试卷21 2024年真题改编安徽模式卷(二)-【必考尚·北大绿卡】2025中考历史名校模拟试题汇编（安徽专用）

的重要见证：汉朝丝织技术水平高超：以精绝国为代表的西： 域民众对中央王朝的认同：等等。(3分) (2)作用：丝绸影响了文字的发展演变；推动了造纸术和印 刷术的发明；丝绸传递了友好往来愿景；等等。（任答两点 即可，2分) (3)感想：丝绸之路为“一带一路”奠定基础（提供借鉴）； “一带一路”使丝绸之路重现辉煌；“一带一路”有利于实现 我国与沿线国家经济贸易合作共赢：有利于推动中国经济、 社会各领域的发展；有利于世界和平与发展；有利于中国更！ 加开放包容；有利于提升中国的国际地位。(5分) 【解析】第(1)问，据材料一“‘五星出东方利中国'织锦发 现于古代西域精绝国遗址。精绝国是丝绸之路的必经之 地，曾接受汉朝西域都护统辖。‘五星出东方利中国’织锦 面积不大，但色彩极为丰富，代表了当时丝织技术的高超水 平，反映了以精绝国为代表的西域民众对中央王朝的认 同”可知，“五星出东方利中国”织锦是丝绸之路文明交流 的重要见证：汉朝丝织技术水平高超：以精绝国为代表的西！ 域民众对中央王朝的认同；等等。 第(2)问，据材料二“中国最早的文字甲骨文中出现了桑、 蚕、帛以及偏旁从丝的100多个与丝有关的字：造纸术和印 刷术的发明直接受到制丝过程中产生的丝茸沉淀物与凸版 印花技术的启发；汉代以来，丝织物不断西传，成为古代中 国与西方诸国进行经济交流的主要产品。丝绸延绵数千 年，至今依旧光耀神州，已成为国家文化的名片，将中国货 通世界、与世交好的愿景传递”结合所学知识可知，丝绸影 响了文字的发展演变；推动了造纸术和印刷术的发明；丝绸 传递了友好往来愿景：等等。 第(3)问，根据所学知识可知，丝绸之路为“一带一路”奠定 基础（提供借鉴）；“一带一路”使丝绸之路重现辉煌；“一带 一路”有利于实现我国与沿线国家经济贸易合作共赢；有 利于推动中国经济社会各领域的发展；有利于世界和平与： 发展；有利于中国更加开放包容；有利于提升中国的国际！ 地位。 18.(1)事变：九一八事变。(1分)战役：辽沈战役。(1分) 武卷21① 真题改 1.C【解析】人面鱼纹彩陶盆的出土说明半坡人会制作陶器， 陶器属于手工业产品，反映了半坡人的原始手工业发展水 平，故C符合题意；人面鱼纹彩陶盆是手工业产品，与原始 农业无关，排除A;半坡人过定居生活，排除B;图片不能说 明半坡人居住半地穴式房屋，排除D。 2.A【解析】春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎 历史 (2)战斗英雄：黄继光、邱少云。(2分)精神：高度的爱 国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命 忠诚精神和国际主义精神等。(2分) (3)举措：“一五”计划。（1分)意义：“一五”计划一定程 度上改变了我国重工业基础薄弱的局面；开始改变我国工 业落后的面貌；使我国向社会主义工业化迈进；增强了我国 的工业实力和综合国力。(3分) 19.(1)时期：近代中国时期。(1分)依据：材料一中既有黄 包车，也有火车。(1分) (2)原因：洋务运动、戊戌变法等促进了西方科技文化的传 播，促使新型交通工具传入中国。(4分) (3)观点：交通工具的革新促进经济发展。(1分) 论述：人类最早的交通工具是畜力车，畜力车载重量小，不 利于经济发展。到了近代，火车、汽车、轮船等新式交通工 具传入，促进了商品的流通；近年来，机动车辆数量稳步增 长，飞机越来越多地成为人们外出旅行的重要交通工具；无 轨电车、有轨电车、轻轨、地铁等交通工具得到普及，大大促 进了经济发展。综上所述，交通工具的革新促进经济发展。 (5分) 【解析】第(1)问，从交通工具革新的视角，可以将材料一归 入到材料二中近代中国时期，依据是材料一中既有黄包车， 也有火车。 第(2)问，根据材料一、二并结合所学知识可知，近代中国 交通工具出现变化的原因有洋务运动、戊戌变法等促进了 西方科技文化的传播，促使新型交通工具传入中国。 第(3)问，根据材料一、二并结合所学知识可知，选择“交通 工具与经济发展”为主题，自行拟定观点为交通工具的革 新促进经济发展。论述如下：人类最早的交通工具是畜力 车，畜力车载重量小，不利于经济发展。到了近代，火车、汽 车、轮船等新式交通工具传人，促进了商品的流通；近年来， 机动车辆数量稳步增长，飞机越来越多地成为人们外出旅 行的重要交通工具；无轨电车、有轨电车、轻轨、地铁等交通 工具得到普及，大大促进了经济发展。因而说交通工具的 革新促进经济发展。 编安徽模式卷（二） 的重量，大有夺取周朝天下之势，这就是问鼎中原的故事。 