精品解析：湖北省咸宁市崇阳县大集中学 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下面图示能充分说明（ ） A. 党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就 B. 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命 C. 中国共产党最高理想和最终目标是实现共产主义 D. 中国共产党领导立法保证执法支持司法带头守法 2. 近期，“萝卜快跑”引发关注。乘客只要输入密码坐上车辆后排，点击屏幕确认行程，方向盘随即自行转动，车辆稳稳汇入车流之中……无人驾驶技术的应用，大幅提升了出行效率，有效缓解城市交通拥堵，为人们提供更加高效、舒适、个性化的出行体验。这项技术创新（ ） ①能改变人们的出行观念 ②能丰富人们的出行方式 ③让人们的生活更加美好 ④旨在降低城市交通成本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年11月，第十五届全国青少年科技创新大赛获奖作品展示中，多名初中生凭借解决生活实际问题的发明创造获得金奖，如智能分类垃圾桶、校园防欺凌预警系统等。这启示我们（ ） ①创新不唯年龄，每个人都可以是创新者 ②要培养批判精神，敢于否定一切 ③创新来源于生活，又服务于生活 ④我国已进入创新型国家前列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年以来，多地推广“社区议事厅”“线上民情通”等基层民主形式，居民可通过这些平台反映问题、提出建议，相关部门及时回应并解决。这些做法（ ） A. 扩大了公民的基本政治权利 B. 有利于公民直接参与国家管理 C. 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D. 是实现人民当家作主的根本途径 5. 在人民政协成立75周年之际，湖北某中学九年级（1）班同学开展模拟政协提案活动，以下是同学们实施活动的流程，从中能看出同学们（ ） 确定议题：观察生活中粮食浪费的问题和现状 调查研究：通过问卷、实地调查搜集整理资料 形成提案：撰写案由、案据，提出可行性建议 A. 发挥了基层民主的制度优势 B. 行使了民主协商的权利 C. 增强了责任意识和实践能力 D. 推进了民主制度的建立 6. 2024年，某市推出“政务服务便民直通车”，为老年人、残疾人等群体提供上门办理社保、医保等服务，并设立“办不成事”反映窗口，专门解决群众办事难题。此举（ ） ①体现了政府的宗旨是为人民服务 ②表明特殊群体享有法律之外的特权 ③有利于建设人民满意的服务型政府 ④不利于提高政府行政效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2024年国庆期间，某地交警对主动礼让行人的司机发送“点赞短信”，并对违章停车者先发送提示短信，若未及时驶离再予以处罚。这种“柔性执法”获得市民好评，原因是（ ） A. 坚持了严格执法与公正司法统一 B. 体现了执法过程中的人文关怀 C. 扩大了公民的民主权利 D. 强化了道德对法治支撑作用 8. 2025年3月1日起施行新修订的《中华人民共和国文物保护法》，在习近平法治思想引领下，从2013年全国人大常委会提出开展《文物保护法》的修订研究工作，到2024年公布，十余年的修法工作终于画上圆满句号。十余年的修法工作表明（ ） A. 依法行政是国家监察机关普遍奉行的基本准则 B. 全国人大常委会保证每一个司法案件都体现公平正义 C. 人民政府大力推进科学立法，保障公民的知情权、监督权 D. 我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 9. 下图是我国的国之重器，它们一个个寓意深刻的名字（ ） ①彰显了中华文化源远流长、博大精深 ②突出了中华传统文化的精髓 ③增强了中华文化的传播力以及影响力 ④决定了国运兴衰、文化安全 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 获得第十届“吉林省道德模范”称号的朱晓峰，创业十几年来，始终坚持“低价、新鲜、无假货”的经营理念，保证商品平价，让利于广大消费者。同时，他还积极参与公益事业，用爱回馈社会。