精品解析：海南省昌江县思源实验学校2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

海南省昌江县思源实验学校2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （满分100分 考试时间60分钟 开卷考试请认真答题） 一、单项选择题（每小题3分，共48分。只有一个正确答案，请把答案填入答题卡里。） 1. 新年新起点，小昊想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 苟日新，日日新，又日新 D. 功崇惟志，业广为勤 2. 下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 需要对未来有美好憧憬，也需要脚踏实地的行动 D. 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 3. 当我们对自己的看法与他人评价不相符的时候，合理的想法是（ ） A. “看！我多优秀！” B. “嗯！我要好好反思一下！” C “哼！你们根本就不了解我！” D. “唉！我真无用！” 4. 2023年杭州亚运会上，随处可见“小青荷”志愿者们奔波的身影。志愿者们表示：“担任亚运会火炬传递志愿者，不仅学到了许多礼仪方面的知识，更重要的是向世界展示当代中国青年的风貌和形象，收获很大。”这说明（ ） A. 我们可以从成长的经历中学习 B. 学习是我们的重要任务，主要在志愿者服务中完成 C. 中学阶段是人生的黄金时代 D. 我们应学习如何与不同个性的人相处 5. 下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠 ③家是我们心灵的港湾 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 下图启示我们，学会学习要（ ） A. 培养合作学习的能力 B. 掌握科学的学习方法 C. 发现并保持学习兴趣 D. 树立终身学习的理念 7. 复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A. 照搬他人经验 B. 掌握科学方法 C 激发学习动机 D. 培养学习兴趣 8. 小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　） ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小明最近很苦恼，他想申报学校的机器人社团，但父母却希望他参加数学兴趣班的学习，他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对他的苦恼，恰当的建议是（ ） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 坚持自己意愿，无视父母关心 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 10. 六月，梓花烂漫之时，也是毕业之际。嘉善县城西小学于6月12日上午组织开展“梓花烂漫谢师恩扬帆起航逐梦行”——六年级毕业季主题活动。在现实生活中，要真正做到感谢师恩、尊敬老师，需要我们（ ） ①尊重老师的劳动②尊重老师的人格 ③对老师有礼貌④不给老师提意见 A. ②③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 11. 海南省澄迈县“双拐教师”曾维奋，坚守乡村讲台13年，获得了“感动海南”年度人物荣誉称号。他获奖的原因是（ ） ①为人师表，无私奉献 ②关爱学生，品德高尚 ③扎根乡村，无怨无悔 ④立足本职，爱岗敬业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 下图漫画《老师的爱》表明（ ） A. 老师的表扬激励我们更好地学习和发展 B. 老师的表扬意味着提醒和劝诫 C. 我们要把注意力放在老师批评的内容上 D. 老师的批评也是对我们的爱护 13. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（ ） A. 与勇敢、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 B. 与正直、宽容和见识广的人交朋友，是有益的 C. 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 D. 与正直、诚信和善良的人交朋友，是有益的 14. 友谊芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（ ） A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好 C. 是没有彼此的界限和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向 15. 黄丽同学原来成绩优秀，在校外结交了很多朋友后，常被邀请到外面吃喝玩乐，占用了大量学习的时间，结果成绩一落千丈。这启示我们（ ） A. 要谨慎择友，多交益友，不交损友 B. 应该广交朋友，朋友多好办事 C. 只要是自己喜欢的人都可以与之交朋友 D. 交友是自己的事，与他人无关 16. 友谊是平等的、双向的。对这句话的理解正确的是（ ） ①朋友给你多少，你就要给朋友多少 ②接受帮助，也学习帮助对方 ③感受关怀，也学习关怀对方 ④共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、简答题（10分） 17. 如何为实现梦想而学习？ 三、辨析题（12分） 18. 小晟同学说：“现在网络技术这么发达，我们获取信息的渠道越来越多，很多知识不通过老师也可以学到，信息时代教师这一职业会被取代。” 请你运用所学知识加以辨析。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读材料,回答问题。 某校七年级学生小文用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。 微日记 片段一：上初中怎么这么累啊！知识变难了，科目变多了，在学校没有小学那样快乐了，都不知道读书有什么用…… 片段二：在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但我上周值日马虎，让班级被扣分了，心里觉得在班里抬不起头。这种想法困住了我，真不知道该怎么办…… （1）阅读片段一，请你从“学习的意义”角度开导小文，帮他解除困扰。 （2）请你结合片段二，运用“做更好的自己”的相关知识，帮助小文走出困境。 五、实践探究题（15分） 20. 七年级学生小丽和小芳是一对形影不离的好朋友，两人同桌多年，性格相近，无话不谈。小丽的学习成绩没有小芳好，自习课上一遇到难题就问小芳，小芳经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？数学期末考试时，小丽有几道题不会，多次暗示小芳给自己传递答案，小芳再次犹豫：该不该帮小丽呢？ （1）小芳该不该帮小丽？为什么？ （2）为了让小丽和小芳的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省昌江县思源实验学校2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （满分100分 考试时间60分钟 开卷考试请认真答题） 一、单项选择题（每小题3分，共48分。只有一个正确答案，请把答案填入答题卡里。） 1. 新年新起点，小昊想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是（ ） A. 工欲善其事，必先利其器 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 苟日新，日日新，又日新 D. 功崇惟志，业广为勤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新起点的相关知识。 A：选项强调掌握科学的学习方法，故A不符合题意； B：选项强调谨慎交友，故B不符合题意； C：意思是如果能每天除旧更新，就应天天除旧更新，不间断地更新又更新，不断超越自己，与题文中激励自己不断实现自我超越相符，故C符合题意； D：意思是能够建立功勋是由于有远大的志向，能够创建伟大的功业是由于勤勉的工作，强调志向和努力的重要性，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ） A. 只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B. 只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C. 需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D. 只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：仔细观察漫画内容，在追求梦想的过程中，我们要脚踏实地，故C说法正确； A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误； B：梦想的实现需要努力，故B说法错误； D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误； 故本题选C。 3. 当我们对自己的看法与他人评价不相符的时候，合理的想法是（ ） A. “看！我多优秀！” B. “嗯！我要好好反思一下！” C. “哼！你们根本就不了解我！” D. “唉！我真无用！” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B：当我们对自己的看法与他人评价不相符的时候，合理的想法是“嗯！我要好好反思一下！”，B符合题意； A：没有正确认识到自己的缺点的表现，错误； C：没有客观理性对待他人评价的表现，错误； D：没有看到自己的优点与长处；错误； 故本题选B。 4. 2023年杭州亚运会上，随处可见“小青荷”志愿者们奔波的身影。志愿者们表示：“担任亚运会火炬传递志愿者，不仅学到了许多礼仪方面的知识，更重要的是向世界展示当代中国青年的风貌和形象，收获很大。”这说明（ ） A. 我们可以从成长的经历中学习 B. 学习是我们的重要任务，主要在志愿者服务中完成 C. 中学阶段是人生的黄金时代 D. 我们应学习如何与不同个性的人相处 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 A：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。题干描述说明学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习，A说法正确； B：学习主要是在课堂上完成，B说法错误； CD：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选A。 5. 下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所 ②家中亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠 ③家是我们心灵的港湾 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的功能的相关知识。 ①：体现了家提供物质住所和情感依托的双重功能，在教材中被强调为家的基础作用，故①说法正确； ②：亲情是家庭的核心，能提供精神动力和情感依靠，符合家庭的情感激励作用，故②说法正确； ③：这描述了家作为情感避难所和安慰来源的角色，是教材中常见表述，故③说法正确； ④：这反映了家的传承性、血缘纽带和温馨属性，尽管现实中家可能有冲突，但初中课程突出其积极意义，故④说法正确； 故本题选B。 6. 下图启示我们，学会学习要（ ） A. 培养合作学习的能力 B. 掌握科学的学习方法 C. 发现并保持学习兴趣 D. 树立终身学习的理念 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中“兴趣是翘起地球的支点”，告诉我们在学习中要发现并保持学习兴趣，故C符合题意； ABD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A. 照搬他人经验 B. 掌握科学方法 C. 激发学习动机 D. 培养学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学方法。 B：题干中，做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验，这启示我们通过总结经验、吸取教训来探索适合自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是科学的方法，故B说法正确； A：学习他人的先进经验，但是不能照搬他人经验，故A说法错误； CD：材料未体现激发学习动机和学习兴趣，故CD不符合题意； 故本题选B。 