问鼎中原的典故反映的是春秋时期，分封制遭到冲击，但尚 未废除，故A符合题意。 3.C【解析】结合所学知识可知，汉初实行郡国并行制，导致 王国问题产生，威胁中央集权。汉武帝继位后，接受主父偃 的建议，颁布推恩令，削弱王国势力，使诸侯国再也无力与中 中考 39 央对抗，C正确：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸 币权收归中央，统一铸造五铢钱，还在全国各地设盐铁官，把 煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，排除A； 汉武帝还建立刺史制度，代表朝廷监视州部内的地方官吏、 豪强及其子弟，排除B;汉朝实行的是郡国并行制，并没有废 除郡县制，排除D。 4.C【解析】题干中明确提到唐代针对九品中正制的弊端，把 进仕之门扩大打开，而不是仅限于门第，排除A;题干中说 “自由报考之惟一限制，即报名者不得为商人或工人”，这说 明唐代科举制对报考者还是有一定的限制的，并不是无任何 限制，排除B;据题干“唐代针对此弊…把进仕之门扩大打 开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试”和所 学知识可知，唐代科举制打破了九品中正制对于门第的限 制，使得更多的人可以通过考试来进人仕途，这有利于扩大 选官范围，C正确；科举制并非唐朝首创，隋朝时期就已经创 立了科举制，只是到了唐朝时期科举制得到了进一步的发展 和完善，排除D。 5.A【解析】1276年，元军占领临安，南宋灭亡后，抗战派大臣 文天祥继续抗元，兵败被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节。 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”出自他的《过零丁 洋》。可知，题干中的“他”是文天祥，文天祥组织抗元，宁死 不屈，A正确：岳飞率军抗金，精忠报国，排除B:寇准力劝真 宗，主张抗辽，排除C;玄奘远涉天竺，弘扬佛法，排除D。 6.A【解析】根据所学可知，文字狱是一种文化专制政策，造 成了社会恐慌，推残了人才，使许多知识分子逃避现实，不敢 过问政治，从而禁锢了思想，严重地阻碍了中国社会的发展 和进步。因此其根本目的是加强思想控制，A正确；清朝大 兴文字狱，是为了从思想领域严密控制知识分子，不是为了 完善科举制度，排除B;文字狱不利于文化事业的正常发展， 排除C;文字狱是为了从思想上严密控制知识分子，不是为 了保障社会稳定，排除D。 7.D【解析】据“每人所食可接新谷外，余则归国库。凡麦、 豆、兰麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然”可知，《天朝田亩制 度》规定了财产的分配制度：每户留足口粮，其余归国库。 这突出反映了《天朝田亩制度》追求社会公平的理想，D正 确；反帝反封建的思想在题干材料中未有体现，排除A;《天 朝田亩制度》不是切合实际的革命纲领，在题干中也未有体 现，排除B;领导集团内部团结在题干材料中未有体现，排 除C。 8.A【解析】根据材料“初期以印刷商业簿册报表为主，后来 主要业务转为出版新式教科书、英文读本、英汉辞典等工具 书、西方学术著作，兼及古籍、科技著作、文学作品和期刊” 可知，商务印书馆后来印发的工具书和西方著作，极大地推 40 历史 动了西学在我国的传播，促进了文化事业的发展，A正确。 洋务运动时期筹办了第一批新式学堂，排除B:教科书和各 种著作与百姓生活关系不大，排除C;商务印刷馆只是印刷 的内容发生了变化，企业性质没有改变，排除D。 9.C【解析】根据材料“当新中国第一辆汽车试车成功，当新 中国第一架喷气式战斗机飞过天安门广场上空”及所学可 知，题干反映了“一五”计划时期我国取得一系列重要成就， C正确；土地改革运动的开展，使农民获得了属于自己的土 地，促进了国民经济的恢复及发展，排除A;材料未涉及抗美 援朝战争胜利的相关信息，排除B;1956年三大改造完成，标 志着我国进入了社会主义初级阶段，排除D。 10.B【解析】依据题干材料中的“周恩来在万隆会议中的作 用”“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导 人的态度，但是他改变了会议的航向”并结合所学可知， 1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议，周恩来提出 了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同 亚非各国的团结与合作，B正确；A是1953年底，周恩来接 见印度代表团时首次提出，不是万隆会议提出的，应排除； CD说明了万隆会议的正义性，与“周恩来能够改变会议的 航向”无关，不符合题意，应排除。 