朱晓峰用实际行动践行的社会主义核心价值观的价值要求有（ ） ①友善 ②诚信 ③公正 ④法治 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年1月1日起施行的《中华人民共和国黄河保护法》规定，任何单位和个人都有保护黄河的义务。青少年应该（ ） ①自觉履行节水护水义务 ②积极参与黄河生态保护宣传 ③严厉打击破坏黄河生态环境的违法行为 ④建言献策，参与黄河保护立法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024首届“以竹代塑”暨竹产业高质量发展大会在安徽某地开幕。该地将立足竹资源禀赋和产业基础，全面推广“以竹代塑”产品，倡导低碳环保生活方式，为实现“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。关于“以竹代塑”（ ） ①是全面提升我国公众环保意识的关键举措 ②有助于建成一个更加美丽、健康的绿色家园 ③表达了中华民族顺从自然、尊重自然的情怀 ④为减少塑料污染、保护环境提供了借鉴方案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏地区生产总值增长超过200倍，人均预期寿命从35.5岁提高到72.5岁。这些成就的取得（ ） ①得益于民族区域自治制度的实施 ②表明我国坚持各民族共同繁荣方针 ③说明我国已消除民族间发展差距 ④体现了民族地区高度自治的成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼上，习近平主席深刻总结香港、澳门回归以来的实践经验，指出继续推进“一国两制”实践行稳致远，保持香港、澳门长期繁荣稳定。“一国两制”实践（ ） ①是祖国同胞血脉相连的精神纽带 ②是实现人民当家作主的根本途径 ③坚守“一国”之本、善用“两制”之利 ④需要发挥独特优势、强化内联外通 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。） 15. 【鼓足干劲共谋发展】 2024年11月4日至6日，习近平总书记在湖北省委书记王蒙徽和省长王忠林陪同下，先后来到孝感、咸宁、武汉，深入博物馆、农村、科技和产业创新平台考察调研。下面是某校九年级同学搜集到的两则新闻片段。 片段一 2024年11月5日上午，习近平总书记前往咸宁市嘉鱼县，他走进田间，察看蔬菜长势，详细询问蔬菜品种、种植技术、销售等情况。在村民熊成龙家，习近平仔细察看村民家居生活，同熊成龙一家人围坐在一起，了解生产、孩子就业创业、家庭收入、养老医疗等情况。听说 这些年城乡基本公共服务体系不断健全，农民物质文化生活越来越有保障，总书记很高兴。他希望熊成龙一家人继续努力，把生产、生活搞得更好，把孩子培养好，让好日子越过越红火。 片段二 习近平在考察调研中强调，湖北要在全面深化改革和扩大高水平开放上勇于探索。抓好重点领域和关键环 节改革，全面融入全国统一大市场建设，构建更加公平、更有活力的市场环境。坚持和落实“两个毫不动摇”，推动多种所有制经济相互促进、共同发展。坚持对内改革对外开放并重、打造内陆开放商地，深化区域合作，有序优化产业布局。深化内外贸易一体化改革，积极参与高质量共建“一带一路”，系统提升开放枢纽功能。 （1）新闻片段一中总书记对普通老百姓的关怀说明了什么？ （2）新闻片段二中总书记的讲话对湖北省推动高质量发展有何启示？ 16. 网声入政，福泽民生】 从“尔滨”出道，到“天河注水”爆火，“听劝”正在成为提升社会治理能力的新模式。某市政府主动“听劝”，积极筹划“千车万人游”“龙舟公开赛”“半程马拉松”等活动；在政府网站上向社会公开征集2025年民生实事项目，内容以群众反映强烈、迫切需要解决的民生问题为重点。市民深切感受到生活更加丰富多彩，城市越变越美好。 （1）运用所学知识，请对上述“听劝”行进行评析。 全国各城市的比拼出圈，比的不仅是独一无二的美食美景、体育赛事，更是真正“被宠”的体验感，才是每座城市“破圈”的机遇。在某市打卡的网友们遭遇了不“被宠”的体验，在政府留言板上写下了以下留言。 1 学校门口人车混杂，车快，人快，车辆遇行人从不减速 2 出租车司机边开车边玩微信看视频，虽然记住了车牌号也没有举报 3 每天晚上，人行道上横七竖八停满了车，行人无法通行，希望有关部门加强管理 （2）针对以上网友的留言，有市民提出疑惑：“这有必要管吗？反正也管不了。”请你对该市民的疑惑加以解答。 17. 