专题06 天气与气候（复习课件，含热点）（江苏专用）2026年中考地理一轮复习讲练测

该初中地理中考复习课件全面覆盖“天气、气温与降水”“世界的气候”核心考点，明确选择与非选择题考查要求。通过对接中考说明，分析江苏近3年真题考点权重，归纳天气符号判读、气候特征描述等常考题型，凸显备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题演练+技巧突破”模式，融入地理实践力与综合思维素养。如结合盐城市天气表解析风向风力判读，通过气候直方图对比地中海与温带季风气候差异，助学生掌握答题技巧。提供错题宝典与填图训练，助力学生冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

天气与气候 专题06 2026年中考地理一轮复习讲练测 江苏专用版 目录 考点1 天气、气温与降水 知识·必备讲解 1．多变的天气 2. 气温的变化与分布 3. 降水的变化与分布 中考·考法聚焦 考法1 结合天气预报考查多变的天气 考法2 结合生物生长分布考查气温的变化与分布 考法3 结合地理图像考查降水的变化分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1. 世界主要气候类型的特点及分布 2. 影响气候的主要因素 3. 气候与人类活动 中考·考法聚焦 考法1 结合生物特性考查世界的气候 考法2 结合气温曲线和降水量柱状图考察世界的气候 考法3 结合国家或地区地图考查影响气候的因素 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 05 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 进阶02 新情境 进阶03 地理实践力 04 填图宝典·地图速记 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 多变的天气 ☑选择题 ☑非选择题 天气符号、风向标 1.时事热点型：如 2025・江苏南通T9 气温的变化与分布 ☑选择题 ☑非选择题 气温的测量 气温曲线图的判读 世界气温的变化规律 1.地理实践：如2023・江苏苏州T15 2.天气记录：如2023·江苏无锡T12 降水的变化与分布 ☑选择题 ☑非选择题 降水的测量 降水柱状图的判读 世界降水的变化规律 1.科技前沿：如2025・山东潍坊T24 世界的气候 ☑选择题 ☑非选择题 气候特征 气候分布 气候的影响因素 1.地理实践：如2025・江苏南通T11 2.时事热点：如2025·江苏宿迁T8 考情透视·目标导航 命题趋势 1、情境创新：从 “抽象符号” 到 “生活感知” 通过引入日常出行场景（生活情境）——“墨迹天气 APP 的穿衣指数推荐”“央视天气预报的台风路径预警界面”，让气温曲线、降水柱状图、天气符号等抽象概念，转变为解决 “出行如何避雨”“降温如何穿衣” 的实用指南；结合历史智慧场景（历史情境）——“二十四节气对应的农事活动安排”“‘清明时节雨纷纷’的梅雨气候写照”，追溯古人对气候规律的应用；同时融入热点场景（科技情境）——“2024 年台风‘摩羯’登陆路径图”“《中国气候变化蓝皮书》中的全球气温升高数据”，使天气与气候知识与生活决策、传统文化、生态热点深度绑定，实现从 “记概念” 到 “解问题” 的感知落地。 2、载体创新：从 “静态图纸” 到 “动态交互” 数字可视化载体成为主流：如卫星云图实时动画（展示台风形成与移动过程）、锋面系统 3D 模拟（呈现冷暖气团交汇的天气变化）、极端降水动态时间轴（直观呈现某城市暴雨时段分布）；同时结合实用数据载体 ——“海口与哈尔滨气温年较差对比表”“1961-2024 年中国平均降水量变化数据”“不同气候类型的气温降水量化统计表”，用动态交互形式和精准数据，替代传统静态气候图表，让天气与气候的 “变化属性”“影响属性” 通过技术载体更直观体现。 3、角度创新：从 “机械记忆” 到 “逻辑应用” 现象反推方法：不直接问 “影响气候的因素有哪些”，而是给出 “小明发现 7 月重庆比毕节闷热，1 月哈尔滨比海口寒冷” 的现象，让学生推断 “纬度、地形对气温的影响逻辑”；应用深度探究：不止于问 “温带季风气候的特征是什么”，而是问 “为什么青藏高原夏季能成为避暑胜地”“沿海地区昼夜温差为何小于内陆”，或 “种植柑橘需优先选择亚热带气候区的原因”，通过实际应用场景的设问，考查学生对天气与气候知识的逻辑推导、综合分析能力，替代单纯的气候类型背诵、符号记忆。 考情透视·目标导航 命题预测 1、从命题题型和内容上看：试题以选择题、综合题为主，题目难度梯度清晰（基础题占比 60%，综合应用题占 30%，探究题占 10%），立意紧密贴合生活实际与社会热点。主要从以下几方面考查：天气符号（如台风、暴雨、晴雨等）的判读与日常天气判断，气温曲线和降水柱状图的读取与气候特征分析，世界主要气候类型（热带草原、亚热带季风、温带海洋性等）的识别与分布规律，纬度、海陆、地形等因素对气候的影响分析，气候特征对农业种植（如水稻产区与季风气候的关联）、民居建筑（如高脚屋与湿热气候的适配）、交通出行的影响，极端天气（台风、寒潮、暴雨）的预警信号识别与应对措施，以及气候变暖与低碳生活、碳中和目标的关联分析等。 2、从命题思路上看：（1）情境载体聚焦 “生活场景 + 气候图表”，强化实用性。通过展示日常天气预报界面（如墨迹天气 APP 的温度曲线、降水概率模块）、某城市气温降水柱状图、不同地区民居景观图，考查学生对气候图表的识图能力、气候特征的归纳能力，以及知识与生活场景的衔接应用能力。（2）以日常活动或热点事件为背景，结合生活实用场景（如春游出行前查看天气预报选择日期、农业部门根据气候预测规划作物播种时间）、热点气候事件（如台风 “摩羯” 登陆后的防御方案、《中国气候变化蓝皮书》的数据解读），考查学生对天气气候核心要素（气温、降水、风向风力）的理解，以及对气候影响人类活动、人类应对气候问题的合理性判断。 3、复习时应注意：（1）基础要牢：天气符号的标准含义、气温与降水的计算（如日平均气温、气温年较差）、主要气候类型的分布区域与典型特征、影响气候的三大因素（纬度位置、海陆位置、地形）等基础知识必须精准掌握，确保能准确识别、规范表述。（2）场景要熟：对生活中天气气候的常见应用场景（如根据天气预报选择衣物、根据气候特征选择旅游目的地、根据极端天气预警做好防护）、生产关联场景（如不同气候区的农作物选择、气候对交通线路设计的影响）要熟悉，建立 “气候知识 — 实际场景” 的对应思维。（3）应用要会：能结合气温降水图表、气候类型分布图等载体，综合分析气候特征对人类生产生活的具体影响；能针对极端天气（如暴雨引发的城市内涝）、气候问题（如局部地区干旱）提出合理应对措施，体现 “学以致用” 的地理实践力，如根据某地区气候干旱的特征，提出发展节水农业、修建水利设施等解决方案。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：概念 天气 气候 概念 描述所用时间的词 区别 天气是一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。 分 时 天 夜 日 气候是一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。 月 季 年 春 夏 秋 冬 时间短 多变化 时间长 较稳定 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气 卫星云图：卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据 绿色：表示陆地 白色：表示云区 蓝色：表示海洋 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：风向 风向 风力 指风吹来的方向，有“东 南 西 北”以及“东北 西北 西南 东南”八个基本方向。 风尾 风杆 指向 风的来向 “北风 ” 一道风尾代表2级 半道风尾代表1级 “五级 ” 北风五级 北风（4级） 东北风 （8级） 东风 （6级） 东南风 （10级） 南风（2级） 西南风 （12级） 西北风 （6级） 西风 （5级） 风强弱的级别，共分18级。级数越大，风力越强。 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：常用天气符号 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：复合天气符号 复合天气符号：两个天气符号在一起表示天气的变化，正确的读法是左面的符号表示的天气转向右面符号表示的天气。 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 阴转雷阵雨 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：对人类的影响 天气 对人类活动的影响 阴雨天气 不适宜晾晒衣物及户外运动，外出应携带雨具 雾、霾 不适宜户外运动，对交通影响较大，出门应注意交通安全并佩戴口罩 雷阵雨 不适宜接打手机，外出应携带雨具 台风 不适宜出行、出海、海上作业 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 1、多变的天气：空气质量 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用空气质量指数来表示。 空气质量指数等级 空气质 量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质 量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300 空气质 量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重 空气质量指数越大，空气污染越严重 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布：定义和测量 定义 气温指大气的_____________ 单位 气温的观测一般在_______中进行 测量工具：__________ 摄氏度（ ℃） 冷暖程度 百叶箱 温度计 测量时间：通常每天四次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 8℃ 15℃ 11℃ 6℃ 10℃ (8+16+12+4)÷4=10 日平均气温 月平均气温 年平均气温 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 31℃ 24.5℃ 1.