11.B【解析】公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典 达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公 民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，提高了公民参政 的积极性，B正确，排除ACD。 12.C【解析】根据所学可知646年日本仿效中国唐朝的典章 制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使 日本发展成为中央集权制的封建国家，是日本历史上的一 大飞跃，即大化改新变化的实质是日本步入封建社会，故C 符合题意；17世纪德川家康建立幕藩体制，A错误；12世纪 晚期日本进入幕府统治时期，出现武士集团，B错误；天皇 统治在大化改新之前就存在，D错误。 13.C【解析】林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立 不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的 状态。”由此可见，林肯在内战中的首要目标是维护国家统 一，因此他决心逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目日 的，C正确；ABD不符合题意。 14.A【解析】结合材料“一战所带来最直接、明显的后果就是 人力、物力的巨大损失”强调的是一战带来的灾难，A正确； 英法国际地位下降，美日的兴起体现欧洲优势地位动摇，B 排除；俄罗斯、奥匈、德意志帝国瓦解，体现了殖民力量的削 弱，C排除；第一次世界大战后，亚非拉民族民主意识高涨， D排除。 15.D【解析】根据题干信息“二战后亚非拉国家的新发展”可 知，这反映的是二战后亚非拉国家的民族民主革命运动， 中考 1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权，D正确：墨 西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动、印度的非暴力不 合作运动，属于一战后民族民主运动，排除ABC。 16.【×】(1)“吴起”改为“商鞅” 【×】(2)“苻坚”改为“孝文帝” 【×】(3)“圣德太子”改为“明治天皇” 【V](4) 17.(1)变化：放弃改良，进行革命。(1分) (2)指导思想：三民主义。(1分)目标：推翻清政府；建立 国民政府。(2分) (3)影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序 幕：促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸 门；推翻了清王朝的反动统治；建立了资产阶级共和国；促进 了中华民族伟大复兴。(3分)做法：推进祖国统一大业应增 强我国的综合国力；坚持“和平统一，一国两制”基本方针； 坚持“一个中国”的原则：坚持“九二共识”；坚决反对和遏制 任何分裂国家的行径：加强两岸经济文化交流。(3分) 【解析】第(1)问，据材料一“1894年，孙中山北上天津，上 书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议…只有推翻清 政府的专制统治，才能拯救中国”可知，本题答案为放弃改 良，进行革命。 第(2)问，据材料二“民族革命”等信息可知，孙中山在《民报》 发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生” 三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产 阶级革命的指导思想。据材料二“我们推倒满洲政府…建 国民政府”可知，本题答案为推翻清政府，建立国民政府。 第(3)问，据材料三“拉开了中国完全意义上的近代民族民 主革命的序幕”可知，辛亥革命拉开了中国完全意义上的 近代民族民主革命的序幕；据材料三“辛亥革命极大促进 ! 了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中 国进步潮流的闸门”可知，辛亥革命促进了中华民族的思 想解放，打开了中国进步潮流的闸门：据材料三“1911年10 月10日，武昌城头枪声一响”并结合所学辛亥革命的知识 可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了资产阶级 共和国；据材料三“必将随着民族复兴而解决”可知，辛亥革命 促进了中华民族伟大复兴。根据所学知识可知，推进祖国统一 大业应该增强我国的综合国力；坚持“和平统一，一国两制”基 本方针；坚持“一个中国”的原则：坚持“九二共识”；坚决反对 和遏制任何分裂国家的行径：加强两岸经济文化交流。 18.(1)变革：明治维新。(1分) 影响：摆脱西方的侵略，实现现代化；走上资本主义发展的 道路。(2分) (2)类型：传导型。(1分) 论证：日本在西方殖民者的胁迫下，走上学习西方文明的道 历史 路，是在外部刺激下的回应和学习而迈向现代化。(2分) (3)方式：坚持以人民为中心的发展思想；注重个体与社会、民 族与世界以及人与自然之间的和谐；通过共建“一带一路”等 措施，不断提升自身的国际竞争力和影响力。（4分) 【解析】第(1)问第一小问，变革：据材料一“最终使自己成 为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化 的国家”并结合所学可知，1868年日本开始进行明治维新， 通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现 了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。第(1)问第二 小问，影响：据材料一“走上学习西方文明的道路，最终使 自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现 现代化的国家”可知，日本通过明治维新摆脱西方的侵略， 实现现代化，走上资本主义发展的道路。 第(2)问第一小问，类型：据材料二“主要不是内部因素，而 是对外部刺激的回应和学习”可知，传导型强调受到外来 刺激，而进行现代化运动。据材料一“1853年，日本在西方 殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”可知， 日本遭到了外来入侵，因此其属于传导型。第(2)问第二 小问，论证：据材料一“1853年，日本在西方殖民者坚船利 炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机”可知，日本在西方殖 民者的胁迫下，走上学习西方文明的道路，是在外部刺激下 的回应和学习而迈向现代化。 第(3)问，方式：开放性试题，言之有理即可，综合材料三信 息回答即可。如据材料三“主要通过对内剥夺广大中小生 产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的”并结合所 学可知，我国现代化要坚持以人民为中心的发展思想，注重 个体与社会、民族与世界以及人与自然之间的和谐；结合所 学可知，通过共建“一带一路”等措施，不断提升自身的国 际竞争力和影响力。 9.(1)③；①：②。(1分) (2)说明：第二次鸦片战争后，洋务派主张利用西方的先 进技术，强兵富国，他们掀起一场旨在“自强”“求富”的洋 务运动。洋务运动创办近代军事工业、民用企业；兴办新 式学校；派遣留学生出国深造；大规模进行近代海防建设。 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年 的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起 来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。面对空前 严重的民族危机，19世纪末期，以康有为、梁启超等为代 表的维新派人士积极宣传资产阶级变法维新的思想，掀起 了戊戌变法运动。百日维新是戊戊变法的高潮。戊戌变 法在社会上起了思想启蒙作用，是中国政治近代化的开 端，它有利于资产阶级思想文化的传播，促进了资本主义 的发展，激发了人民的爱国思想和民族意识。（史实加史 论)(5分) 中考 41 (3)观点：中国共产党领导人民在探索符合国情的社会主 义道路过程中取得巨大成就。(1分) 论述：1949年10月1日新中国诞生，开辟了中国历史的新 纪元。1956年底，我国基本完成三大改造，建立了社会主 义基本制度，进入社会主义初级阶段。1953到1957年我国 集中力量发展重工业，一定程度上改变了我国重工业基础 薄弱的局面，开始改变我国工业落后的面貌，增强了我国的 工业实力和综合国力。