8. 小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们（　　） ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查劳动、在实践中学习等。 ①②③：题文材料中，小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了，结合所学知识可知，这告诉我们要树立正确的劳动价值观；要坚持在实践中学习；小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”结合所学知识可知，这告诉我们要积极承担家庭责任；①②③符合题意； ④：错误，我们要坚持书本知识的学习； 故本题选A。 9. 小明最近很苦恼，他想申报学校的机器人社团，但父母却希望他参加数学兴趣班的学习，他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对他的苦恼，恰当的建议是（ ） A. 学习独立思考，挑战父母权威 B. 坚持自己意愿，无视父母关心 C. 体谅孝敬父母，服从长辈安排 D. 积极有效沟通，争取父母理解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法。 D：小明不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持，他应该和父母进行积极有效的沟通，争取父母的理解，故D符合题意； A：挑战父母权威容易产生亲子冲突，故A说法错误； B：坚持自己意愿，无视父母关心不利于建立良好的亲子关系，故B说法错误； C：针对这样的苦恼，小明应积极和父母沟通，让父母了解自己的想法，争取父母支持自己的想法，而不是服从长辈安排，故C说法错误； 故本题选D。 10. 六月，梓花烂漫之时，也是毕业之际。嘉善县城西小学于6月12日上午组织开展“梓花烂漫谢师恩扬帆起航逐梦行”——六年级毕业季主题活动。在现实生活中，要真正做到感谢师恩、尊敬老师，需要我们（ ） ①尊重老师的劳动②尊重老师的人格 ③对老师有礼貌④不给老师提意见 A. ②③ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊敬老师。 ①：尊重老师的劳动，认真听讲、完成作业，是对老师教学付出的认可，是感谢师恩、尊敬老师的体现，故①符合题意； ②：尊重老师的人格，不嘲讽、不侮辱老师，维护老师的尊严，是尊敬老师的基本要求，故②符合题意； ③：对老师有礼貌，见面主动问好、交流使用文明用语，是尊敬老师的具体表现，故③符合题意； ④：不给老师提意见不利于师生共同进步，老师也会犯错，真诚、恰当的沟通建议是尊重老师的表现，并非不能提意见，故④说法错误； 故本题选B。 11. 海南省澄迈县“双拐教师”曾维奋，坚守乡村讲台13年，获得了“感动海南”年度人物荣誉称号。他获奖的原因是（ ） ①为人师表，无私奉献 ②关爱学生，品德高尚 ③扎根乡村，无怨无悔 ④立足本职，爱岗敬业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】仔细研读题文材料，这告诉我们，“感动海南”年度人物“双拐教师”曾维奋，扎根乡村教育事业，关爱学生、无私奉献，立足于自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，所以题文中的选项均符合题意，本题选择D。 12. 下图漫画《老师的爱》表明（ ） A. 老师的表扬激励我们更好地学习和发展 B. 老师的表扬意味着提醒和劝诫 C. 我们要把注意力放在老师批评的内容上 D. 老师的批评也是对我们的爱护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬。 A：漫画中老师表扬学生“你写得越来越好了”，学生因此感到高兴并决定“更加努力”，体现了老师的表扬能够激励学生更好地学习和发展，故A说法符合题意； B：老师的表扬是对学生的肯定和鼓励，“提醒和劝诫”并非表扬的含义，故B说法错误； C：漫画内容是老师表扬，未涉及老师的批评，故C说法不符合题意； D：漫画中老师的行为是表扬而非批评，故D说法不符合题意； 故本题选A。 13. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（ ） A. 与勇敢、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 B. 与正直、宽容和见识广的人交朋友，是有益的 C. 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 D. 与正直、诚信和善良的人交朋友，是有益的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 C：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们要交益友，与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的，故C符合题意； ABD：与题干不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14. 友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（ ） A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好 C. 是没有彼此的界限和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识，根据教材所学可知：真挚的友谊能让我们体悟到生命的美好，故B项符合题意，A项错误，应该是精神财富；C项错误，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；D项说法绝对化，错在“决定”，故B项符合题意，选B。 15. 黄丽同学原来成绩优秀，在校外结交了很多朋友后，常被邀请到外面吃喝玩乐，占用了大量学习的时间，结果成绩一落千丈。这启示我们（ ） A. 要谨慎择友，多交益友，不交损友 B. 应该广交朋友，朋友多好办事 C. 只要是自己喜欢的人都可以与之交朋友 D. 交友是自己的事，与他人无关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友需要慎重选择的相关知识。 A：因为故事中黄丽结交校外朋友后，被邀请吃喝玩乐占用学习时间，成绩一落千丈，直接体现了损友的负面影响，启示我们应选择有益的朋友，故A符合题意； B：因为故事中黄丽广交朋友反而导致成绩下降，说明朋友数量多不一定有益，甚至可能带来危害，故B说法错误； C：因为故事中黄丽可能喜欢这些朋友，但他们的行为却损害了她的学习和发展，表明喜欢的人不一定适合交友，故C说法错误； D：因为故事中朋友的行为直接影响了黄丽的学习成绩，说明交友会受他人影响，并非完全独立，故D说法错误； 故本题选A。 16. 友谊是平等的、双向的。对这句话的理解正确的是（ ） ①朋友给你多少，你就要给朋友多少 ②接受帮助，也学习帮助对方 ③感受关怀，也学习关怀对方 ④共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质的相关知识。 ①：这强调了机械的对等交换，但友谊的平等双向性并非指物质或情感上的绝对等价，而是强调相互尊重和支持，故①说法错误； ②：这体现了友谊的双向互动和相互支持，符合平等双向原则，故②说法正确； ③：这体现了情感上的相互回应和关怀，符合双向性要求，故③说法正确； ④：这描述了朋友间平等的情感交流和行为分担，符合友谊的本质，故④说法正确； 故本题选D。 二、简答题（10分） 17. 如何为实现梦想而学习？ 【答案】（1）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 （3）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （4）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （5）我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【详解】本题考查学习的方法，可结合教材知识作答。 三、辨析题（12分） 18. 小晟同学说：“现在网络技术这么发达，我们获取信息的渠道越来越多，很多知识不通过老师也可以学到，信息时代教师这一职业会被取代。” 请你运用所学知识加以辨析。 【答案】这个观点是错误的。因为：①网络信息虽能提供知识，但往往缺乏个性化指导与深度情感关怀。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。②随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。所以：信息时代教师这一职业不会被取代。 【解析】 【分析】考点考查：教师重要性 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：现在网络技术这么发达，我们获取信息的渠道越来越多，很多知识不通过老师也可以学到，信息时代教师这一职业会被取代。 第二步：根据所学知识和材料信息，这个观点是错误的。 论据①：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅传授知识，更教给我们思考方法、培养学习能力，以人格魅力影响我们，给予我们关怀与鼓励，这些是网络无法替代的。 论据②：新时代对老师新要求。 第三步：整合信息、组织答案。 四、材料分析题（15分） 19. 阅读材料,回答问题。 某校七年级学生小文用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。 微日记 片段一：上初中怎么这么累啊！知识变难了，科目变多了，在学校没有小学那样快乐了，都不知道读书有什么用…… 片段二：在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但我上周值日马虎，让班级被扣分了，心里觉得在班里抬不起头。这种想法困住了我，真不知道该怎么办…… （1）阅读片段一，请你从“学习的意义”角度开导小文，帮他解除困扰。 （2）请你结合片段二，运用“做更好的自己”的相关知识，帮助小文走出困境。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要意义、做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在学校没有小学那样快乐了，都不知道读书有什么用→可联系学习的重要意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光→可联系学会欣赏自己；学会接纳自己；做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的作答。 关键词②：上周值日马虎，让班级被扣分了→可联系不断完善自己作答。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（15分） 20. 七年级学生小丽和小芳是一对形影不离的好朋友，两人同桌多年，性格相近，无话不谈。小丽的学习成绩没有小芳好，自习课上一遇到难题就问小芳，小芳经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？数学期末考试时，小丽有几道题不会，多次暗示小芳给自己传递答案，小芳再次犹豫：该不该帮小丽呢？ （1）小芳该不该帮小丽？为什么？ （2）为了让小丽和小芳的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？ 【答案】（1）辅导功课小芳应该帮小丽。因为：①友谊是平等的、双向的；②友谊需要相互帮助、相互支持；③友谊是一种心灵的相遇，需要真诚付出；④小芳帮助小丽也是自我提高的过程；等。 传递答案小芳不该帮小丽。因为：①交友需要讲原则；②考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律；等。 （2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质；交友的原则、呵护友谊的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的特质、交友的原则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小丽自习课上一遇到难题就问小芳，导致小芳经常无法完成自己作业。小芳很犹豫：该不该帮小丽呢？→可链接小芳应该帮助小丽解决遇到的难题；友谊是平等的、双向的； 关键词②：数学期末考试时，小丽有几道题不会，多次暗示小芳给自己传递答案，小芳再次犹豫：该不该帮小丽呢？→可链接交友需要讲原则；考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查呵护友谊的方法，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $