2.5V，要测量小灯泡的额定功率，要增大灯泡电压，则需减小变阻器两端电压，由串联分压原理可知，应减小变阻器接入电路中的电阻，因此将滑片向右移动。 （4）由表可知，额定电压时，电流，则小灯泡额定功率 （5）实验中过程中，灯丝的温度会发生改变，而灯丝电阻随温度变化，亮度大时温度高，电阻大。 42．(24-25九上·江苏宿迁宿豫区·期末)在测额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验时，小明连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V。 (1)在连接电路时，开关必须 。请将实物电路连接完整； (2)若在连接电路时，有A（5Ω  0.6A）、B（10Ω  0.5A）和C（20Ω  0.3A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 （A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行； (3)小明合理地连接好电路，闭合开关，发现调节滑动变阻器灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，故障是 ； (4)下表为某小组的实验记录表： 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.38 1.08 2 3.8 0.40 1.52 3 4.5 0.42 1.89 老师认为数据处理过程有误，你认为错误之处是： 。正确测量结果P额= W。 【答案】(1) 断开 (2)B (3)灯泡短路 (4) 见详解 1.52 【详解】（1）[1]为了防止电路连接的过程中出现错误而损坏电路，连接电路时应断开开关。 [2]根据实验要求，电压表应并联在灯泡两端，灯泡额定电压为3.8V，故电压表应选择0~15V量程。如图所示 （2）灯泡的额定电流约为 则滑动变阻器接入阻值为 故滑动变阻器至少为5.8Ω，允许的最大电流至少为0.38A，故应选B（10Ω  0.5A）。 （3）闭合开关，灯泡不亮，电流表有示数表明电路中无断路，电压表无示数，电压表测量的范围内可能存在短路。故电路故障可能是灯泡短路。 （4）[1][2]灯泡的电功率与电压有关，电压越高，灯泡的实际功率越大，额定功率是额定电压下的功率，故不能求平均值，灯泡的额定功率是电压为3.8V时的电功率，即为1.52W。 43．(24-25九上·江苏徐州沛县沛县五中联盟学区·期末)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。 (1)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整 ； (2)连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。发生故障的原因可能是 ； (3)闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动； (4)实验中应根据 （灯泡亮度/电压表示数/电流表示数）确定灯泡是否正常发光了。根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为 W。 【答案】(1) (2)小灯泡断路 (3)B (4) 电压表示数 0.625 【详解】（1）实验中，灯泡与变阻器串联，电压表测量灯泡的电压，电流表测量电路电流，小灯泡正常工作时的电流约为 故电流表选小量程。如图所示： （2）连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变，发生故障的原因可能是小灯泡断路，使电压表串联在电路中，由于电压表电阻非常大，几乎分走所有电压。 （3）由图乙得，电压表的分度值为0.1V，示数为2.2V，灯泡的电压小于灯泡的额定电压，则为了测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器的滑片向B端移动，减小变阻器接入电路中的电阻，增大通过灯泡的电流，使灯泡的电压为2.5V。 （4）[1]灯泡的额定电压是确定的，电压表测量灯泡的电压，因此应通过电压表的示数确定灯泡是否正常发光了。 [2]由图像得，当灯泡的电压为2.5V时，灯泡的电流为0.25A，则小灯泡的额定功率为 44．(24-25九上·江苏扬州梅岭教育集团·期末)某同学利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持4.5V不变，小灯泡的额定电压是，滑动变阻器的规格是“ ”。 (1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线 ； (2)除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W； (3)该同学接着使小灯泡两端的电压依次为、、，并测得通过小灯泡的电流分别为、、。在上述4次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值与最小阻值之比为 ； (4)在实验过程中测出小灯泡的额定功率后，该同学又把小灯泡两端的电压调为额定电压的0.5倍，测得的实际功率为，则与额定功率的大小关系可能为 ；（） 【答案】(1) (2)0.7 (3)7∶2 (4)P额=3P 【详解】（1）原电路中，电流表与变阻器串联后和灯泡并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表、变阻器和灯泡应串联，电压表应并联在灯泡两端，如下图所示： （2）由甲图可知，电流表选择小量程，分度值为0.2A，故由图乙可知，电流表的示数为0.28A，则小灯泡正常发光时的电流为I额=0.28A，小灯泡的额定功率为 （3）当灯泡两端电压为1.0V，电流为0.20A，变阻器两端电压为 滑动变阻器连入电路的最大阻值为 同理，当灯泡两端电压为3.0V，滑动变阻器连入电路的阻值最小 滑动变阻器连入电路的最小阻值为 滑动变阻器连入电路的最大阻值与最小阻值之比为 （4）若灯的电阻不变，根据可知，灯泡两端电压为额定电压的一半，实际功率为额定功率的一半。而实际中，当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，通过灯的电流也减小了，根据P=UI可知，灯的实际功率减小，灯丝的温度降低，因灯的电阻随温度的降低而减小，即灯的实际电阻R实小于灯正常发光时的电阻RL， 根据可知，测得的功率大于额定功率的， 故选填。 45．(24-25九上·江苏南京某中学·期末)在“用伏安法测小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒为3V不变。 (1)请根据题意将甲图中的实物图补充完整 。 (2)闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，电路中可能发生的故障 （选填序号：A．灯泡断路/B．灯泡短路）。 (3)排除故障后，通过移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度，并根据记录的多组数据作出了如图乙所示的I﹣U图像。实验表明：小灯泡的亮度是由它的 决定的。由图像可知小灯泡的额定功率 W，小灯泡变亮时，小灯泡灯丝的电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)小明又想测某未知电阻的阻值（约600Ω），利用图甲部分器材和与的定值电阻设计了如图乙所示的电路，R0为已知阻值的定值电阻，请帮小明完善如下实验步骤： A．按照丙图连接电路，R0选 （选填“”、“”）。 B．只闭合 S1，记录电压表示数为 U1. C．断开S1、闭合S2，记录电压表示数为 U2. D．利用测得数据写出待测电阻的表达式 （定值电阻用R0表示）。 【答案】(1) (2)A (3) 电功率 0.625 变大 (4) 【详解】（1）[1]电压表与灯泡并联，小灯泡额定电压为2.5V，故电压表应选择小量程；电流表与灯泡串联，小灯泡电流一般约为0.3A，故电流表应选择小量程，如图所示： （2）[1]电流表指针几乎不动，说明电路有断路，电压表有示数，说明与电压表并联的之外部分一定完好，说明与电压表并联的灯泡断路。 故选A。 （3）[1]观察小灯泡的亮度可知，小灯泡两端电压越大，通过小灯泡的电流越大，小灯泡越亮 ，因可知，小灯泡的亮度由电功率决定。 [2]由图像可知，当电压为2.5V时，通过小灯泡的电流为0.25A，则小灯泡的额定功率为 [3]小灯泡变亮，实际功率增大，灯丝温度升高，故灯丝的电阻变大。 （4）[1]由图可知，电路为串联电路，通过改变开关，可以测量不同电压，由串联分压规律可知，为使电压表示数变化明显，应选择阻值差距较小的电阻，故选择R1。 [2]只闭合S1，可以测量Rx的电压，断开S1，闭合S2，测量电源电压，则R0的电压为 电路中电流为 则Rx的阻值为 题型十 利用电流热效应工作的用电器（共5小题） 46．(24-25九上·江苏无锡滨湖区·期末)下列用电器工作时，将电能主要转化为内能的是（    ） A．电风扇 B．电饭锅 C．洗衣机 D．扫地机器人 【答案】B 【详解】A．电风扇主要将电能转化为机械能，故A不符合题意； B．电饭锅是利用电流热效应工作的，将电能主要转化为内能，故B符合题意； C．洗衣机将电能主要转化为机械能，故C不符合题意； D．扫地机器人将电能主要转化为机械能，故D不符合题意。 故选B。 47．(23-24九上·江苏扬州中学教育集团树人学校·期末)下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（　　） A．取暖器 B．电视机 C．洗衣机 D．电风扇 【答案】A 【详解】A．取暖器，将电能转化为内能，工作原理是电流热效应，故A符合题意； B．电视机，主要是将电能转化为光能、声能，不是利用电流热效应，故B不符合题意； CD．洗衣机、电风扇，主要是将电能转化为机械能，不是利用电流热效应，故CD不符合题意。 故选A。 48．(24-25九上·吉林白山江源区白山第二十五中学·期末)下列用电器属于利用电流热效应工作的是（        ） A．电风扇 B．电冰箱 C．电烙铁 D．空调器 【答案】C 【详解】A．电风扇主要将电能转化为机械能，故A不符合题意； B．电冰箱通过压缩机工作，主要将电能转化为机械能（制冷），故B不符合题意； C．电烙铁工作时将电能转化为热能，主要利用电流的热效应，故C符合题意； D．空调器制冷时主要依赖压缩机，制热时可能部分用电热，但主要功能不依赖电流热效应，故D不符合题意； 故选C。 49．(24-25九上·福建泉州晋江·期末)规格都是“220V，120W”的用电器，它们正常工作时，相同时间内产生热量最多的是（　　） A．