之后，中国共产党领导人民全面建 设社会主义。1978年底，中共十一届三中全会召开，作出 了改革开放的伟大决策，开启了改革开放和社会主义现代 化建设新时期。改革开放以来，我国社会主义现代化建设 取得了巨大成就，中国的国内生产总值持续高速增长，人民 生活水平大幅提高，我国的综合国力不断跃上新台阶，国际 地位日益提高，在国际事务中也发挥着越来越重要的作用。 综上所述，中国共产党是中国社会主义建设的坚强领导核 心，在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴的中国梦一 定能实现。(5分) 【解析】第(1)问，结合所学知识可知，“愚公移山”的故事告 诉人们只要有决心和毅力，无论遇到什么困难都能克服； “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子·滕文 公下》，意思是说，在富贵时能使自己节制而不挥霍；在贫 贱时不要改变自己的意志，在强权下不能改变自己的态度， 这样才是大丈夫。此句体现了大丈夫坚守节操、大义凛然 的高尚精神，及做人要有坚定的立场、坚强的意志和不屈不 挠的精神：“明水军与倭寇激战”反映的是明朝军队抗击倭 寇，反抗侵略。 第(2)问，结合所学知识，近代中国向西方学习的实践活动 有洋务派兴起的洋务运动：康有为、梁启超等资产阶级维新 派发动的戊戌变法运动。第二次鸦片战争后，洋务派主张 利用西方的先进技术强兵富国，他们掀起一场旨在“自强” “求富”的洋务运动。洋务运动引进西方先进生产技术，创 办近代军事工业、民用企业；兴办新式学校，培养翻译和军 事人才：设立翻译馆，翻译外国科技书籍：派遣留学生出国 深造等：大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，成立海 武卷22 全国 1.C【解析】根据材料“西安半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中 发现了很多粟的遗存。在其中一个深不足1米，底径约1米 的窖穴内有粟粒朽灰堆积，专家推测其为储粮窖”可知，半 坡人已经会种植粟，也就是出现了原始农业。随着原始农业 的出现和发展，居住的场所就可以固定在耕种区域的附近 了，C正确：距今约3万年的山顶洞人就已经掌握了人工取 火技术，且材料中没有涉及半坡先民用火情况，排除A;打制 石器是人类最初的主要生产工具，但不能作为定居的依据，： 42 历史 军衙门统一协调指挥。洋务运动是中国历史上第一次近代 化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民 用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主 义的产生。面对空前严重的民族危机，19世纪末期，以康 有为、梁启超等为代表的维新派人士积极宣传资产阶级变 法维新的思想，掀起了戊戊变法运动。1898年6月11日， 清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪 帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允 许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农，工、商 业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新 式学堂；裁诚绿营，训练新式军队等。1898年是农历戊戌 年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。戊戌变法在社会上 起了思想启蒙作用，是中国政治近代化的开端，它有利于资 产阶级思想文化的传播，促进了资本主义的发展，激发了人 民的爱国思想和民族意识。（史实加史论） 第(3)问，根据材料“新中国成立以来，中国共产党继续带 领中国人民进行艰苦卓绝的奋斗…取得了举世瞩目的伟 大成就，展现出雄浑的精神气象、磅礴的精神力量”可拟定 观点：中国共产党领导人民在探索符合国情的社会主义道 路过程中取得巨大成就。论述：1949年10月1日新中国诞 生，开辟了中国历史的新纪元。1956年底，我国基本完成 三大改造，建立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶 段。1953到1957年我国集中力量发展重工业，一定程度上 改变了我国重工业基础薄弱的局面，开始改变我国工业落 后的面貌，增强了我国的工业实力和综合国力。之后，中国 共产党领导人民全面建设社会主义。