关切生态选择低碳】 为学习贯彻党的二十届三中全会精神，某校九年级（2）班准备从垃圾分类这个推动固废领域降碳减污、协同增效的重要切口入手，开展“选择低碳‘碳’索未来”主题探究活动，请你参与。 ★减碳周记 探究一：以下是小明同学分享的妈妈每周衣、食、住、行的碳足迹记录。 衣 食 住 行 每天换洗的衣服，无论多少都机洗并烘干，节省时间。 常使用一次性吸管；常购买过度包装精关的食物。 用淘米水浇花；使用节能灯；及时拔掉用电器插头。 每天自驾燃油汽车上班或外出，很少骑车或步行。 （1）请指出记录中不符合低碳生活理念的行为，并说明相应的低碳生活方式应该是怎样的。 ★零碳社区 探究二：某社区正在创建“零碳社区”。同学们走进该社区内最大的一个小区，走访调查居民垃圾分类情况，发现如下问题。 一、部分居民对垃圾分类不准确或混淆不同类别的垃圾。倒湿垃圾容易弄脏手，有些居民就直接连垃圾袋一起扔到垃圾桶。 二、小区有普通垃圾分类站,也有多个社区统一发放的定时定点开放的智能垃圾桶。很多上早班和离站点较远的居民,为节约时间就随意投放垃圾。 三、乱扔垃圾的违规行为得不到及时纠正和处罚，极大影响了垃圾精准投放的效果。 （2）为解决上述问题，使该小区的垃圾分类工作迈上新台阶，请你为该小区制作一份宣传手册（列出宣传提纲即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下面图示能充分说明（ ） A. 党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就 B. 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命 C. 中国共产党最高理想和最终目标是实现共产主义 D. 中国共产党领导立法保证执法支持司法带头守法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的作用。 A：图示从1921年中共一大到2024年，历经新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，体现了党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 近期，“萝卜快跑”引发关注。乘客只要输入密码坐上车辆后排，点击屏幕确认行程，方向盘随即自行转动，车辆稳稳汇入车流之中……无人驾驶技术的应用，大幅提升了出行效率，有效缓解城市交通拥堵，为人们提供更加高效、舒适、个性化的出行体验。这项技术创新（ ） ①能改变人们的出行观念 ②能丰富人们的出行方式 ③让人们的生活更加美好 ④旨在降低城市交通成本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对创新的认识。 ②③：根据所学，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。据此，这项技术创新能丰富人们的出行方式，让人们的生活更加美好，故②③说法正确； ①：这不会改变人们的出行观念，故①说法错误； ④：材料与降低城市交通成本无关，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 2024年11月，第十五届全国青少年科技创新大赛获奖作品展示中，多名初中生凭借解决生活实际问题的发明创造获得金奖，如智能分类垃圾桶、校园防欺凌预警系统等。这启示我们（ ） ①创新不唯年龄，每个人都可以是创新者 ②要培养批判精神，敢于否定一切 ③创新来源于生活，又服务于生活 ④我国已进入创新型国家前列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活的相关知识。 ①：题干中初中生凭借发明创造获奖，说明青少年也能成为创新者，故①说法正确； ②：批判精神是创新所需，但“否定一切”过于绝对，故②说法错误； ③：获奖作品如智能分类垃圾桶、校园防欺凌预警系统均针对生活实际问题，体现创新来源于生活，又服务于生活，故③说法正确； ④：我国已进入创新型国家行列，不是前列，故④说法错误； 故本题选B。 4. 2024年以来，多地推广“社区议事厅”“线上民情通”等基层民主形式，居民可通过这些平台反映问题、提出建议，相关部门及时回应并解决。这些做法（ ） A. 扩大了公民的基本政治权利 B 有利于公民直接参与国家管理 C. 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D. 