洗衣机 B．电冰箱 C．电风扇 D．电烙铁 【答案】D 【详解】电烙铁工作时把电能转化为内能；洗衣机、电风扇工作时把电能主要转化机械能，有一部分转化为内能；电冰箱主要是用来制冷的，工作时把电能转化为机械能和内能；由铭牌可知，四种用电器的额定功率相等，它们正常工作时消耗的电能相等，故在电功率相同、通电时间相同时，电烙铁工作时产生的热量最多，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 50．(24-25九上·云南昆明嵩明县·期末)在如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　） A．电熨斗 B．台式电风扇 C．电视机 D．笔记本电脑 【答案】A 【详解】A．电熨斗工作时将电能转化为热能，利用的是电流的热效应，故A符合题意； B．台式电风扇工作时主要将电能转化为机械能，故B不符合题意； CD．电视机和笔记本电脑工作时主要将电能转化光能和声能，故CD不符合题意。 故选A。 题型十一 探究影响电流热效应的因素（共5小题） 51．(24-25九上·江苏扬州邗江区·期末)在探究“影响电流热效应的因素”实验中： (1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小文设计了图甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，实验中烧瓶内液体选择了煤油而不是水，理由是 ； (2)小文先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作（见表）： 实验次数 电流I/A 通电时间t/s 电阻R/Ω 温度升高量Δt/℃ 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 60 由此得出：同一导体，在时间相等时， 越大，其产生的热量越多； (3)若要探究电流通过电阻产生的热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联； (4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油的吸热能力”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 相同的水。 【答案】(1)煤油的比热容小，吸收相同的热量时，温度的变化比较大 (2)电流 (3)B (4) A 质量 【详解】（1）煤油比水的比热小，吸收相同的热量时，煤油的温度变化比较大，温度计示数变化明显，实验效果比较好。 （2）由表格数据知，电阻相同，通电时间相同，电流越大，温度升高量越大，说明电流产生热量越多。 （3）探究电流产生热量多少跟电阻的关系时，应控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小。由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，所以选择乙图中的B电阻与甲图中的烧瓶电阻串联。 （4）[1][2]“比较水和煤油比热容的大小”时，根据Q=cmΔt，可以采用质量相同，吸收热量相同的不同物质，所以选择A烧瓶与甲图中的烧瓶连接，由于电阻相同，和甲图烧瓶并联时，电压也相同，相同时间内电流产生热量相同，并将其中一烧瓶中的液体换成质量相同的水。 52．(24-25九上·江苏常州溧阳·期末)为了“探究影响电流热效应的因素”，小明分别设计了如图甲、乙所示的两个电路，其中烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温都相同的煤油、相同的温度计、阻值不等的电阻丝R1和R2（），电源电压相同且保持不变，请回答下列问题： (1)实验中通过比较 （温度计示数的变化/加热的时间）来比较电阻丝产生热量的名少。 (2)图甲所示电路，可以控制 和 不变，从而探究电流通过导体产生的热量与 的关系； (3)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，比较温度计A和温度计C的示数变化，可以探究电流通过导体产生的热量与 大小的关系。 (4)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，温度计 的示数变化最大。 【答案】(1)温度计示数的变化 (2) 电流 通电时间 电阻 (3)电流 (4)D 【详解】（1）电阻丝产生的热量不易直接观察，实验时，加热等质量、初温相同的煤油，没有吸热温度升高，由温度示数的变化确定产生的热量，温度计示数变化越大，说明液电阻丝产生的热量越多。 （2）[1][2][3]如图甲，两个电阻串联，由于串联电路电流处处相等，实验时，可以控制电流和通电时间不变，两个电阻的阻值不同，产生的热量不同，从而探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关。 （3）甲图中两个电阻串联，电路的总电阻较大，通过两个电阻的电流较小；乙图中两个电阻并联，甲、乙两图电源电压相同，由可知，乙图中通过R1的电流，大于甲图中通过R1的电流；在甲、乙两个电路通电时间和R1的电阻值相同的条件下，电阻产生的热量不同，比较温度计A和温度计C的示数变化，可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系。 （4）乙图中，两电阻丝并联，两电阻丝的电压等于电源电压U，，由可知，通过的电流小于通过的电流，即，由可知，电阻产生的热量多，即；甲图中，两电阻串联，电路的电流小于乙电路中通过的电流，即；由可知，，；综上所述，乙图中产生的热量最多，温度计D的示数变化最大。 53．(25-26九上·辽宁盘锦辽河油田实验中学·期末)同学们在探究电流流过导体产生的热量多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图并回答： (1)实验中要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中液面的 ； (2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。通电一段时间后， （选填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大； (3)乙装置中电阻R3的作用主要是 ； (4)某小组在利用乙图进行实验探究时，误将右侧空气盒外面的5Ω电阻也放入盒中，请判断该小组U形管液面高度 侧更高。 【答案】(1)高度差 (2) 电阻 右 (3)使通过与的电流不同 (4)左 【详解】（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，实验前，应使两个U形管中的液面高度相同，容器内空气温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映。 （2）[1]甲装置两电阻串联，电流与通电时间相等，两电阻的阻值不相等，则可探究电流产生的热量与电阻的关系。 [2]由得，当电流与通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多，则通电一段时间后，右侧容器中U形管中液面的高度差大。 （3）乙装置中电阻与并联后，再与串联，电阻的作用主要是分流，使通过与的电流不同。 （4）由串并联电路特点得，的电流等于、的电流之和，、并联的总电阻小于，实验中的通电时间与、的通电时间相同，由得，产生的热量比、产生的热量多，则某小组在利用乙图进行实验探究时，误将右侧空气盒外面的5Ω电阻也放入盒中，该小组U形管液面高度左侧更高。 54．(24-25九上·山西太原·期末)如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验通过观察 来反映电流通过导体时产生热量的多少； (2)通电一段时间后，观察到图甲所示的现象，说明在通电时间和 一定时， 越大，电流通过导体产生的热量越多； (3)采用图乙装置探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为 Ω的电阻丝。通电后，两个容器中通过电阻丝的电流 （选填“相等”或“不相等”）。 【答案】(1)U形管中液面的高度差 (2) 电流 电阻 (3) 5 不相等 【详解】（1）实验通过观察U形管中液面的高度差来反映电流通过导体时产生热量的多少，采用转换法。 （2）[1][2]图甲中左侧容器内5Ω的电阻与右侧容器内10Ω的电阻串联，两电阻的通电时间和电流相同。通电一段时间后，由图甲所示的现象得，右边U形管两边的液面高度差较大，说明右侧容器内10Ω的电阻产生的热量较大，说明在通电时间和电流一定时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。 （3）[1][2]采用图乙装置探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”时，要控制电阻与通电时间相同，改变通过电阻的电流，左侧容器中的电阻为5Ω，则右边透明容器中应该选用阻值为5Ω的电阻丝，且通电后，两个容器中通过电阻丝的电流不相等。 55．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)小蕾同学在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器中密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。 (1)实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。 (2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间后， （选填“a”或“b”）容器中电流通过电阻丝产生的热量多。 (3)图乙所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间后， （选填“c”或“d”）容器中电流通过电阻丝产生的热量多。 【答案】(1)液面高度差 (2) 电阻 b (3) 电流 c 【详解】（1）实验中，电阻丝产生的热量多少是无法直接看出来的，是通过观察U形管中液面高度差的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种研究方法叫转换法。 （2）[1]甲图中，两电阻串联，通过的电流和通电时间相同，而电阻大小不同，所以甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系。 [2]根据可知，当通过的电流和通电时间相同，电阻越大，产生的热量越大，由图可知，b容器中的电阻较大，因此产生的热量较多。 （3）[1][2]乙图中，d容器内、外的电阻并联后再与c容器电阻串联，由于乙图中三个电阻等值，所以通过c容器中电阻的电流是d容器中电阻电流的2倍，电阻相等，通电时间相同，所以可研究电流通过电阻丝产生的热量与电流大小的关系；由于c容器中电阻通过的电流大，电阻相等，通电时间相同，根据可知，c容器中电阻产生的热量多。 题型十二 焦耳定律的公式及简单应用（共5小题） 56．(24-25九上·安徽六安清水河学校等·期末)如图甲是一款茶杯保温碟，其简化电路如图乙所示，、均为发热电阻，的阻值不变，的阻值可通过旋钮调节。已知该保温碟的额定电压为220V，正常工作时的最大功率为，的最大阻值为。求： (1)的阻值； (2)该保温碟正常工作时的最小功率； (3)当实际电压为198V时，保温碟以最小功率工作100s产生的热量。 【答案】(1)1100Ω (2)22W (3)1782J 【详解】（1）由电路图可知，闭合开关，定值电阻和滑动变阻器串联。根据可知，当保温碟的功率最大时，电路中的总电阻最小。此时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为0。 电路中只有电阻R1工作，其功率为最大功率，根据可知，的阻值 （2）根据可知，当保温碟的功率最小时，电路中的总电阻最大。此时，滑动变阻器R2接入电路的阻值最大，电路的最大总电阻 根据可知该保温碟正常工作时的最小功率为 （3）当实际电压为198V时，保温碟以最小功率工作100s产生的热量 57．(24-25八上·云南西双版纳第一中学等四校·期末)如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，的阻值为20Ω。当开关与都闭合时，电流表的示数为0.5A。求： (1)只闭合开关时，电流表的示数是多少？ (2)的阻值。 (3)通电20s的时间上产生的热量是多少？ 【答案】(1) 0.3A (2) 30Ω (3) 24J 【详解】（1）当只闭合开关时，电路为的简单电路，电流表测量通过的电流，根据欧姆定律，通过的电流为 所以，电流表的示数是0.3A。 （2）当开关与都闭合时，电阻和并联，电流表测量干路总电流，因为并联电路中各支路互不影响，所以通过的电流不变，仍为0.3A，根据并联电路的电流特点，通过的电流为 因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以 根据欧姆定律，的阻值为 （3）通电20s的时间上产生的热量，根据焦耳定律可得 58．(24-25九上·甘肃民乐县思源实验学校·期末)如图所示电路，R1=6Ω，当S断开时，电流表的示数为1A； S闭合时，电流表的读数为1.5A，求： (1)电源电压； (2)R2的电阻； (3)1分钟内电流通过R2产生的热量。 【答案】(1)6V (2)12Ω (3)180J 【详解】（1）由电路图知，当开关断开时，电路为R1的简单电路，电源电压 （2）开关闭合时，两个电阻并联，电流表测干路的电流，据并联电路的电流特点知，通过R2的电流I2=I-I1=1.5A-1A=0.5A R2的阻值 （3）1分钟内电流通过R2产生的热量 59．(24-25九上·吉林吉林第九中学·期末)如图所示R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。 (1)通过R2的电流是多少？ (2)通电1minR1产生的热量是多少？ 【答案】(1)0.15A (2)54J 【详解】（1） 设R1两端电压为U，由欧姆定律得U = I1R1= 0.3A × 10Ω = 3V 因R1与R2并联，由并联电路电压规律可知R₂两端电压也为3V，则由欧姆定律可得通过R2的电流为 （2）由焦耳定律可得通电1minR1产生的热量是Q =I12R 1t=0.3A×0.3A×10Ω× 60s= 54J 60．(23-24九上·四川眉山东坡区东坡中学·期末)如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.6A，电阻R1＝15Ω。求： (1)电源电压； (2)电阻R2的阻值； (3)1分钟内，电阻R2上产生的热量。 【答案】(1)6V (2)30Ω (3)72J 【详解】（1）电阻R1两端电压与电源电压相同，已知R1＝15Ω，I1=0.4A，根据欧姆定律，可得电源电压U = I1×R1 = 0.4A× 15Ω = 6V （2）电阻R1与R2并联，因并联电路中各支路电压相同，故R2两端电压也为6V。电流表A2测量干路中的电流，即总电流I总=0.6A，所以通过R2的电流I2=I总－I1=0.6A－0.4A=0.2A 故R2的阻值 （3）根据焦耳定律，1分钟内，R2上产生的热量 题型十三 电功率综合计算（共5小题） 61．(21-22九上·河南三门峡义马·期末)将标有“6V 3W”的小灯泡L1与额定功率为6W的小灯泡L2并联接入如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1正常发光，且电流表示数为0.75A，求： （1）整个电路的总电功率； （2）灯泡L2的电阻。 【答案】（1）4.5W；（2）24Ω 【详解】解：由电路图可知，两灯泡并联接入电路，电流表测干路电流。 （1）因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡L1正常发光，所以，电源的电压 整个电路的总电功率 （2）由可得，灯泡L1支路的电流 因并联电路中干路电流等于各支路电路之和，所以，通过灯泡L2的电流 由可得，灯泡L2的阻值 答：（1）整个电路的总电功率为4.5W； （2）灯泡L2的电阻为24Ω。 62．(21-22九上·新疆和硕县第二中学·期末)如下图所示，电源电压保持不变，电灯标有“”字样。 （1）若开关闭合，断开时，电压表示数为，电灯恰好能正常发光。求电源电压和电阻的阻值。 （2）当开关和都闭合时，求电流表示数和电阻消耗的电功率。 【答案】（1），；（2），。 【详解】（1）当开关闭合，断开时，等效电路图如图所示: ∵灯泡正常发光, ∴电路中的电流 电源的电压 （2）当开关、都闭合时，等效电路图如图所示： 电流表的示数 电阻消耗的功率 答：（1）电源的电压为,电阻的阻值为； （2）当开关、都闭合时，电流表的读数为，电阻消耗的功率为。 63．(21-22九上·甘肃定西·期末)如图所示的电路中，电源电压不变，R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω。当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A。求： （1）电源电压U； （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数； （3）只闭合开关S2时，电路消耗的电功率。 【答案】（1）6V；（2）0.5A；（3）1.2W 【详解】解：（1）由电路图可知，只闭合开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测量电路电流； 由可知，电源电压 U＝U1＝I1R1＝0.3A×20Ω＝6V （2）由电路图可知，开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2并联，电流表测量干路电流；通过R2的电流 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流（电流表的示数） I＝I1+I2＝0.3A+0.2A＝0.5A （3）只闭合开关S2时，电路为R2的简单电路，电路消耗的电功率 P＝UI2＝6V×0.2A＝1.2W 答：（1）电源电压U为6V； （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A； （3）只闭合开关S2时，电路消耗的电功率为1.2W。 64．(20-21九上·北京大兴区·期末)在图所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，R2的阻值为10Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A。求： (1)电压表的示数U1； (2)电阻R1的电功率P1。 【答案】(1)1V；(2)0.2W 【详解】解：(1) 电阻R2 两端的电压 U2=I R2=0.2A×10Ω=2V 电阻R1 两端的电压 U1=U－U2=3V－2V=1V 电压表测R1两端的电压，故电压表的示数为1V (2) 电阻R1的电功率 P1=U1 I=1V×0.2A=0.2W 答：(1) 电压表的示数为1V； (2)电阻R1的电功率P1为0.2W。 65．(19-20九上·广西防城港·期末)如图所示的电路中，电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关S，A1的示数为0.4A，A的示数为0.6A，求： (1)R1两端的电压； (2)R2的电阻； (3)R2的电功率。 【答案】(1)12V；(2)；(3)2.4W 【详解】(1)由电路图可知，两个电阻并联，其两端电压即为电源电压，电流表A1测量支路电阻R1的电流，电流表A测量干路电流，由并联电阻特性可知 (2)由并联电路分流特性，电阻R2的两端电压即为电源电压，与电阻R1的两端电压相同，可知通过电阻R2的支路电流为 则 (3)由电功率公式 答：(1)R1两端的电压为12V； (2)R2的电阻为； (3)R2的电功率为2.4W。 题型十四 利用焦耳定律的公式进行电热的比值计算（共5小题） 66．(25-26九上·河南安阳内黄县三校联考·期末)有两个定值电阻和，若将这两个电阻串联在电路中，则这两个电阻两端的电压之比 ；若将这两个电阻并联在电路中，在相同时间内电流通过两个电阻产生的热量之比 。 【答案】 2:3 3:2 【详解】[1]定值电阻和 串联在电路中，根据串联电路电流处处相等可得 则这两个电阻两端的电压之比 [2]若将这两个电阻并联在电路中，两个电阻两端的电压相等，由欧姆定律和焦耳定律可得，在相同时间内电流通过两个电阻产生的热量之比 67．(19-20九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)甲、乙两根电阻丝的电阻之比为2∶3，若将甲电阻丝单独接在电压恒定的电源两端并通电一段时间，产生的热量为Q，则将两根电阻丝串联接在该电源两端通电相同时间内产生的热量为 （不计电阻丝的电阻随温度的变化）。 