一天中，___________气温最低，___________气温最高。 2.最高气温与最低气温的差，叫作___________。 气温日变化规律 日出前后 午后2时左右 气温日较差 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -10 0 10 20 30 气温℃ 陆地 海洋 26°C -7°C 1.一年中，北半球气温： 陆地上____最高，____最低； 海洋上____最高，____最低。 南半球相反 2.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作____________。 气温年变化规律 7月 1月 8月 2月 气温年较差 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 定义 气温年变化曲线图是一年中各月月平均气温连成的曲线。 功能 ①估算一年中月均最高气温和月均最低气温，计算气温的年较差。 ②判断气温的季节变化大小。 ③判别温度带和南北半球。 ④气温曲线弯曲程度的大小，反映了气温年变化的大小和气温年较差的大小。 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 【重难点】 第一步：掌握描述特殊月份气温特点的专业用语： ①最低月平均气温： 在15°C以上，用“高温”或“炎热”来描述。 在0--15°C之间，用“温和”来描述。 在0°C以下，用“寒冷”来描述。 用最低月气温，描述冬季气温特点。 ②最高月平均气温： 在20°C以上，用“高温”或“炎热”来描述。 在20°C及以下，用“温和”或“凉爽”来描述。 用最高月气温，描述夏季气温特点。 第二步：掌握描述气温季节变化特点的专业用语： （1）气温季节变化大，描述的专业用语是： 冬季＋气温特点 夏季＋气温特点 （2）气温季节变化不大，描述的专业用语是： 全年（或终年）＋气温特点 冬季寒冷 夏季炎热 气温特点： 冬季寒冷 夏季炎热 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -10 0 10 20 30 气温℃ 北半球气温年变化曲线图 陆地 海洋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -10 0 10 20 30 气温℃ 南半球气温年变化曲线图 海洋 陆地 7月份气温最高，该地位于北半球陆地。 8月份气温最高，该地位于北半球海洋。 7月份气温最低，该地位于南半球陆地。 8月份气温最低，该地位于南半球海洋。 7月气温最高 8月气温最高 7月气温最低 8月气温最低 7月或8月气温最低是南半球 7月或8月气温最高是北半球 【重难点】 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布：等温线 定义 图示 等温线：把温度相同的点连接成线 注：等温线特征是同一条等温线上各点的温度相等，即同线等温 10℃ 10℃ 10℃ 20℃ 20℃ 20℃ 30℃ 30℃ 30℃ 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 2、气温的变化与分布 影响因素 分布规律 纬度 位置 低纬度地区气温______，高纬度地区气温______。 气温大致从低纬（赤道）向高纬（两极）_________。 海陆 位置 同纬度地带，受海陆热力性质差异的影响，夏季陆地气温比海洋________；冬季陆地气温比海洋_________。 地形 在山地和丘陵，气温随海拔升高而__________。大致每升高100米，气温下降约__________ ℃  高 低 递减 高 低 降低 0.6 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布：定义 定义 从大气中降落的_______________等统称为降水 单位 测量工具：__________ 形成条件： 毫米（mm） 雨、雪、冰雹 雨量器 【易错易混】 ①空气中含有足够的水汽和凝结核；②空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。 