是实现人民当家作主根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的要求的相关知识。 A：公民的基本政治权利（如选举权、监督权）是由宪法和法律固定规定的，不能随意扩大。题干中的做法仅提供了行使权利的渠道，并未改变权利本身的范围，故A说法错误； B：我国实行人民代表大会制度，公民主要通过间接方式参与国家管理。基层民主形式（如社区议事）属于群众自治范畴，并非直接参与国家管理，故B说法错误； C：推广“社区议事厅”“线上民情通”等平台，创新了居民参与公共事务的方式，使民主形式更多样化，并增加了居民表达意见的途径，故C符合题意； D：实现人民当家作主的根本途径是人民代表大会制度，而非基层民主形式。这些做法是民主实践的补充，但不是根本途径，故D说法错误； 故本题选C。 5. 在人民政协成立75周年之际，湖北某中学九年级（1）班同学开展模拟政协提案活动，以下是同学们实施活动的流程，从中能看出同学们（ ） 确定议题：观察生活中粮食浪费的问题和现状 调查研究：通过问卷、实地调查搜集整理资料 形成提案：撰写案由、案据，提出可行性建议 A. 发挥了基层民主的制度优势 B. 行使了民主协商的权利 C. 增强了责任意识和实践能力 D. 推进了民主制度的建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极参与民主生活。 A：基层民主主要指村民自治、居民自治等，而政协属于协商民主的范畴，故A不符合题意； B：民主协商是政协的职能，但中学生模拟提案属于民主实践，并非直接行使协商权利，故B说法错误； C：通过确定议题、调查研究和形成提案的实践过程，学生提升了责任意识和解决问题的能力，故C符合题意； D：我国民主制度已建立，活动重在参与而非推进制度建立，故D说法错误； 故本题选C。 6. 2024年，某市推出“政务服务便民直通车”，为老年人、残疾人等群体提供上门办理社保、医保等服务，并设立“办不成事”反映窗口，专门解决群众办事难题。此举（ ） ①体现了政府的宗旨是为人民服务 ②表明特殊群体享有法律之外的特权 ③有利于建设人民满意的服务型政府 ④不利于提高政府行政效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨的相关知识。 ①：政府提供上门服务及设立反映窗口，体现了以人民为中心的发展思想，符合政府全心全意为人民服务的宗旨，故①符合题意； ②：为老年人、残疾人等群体提供便利服务，是基于法律和政策（如《残疾人保障法》）的合理照顾，旨在保障平等权利，并非法律之外的特权（法律面前人人平等），故②说法错误； ③：措施聚焦群众需求，优化服务流程，有助于提升政府服务水平和公信力，符合建设人民满意的服务型政府的目标，故③符合题意； ④：上门服务和“办不成事”窗口旨在简化流程、解决梗阻，实际提高了行政效率（如减少群众跑腿时间），而非降低效率，故④说法错误； 故本题选B。 7. 2024年国庆期间，某地交警对主动礼让行人的司机发送“点赞短信”，并对违章停车者先发送提示短信，若未及时驶离再予以处罚。这种“柔性执法”获得市民好评，原因是（ ） A. 坚持了严格执法与公正司法统一 B. 体现了执法过程中的人文关怀 C. 扩大了公民的民主权利 D. 强化了道德对法治的支撑作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的要求的相关知识。 A：公正司法是指司法机关（如法院、检察院）的活动，而题干中交警的执法行为属于行政执法，并非司法范畴，故A说法错误； B：题干中发送“点赞短信”和提示短信，体现了对违法者的教育、引导和人性化处理，符合柔性执法强调尊重和关怀的特点，故B符合题意； C：民主权利指选举、言论等政治权利，题干措施仅是执法方式的优化，未涉及权利扩大，故C说法错误； D：道德支撑法治强调道德教育提升法治意识，但题干聚焦执法行为本身的人文关怀，未直接体现道德对法治的支撑，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 2025年3月1日起施行新修订的《中华人民共和国文物保护法》，在习近平法治思想引领下，从2013年全国人大常委会提出开展《文物保护法》的修订研究工作，到2024年公布，十余年的修法工作终于画上圆满句号。十余年的修法工作表明（ ） A. 依法行政是国家监察机关普遍奉行的基本准则 B. 