【答案】0.4Q 【详解】因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且R甲:R乙=2:3，所以，两根电阻丝串联时，电路中的总电阻 R串=R甲+R乙=R甲+1.5R甲=2.5R甲 由可得，在电源电压和通电时间不变的情况下，电流通过产生的热量与电阻成反比。所以，两根电阻丝串联接在电源上和甲电阻丝单独接在电源上产生的热量之比 则 68．(19-20九上·河南濮阳·期末)如图所示的电路中R1:R2=3:5，则V1和V2的示数之比= ，通电5minR1、R2产生的热量Q1:Q2= 。 【答案】 3:8 3:5 【详解】[1]由电路图可知，两电阻串联，电压表V2测两电阻两端的电压之和，电压表V1测R1两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以I=I1=I2，由U=IR可得，V1和V2的示数之比 [2]由可得，通电5min，R1、R2产生的热量之比 69．(20-21九上·内蒙古赤峰宁城县·期末)有两个定值电阻R1=12，R2=24，串联后接在某电源上，R1和R2两端的电压之比为 ；若并联后接在同一电源上，在相同时间内R1和R2产生的热量之比为 。 【答案】 1:2 2:1 【详解】[1]根据可知，串联电路电流相等，电压之比即为电阻之比，故为1:2。 [2]并联后，电压相等，根据可知，相同的时间内电阻产生的热量之比即为电阻的反比，故为2:1。 70．(19-20九上·江苏南京联合体·期末)如图所示当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表所选量程不同，测量时的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1两端的电压为 V，R1∶R2= ，当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1∶Q2= 。 【答案】 10 4：1 1：4 【详解】[1][2]从图甲可以看到，开关S闭合时，电压表V1测的是电源电压，示数较大，电压表V2测的是R2两端的电压，示数较小，因为测量时的指针位置均为如图乙所示，那么电压表V1的量程应该是0到15V，它的读数是12.5V，电压表V2的量程应该是0到3V，它的读数是2.5V，根据串联电路电压规律可知，电阻R1两端的电压为 电阻R1大小是 电阻R2大小是 那么 [3]当电阻R1、R2并联在电路中时，R1、R2两端的电压是相同的，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比是 题型十五 家庭电路基本组成（共5小题） 71．(24-25九上·湖南娄底·期末)如图，是某住宅户内配电系统的方框图，结合方框图的场景，下列分析正确的是（　　） A．空气开关跳闸后，应该立即合上继续使用 B．空调应用三孔插头连接到电路中 C．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 D．更换电灯的灯泡时，可不需断开电源 【答案】B 【详解】A．空气开关跳闸的原因是电流过大，可能是电路发生短路引起的，也可能是总功率过大引起的，此时应先排除并解决故障，再合上空气开关。故A错误； B．空调外壳有金属部分，为防止发生触电事故，应用三孔插头连接到电路中。故B正确； C．漏电保护器与插座在同一支路上，所以漏电保护器切断电流时，插座不能工作；空调和电灯与插座并联在另外的支路，互不影响，所以空调和电灯可以正常工作。故C错误； D．更换电灯的灯泡时，需断开控制灯泡的空气开关，防止发生触电事故。故D错误。 故选B。 72．（24-25九年级上·天津·期末 ）如图是某同学家部分家庭电路的示意图，其中①②③应安装的元件依次是（  ） A．总开关、电能表、保险装置 B．总开关、保险装置、电能表 C．电能表、保险装置、总开关 D．电能表、总开关、保险装置 【答案】D 【详解】家庭电路从进户线开始，依次是电能表、总开关、保险装置、插座、开关和用电器等元件组成。故D正确，ABC错误。 故选D。 73．(24-25九上·辽宁沈阳和平区·期末)如图，是家庭电路的示意图，其中方框E内的元件是（　　） A．电能表 B．插座 C．保险盒 D．总开关 【答案】D 【详解】从进户线开始，依次是电能表、总开关、保险装置、插座、开关和用电器等元件组成。图中电能表和保险装置之间应该是总开关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 74．(22-23九上·山东烟台芝罘区·期末)如图是一般住宅户内配电系统方框图，下列说法正确的是（　　）    A．E处应接入空气开关，F处接入电能表 B．空气开关自动跳闸，一定是发生了短路 C．控制电灯的开关连接错误 D．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 【答案】C 【详解】A．为了计量整个家庭电路消耗电能的多少，家庭电路中电能表要安装在总开关前面，所以E处为电能表，F处为总开关，故A错误； B．若空气开关自动跳闸，是因为电路中的电流过大，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故B错误； C．家庭电路中，控制用电器的开关应接在火线和用电器之间，断开时用电器不带电；由图可知，此时的开关接在了零线与用电器之间，接法是错误的，故C正确； D．漏电保护器断开电路时，因为并联电路互不影响，所以空调和电灯能工作，故D错误。 故选C。 75．(21-22九上·山东日照·期末)如图所示是某家庭电路的部分连接情况，下列说法正确的是（　　） A．图中的两根进户线分别为火线和地线 B．当电路中发生漏电时空气开关会起到保护作用 C．该家庭一共用电1234kW·h D．该家庭同时工作的用电器的总功率不能超过4400W 【答案】D 【详解】A、进户线是由火线和零线组成，故A错误； B、电路中电流过大时，空气开关会断开，保护电路；漏电发生触电事故时空气开关不会断开，故B错误； C、电能表读数为123.4kW·h，表示该家庭一共用电123.4kW·h，故C错误； D、10（20）A中，20A为平时工作允许通过的最大电流，该家庭同时工作的用电器的最大总功率为 P=UI=220V×20A=4400W 故D正确。 故选D。 题型十六 家庭电路作图（共5小题） 76．(24-25九上·四川宜宾·期末)如图所示家庭电路，请进行正确的连接使开关能正确控制灯泡工作。 【答案】 【详解】开关与灯泡串联，开关控制电路的通断，考虑用电安全，开关应连在火线上，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，如图所示： 77．(24-25九上·山西忻州·期末)图甲为某款三孔插座。在符合安全用电原则下，请在图乙中用笔画线表示导线将该开关、插座接入家庭电路中。 【答案】 【详解】家庭电路中，开关应连接在火线和插座之间，三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，且插座上的指示灯与插孔并联，共同由开关控制，如图所示： 78．(24-25九上·湖南衡阳船山实验中学·期末)请将图中的家庭电路补充完整。 【答案】 【详解】电灯的开关连接在火线和电灯之间，这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡时更安全； 三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。如图所示： 79．(24-25九上·甘肃张掖民乐县思源实验学校·期末)如图，请完成家庭电路的连接，要求：保险装置保护插座，开关只控制灯泡。 【答案】 【详解】灯泡的接线要求为：火线与开关串联，然后再接到灯泡顶端的金属点，零线直接与灯泡的螺旋套相连；安装三孔插座的接线要求为：左孔接零线，中间插孔与地线相连，右孔接火线；将保险丝接到火线上，如图所示： 80．(21-22九上·广东佛山高明区高明实验中学·期末)请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。 【答案】 【详解】首先辨别上面三根线：地线、火线、零线。灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线；三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。电路图如下图所示： 题型十七 家庭电路故障（共5小题） 81．(24-25九上·安徽淮北二中联考·期末)如图所示，将电风扇的插头插入三孔插座后，正在工作的电冰箱突然停止工作，但电灯仍然正常工作，拔出电风扇的插头，电冰箱仍不能工作，用试电笔分别测试三孔插座的左、右两孔氖管都发光。如果电路中只有一处故障，则（　　） A．电路的a、b之间导线存在开路 B．电路的d、c之间导线存在开路 C．电冰箱所在电路的b、c间开路 D．三孔插座所在电路的b、c间短路 【答案】B 【详解】A．若a、b之间开路，电冰箱和三孔插座均会断电，不符合冰箱正常工作的情况，故A不符合题意； B．用试电笔分别测试插座的左、右两孔，氖管都发光，说明插座的左右两孔与火线之间是接通的，即c点通过电冰箱与火线相连，所以电路的d、c之间导线存在开路，故B符合题意； C．若电冰箱所在电路的b、c间开路，三孔插座只有右孔使氖管发光，故C不符合题意； D．若三孔插座所在电路的b、c间短路，电灯不能正常发光，故D不符合题意。 故选B。 82．(19-20九上·福建仙游县枫亭中学·期末)电工修理如图所示的照明电路时，发现电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，只有A点氖管发光，则故障可能发生在（　　） A．AC段 B．CD段 C．电灯R短路 D．BD段 【答案】D 【详解】A．假设AC段断路，用测电笔测试C后，没有电流流过氖管，氖管不会发光，这与题意不符合，所以AC段不会断路，故障不可能发生在AC段，A项不合题意； BC．假设CD段断路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C，氖管能够发光，但是用测电笔测试D，没有电流流过氖管，氖管不会发光，这与题意不符合，所以CD段不会断路；假设CD段短路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，这两处都能使氖管发光，这与题意不符合，所以CD段不会短路，即电灯R不会短路；综上所述，故障不会发生在CD段，电灯R也不会短路，B、C项不合题意； D．假设BD段断路，那么电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，这两处都能使氖管发光，测试A、B两点时，A点氖管能发光，B点氖管不能发光，这与题意相符合，所以故障可能是BD段断路；选项D符合题意； 故选D。 83．(23-24九上·福建泉州晋江·期末)如图所示的是部分家庭电路，闭合开关，灯泡不发光，保险丝完好，用测电笔检查a、d两点，氖管均发光。下列故障分析中正确的是（　　） A．小灯泡短路 B．插座短路 C．线路c、d之间断路 D．线路d、e之间断路 【答案】D 【详解】B．测电笔是辨别火线和零线的工具，正常电路中测试火线氖管发光，测试零线不发光。家庭电路为并联电路，若插座短路，则保险丝会熔断，闭合电路，试电笔的氖管不会发光，故B错误； ACD．闭合开关，用测电笔测试ad两点氖管均发光，表示a点、d点到火线间完好，到进户零线间断路，所以此电路故障可能是de间断路，故AC错误，D正确。 故选D。 84．(23-24九上·辽宁盘锦第一完全中学·期末)如图所示的电路中，正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭，经查保险丝完好，在插座没有插入任何用电器的情况下，用试电笔试探插座的两孔，氖管均发光。则故障原因是（　　） A．一定是零线BC之间断了 B．一定是零线AB之间断了 C．一定是插座发生短路了 D．一定是零线CD之间断了 【答案】A 【详解】AB．试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，说明零线的断路出在插座之前，即进户的零线BC之间断了，故B错误，不符合题意，A正确，符合题意； C．插座处发生短路，会使保险丝熔断，试电笔的氖管不会发光，故C错误，不符合题意； D．进户的零线CD之间断了，试电笔插进插座的两孔，应只有一个孔氖管发光，故D错误，不符合题意。 故选A。 85．(21-22九上·陕西西安莲湖区·期末)图所示为某家庭电路，电灯和洗衣机（图中电动机）都在正常工作。在三线插座上刚插上电热水壶（开关未闭合）的插头时，洗衣机停止工作，但灯泡正常发光。拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三线插座的左右两孔，氖管都发光，下列分析合理的是（　　） A．一定是a、b两点间断路 B．一定是零线上的熔丝熔断了 C．一定是洗衣机所在支路某处断路 D．一定是e、f两点间断路 【答案】D 【详解】A．若a、b两点间断路，没有电流经过三孔插座，三孔插座的左右两个孔都不能使氖管发光，故A不符合题意； B．若零线上的熔丝熔断了，电流不是通路，灯泡也不会发光，故B不符合题意； C．若洗衣机所在支路某处断路，则三孔插座中，当试电笔插在左边接零线的孔，氖管不会发光，故C不符合题意； D．若e、f两点间断路，灯泡所在的支路是通的，故灯泡发光，e、f两点间断路，电流无法回到零线，但是当试电笔接触左边接零线的孔时，是发光的，洗衣机所在的电路也无法构成通路，故洗衣机也不工作，故D符合题意。 故选D。 题型十八 安全用电常识（共5小题） 86．(24-25八上·云南西双版纳第一中学等四校·期末)如图所示，下列工作和生活中，做法符合安全用电原则的是（　　） A．图甲中使用测电笔的方法 B．图乙高压线下钓鱼 C．图丙电动机壳没有接地 D．图丁电视天线与电线接触 【答案】A 【详解】A．图甲中使用测电笔时，手接触了测电笔的笔尾金属体，符合测电笔的正确使用方法（测电笔需手触笔尾金属体才能形成回路检测电路），该做法符合安全用电原则，故A符合题意； B．图乙在高压线下钓鱼，高压线周围存在高压电场，鱼线易接触高压线引发触电事故，该做法不符合安全用电原则，故B不符合题意； C．图丙中电动机没有接地，电动机金属外壳若漏电，易使接触者触电，有金属外壳的用电器应接地，该做法不符合安全用电原则，故C不符合题意； D．图丁中电视天线与电线接触，天线会带电，易引发触电或短路事故，该做法不符合安全用电原则，故D不符合题意。 故选A。 87．(24-25九上·云南昆明官渡区·期末)关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（   ） A．家用保险丝熔断后可用铁丝或铜丝代替 B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 C．有金属外壳的家用电器一般要接地 D．使用测电笔辨别火线时手要接触笔尖金属体 【答案】C 【详解】A．保险丝的特点是电阻率大、熔点低，铁丝或铜丝熔点远高于保险丝，不可用铁丝或铜丝代替，故A错误； B．未断开电源开关的情况下更换灯泡是极其危险的行为，容易导致触电事故，故B错误； C．为了防止电器内部绝缘损坏导致外壳带电从而发生触电事故，有金属外壳的家用电器一般要接地，故C正确； D．使用测电笔辨别火线时手要接触笔尾金属体，绝不能接触笔尖金属体，故D错误。 故选C。 88．(24-25九上·河南平顶山·期末)关于安全用电，下列说法正确的是（　　） A．图甲，人体会触电，此时位于a处的空气开关会自动切断电路 B．图乙，闭合开关时，灯泡会发光，b点会使试电笔发光 C．图丙，c处断路时，冰箱会立即停止工作，人接触金属外壳时没有危险 D．图丁，使用试电笔时手要接触笔尾的金属体 【答案】D 【详解】A．人体发生触电时，若是由于不小心碰到火线且站在地面上，则漏电保护器会使空气开关断开电路，故A错误； B．图乙，闭合开关时，灯泡会发光，b点与零线相连，不会使试电笔发光，故B错误； C．若三线插头的地线断路，人接触金属外壳时有触电的危险，但不会影响正常用电器的工作情况，故C错误； D．使用试电笔时，手指要按住笔尾的金属帽或者笔卡，才能形成通路，正常检验，故D正确。 故选D。 89．(24-25九上·江苏扬州广陵区·期末)下列关于安全用电的说法中，正确的是（    ） A．使用验电笔时手可以接触笔尖金属体 B．保险丝熔断后，可用铁丝代替新的保险丝 C．高压线断落触地可以走近查看 D．有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 【答案】D 【详解】A．使用试电笔时，必须用手接触到笔尾的金属体，不要接触笔尖金属体，否则容易发生触电事故，故A错误； B．用铁丝代替保险丝时，铁丝的熔点较高，电路电流过大时不会熔断，起不到保险的作用，故B错误； C．根据高压勿近，低压勿碰的原则，高压线断落触地不能走近查看，否则也会发生触电事故，故C错误； D．将家用电器的金属外壳接地，防止用电器漏电时，人接触发生触电事故，故D正确。 故选D。 90．(24-25九上·江苏泰州海陵区·期末)关于家庭电路的说法或做法，正确的是（　　） A．空气开关“跳闸”一定是因短路引起的 B．家用电器起火应立即用水浇灭 C．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体 D．电冰箱使用时金属外壳必须接地 【答案】D 【详解】A．空气开关“跳闸”原因可能是电路中发生短路，也可能是用电器的总功率过大；，故A错误； B．家用电器起火不能立即用水浇灭，因为水是导体，用水浇可能会导致人触电，同时可能会损坏电器设备，使火灾情况更严重，故B错误； C．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，这样才能形成回路，使氖管发光，若手不接触笔尾金属体，测电笔无法正常工作，故C错误； D．电冰箱使用时金属外壳必须接地，当电冰箱的金属外壳漏电时，电流会通过地线导入大地，从而避免人体触电，保障人身安全，故D正确。 故选D。 $专题08 电功和电热 题型1 各种用电器使用时的能量转化 题型10 利用电流热效应工作的用电器 题型2 电能表的作用和读数 题型11 探究影响电流热效应的因素 题型3 研究影响电功大小的因素 题型12 焦耳定律的公式及简单应用 题型4 电功的公式及简单应用 题型13 电功率综合计算 题型5 常见用电器的电功率 题型14 利用焦耳定律的公式进行电热的比值计算 题型6 电功率的简单计算 题型15 家庭电路基本组成 题型7 电功率的推导计算 题型16 家庭电路作图 题型8 用电器铭牌的含义 题型17 家庭电路故障 题型9 测定小灯泡的电功率 题型18 安全用电常识 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型一 各种用电器使用时的能量转化（共5小题） 1．(24-25九上·广西桂林·期末)下列属于主要把电能转化为机械能的是（　　） A．电灯照明 B．用电取暖 C．电镀物品 D．电梯运行 2．(24-25九上·广东汕头潮阳区贵屿镇性·期末)下列选项中的用电器在使用过程中与电熨斗的能量转化形式相同的是（　　） A．电风扇 B．电饭煲 C．台灯 D．笔记本电脑 3．(23-24九上·山东济南天桥区·期末)为满足生活需要，我们充分利用电器设备获取各种能量，下列用电器在工作时将电能主要转化为机械能的是（　　） A．洗衣机 B．电视机 C．电饭煲 D．电烤箱 4．(2023·吉林省长春市·一模)某用电器的能量流向图如图所示，由此可知该用电器可能是（　　） A．电饭煲 B．白炽灯 C．洗衣机 D．电热水器 5．(22-23九上·广西百色·期末)如图所示，常见的家用电器，工作时主要将电能转化为机械能的是（　　） A．电热水壶 B．电风扇 C．电烤箱 D．液晶彩电 题型二 电能表的作用和读数（共5小题） 6．(24-25九上·江西南昌·期末)如图是一个电能表，电能表的示数为 ，用电器每消耗的电能，电能表上的转盘转过 圈。 7．(24-25九上·重庆第一中学·期末)如图是小君家的电能表，他家从安装该表到现在共消耗电能 ，若某段时间内该电能表的铝盘转动了100圈，则该段时间电路消耗的电能为 J。 8．(24-25九上·广西柳州第十五中学·期末)如图为小明家电能表，此时电能表的读数是 kW•h，若该电能表的转盘在5min内转了30转，则这段时间内他家中用电器消耗的电能为 J。 9．(23-24九上·海南上海世外附属海口学校·期末)小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为100.0kW•h，那么6月份他家消耗了 kW•h的电能。在某段时间内，转盘转过了500转，表示此段时间内他家用了 度电。 10．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)如图所示是小明家的电能表，其标定电流为 A。用1度电，它的转盘转过 转，小明关闭家中其他用电器，让电饭锅单独工作，观察到电饭锅工作12min电能表转盘转了500转，则这段时间电钣锅消耗电能为 kW•h。 题型三 研究影响电功大小的因素（共5小题） 11．(24-25九上·江苏南京秦淮区·期末)在“探究影响电流做功多少的因素”实验中，小小设计了如图甲、乙两个电路： (1)图中所选用的灯泡L1和L2规格应 （选填“相同”或“不同”）； (2)应该选择图 所示的电路探究电流做功多少与电压大小的关系，支持实验结论的现象是 。 12．