1978年底，中共十一 届三中全会召开，作出了改革开放的伟大决策，开启了改革 开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放以来，我国 社会主义现代化建设取得了巨大成就，中国的国内生产总 值持续高速增长，人民生活水平大幅提高，我国的综合国力 不断跃上新台阶，国际地位日益提高，在国际事务中也发挥 着越来越重要的作用。综上所述，中国共产党是中国社会 主义建设的坚强领导核心，在中国共产党的领导下，中华民 族伟大复兴的中国梦一定能实现。 趋势借鉴卷（一） 排除B;材料主要反映半坡先民过着农耕定居生活，粟的遗 存并不能推导出半坡先民依靠食物采集为生，排除D。 2.D【解析】根据材料“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”“孝 公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强”“商鞅相孝 公，为素开帝业”可知，商鞅变法增强了秦国的国力，为素国 统一全国奠定了基础，故D符合题意；奖励军功提高了秦国 军队战斗力，排除A;推行县制建立了中央集权制，排除B; 材料不能反映商鞅变法废除了贵族的世袭特权，排除C。 中考试卷21 真题改编安徽模式卷（二） 必考尚图书 安徽中跨·真题改偏卷 历史 (满分70分，历史、道德与法治考试时间共120分钟) 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共5.(2024山东临沂）文天祥在《过零丁洋》中所作 30分) 的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，气势 1.(2024湖南省卷)如图是陕西西安半坡遗址出 磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗 土的文物。这反映了半坡居民 的仁人志土。他的历史功绩是 alo A.原始农业发展的水平 A.组织抗元，宁死不屈 B.过着穴居野外生活 B.率军抗金，精忠报国 C.原始手工业发展水平 C.力劝真宗，主张抗辽 嘏 D.居住半地穴式房屋 D.远涉天竺，弘扬佛法 地 2.（2024江苏常州)按照西周的规定，天子可以享 6.(2024黑龙江绥化)康熙、雍正和乾隆三朝，统 用九鼎。公元前606年楚庄王竟问“鼎之小大 治者经常对知识分子的文章、诗词加以歪曲解 邮 轻重”，挑战周王权威。楚庄王“问鼎中原”的 释，制造冤狱，其根本目的是 ( A.加强思想控制 B.完善科举制度 的 故事反映了春秋时期 安 长 A.分封制遭到冲击，但尚未废除 C.促进文化繁荣 D.保障社会稳定 7.(2024山东济宁)《天朝田亩制度》规定：“凡当 B.旧制度彻底瓦解，新社会制度已经确立 收成时…（除）每人所食可接新谷外，余则归 C.新贵族崛起，旧贵族特权废除 国库。凡麦、豆、兰麻、布帛、鸡、犬各物及银钱 州 D.手工业水平提高，鼎不再是权力的象征 亦然。”这突出反映了 3.(2024辽宁)“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其 A.反帝反封建的思想 格 余兄弟亦当推恩，均沾先王之福荫。”汉武帝采 B.切合实际的革命纲领 取这一措施的目的是 ( C.领导集团内部团结 茶 相 A.改善财政状况 B.监督地方官吏 D.追求社会公平的理想 C.削弱封国威胁 D.废除郡县制度 8.（2024内蒙古赤峰)1897年，商务印书馆由多 4.（2024江苏宿迁)钱穆在《中国历代政治得失》 人集资创办，初期以印刷商业簿册报表为主，后 中说：“九品中正制…把觅取人才的标准，无 来主要业务转为出版新式教科书、英文读本、英 形中限制在门第的小范围内。…唐代针对此 汉辞典等工具书、西方学术著作，兼及古籍、科 弊…把进仕之门扩大打开，经由个人各自到 技著作、文学作品和期刊。由此可知，这一转变 地方政府报名，参加中央之考试。…自由报 考之惟一限制，即报名者不得为商人或工人。” A.促进了文化事业的发展 批 对材料中唐代选官制度理解正确的是( B.推动近代第一批新式学校兴办 A.选官标准仅限于门第 C.方便了普通百姓的生活 B.自由报考无任何限制 D.表明企业性质发生根本性改变 C.有利于扩大选官范围 9.(2024湖北武汉)“当新中国第一辆汽车试车成 D.这一制度是唐朝首创 功，当新中国第一架喷气式战斗机飞过天安门 历史试卷2 广场上空…当新中国工业无数个‘第一’层14.（2024内蒙古赤峰)一战所带来最直接、明显 出不穷的时候，中国人一辆汽车、一架飞机、一 的后果就是人力、物力的巨大损失，其中直接 辆坦克、一辆拖拉机都不能造就的时代一去不 死于战争的军人达900万人，另有2000多万 复返了！”这主要得益于 人受伤，350万人留下终身残疾。据此可知， A.土地改革运动的开展 一战 () B.抗美援朝战争的胜利 A.是人类历史上的灾难性战争 C.第一个五年计划实施 B.从根本上动摇了欧洲的优势地位 D.三大改造的基本完成 C.削弱了帝国主义的殖民力量 10.（2024山东聊城)一个美国记者评论周恩来在 D.促进了殖民地半殖民地民族觉醒 万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改15.新情境制作思维导图(2024山东枣庄)知识 变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但 结构化的实现，来自于可视化的知识结构，即 是他改变了会议的航向。”周恩来能够改变会 通常所说的思维导图。历史社团开展了“思维 议的航向，是因为他 导图·寻找历史”活动。如图横线处最恰当的 A.首次提出和平共处五项原则 史事是 B.提出了“求同存异”的方针 二战后亚非拉国家的新发展 C.没有邀请帝国主义国家与会 万隆会议召开 阿尔及利亚独立 纳米比亚独立 D.得到社会主义国家的支持和声援 11.（2024黑龙江绥化)伯里克利主政时期，雅典 A.墨西哥的卡德纳斯改革 的奴隶制民主政治发展到高峰，为了保证贫穷 B.埃及的华夫脱运动 公民参政议政，伯里克利采取的措施是 C.印度的非暴力不合作运动 D.巴拿马收回运河主权 A.成立十个主席团 B.建立津贴制度 二、辨析改错(8分) C.赋予奴隶政治权利D.组建公民大会 16.古今中外，改革是国家前进的重要动力，由此 12.（2024黑龙江绥化)从7世纪中期开始，日本 也涌现出一大批改革家。辨别下列史实的正 人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以 误，在该题前的[ 】内正确的打“√”；错误 及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印 的打“×”，并加以改正。 记。其变化的实质是日本 【】(1)吴起在秦国主持变法，提升了秦国 A.成立幕藩体制 B.出现武士集团 的国力。 C.步入封建社会 D.形成天皇统治 改正： 13.（2024山东聊城)林肯在一次演讲中说：“一幢 裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府 不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期 望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希 】(2)北魏苻坚当政时，立志用文治移风 望它停止分裂。”因此他 易俗。他力排众议，大力改革，促进了 A.决心立即废除黑人奴隶制度 民族交融。 B.与南方妥协，维护黑人奴隶制 改正： C.逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的 目的 D.把美国分为两个不同制度的国家 第1页 试卷21 【】(3)日本圣德太子推行了“维新运动”， 通过“殖产兴业”“文明开化”等使日本 发展成为资本主义强国。 改正： 【】(4)亚历山大二世颁布了废除农奴制 的法令。农奴获得人身自由，为资本 主义的发展提供了大量的自由劳 动力。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共 20分) 17.（2024江苏宿迁)阅读材料，回答问题。 材料一1894年，孙中山北上天津，上书 李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到 拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清 政府的专制统治，才能拯救中国。 一摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二我们推倒满洲政府，从驱除满人 18 那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面 说是政治革命。…讲到那政治革命的结 果…建国民政府。