全国人大常委会保证每一个司法案件都体现公平正义 C. 人民政府大力推进科学立法，保障公民的知情权、监督权 D. 我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 D：分析题文可知，习近平法治思想引领下体现了坚持党的领导，从2013年全国人大常委会提出开展《文物保护法》的修订研究工作，到2024年公布，体现了人民当家作主和依法治国；因此，十余年的修法工作表明我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；故D说法正确； A：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，故A说法错误； B：司法机关保证每一个司法案件都体现公平正义，故B说法错误； C：人民政府坚持依法行政，立法机关大力推进科学立法，故C说法错误； 故本题选D。 9. 下图是我国的国之重器，它们一个个寓意深刻的名字（ ） ①彰显了中华文化源远流长、博大精深 ②突出了中华传统文化的精髓 ③增强了中华文化的传播力以及影响力 ④决定了国运兴衰、文化安全 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化的相关知识。 ①：“祝融”“悟空”“嫦娥”“天问”等名字源于中华优秀传统文化，体现了中华文化的历史悠久和丰富内涵，彰显了中华文化源远流长、博大精深，故①符合题意； ②：“突出中华传统文化的精髓”夸大了名字的作用，这些名字是传统文化的具体体现，而非直接“突出精髓”，故②说法错误； ③：以传统文化命名国之重器，有助于向世界传播中华文化，增强其传播力和影响力，故③符合题意； ④：“决定了国运兴衰、文化安全”中“决定”一词过于绝对，文化影响国运，但不能起决定作用，故④说法错误； 故本题选B。 10. 获得第十届“吉林省道德模范”称号的朱晓峰，创业十几年来，始终坚持“低价、新鲜、无假货”的经营理念，保证商品平价，让利于广大消费者。同时，他还积极参与公益事业，用爱回馈社会。朱晓峰用实际行动践行的社会主义核心价值观的价值要求有（ ） ①友善 ②诚信 ③公正 ④法治 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。 ①②：依据教材知识并分析题干可知，材料中明确指出朱晓峰坚持“低价、新鲜、无假货”的经营理念，其中“无假货”直接体现了他诚实守信的经营原则，不欺骗消费者，保证商品质量，这契合了“诚信”这一核心价值观的要求；同时材料中提到朱晓峰“积极参与公益事业，用爱回馈社会”直接体现了对社会、对他人的关爱、互助和奉献精神，这正是“友善”核心价值观的核心内涵，故①②说法正确； ③④：公正通常强调公平正义、平等对待；法治强调依法办事、法律面前人人平等，而材料中朱晓峰的行为主要体现的是对消费者的诚信和让利，以及对社会公益的奉献，因此，此二项均与题干主旨不符，故③④说法不符合题意； 故本题选A。 11. 2025年1月1日起施行的《中华人民共和国黄河保护法》规定，任何单位和个人都有保护黄河的义务。青少年应该（ ） ①自觉履行节水护水义务 ②积极参与黄河生态保护宣传 ③严厉打击破坏黄河生态环境的违法行为 ④建言献策，参与黄河保护立法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路的相关知识。 ①：青少年可以从自身做起，自觉履行节水护水的义务，这是保护黄河的具体行动，故①说法正确； ②：青少年能够通过宣传活动，提升他人的黄河生态保护意识，属于可行的参与方式，故②符合题意； ③：“严厉打击违法行为” 是执法部门的职责，并非青少年的能力范围，故③不符合题意； ④：“参与黄河保护立法”的制定是立法机关的职责，青少年可通过合法途径建言献策，但题目中“参与立法”侧重直接立法工作，并非青少年主要应履行的义务，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 2024首届“以竹代塑”暨竹产业高质量发展大会在安徽某地开幕。该地将立足竹资源禀赋和产业基础，全面推广“以竹代塑”产品，倡导低碳环保生活方式，为实现“碳达峰、碳中和”目标贡献力量。