(24-25九上·山东济宁曲阜·期末)电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。小梦想通过实验验证电功跟电压的关系，选用的器材如图所示。其中甲、乙两玻璃瓶内装有初始温度相同、等质量的煤油，两电阻丝阻值不同（R1>R2）。 (1)将两根电阻丝串联后接入电路中，可控制 和 相等； (2)通电一段时间后，通过观察 来比较电流做功多少； (3)通过实验发现：在相同时间内，电流通过电阻丝 （选填“R1”或“R2”）做的功多。 13．(23-24九上·江苏泰兴·期末)小明在验证“电功与电流的关系”活动中。 （1）图中两只灯泡的连接方式是 联，它们工作时的电阻要 （选填“相同”或“不同”）； （2）小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是 ； （3）移动滑动变阻器的滑片改变了灯泡两端的电压， （选填“可以”或“不可以”）进一步验证“电功与电压的关系” 14．(23-24九上·辽宁沈阳和平区·期末)小亮猜想影响电流做功多少的因素有；用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图甲、乙所示是小亮设计的实验电路图。 （1）小亮认为，在同样时间内电流通过用电器做功越多，则电能转化成的其他能量就越多。根据这个观点，可以通过比较 判断相同时间内电流通过小灯泡做功的多少； （2）L1、L2两只灯泡的规格应 （填“相同”或“不同”）； （3）在图甲所示电路中，L1、L2两灯串联，可以控制两灯的 相同，从而探究电流做功多少与电压的关系； （4）在图乙所示电路中，若观察到 ，可以初步得出：在电压和通电时间相同时，电流越大，电流做的功越多。 15．(22-23九上·江苏南京建邺区·期末)如图是利用了小灯泡的三个电学实验。 （1）实验1、2、3中，需要更换不同规格的灯泡多次收集实验数据的是实验 （填数字），多次实验是为了 ； （2）实验3中，在一定时间内，电流通过灯泡做功越多灯泡越亮，该实验方法在实验 （填数字）中也运用了。实验3可以验证电功与 是否有关。 题型四 电功的公式及简单应用（共5小题） 16．(24-25九上·新疆克孜勒苏柯尔克孜·期末)如图所示，电源电压保持不变，电阻，，闭合开关时整个电路正常工作，电流表的示数为。求： (1)电源电压； (2)电流表的示数； (3)通电电阻消耗的电能。 17．(24-25九上·重庆第一中学·期末)如图所示，电源电压恒为20V，定值电阻；当开关闭合时，电流表的示数为3A，忽略灯泡阻值变化，求： (1)当开关断开时，电流表的示数； (2)当开关闭合时，小灯泡在内消耗的电能。 18．(24-25九上·福建福州屏东中学·)如图所示，电源电压恒定，。当开关S、都闭合时，电流表的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求： (1)电源电压； (2)的阻值； (3)通电5min，消耗的电能。 19．(23-24九上·陕西安康平利县大贵镇初级中学·期末)如图所示的电路，电源电压恒定不变，的阻值为。闭合开关，电流表的示数为，电压表的示数为。求： (1)电源电压； (2)通电，整个电路消耗的电能。 20．(24-25九上·安徽合肥包河区·期末)如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1和R2的阻值分别为12Ω和24Ω，闭合开关S后，电流表A的示数为0.6A。求： (1)电阻R1两端的电压； (2)电流表A1的示数； (3)通电5min电阻R2所消耗的电能大小。 题型五 常见用电器的电功率（共5小题） 21．(24-25九上·山西临汾·期末)如图所示为一款家用小太阳电暖器，请你估测它正常工作时的电功率大约为（　　） A．8W B．80W C．800W D．8000W 22．(24-25九上·海南三亚南滨中学·期末)下列是小明家中的用电器，这些用电器中电功率最大的是（　　） A．电视机 B．电风扇 C．小台灯 D．空调 23．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)日常教室中的日光灯额定电功率约为（　　） A．0.4W B．4W C．40W D．400W 24．(24-25九上·广西柳州第十五中学·期末)小红发现某用电器铭牌标注的额定功率为1500W，这台用电器最可能是（　　） A．电视机 B．台灯 C．电风扇 D．电磁炉 25．(23-24九上·陕西安康平利县大贵镇初级中学·期末)当家庭电路中只有一个用电器连续工作时，测得在内消耗的电能为，那么这个用电器可能是（　　） A．家用电风扇 B．吸尘器 C．台灯 D．笔记本电脑 题型六 电功率的简单计算（共5小题） 26．(24-25九上·安徽安庆·期末)小刚家的电能表如图所示，当小刚家只有一盏电灯工作时，15min内转盘正好转过30圈，它的电功率为 W。 27．(24-25九上·福建龙岩·期末)如图所示，是小龙家的电子式电能表，此时电能表的示数为 kW·h。若他让热水器单独工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了320次，此过程热水器的功率为 W。 28．(19-20九上·广东郁南县连滩中学·期末)如图中，电能表的读数是 ，当只有一个电热水壶在工作时，它的铝盘在1 min内转过50圈，则1 min用电量是 ，电热水壶的功率是 。 29．(21-22九上·江西南昌二中昌北校区·期末)如图所示是用来测量电功的仪表，这只电表的读数是 kW•h。当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min，发现此电能表转过了500转。则这个电饭煲的额定功率是 W。 30．(24-25九上·安徽滁州·期末)如图是小鹏家的电能表，本月他家消耗的电能为 kW·h。将电热水器单独接入电路，正常工作3min，电能表的转盘转了150r，电热水器的电功率为 W。 题型七 电功率的推导计算（共5小题） 31．(25-26九上·重庆江津区实验中学、田家炳中学、李中学、白沙中学等金砖六校·期末)如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙均为电流表时，两表示数之比为1∶5，则R1∶R2= ；当开关S1、S2闭合，甲、乙均为电压表时，R1的功率为P1，R2的功率为P2，则P1∶P2= 。 32．(22-23九上·江西丰城中学·期末)如图所示的电路中，电源电压不变，R1＝10Ω，R2＝20Ω，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝ ；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，R1和R2消耗的电功率之比PR1∶PR2＝ 。 33．(24-25九上·四川宜宾·期末)把一个标有“24V，16W”的电阻接入12V的电路中，则的额定功率为 W，此时实际功率为 W。 34．(24-25九上·广东东莞·期末)甲、乙两只灯泡铭牌上标有“6V3W”和“6V6W”字样，把它们并联在电压为6V的电源两端，则此时通过电源的电流为 A。 35．(22-23九上·四川乐山第五中学·期末)灯泡L1、L2分别标有“10V 10W”和“10V 5W”字样，将它们串联使用时，电路中允许通过的最大电流是 A，电路两端允许加的最大电压值是 V。 题型八 用电器铭牌的含义（共5小题） 36．(23-24九上·河北衡水安平县·期末)有两盏灯，甲灯上标有“36V 60W”的字样，乙灯上标有“220V60W”的字样，当它们均正常发光时（　　） A．甲灯比乙灯更亮 B．乙灯比甲灯更亮 C．两盏灯一样亮 D．无法确定哪盏灯更亮 37．(23-24九上·四川成都简阳·期末)标着“220V10W”、“110V10W”和“36V；10W”字样的三只灯泡都正常工作，在相等时间里消耗的电能（　　） A．“220V；10W”最多 B．“36V；10W”最多 C．三只灯泡一样多 D．“110V；10W”最多 38．(24-25九上·广东汕头潮阳区谷饶实验学校·期末)规格分别为“220V，40W”、“36V，40W”、“110V，40W”的三盏电灯，各自在额定电压下工作，则下列说法中正确的是（　　） A．三盏电灯的额定功率一样大 B．三盏电灯的额定电压一样大 C．三盏电灯实际电压一样大 D．三盏电灯的亮度不一样亮 39．(24-25九上·黑龙江哈尔滨道外区·期末)小明对比“220V、40W”和“110V、20W”的灯泡，她的下列理解正确的是（   ） A．两灯正常发光时的功率相同 B．两灯发光时的电流相同 C．两灯的电阻相同 D．两灯并联在110V的电源上为30W 40．(22-23九上·吉林长春榆树八号镇第二中学·期末)若灯丝电阻不变，标有“6V 6W”和“6V 3W”的两个小灯泡L1和L2串联接在9V的电源上（　　） A．L1 比L2亮 B．L1比L2暗 C．两灯都不能正常发光 D．两灯都能正常发光 题型九 测定小灯泡的电功率（共5小题） 41．(24-25九上·江苏南通海门区海南中学·期末)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。图是小华同学没有连接完的实物电路。 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.30 0.36 0.38 (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：滑动变阻器滑片P向左移动，灯泡变暗； (2)实验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ； (3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到图中位置，电压表示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）； (4)调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，则小电灯的额定功率为 W； (5)小明发现，由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同时灯丝电阻不相等，你认为造成这种结果的原因是 。 42．(24-25九上·江苏宿迁宿豫区·期末)在测额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验时，小明连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V。 (1)在连接电路时，开关必须 。请将实物电路连接完整； (2)若在连接电路时，有A（5Ω  0.6A）、B（10Ω  0.5A）和C（20Ω  0.3A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 （A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行； (3)小明合理地连接好电路，闭合开关，发现调节滑动变阻器灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，故障是 ； (4)下表为某小组的实验记录表： 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.38 1.08 2 3.8 0.40 1.52 3 4.5 0.42 1.89 老师认为数据处理过程有误，你认为错误之处是： 。正确测量结果P额= W。 43．(24-25九上·江苏徐州沛县沛县五中联盟学区·期末)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。 (1)用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整 ； (2)连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。发生故障的原因可能是 ； (3)闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动； (4)实验中应根据 （灯泡亮度/电压表示数/电流表示数）确定灯泡是否正常发光了。根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图丙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为 W。 44．(24-25九上·江苏扬州梅岭教育集团·期末)某同学利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持4.5V不变，小灯泡的额定电压是，滑动变阻器的规格是“ ”。 (1)该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线 ； (2)除故障后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W； (3)该同学接着使小灯泡两端的电压依次为、、，并测得通过小灯泡的电流分别为、、。在上述4次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值与最小阻值之比为 ； (4)在实验过程中测出小灯泡的额定功率后，该同学又把小灯泡两端的电压调为额定电压的0.5倍，测得的实际功率为，则与额定功率的大小关系可能为 ；（） 45．(24-25九上·江苏南京某中学·期末)在“用伏安法测小灯泡电功率”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V，电源电压恒为3V不变。 (1)请根据题意将甲图中的实物图补充完整 。 (2)闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表有示数，电路中可能发生的故障 （选填序号：A．灯泡断路/B．灯泡短路）。 (3)排除故障后，通过移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度，并根据记录的多组数据作出了如图乙所示的I﹣U图像。实验表明：小灯泡的亮度是由它的 决定的。由图像可知小灯泡的额定功率 W，小灯泡变亮时，小灯泡灯丝的电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (4)小明又想测某未知电阻的阻值（约600Ω），利用图甲部分器材和与的定值电阻设计了如图乙所示的电路，R0为已知阻值的定值电阻，请帮小明完善如下实验步骤： A．按照丙图连接电路，R0选 （选填“”、“”）。 B．只闭合 S1，记录电压表示数为 U1. C．断开S1、闭合S2，记录电压表示数为 U2. D．利用测得数据写出待测电阻的表达式 （定值电阻用R0表示）。 题型十 利用电流热效应工作的用电器（共5小题） 46．(24-25九上·江苏无锡滨湖区·期末)下列用电器工作时，将电能主要转化为内能的是（    ） A．电风扇 B．电饭锅 C．洗衣机 D．扫地机器人 47．(23-24九上·江苏扬州中学教育集团树人学校·期末)下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（　　） A．取暖器 B．电视机 C．洗衣机 D．电风扇 48．(24-25九上·吉林白山江源区白山第二十五中学·期末)下列用电器属于利用电流热效应工作的是（        ） A．电风扇 B．电冰箱 C．电烙铁 D．空调器 49．(24-25九上·福建泉州晋江·期末)规格都是“220V，120W”的用电器，它们正常工作时，相同时间内产生热量最多的是（　　） A．洗衣机 B．电冰箱 C．电风扇 D．电烙铁 50．(24-25九上·云南昆明嵩明县·期末)在如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　） A．电熨斗 B．台式电风扇 C．电视机 D．笔记本电脑 题型十一 探究影响电流热效应的因素（共5小题） 51．(24-25九上·江苏扬州邗江区·期末)在探究“影响电流热效应的因素”实验中： (1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小文设计了图甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，实验中烧瓶内液体选择了煤油而不是水，理由是 ； (2)小文先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作（见表）： 实验次数 电流I/A 通电时间t/s 电阻R/Ω 温度升高量Δt/℃ 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 60 由此得出：同一导体，在时间相等时， 越大，其产生的热量越多； (3)若要探究电流通过电阻产生的热量与电阻的关系，可选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联； (4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油的吸热能力”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 相同的水。 52．(24-25九上·江苏常州溧阳·期末)为了“探究影响电流热效应的因素”，小明分别设计了如图甲、乙所示的两个电路，其中烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温都相同的煤油、相同的温度计、阻值不等的电阻丝R1和R2（），电源电压相同且保持不变，请回答下列问题： (1)实验中通过比较 （温度计示数的变化/加热的时间）来比较电阻丝产生热量的名少。 (2)图甲所示电路，可以控制 和 不变，从而探究电流通过导体产生的热量与 的关系； (3)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，比较温度计A和温度计C的示数变化，可以探究电流通过导体产生的热量与 大小的关系。 (4)在甲、乙两个电路通电时间相同的条件下，温度计 的示数变化最大。 53．(25-26九上·辽宁盘锦辽河油田实验中学·期末)同学们在探究电流流过导体产生的热量多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图并回答： (1)实验中要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中液面的 ； (2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。通电一段时间后， （选填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大； (3)乙装置中电阻R3的作用主要是 ； (4)某小组在利用乙图进行实验探究时，误将右侧空气盒外面的5Ω电阻也放入盒中，请判断该小组U形管液面高度 侧更高。 54．(24-25九上·山西太原·期末)如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验通过观察 来反映电流通过导体时产生热量的多少； (2)通电一段时间后，观察到图甲所示的现象，说明在通电时间和 一定时， 越大，电流通过导体产生的热量越多； (3)采用图乙装置探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”时，右边透明容器中应该选用阻值为 Ω的电阻丝。通电后，两个容器中通过电阻丝的电流 （选填“相等”或“不相等”）。 55．(24-25九上·内蒙古乌兰察布联盟校·期末)小蕾同学在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器中密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。 (1)实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。 (2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间后， （选填“a”或“b”）容器中电流通过电阻丝产生的热量多。 (3)图乙所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间后， （选填“c”或“d”）容器中电流通过电阻丝产生的热量多。 题型十二 焦耳定律的公式及简单应用（共5小题） 56．(24-25九上·安徽六安清水河学校等·期末)如图甲是一款茶杯保温碟，其简化电路如图乙所示，、均为发热电阻，的阻值不变，的阻值可通过旋钮调节。已知该保温碟的额定电压为220V，正常工作时的最大功率为，的最大阻值为。求： (1)的阻值； (2)该保温碟正常工作时的最小功率； (3)当实际电压为198V时，保温碟以最小功率工作100s产生的热量。 57．(24-25八上·云南西双版纳第一中学等四校·期末)如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，的阻值为20Ω。当开关与都闭合时，电流表的示数为0.5A。求： (1)只闭合开关时，电流表的示数是多少？ (2)的阻值。 (3)通电20s的时间上产生的热量是多少？ 58．(24-25九上·甘肃民乐县思源实验学校·期末)如图所示电路，R1=6Ω，当S断开时，电流表的示数为1A； S闭合时，电流表的读数为1.5A，求： (1)电源电压； (2)R2的电阻； (3)1分钟内电流通过R2产生的热量。 59．(24-25九上·吉林吉林第九中学·期末)如图所示R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。 (1)通过R2的电流是多少？ (2)通电1minR1产生的热量是多少？ 60．(23-24九上·四川眉山东坡区东坡中学·期末)如图所示，电源电压保持不变。闭合开关后，电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数为0.6A，电阻R1＝15Ω。求： (1)电源电压； (2)电阻R2的阻值； (3)1分钟内，电阻R2上产生的热量。 题型十三 电功率综合计算（共5小题） 61．(21-22九上·河南三门峡义马·期末)将标有“6V 3W”的小灯泡L1与额定功率为6W的小灯泡L2并联接入如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1正常发光，且电流表示数为0.75A，求： （1）整个电路的总电功率； （2）灯泡L2的电阻。 62．(21-22九上·新疆和硕县第二中学·期末)如下图所示，电源电压保持不变，电灯标有“”字样。 （1）若开关闭合，断开时，电压表示数为，电灯恰好能正常发光。求电源电压和电阻的阻值。 （2）当开关和都闭合时，求电流表示数和电阻消耗的电功率。 63．(21-22九上·甘肃定西·期末)如图所示的电路中，电源电压不变，R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω。当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A。求： （1）电源电压U； （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数； （3）只闭合开关S2时，电路消耗的电功率。 64．(20-21九上·北京大兴区·期末)在图所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，R2的阻值为10Ω。当开关S闭合后，电流表的示数为0.2A。求： (1)电压表的示数U1； (2)电阻R1的电功率P1。 65．(19-20九上·广西防城港·期末)如图所示的电路中，电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关S，A1的示数为0.4A，A的示数为0.6A，求： (1)R1两端的电压； (2)R2的电阻； (3)R2的电功率。 题型十四 利用焦耳定律的公式进行电热的比值计算（共5小题） 66．(25-26九上·河南安阳内黄县三校联考·期末)有两个定值电阻和，若将这两个电阻串联在电路中，则这两个电阻两端的电压之比 ；若将这两个电阻并联在电路中，在相同时间内电流通过两个电阻产生的热量之比 。 67．(19-20九上·黑龙江绥化绥棱县·期末)甲、乙两根电阻丝的电阻之比为2∶3，若将甲电阻丝单独接在电压恒定的电源两端并通电一段时间，产生的热量为Q，则将两根电阻丝串联接在该电源两端通电相同时间内产生的热量为 （不计电阻丝的电阻随温度的变化）。 68．(19-20九上·河南濮阳·期末)如图所示的电路中R1:R2=3:5，则V1和V2的示数之比= ，通电5minR1、R2产生的热量Q1:Q2= 。 69．(20-21九上·内蒙古赤峰宁城县·期末)有两个定值电阻R1=12，R2=24，串联后接在某电源上，R1和R2两端的电压之比为 ；若并联后接在同一电源上，在相同时间内R1和R2产生的热量之比为 。 70．(19-20九上·江苏南京联合体·期末)如图所示当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表所选量程不同，测量时的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1两端的电压为 V，R1∶R2= ，当电阻R1、R2并联在电路中时，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1∶Q2= 。 题型十五 家庭电路基本组成（共5小题） 71．(24-25九上·湖南娄底·期末)如图，是某住宅户内配电系统的方框图，结合方框图的场景，下列分析正确的是（　　） A．空气开关跳闸后，应该立即合上继续使用 B．空调应用三孔插头连接到电路中 C．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 D．更换电灯的灯泡时，可不需断开电源 72．（24-25九年级上·天津·期末 ）如图是某同学家部分家庭电路的示意图，其中①②③应安装的元件依次是（  ） A．总开关、电能表、保险装置 B．总开关、保险装置、电能表 C．电能表、保险装置、总开关 D．电能表、总开关、保险装置 73．(24-25九上·辽宁沈阳和平区·期末)如图，是家庭电路的示意图，其中方框E内的元件是（　　） A．电能表 B．插座 C．保险盒 D．总开关 74．(22-23九上·山东烟台芝罘区·期末)如图是一般住宅户内配电系统方框图，下列说法正确的是（　　）    A．E处应接入空气开关，F处接入电能表 B．空气开关自动跳闸，一定是发生了短路 C．控制电灯的开关连接错误 D．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 75．(21-22九上·山东日照·期末)如图所示是某家庭电路的部分连接情况，下列说法正确的是（　　） A．图中的两根进户线分别为火线和地线 B．当电路中发生漏电时空气开关会起到保护作用 C．该家庭一共用电1234kW·h D．该家庭同时工作的用电器的总功率不能超过4400W 题型十六 家庭电路作图（共5小题） 76．(24-25九上·四川宜宾·期末)如图所示家庭电路，请进行正确的连接使开关能正确控制灯泡工作。 77．(24-25九上·山西忻州·期末)图甲为某款三孔插座。在符合安全用电原则下，请在图乙中用笔画线表示导线将该开关、插座接入家庭电路中。 78．(24-25九上·湖南衡阳船山实验中学·期末)请将图中的家庭电路补充完整。 79．(24-25九上·甘肃张掖民乐县思源实验学校·期末)如图，请完成家庭电路的连接，要求：保险装置保护插座，开关只控制灯泡。 80．(21-22九上·广东佛山高明区高明实验中学·期末)请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。 题型十七 家庭电路故障（共5小题） 81．(24-25九上·安徽淮北二中联考·期末)如图所示，将电风扇的插头插入三孔插座后，正在工作的电冰箱突然停止工作，但电灯仍然正常工作，拔出电风扇的插头，电冰箱仍不能工作，用试电笔分别测试三孔插座的左、右两孔氖管都发光。如果电路中只有一处故障，则（　　） A．电路的a、b之间导线存在开路 B．电路的d、c之间导线存在开路 C．电冰箱所在电路的b、c间开路 D．三孔插座所在电路的b、c间短路 82．(19-20九上·福建仙游县枫亭中学·期末)电工修理如图所示的照明电路时，发现电灯R不亮，用测电笔测试C、D后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，只有A点氖管发光，则故障可能发生在（　　） A．AC段 B．CD段 C．电灯R短路 D．BD段 83．(23-24九上·福建泉州晋江·期末)如图所示的是部分家庭电路，闭合开关，灯泡不发光，保险丝完好，用测电笔检查a、d两点，氖管均发光。下列故障分析中正确的是（　　） A．小灯泡短路 B．插座短路 C．线路c、d之间断路 D．线路d、e之间断路 84．(23-24九上·辽宁盘锦第一完全中学·期末)如图所示的电路中，正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭，经查保险丝完好，在插座没有插入任何用电器的情况下，用试电笔试探插座的两孔，氖管均发光。则故障原因是（　　） A．一定是零线BC之间断了 B．一定是零线AB之间断了 C．一定是插座发生短路了 D．一定是零线CD之间断了 85．(21-22九上·陕西西安莲湖区·期末)图所示为某家庭电路，电灯和洗衣机（图中电动机）都在正常工作。在三线插座上刚插上电热水壶（开关未闭合）的插头时，洗衣机停止工作，但灯泡正常发光。拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三线插座的左右两孔，氖管都发光，下列分析合理的是（　　） A．一定是a、b两点间断路 B．一定是零线上的熔丝熔断了 C．一定是洗衣机所在支路某处断路 D．一定是e、f两点间断路 题型十八 安全用电常识（共5小题） 86．(24-25八上·云南西双版纳第一中学等四校·期末)如图所示，下列工作和生活中，做法符合安全用电原则的是（　　） A．图甲中使用测电笔的方法 B．图乙高压线下钓鱼 C．图丙电动机壳没有接地 D．图丁电视天线与电线接触 87．(24-25九上·云南昆明官渡区·期末)关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（   ） A．家用保险丝熔断后可用铁丝或铜丝代替 B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 C．有金属外壳的家用电器一般要接地 D．使用测电笔辨别火线时手要接触笔尖金属体 88．(24-25九上·河南平顶山·期末)关于安全用电，下列说法正确的是（　　） A．图甲，人体会触电，此时位于a处的空气开关会自动切断电路 B．图乙，闭合开关时，灯泡会发光，b点会使试电笔发光 C．图丙，c处断路时，冰箱会立即停止工作，人接触金属外壳时没有危险 D．图丁，使用试电笔时手要接触笔尾的金属体 89．(24-25九上·江苏扬州广陵区·期末)下列关于安全用电的说法中，正确的是（    ） A．使用验电笔时手可以接触笔尖金属体 B．保险丝熔断后，可用铁丝代替新的保险丝 C．高压线断落触地可以走近查看 D．有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地 90．(24-25九上·江苏泰州海陵区·期末)关于家庭电路的说法或做法，正确的是（　　） A．空气开关“跳闸”一定是因短路引起的 B．家用电器起火应立即用水浇灭 C．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体 D．电冰箱使用时金属外壳必须接地 $