我们实行民族革命、政治 革命的时候，须同时想法子改良社会经济组 织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 孙中山《民族的、国民的、 社会的国家》(1906年) 材料三1911年10月10日，武昌城头枪 声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民 主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民 族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开 了中国进步潮流的闸门。…孙中山先生说 过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统 一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台 湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴 试卷21 而解决。…以和平方式实现祖国统一，最符 合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。 一习近平《在纪念辛亥革命 110周年大会上的讲话》 (1)根据材料一，概括孙中山救国方式的变 化。（不得照抄原文。1分） (2)根据材料二，概括孙中山救国的指导思 想，并指出“政治革命”的目标。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革 命的影响。我们应该怎样推进祖国统一大业？ (6分) .（2024江苏宿迁)阅读材料，回答问题。 材料一1853年，日本在西方殖民者坚 船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出 人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头 赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路， 最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大 国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 —摘编自《大国崛起》 材料二 现代化途径主要有以下两种 类型： 类型 特征 原发型 主要是内部因素，积累，自发转变。 主要不是内部因素，而是对外部刺 传导型 激的回应和学习。 摘编自杨宁一《现代化理论》 历史试卷 材料三西方式现代化是以资本驱动的 【近代一困境激发，磨难锤炼】 现代化，是两极分化的现代化，主要通过对内 材料二历史的脚步，告诉近代中国的爱 剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张 国主义者，必须有了解世界、学习世界的眼光 的方式来实现的。 和心思，把外国的好东西作为改造中国的 摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》 借鉴。 (1)结合所学知识，指出日本是通过哪场变革 一摘编自陈旭麓《中国近代史十五讲》 来克服材料一中“生存危机”的，并根据材料 (2)结合两例史实，对材料二观点加以说明。 一，概括日本这次变革的影响。(3分) (5分) (2)根据材料一、二，判断日本式现代化途径 的类型并分析论证。(3分) 【现代一承扬开新，使命担当】 材料三新中国成立以来，中国共产党继 续带领中国人民进行艰苦卓绝的奋斗。在新 (3)你认为“中国式现代化”应当如何克服材 生政权的巩固中、在社会主义制度建立与社会 主义建设的探索中、在中国特色社会主义道路 料三中“西方式现代化”的弊端？（4分) 的实践中，取得了举世瞩目的伟大成就，展现 出雄浑的精神气象、磅礴的精神力量。 一摘编自沈壮海《增强实现中华民族 伟大复兴的精神力量》 (3)根据材料三，任选角度提炼一个观点，结 合三例史实进行论述。（要求：观点明确，史论 四、活动与探究(12分)》 结合，逻辑清晰，字数200字左右。6分) 19.（2024吉林长春)精神是一个民族赖以长久生 存的灵魂。阅读材料，完成下列探究活动。 【古代一精神萌发，源远流长】 材料一 ①“愚公移山”—神话传说 ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈。一《孟子·滕文公下》 ③“明水军与倭寇激战”（明代《倭寇图卷》中 描绘的情景) (1)分析材料一，依次填写对应正确的序号。 (1分) 精神 反抗侵略， 锲而不舍， 明德修身， 品质 不畏牺牲 坚持不懈 坚贞不屈 序号 21 第2页