关于“以竹代塑”（ ） ①是全面提升我国公众环保意识的关键举措 ②有助于建成一个更加美丽、健康的绿色家园 ③表达了中华民族顺从自然、尊重自然的情怀 ④为减少塑料污染、保护环境提供了借鉴方案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ②④：全面推广“以竹代塑”产品，倡导低碳环保生活方式，为减少塑料污染、保护环境提供了借鉴方案，有助于建成一个更加美丽、健康、可持续的绿色家园，故②④符合题意； ①：“关键举措”说法夸大了“以竹代塑”的意义，故①说法错误； ③：我们要尊重自然，改造自然，不是顺从自然，故③说法错误； 故本题选C。 13. 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏地区生产总值增长超过200倍，人均预期寿命从35.5岁提高到72.5岁。这些成就的取得（ ） ①得益于民族区域自治制度的实施 ②表明我国坚持各民族共同繁荣方针 ③说明我国已消除民族间发展差距 ④体现了民族地区高度自治的成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查促进民族团结的相关知识。 ①：西藏的成就得益于民族区域自治制度的实施，该制度保障了少数民族的合法权益，促进了当地经济社会发展，故①符合题意； ②：西藏的发展体现了我国坚持各民族共同繁荣的方针，旨在实现各民族平等、团结和共同进步，故②符合题意； ③：我国民族间发展差距依然存在，尚未完全消除，西藏的进步是局部成就而非整体均衡，故③说法错误； ④：民族区域自治是“自治”，但“高度自治”仅适用于香港、澳门特别行政区，西藏作为民族自治地方不适用此表述，故④说法错误； 故本题选A。 14. 在庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼上，习近平主席深刻总结香港、澳门回归以来的实践经验，指出继续推进“一国两制”实践行稳致远，保持香港、澳门长期繁荣稳定。“一国两制”实践（ ） ①是祖国同胞血脉相连的精神纽带 ②是实现人民当家作主的根本途径 ③坚守“一国”之本、善用“两制”之利 ④需要发挥独特优势、强化内联外通 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”、人民代表大会制度。 ③④：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须坚持“一国两制”，“一国”是实行“两制”的前提和基础，要坚守“一国”之本、善用“两制”之利，发挥独特优势、强化内联外通，实现优势互补、共同发展，故③④说法正确； ①：中华文化是两岸同胞共同精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带，故①说法错误； ②：人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本途径，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。） 15. 【鼓足干劲共谋发展】 2024年11月4日至6日，习近平总书记在湖北省委书记王蒙徽和省长王忠林陪同下，先后来到孝感、咸宁、武汉，深入博物馆、农村、科技和产业创新平台考察调研。下面是某校九年级同学搜集到的两则新闻片段。 片段一 2024年11月5日上午，习近平总书记前往咸宁市嘉鱼县，他走进田间，察看蔬菜长势，详细询问蔬菜品种、种植技术、销售等情况。在村民熊成龙家，习近平仔细察看村民家居生活，同熊成龙一家人围坐在一起，了解生产、孩子就业创业、家庭收入、养老医疗等情况。听说 这些年城乡基本公共服务体系不断健全，农民物质文化生活越来越有保障，总书记很高兴。他希望熊成龙一家人继续努力，把生产、生活搞得更好，把孩子培养好，让好日子越过越红火。 片段二 习近平在考察调研中强调，湖北要在全面深化改革和扩大高水平开放上勇于探索。抓好重点领域和关键环 节改革，全面融入全国统一大市场建设，构建更加公平、更有活力的市场环境。坚持和落实“两个毫不动摇”，推动多种所有制经济相互促进、共同发展。坚持对内改革对外开放并重、打造内陆开放商地，深化区域合作，有序优化产业布局。深化内外贸易一体化改革，积极参与高质量共建“一带一路”，系统提升开放枢纽功能。 （1）新闻片段一中总书记对普通老百姓的关怀说明了什么？ （2）新闻片段二中总书记的讲话对湖北省推动高质量发展有何启示？ 【答案】（1）①党的宗旨是全心全意为人民服务；②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；③党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴；④党和国家坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果；⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；⑥我国发展的根本目的就是增进民生福祉；等等。 （2）①必须坚持全面深化改革，不断完善社会主义制度，推进社会主义市场经济发展；②必须坚持我国基本经济制度，激发一切创造财富的活力源泉；③必须加强对外开放，统筹国内和国际两个发展大局；④必须加强国际合作，坚持共享发展理念，推动国际经济发展合作共赢；等等。 【解析】 【分析】考点考查：党的宗旨、党的初心和使命、以人民为中心、全面深化改革、基本经济制度、共同富裕。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党的宗旨、党的初心和使命、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他希望熊成龙一家人继续努力，把生产、生活搞得更好，把孩子培养好，让好日子越过越红火→可链接党的宗旨、党的初心和使命、坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为湖北省，需要运用全面深化改革、基本经济制度、共同富裕的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抓好重点领域和共建环节改革，全面融入全国统一大市场建设，构建更加公平、更有活力的市场环境→可链接必须坚持全面深化改革，不断完善社会主义制度，推进社会主义市场经济发展。 关键词②：坚持和落实“两个毫不动摇”，推动多种所有制经济相互促进、共同发展→可链接必须坚持我国基本经济制度，激发一切创造财富的活力源泉。 关键词③：坚持对内改革对外开放并重、打造内陆开放商地，深化区域合作，有序优化产业布局→可链接必须加强对外开放，统筹国内和国际两个发展大局。 关键词④：深化内外贸易一体化改革，积极参与高 质量共建“一带一路”，系统提升开放枢纽功能→可链接必须加强国际合作，坚持共享发展理念，推动国际经济发展合作共赢。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【网声入政，福泽民生】 从“尔滨”出道，到“天河注水”爆火，“听劝”正在成为提升社会治理能力的新模式。某市政府主动“听劝”，积极筹划“千车万人游”“龙舟公开赛”“半程马拉松”等活动；在政府网站上向社会公开征集2025年民生实事项目，内容以群众反映强烈、迫切需要解决的民生问题为重点。市民深切感受到生活更加丰富多彩，城市越变越美好。 （1）运用所学知识，请对上述“听劝”行进行评析。 全国各城市的比拼出圈，比的不仅是独一无二的美食美景、体育赛事，更是真正“被宠”的体验感，才是每座城市“破圈”的机遇。在某市打卡的网友们遭遇了不“被宠”的体验，在政府留言板上写下了以下留言。 1 学校门口人车混杂，车快，人快，车辆遇行人从不减速 2 出租车司机边开车边玩微信看视频，虽然记住了车牌号也没有举报 3 每天晚上，人行道上横七竖八停满了车，行人无法通行，希望有关部门加强管理 （2）针对以上网友的留言，有市民提出疑惑：“这有必要管吗？反正也管不了。”请你对该市民的疑惑加以解答。 【答案】（1）①政府关注民生，做到以人民为中心；②我国是人民民主专政的社会主义国家，政府全心全意为人民服务，为人民谋利益；③政府认真听取民意，发扬民主，集中民智，促进决策的科学化、民主化, 增强了公民的民主意识。 （2）①这些行为既影响市容市貌，也危害了市民出行安全，要敬畏生命，加强管理；②要完善交通法规，做到科学立法，相关部门要严格执法；③全体市民要守法、用法，提高道德素养，坚持法治与德治相结合，为城市发展保驾护航。 【解析】 【分析】考点考查：共享发展成果的原因、我国的国家性质、政府的宗旨、增强民主意识的原因、厉行法治的要求、法治与德治的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用共享发展成果的原因、我国的国家性质、政府的宗旨、增强民主意识的原因的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在政府网站上向社会公开征集2025年民生实事项目，内容以群众反映强烈、迫切需要解决的民生问题为重点→可链接做到以人民为中心；我国是人民民主专政的社会主义国家，政府全心全意为人民服务；认真听取民意，发扬民主，集中民智；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：这有必要管吗？反正也管不了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：既影响市容市貌，也危害了市民出行安全，要敬畏生命，加强管理。 论据②：做到科学立法、严格执法、全体市民要守法、用法；坚持法治与德治相结合；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【关切生态选择低碳】 为学习贯彻党的二十届三中全会精神，某校九年级（2）班准备从垃圾分类这个推动固废领域降碳减污、协同增效的重要切口入手，开展“选择低碳‘碳’索未来”主题探究活动，请你参与。 ★减碳周记 探究一：以下是小明同学分享的妈妈每周衣、食、住、行的碳足迹记录。 衣 食 住 行 每天换洗的衣服，无论多少都机洗并烘干，节省时间。 常使用一次性吸管；常购买过度包装精关的食物。 用淘米水浇花；使用节能灯；及时拔掉用电器插头。 每天自驾燃油汽车上班或外出，很少骑车或步行。 （1）请指出记录中不符合低碳生活理念的行为，并说明相应的低碳生活方式应该是怎样的。 ★零碳社区 探究二：某社区正在创建“零碳社区”。同学们走进该社区内最大的一个小区，走访调查居民垃圾分类情况，发现如下问题。 一、部分居民对垃圾分类不准确或混淆不同类别的垃圾。倒湿垃圾容易弄脏手，有些居民就直接连垃圾袋一起扔到垃圾桶。 二、小区有普通垃圾分类站,也有多个社区统一发放的定时定点开放的智能垃圾桶。很多上早班和离站点较远的居民,为节约时间就随意投放垃圾。 三、乱扔垃圾的违规行为得不到及时纠正和处罚，极大影响了垃圾精准投放的效果。 （2）为解决上述问题，使该小区的垃圾分类工作迈上新台阶，请你为该小区制作一份宣传手册（列出宣传提纲即可）。 【答案】（1）① 衣：每天少量衣物也都使用洗衣机和烘干机属于不符合低碳生活理念行为，建议尽量集中洗涤、自然晾晒； ② 食：经常使用一次性吸管、购买过度包装食品属于不符合低碳生活理念的行为，建议自备可重复使用的饮具、选购简约包装食品； ③行：每天开燃油汽车出行，很少采用骑车或步行属于不符合低碳生活理念的行为，建议多采取骑行、步行或公共交通等绿色出行方式。 （2）① 垃圾分类知多少 • 垃圾分类的意义和好处（保护环境、减少碳排放、资源再利用等） • 常见垃圾分类类别及投放要求（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等） ② 分类投放怎么做 • 投放时间及投放点指引（设置更合理的垃圾投放时间或点位） • 正确投放示例：生活中常见垃圾分类举例，从源头避免混投 ③ 监督管理与激励 • 社区鼓励、监督措施：及时发现并制止乱扔垃圾行为 • 建立奖惩机制：对分类意识强的居民给予适当表彰或积分激励；对乱投放行为及时教育和处罚 ④ 共建绿色家园 • 呼吁居民积极参与：人人动手，从自己做起 • 开展分类培训、志愿者宣讲等活动，提高居民分类意识，共同营造整洁宜居的社区环境。 【解析】 【分析】考点考查：坚持绿色发展的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每天机洗的衣服，无论多少都机洗并烘干→每天少量衣物也都使用洗衣机和烘干机属于不符合低碳生活理念的行为，建议尽量集中洗涤、自然晾晒。 关键词②：常使用一次性吸管，常购买过度包装精美的食物→经常使用一次性吸管、购买过度包装食品属于不符合低碳生活理念的行为，建议自备可重复使用的饮具、选购简约包装食品； 关键词③：每天自驾燃油汽车上班或外出，很少骑车或步行→每天开燃油汽车出行，很少采用骑车或步行属于不符合低碳生活理念的行为，建议多采取骑行、步行或公共交通等绿色出行方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分居民对垃圾分类不准确或混淆不同类别的垃圾→垃圾分类知多少。 关键词②：很多上早班的居民为节约时间就随意投放垃圾→分类投放怎么做。 关键词③：乱扔垃圾的违规行为得不到及时纠正和处罚→监督管理与激励；共建绿色家园。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $