【优选】人教版必修一 绪言 物理学与人类文明 教案1

人教版必修一 绪言 物理学与人类文明 教学目标 (一)知识目标 1、知道什么是物理 2、了解物理对我们生活生产的贡献 3、知道初高中物理的区别[来源:学科网ZXXK] (二)能力目标 通过对物理现象的观察和讨论培养学生的归纳总结能力和思维迁移能力 (三)情感目标 1、通过对各种规律的讨论激发学生对物理的热情[来源:学科网ZXXK] 2、通过讨论交流增强学生的交流意识。 学情分析 本节是高中物理第一课,是学生进入高中后的接触物理的第一堂课。本节课将关系到高一新生对学习高中物理的全新认识以及对学生学好高中物理进行整体导向的指导。另外,由于我校高中阶段全部是艺术生,所有学生都将会选择文科,高中物理的最终目标将是通过学考,必须要让学生对此有清晰的认识。因此,这一课是非常必要,也是非常重要的一课。 高一学生刚刚进入到高中,不可避免还带有初中的一些学习方法和学习思维,而这些方法和思维有部分是不适用于高中物理的,因此,要让学生明确初高中物理的区别,从而激发学生学习物理的兴趣。另外,通过对学生学习方法的指导,让学生在学习高中物理时能更有效率,更易达到教学目标。 重点难点 重点: 1.激发学生学习物理的兴趣。 2.了解初高中物理的区别。 难点: 了解学习高中物理的基本方法。 教学过程 活动1【讲授】高中物理第一课[来源:学科网] 《高中物理第一课》教学设计(共1课时)  一、教学设计思路: 本节是高中物理第一课,是学生进入高中后的接触物理的第一堂课。本节课将关系到高一新生对学习高中物理的全新认识以及对学生学好高中物理进行整体导向的指导。另外,由于我校高中阶段全部是艺术生,所有学生都将会选择文科,高中物理的最终目标将是通过学考,必须要让学生对此有清晰的认识。因此,这一课是非常必要,也是非常重要的一课。 高一学生刚刚进入到高中,不可避免还带有初中的一些学习方法和学习思维,而这些方法和思维有部分是不适用于高中物理的,因此,要让学生明确初高中物理的区别,从而激发学生学习物理的兴趣。另外,通过对学生学习方法的指导,让学生在学习高中物理时能更有效率,更易达到教学目标。 二、教学目标: (一)知识目标 1、知道什么是物理 2、了解物理对我们生活生产的贡献 3、知道初高中物理的区别 (二)能力目标 通过对物理现象的观察和讨论培养学生的归纳总结能力和思维迁移能力[来源:Zxxk.Com] (三)情感