雾、霾、霜不属于降水 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 10+5+22+47+71+81+135+169+112+57+24+12=745mm 年降水量 日降水量 月降水量 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 24小时降水量 （mm） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9 一天内的降雨量 大于100毫米的称为____________ 大于100毫米的称为____________ 大暴雨 特大暴雨 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 0 50 100 150 200 降水量／毫米 作用：通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 第一步：掌握描述月降水特点的专业用语： （1）月平均降水量在100毫米以上，用“多雨”来描述。 （2）月平均降水量在50--100毫米之间，用“湿润”来描述。 （3）月平均降水量在50毫米以下，用“少雨”来描述,其中降水量在30毫米以下，用“干燥”来描述。 第二步：掌握描述降水季节分布特点的专业用语： （1）降水季节变化大，描述的专业用语是： 冬季＋降水特点 夏季＋降水特点 （2）降水季节变化不大，描述的专业用语是： 全年（或终年）＋降水特点 50 夏季湿润 冬季湿润 降水特点： 全年湿润（终年湿润） 【重难点】 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 按照世界各地降水量各月（或各季）的分配状况划分为全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型、冬季多雨型、夏季多雨型。 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布：等降水量线 定义 图示 等降水量线：地图上降水量相等的各点连成的线叫作等降水量线。 80mm 60mm 40mm 20mm 40mm 60mm 80mm 400 400 400 400 500 500 500 600 500 600 600 600 600 700 700 700 700 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 世界雨极： 乞拉朋齐 世界干极： 阿塔卡马沙漠 中国雨极： 台湾火烧寮 中国干极： 新疆托克逊 考点1 天气、气温和降水 知识·必备讲解 3、降水的变化与分布 影响因素 降水分布规律 纬度位置 赤道地区降水________，两极地区降水________ 海陆位置 在回归线附近，大陆东岸降水________，大陆西岸降水________ 中纬度地区，沿海地区降水________，大陆内部降水________ 地形 在山地，迎风坡降水________，背风坡降水________ 多 少 多 少 多 少 多 少 考点1 天气、气温和降水 考法1 结合天气预报考查多变的天气 中考·考法聚焦 【典例】下表为“盐城市某月28-31日天气状况表”。读表完成下面小题。 1．该地30日的天气状况为（    ） A．阴天 B．阴转晴 C．多云转晴 D．小雨 2．该地31日的气温日较差是（    ） A．20℃ B．10℃ C．18℃ D．28℃ 3．28日的风向是（    ） A．南风 B．北风 C．东北风 D．西北风 B B A 考点1 天气、气温和降水 考法2 结合生物生长分布考查气温的变化与分布 中考·考法聚焦 【典例】我国和国际竹藤组织共同发布了“以竹代塑”倡议，提议以可自然降解的竹子作为塑料的替代品，减少塑料的使用。下图为世界年平均气温及竹子分布示意图。完成下面小题。 1．世界竹子主要分布在（    ） A．北半球中纬度地区 B．年均温20℃以上地区 C．温带沿海湿润地区 D．南北回归线附近地区 B ；南北回归线附近地区多为热带沙漠气候，降水稀少，不利于竹子生长 年均温多在0℃-20℃ 年均温较低 考点1 天气、气温和降水 考法3 结合地理图像考查降水的变化分布 中考·考法聚焦 【典例】青岛市某学校组织学生到学农基地开展实践活动。如图为该学农基地平面图。读图，完成下面小题。 1．读图分析，孟加拉国年降水量的分布特点是（    ） A．北部多、南部少 B．东部多、西部少 C．东南部最少 D．西南部最多 B 读图可知，其年等降水量线的数值大致从东向西递减，东部等降水量线数值较大，西部数值较小，所以孟加拉国年降水量的分布特点是东部多、西部少 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 气温和降水 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 根据气温曲线与降水量柱状图，总结某地气候特征的方法 总结气候特点的方法 描述气温特点的专业用语： 1.气温季节变化大，描述的专业用语是： 冬季＋气温特点 夏季＋气温特点 2.气温季节变化不大，描述的专业用语是： 全年（或终年）＋气温特点 第一步：根据气温曲线图总结气温季节变化特点 描述降水特点的专业用语： 1.降水季节变化大，描述的专业用语是： 冬季＋降水特点 夏季＋降水特点 2.降水季节变化不大，描述的专业用语是： 全年（或终年）＋降水特点 第二步：根据降水量柱状图总结降水季节分布特点 描述气候特征的专业用语： （1）气温降水季节变化大，描述的专业用语是： 冬季＋气温特点＋降水特点 夏季＋气温特点＋降水特点 （2）气温降水季节变化不大，描述的专业用语是： 全年（或终年）＋气温特点＋降水特点 第三步：描述气候特征 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 23℃ 夏季炎热 12℃ 冬季温和 气温特点 30 夏季干燥 冬季多雨 降水特点 夏季炎热干燥 冬季温和多雨 地中海气候特征 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 夏季温和 冬季温和 气温特点 全年温和 50 全年湿润 降水特点 全年温和湿润 温带海洋性气候特征 夏季高温 冬季寒冷 气温特点 夏季多雨 冬季干燥 降水特点 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 温带季风气候特征 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 全年高温多雨 热带雨林气候特征 全年寒冷干燥 寒带气候特征 全年高温 气温特点 全年多雨 降水特点 全年寒冷 气温特点 全年干燥 降水特点 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 11种气候类型 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 热带气候类型 4种 温带气候类型 5种 寒带气候类型 1种 独特气候类型 1种 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 全年高温多雨 终年高温，有明显的干、湿两季 全年高温，旱、雨两季分明 终年炎热干燥 南、北纬10°之间 南、北纬10°至南北回归线之间 北纬10°至北回归线之间的大陆东岸 南、北回归线至南北纬30°之间的大陆内部和西岸 热带雨林 热带稀 树草原 热带季节雨林 热带荒漠 亚马孙河流域、刚果河流域、马来群岛 非洲中部、巴西中部，澳大利亚大陆北部、南部 印度半岛、中南半岛 撒哈拉地区、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部地区 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 亚热带季风气候 地中海气候 亚热带常绿阔叶林 夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 南北纬25°～35°之间的大陆东岸 南北纬30°～40°之间的大陆西岸 亚热带常绿硬叶林 亚洲东部、北美洲东南部、南美洲东南部、澳大利亚东南部 地中海沿岸 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 全年温和，降水均匀 南、北纬40°～60°之间的大陆西岸 温带落叶阔叶林 南、北纬30°～60°之间的内陆地区 欧洲西部 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 南、北纬35°～55°之间的大陆东岸 温带落叶阔叶林 亚洲东部 冬冷夏热，干旱少雨，降水集中在夏季 温带草原、温带荒漠 亚欧大陆和北美大陆中部、北部地区 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 寒带气候 高原山地气候 终年严寒，降水稀少 南、北极圈以内 苔原、冰原 南极洲和北冰洋沿岸 终年低温，气温日较差大 海拔较高的高山、高原地区 植被垂直 变化明显 青藏高原、落基山脉和安第斯山脉等 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 从纬度位置看： 热带气候 温带气候 温带气候 寒带气候 寒 寒 热 温 温 从赤道向南北两极有规律的分布着热带、亚热带、温带和寒带气候类型。 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 从海陆位置看（亚欧大陆中纬度）： 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆 性气候 地中海气候 温带海洋性气候 西 中 东 1.亚欧大陆东岸： 亚热带季风气候 温带季风气候 2.亚欧大陆内部： 温带大陆性气候 3.亚欧大陆西岸： 地中海气候 温带海洋性气候 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 1、 世界主要气候类型的特点及分布 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 2、 影响气候的主要因素 纬度位置 海陆位置 地形 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 2、 影响气候的主要因素 指出影响下列各地气候的主要因素？ 地形 纬度位置 海陆位置 方法：因地形差异造成气候差异，主要因素就是地形 方法：一个纬度高，一个纬度低，造成气候差异，主要因素就是纬度位置 方法：一个距海近，一个距海远，造成气候差异，主要因素就是海陆位置 （1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。 （2）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季寒冷漫长。 （3）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 2、 影响气候的主要因素 下图中，山地A坡降水多还是B坡降水多，为什么？ A坡降水多。因为A坡是迎风坡。 迎风坡：迎着气流来向的山坡 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 3、 气候与人类活动：气候对人类活动的影响 民居 ①降水多的地区，屋顶坡度大利于排水；降水少的地区，多为平顶屋 ②寒冷的地区，墙体厚利于保暖；湿热的地区，窗户大利于通风散热 ③低纬度地区楼间距小，中、高纬度地区楼间距大 服饰 ①生活在热带地区的人们，一年四季只穿单衣 ②生活在寒带地区的人们，一年四季都要穿厚厚的衣服 ③生活在温带地区的人们，穿衣服的多少随季节而变化 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 3、 气候与人类活动 饮食习惯 ①我国南方人喜吃甜，北方人喜吃咸 ②山西人喜吃酸 ③四川人喜吃辣 农业生产 ①影响农作物的种植制度：我国东北平原农作物耕作制度是一年一熟；华北平原是两年三熟或一年两熟；长江中下游平原是一年两熟到三熟；海南岛是一年三熟 ②影响农业生产的方式和农作物种类：北方以旱地为主，农作物主要有小麦、玉米、大豆、甜菜等；南方以水田为主，农作物主要有水稻、油菜、甘蔗等 考点2 世界的气候 知识·必备讲解 3、 气候与人类活动：人类活动对气候的影响 全球变暖 自然原因 二氧化碳对大气有保暖作用 人为原因 燃烧煤炭、石油等导致二氧化碳排放量增加 砍伐森林－减少植被对二氧化碳的吸收 危害 极地地区冰川融化，全球海平面上升，淹没沿海低地 应对措施 ①保护森林，尤其是热带雨林 ②提高能源利用率，开发利用新能源，减少化石燃料的使用 ③加强国际合作，共同应对全球性气候问题 考点02 世界的气候 考法1 结合生物特性考查世界的气候 【典例】猴面包树是热带一种非常奇特的树木，树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。下图为非洲马达加斯加岛区域示意图；甲、乙两地气候资料图；猴面包树景观图，据此完成下面小题。 1．根据猴面包树的生长习性，推断该地的气候特征是（   ） A．全年高温多雨 B．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C．全年高温少雨 D．全年高温，分干、湿两季 2．图中示意湿季时的猴面包树景观，此图可能拍摄于（    ） A．甲地2月 B．乙地2月 C．甲地8月 D．乙地8月 中考·考法聚焦 D A 热带沙漠气候 读材料可知，甲地为热带草原气候，乙地为热带雨林气候，猴面包树主要分布在热带草原地区，故分布在甲地。读题可知，图中景观拍摄于湿季，甲地12月到次年的2月降水多，为湿季，故选2月 考点02 世界的气候 考法2 结合气温曲线和降水量柱状图考察世界的气候 【典例】学会阅读和分析气候资料图是学习地理的基本技能之一。读下列“气温曲线和降水量柱状图”，完成下面小题。 1．板状根是热带雨林气候区的一种独特现象。这是长期适应图中哪种气候环境的结果（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．图②和图④气候的共同点是（    ） A．都是全年高温型气候 B．都是夏季多雨型气候 C．都是亚洲独有的气候 D．都分布在大陆的西岸 中考·考法聚焦 A B 热带雨林气候 热带季风气候 温带海洋气候 亚热带季风气候 考点02 世界的气候 考法3 结合国家或地区地图考查影响气候的因素 【典例】小然同学根据澳大利亚地形图（图一），绘制了澳大利亚沿南回归线的地形剖面图（图二），以此分析地形和盛行风对气候的影响。据此完成下面小题。 1．甲地降水较少，主要是因为其（    ） A．位于迎风坡 B．位于背风坡 C．距离海洋远 D．纬度比较低 2．下列能反映甲地气候特征的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ B 中考·考法聚焦 A 读图分析，甲位于盛行风背风坡，降水稀少，排除③和④；纬度位于20°S到南回归线之间，位于热带，年均温高，排除②，①正确 04 一轮·讲练测 填图宝典·地图速记 填图宝典 01根据天气预报考察常用的天气符号 【典例】 (1)上图的天气预报是由______ 转______ 。 (2)上图中风的方向是______ ，风力是______ 级。 (3)上图的最低气温是______ ，最高气温是_____ ，气温日较差为______ 。 阴 多云 东北风 6 0℃ 5℃ 5℃ 填图宝典 02利用世界年平均气温分布图考察气温分布 (1)图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中_________带的范围大体一致。 (2)世界年平均气温大致由低纬向高纬_________。图中，C地比A地气温____，这是受到_________因素的影响。 (3)亚洲中部D地区与东部E地区纬度相近，但D地区气温更_____，形成_____（高温/低温）中心，这是受到_____因素的影响。 (4)南北半球相比，_____半球等温线更加平直。 热 递减 高 纬度 低 低温 地形 南 填图宝典 03根据气候直方图考察世界的气候 【典例】如图是A、B、C三地的气温曲线和降水量柱状图，结合D图回答问题。 (1)判断A、B、C三种气候类型：A_______气候、B_______气候C _______ 气候 (2)A、B、C三地气温年较差最大的是_______，年降水量最多的是_______ 。 (3)与D图中④地气候类型相符的是_______，与②地气候类型相符的是 _______ 。 (4)A气候类型的特点是 ______________ ，这种气候主要分布在南北纬30°—40°之间的大陆_______（东或西）岸。 地中海 温带海洋 温带季风 C B C A 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 西 05 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 【典例】中国文化源远流长，博大精深，许多诗词、古文、历史典故蕴含着丰富的地理知识。据此，完成下面小题。 1．诗句“幽谷春风起，巅峰雪未消”所反映现象的主要影响因素是（    ） A．人类活动 B．地形地势 C．纬度位置 D．海陆位置 2．《桃花源记》“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……”，可判断“桃花源”的聚落类型及判断理由是（    ） A．城市，“土地平旷” B．乡村，“屋舍俨然” C．城市，“阡陌交通” D．乡村，“良田美池” 3．下列历史典故，能很好地说明天气对战争影响的是（    ） A．栉风沐雨 B．程门立雪 C．火烧赤壁 D．暗渡陈仓 进阶01 跨学科主题 B 中考·考法聚焦 D C 【典例】薰衣草喜光、喜干燥、对气温的适应性很强，集芳香、观赏、保健、医疗等价值于一身。普罗旺斯是薰衣草的原产地，伊犁河谷被誉为“中国薰衣草之乡”。下图为世界气候类型分布图和普罗旺斯、伊犁河谷气候资料图。据此完成下面小题。 1．薰衣草原产地的气候类型为（    ） A．地中海气候 B．温带大陆性气候 C．温带季风气候 D．温带海洋性气候 2．普罗旺斯、伊犁河谷两地适合 薰衣草生长的相同气候条件是（    ） A．全年严寒，降水稀少 B．夏季光热充足 C．冬寒夏凉，年温差小 D．冬季温和湿润 进阶01 跨学科主题 A 中考·考法聚焦 B 进阶02 新情景 【典例】我们所学习的气候类型，是以“柯本气候分类法”为基础划分的。如图代表四种气候类型。读图，完成下列问题。 1．根据柯本提出的气温指标，图中属于热带的是（    ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁 2．柯本提出，若最热月平均气温大于18℃，最冷月平均气温高于0℃，夏半年最干月降水量小于40mm，具备“夏季炎热干燥，冬季温和多雨”的特征。符合该气候特征的是（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 D 中考·考法聚焦 C 【典例】实践名称：气候与人类生产生活 实践背景：气候是重要的自然地理要素，与人类的生产生活息息相关。为帮助学生学习气候知识，某中学地理课堂开展了以“气候与人类生产生活”为主题的地理实践活动。 任务一探究规律 世界各地的气候类型复杂多样，但是它们的分布有一定的规律。同学们通过阅读世界气候类型分布图，探究气候的分布规律。 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 (1)请完成上面地区气候分布规律框图。①_____________ ②_____________ 温带大陆性 热带沙漠 任务二比较差异 同学们发现地区间气候类型不同，自然景观也不相同。我国哈尔滨冬季冰雪覆盖，白雪皑皑，吸引了来自泰国、马来西亚等东南亚国家的游客前来赏冰玩雪。因为这些国家长夏无冬，常年绿意盎然，枝繁叶茂。 (2)根据哈尔滨气温、降水资料，将气温曲线和降水量柱状图补充完整。 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 (3)分别说出哈尔滨和曼谷的气候类型，并举例说明气候对人们生产生活的影响。 (4)请根据下图为游客播报哈尔滨某日的天气情况。 进阶03 地理实践力 中考·考法聚焦 哈尔滨为温带季风气候；曼谷为热带季风气候。气候影响交通，降水多的地区河运较发达；气候影响饮食，在海岛上生活的居民，日常生活中食用海鲜比较多；气候影响农作物，东南亚气候长夏无冬，可种植热带水果；气候影响人们服饰，生活在热带的人们，终年只穿单衣，生活在寒带的人们，终年要穿厚重的衣物，生活在温带的人们，穿衣多少随季节变化；等等。 小雪天气；最低气温为－24℃，最高气温为－10℃（或气温为零下24℃到零下10℃）；有四级西北风；等等。 谢谢聆听 THANKS $