试卷12 2024年合肥市第45中学模拟考试(三)-【必考尚·北大绿卡】2025中考历史名校模拟试题汇编（安徽专用）

业生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数” 并结合所学知识可知《全国工业复兴法》的颁布防止盲目 竞争引起的生产过剩，旨在调节生产与消费及劳资关系，C 正确；其余三项不是材料的主要目的，排除ABD。 15.D【解析】根据材料“世界也不再仅有两个超级大国。从 经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心”可知 20世纪70年代，世界上出现了多个力量中心，这就对美苏 两极格局形成了冲击，故D符合题意；AB说法错误，排除； 材料内容无法说明美苏关系的变化，排除C。 16.【×】(1)“商鞅”改成“韩非” 【V](2) 【×】(3)“英国”改成“法国” 【×】(4)“民主”改成“民权” 17.(1)尝试：洋务运动：(2分)标志：威海卫战役的失败。(2分) (2)发展：实战化练兵，向远海防卫型转变：航母、驱逐舰入 列提升了战斗力；新型人才崛起壮大；践行构建海洋命运共 同体理念。（任答两点即可，4分)原因：大力实战化军事 训练，保持高度戒备状态：推进科技创新，加快发展新型作 战力量；着力构建现代作战体系；等等。（任答一点，其他 答案言之有理亦可，2分) 【解析】第(1)问第一小问，根据所学知识可知，19世纪60 年代，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西 式方法练兵，还创建了近代海军。因此，洋务运动开启了晚 清“海军近代化”的尝试。第(1)问第二小问，根据所学知 识可知，1895年的威海卫战役中北洋舰队全军覆没，标志 着晚清“海军近代化”的失败。 第(2)问第一小问，根据材料二中“党的十八大以来…以 实际行动践行构建海洋命运共同体重要理念”可知，党的 十八大以来中国海军实战化练兵，向远海防卫型转变；航 母、驱逐舰入列提升了战斗力；新型人才崛起壮大；践行构 建海洋命运共同体理念。第(2)问第二小问，根据所学知识 可知，人民海军已经成为捍卫国家主权、安全、发展利益，维 护世界和平、稳定与繁荣的重要力量。不同于晚清的原因是 我国大力实战化军事训练，保持高度戒备状态：推进科技创 新，加快发展新型作战力量：着力构建现代作战体系；等等。 武卷12合肥市第 1.B【解析】根据题干信息“距今约5000年的长江中下游地 区墓葬出土了多种与祭祀相关的玉器，多有宗教色彩。黄河 中下游地区的大型墓葬却极少见玉器，多见礼制和结盟文化 因素”并结合所学知识可知，长江中下游地区和黄河中下游 地区在墓葬文物上的差异，正是文明多样性的一种体现。前 者更多地表现出宗教色彩，后者则更多地表现出礼制和结盟 的文化因素，B正确；题目描述的是墓葬中出土的文物差异， 22 历史 18.(1)英国：虚实相结合：议会至上的民主政体。美国：权力的分 权制衡。（(2分)共同意义：防止专制独裁，体现民主：促进资 本主义的发展：对其他国家的宪政具有示范意义。(2分) (2)局限性：是资产阶级的民主不能代表社会全体成员的 共同利益。(2分) (3)认识：民主政治建设要符合本国国情：民主和法制密不 可分，发扬民主和健全法制要相辅相成：等等。（任答两点 即可，4分) 19.(1)A:连续性；C:统一性(2分) (2)说明：B.创新性：商周青铜技术；蔡伦改进造纸术；祖冲 之把圆周率数值精确到小数点后第七位；印刷术；指南针； 火药：《天工开物》：《本草纲目》等科技著作。 D.包容性：佛教传入中国：汉人胡食，胡人汉服：孝文帝改 革：元朝形成“回族”：等等。（任选一项，6分） (3)启示：传承中华优秀传统文化；提高自身科技创新能 力；兼收并蓄，善于汲取其他文明优秀成果；顺应和平与发 展的时代主题。（任答两点即可，4分） 【解析】第(1)问，根据材料“中华民族具有百万年的人类 史、一万年的文化史、五千多年的文明史，形成了独具特色、 博大精深的价值观念和文明体系”可知A处为连续性；根 据材料“源于先秦的大一统理念，在秦汉以后转化为政治 实践。这种治国理念与制度设计，在数千年的政治过程中 获得了广泛认同”可知C处为统一性。 第(2)问，B.创新性：结合中国古代汉代、魏晋、唐宋及明清 时期的科技成就可知商周青铜技术；蔡伦改进造纸术；祖冲 之把圆周率数值精确到小数点后第七位；印刷术；指南针； 火药；《天工开物》；《本草纲目》等科技著作。D.包容性：结 合中国古代中外交往和民族交融相关史实可知佛教传入中 国；汉人胡食，胡人汉服；孝文帝改革；元朝形成“回族”等。 第(3)问，根据材料中中华文明的突出特性分别为连续性、 创新性、统一性、包容性、和平性等相关特征，结合中国现代 化建设可知其启示：传承中华优秀传统文化：提高自身科技 创新能力：兼收并蓄，善于汲取其他文明优秀成果：顺应和 平与发展的时代主题。 45中学模拟考试（三） 而不是农业的发展情况，排除A;题干反映的是长江中下游 地区和黄河中下游地区的墓葬文化差异，无法得出阶级分化 的相关信息，排除C;虽然部落联盟可能与古代文明有关，但 题目描述的内容并未直接指向部落联盟的发展壮大，排 除D。 2.D【解析】根据材料“先秦时期，各地‘衣冠异制'，即服饰 形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象” 中考 并结合所学知识可知，当时出现变化的主要原因是秦汉以后： 国家统一，出现了大一统的局面，使得全国服饰趋同，D正！ 确：材料中的信息反映的是全国统一使得服饰趋同，与审美 观念的变化、儒家思想成为主流无关，排除AC;材料没有体 现各地相互学习，相互交融，所以没有体现民族交融加深，排 除B。 3.B【解析】根据材料信息“于阗（今新疆和田一带）贵族”； “擅长画佛像、鬼神、人物、花鸟，‘凡画人物、花鸟，皆是外国： 之物像，非中华之威仪’”并结合所学知识可知，尉迟乙僧的 绘画艺术积极吸收外来风格，反映了唐朝文化风气开放和包 容的史实，材料反映贞观时期开放包容的社会风气，B正确；！ 材料反映唐朝文化风气开放和包容的史实，体现不出佛教和 道教相互融合，排除A;材料反映贞观时期开放包容的社会 风气，没有涉及经济，排除C:宋时，实行重文轻武的政策， 排除D。 4.C【解析】据题干“《元史》虽有《外夷传》，但所记只是高： 丽、日本、越南等与元朝有贡属关系的诸国，而不记境内各民： 族”并结合所学可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族！ 贵族为主建立的全国性的统一王朝。为了体现国家的统一， 加强中央集权，同时加强对边疆控制，国家淡化民族观念，C 正确；材料反映的是边疆控制的加强，与朝贡贸易范围的拓 展无关，排除A:材料强调边疆的管理范围，强调的是政治方！ 面，而不是经济方面的对外贸易，排除B;材料反映的是元朝 内部各民族间的关系，以及对各民族地区的管理，与华夷思 想是否淡化无关，排除D。 5.C【解析】根据题干和所学知识可知，《天工开物》所引用的 书目包括儒家经典、史书、药物学著作等，汲取了中华文明的 精华，继承了优秀传统文化，C正确；题干没有与农业相关的 信息，无法体现《天工开物》对古代农业进行了总结，排除A;: 《天工开物》所引用的书目广泛，并不代表其包含各个领域 的内容，排除B:题干反映《天工开物》所引用的书目广泛，没！ 有体现《天工开物》的对外传播，排除D。 6.B【解析】结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，英法联 军进入北京，《天津条约》和《北京条约》的签订，使中国丧失 更多主权，符合材料“让西方列强进人中华帝国的北方口岸 和首都”的信息，B正确；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地！ 半封建社会，鸦片战争后清政府被迫开放了广州、厦门、宁： 波、福州、上海五处通商口岸，没有涉及北方口岸的问题，排！ 除A;结合所学可知，八国联军侵华战争导致了中国完全沦 为半殖民地半封建社会，但是列强没有要求清政府开放新的 通商口岸，与材料“北方口岸”不符，排除C;甲午战争大大加 深了中国半殖民地化的程度，但是侵略者没有进入“首都”， 与材料不符，排除D。 7.C【解析】根据题干中革命根据地农家供奉的牌位和门上 张贴内容发生的变化，即换成了“马克思或革命先烈画像” “工农团结闹革命”“军民携手卫苏区”可知，这反映了农家 历史 受到共产党革命思想宣传的影响，因此可以得出红色文化宣 传促进移风易俗，C正确；1927年国民革命运动已经结束，与 题干时间“20世纪30年代初”不符，排除A;农民普遍接受 了马克思主义在题干中没有提及，排除B:材料无法体现革 命胜利的保障是军民团结，排除D。 8.D【解析】根据题干结合所学知识可知，“以东北亚的朝鲜 为焦点”的事件是抗美援朝战争，抗美援朝战争的胜利提高 了中国的国际地位；“以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中 心”的事件是万隆会议，这是亚非国家和地区代表第一次在 没有西方殖民主义国家参加的情况下讨论亚非人民切身利 益的大型国际会议。万隆会议上，周恩来提出求同存异的方 针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国国际地位大大提 高。D正确；抗美援朝战争、万隆会议与和平共处五项原则 无关，排除A;抗美援朝不能反映第三世界国家纷纷崛起，排 除B;亚洲成为新的世界政治中心说法错误，排除C。 9.D【解析】根据材料“我国货物贸易进出口量连创新高；国 际市场份额从2012年的10.4%提升至2023年的14%，全 球货物贸易第一大国的地位更加巩固”可知，中国构建开放 型经济新体制颇具成效，D正确；1992年中共十四大正式确 立了社会主义市场经济体制的改革目标，与材料时间不符， 排除A;中国加入世界贸易组织是2001年，与材料时间不 符，排除B;材料内容主要体现了中国改革开放以来的成就， 没有涉及改革开放之前的情况，排除C。 10.B【解析】依据题干和所学知识，苏美尔人发明了60进位 制，用于测量土地、计算粮食产量和人工，与两河流域有利 于农业生产的环境有关，古代埃及的太阳历将一年分为泛 滥季、播种季和收获季与尼罗河流域的环境有关，每年尼罗 河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非 常有利于农业生产，因此两者都说明文明的形成与环境存 在联系，B正确：题干仅提到古代埃及的泛滥季，但并没有 提到洪水泛滥的频率，无从得出古代亚非地区经常洪水泛 滥，排除A;题干并没有涉及亚非文明与古希腊文明的联 系，无从得出古希腊文明来源于亚非文明，排除C;题干反 映了古代西亚和埃及的文明与环境存在联系，但不能证明 两者同源的关系，排除D。 11.A【解析】结合题干材料“城市普遍试验着各种民主制度 的形式。在将近一个世纪的时间里，市民曾试用各式各样 政府组织方案，如单一元首制、多数元首制、间接选举制 等”可知，中世纪城市试验了各种民主制度的形式，有利于 推动民主政治发展，A正确；题干没有涉及神学，排除B;题 干只提及政治形式，没提及政治人才，排除C;题干中说“11 世纪城市的兴起极大改变了西方社会的面貌”，并没有提 及市民的素质，排除D。 2.B【解析】根据题干“将世界分为欧洲、亚洲、非洲三个部 分，看上去像是在0中套了个T型，因此被称为T-0地图” 和地图中信息可知，欧洲可以通过地中海、海洋等途径到达 中考 23 亚洲。地中海是欧亚传统商路，故该地图有助于寻找通往 东方的新航路，B正确；地图中没有美洲大陆，说明该地图 应绘制于地理大发现之前，排除A;据材料不能得出地圆学 说盛行，排除C:地图中没有美洲、大洋洲等，无法得出其客 观全面地描述了世界的面貌的结论，排除D。 13.D【解析】依据材料“法国大革命没有在最专制保守的路 易十四时代爆发，反而在资本主义有了一定发展，近代化程 度提高后的路易十六时代爆发”可知，当时法国资本主义 经济的发展壮大了革命力量，是法国大革命爆发的原因，D! 正确：材料“法国大革命没有在最专制保守的路易十四时 代爆发”说明当时法国资本主义经济发展不充分，资产阶 级力量弱小，而且这一时期处于转型时期，故“路易十四时 代封建制度仍处于上升时期”不符合题意，排除A:普法战 争爆发于1870年，晚于材料时间“路易十六时代（1774 1792年在位)”，排除B;1793年，路易十六被送上断头台， 在这之后，法国人民打退了反法联盟，把法国大革命推向高 潮，排除C。 14.D【解析】根据材料“苏联1929年研究机构总数为438 ! 所，1932年增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增！ 加到4.26万人”和所学可知，研究机构、科学工作人员的增 加，体现了工业化的迅速发展，这说明当时苏联工业化亟须 大量人才，D正确；苏联没有发生过工业革命，而注重科研 的目的是为实现工业化，排除A;此时苏联没有发生战乱， 因此，战时的教育需求与材料主旨无关，排除B;1929年苏 联已经不再实施新经济政策，排除C。 15.C【解析】根据题干信息“欧盟领导人将在本周峰会上确： 认与美国不一致的对华政策，对北京采取‘多层面'战略， 将其定义为‘同时是伙伴、竞争者和系统性对手’”并结合 所学知识可知，这反映的是当今世界多极化趋势不断加强， 有利于国际关系的民主化，C正确；题干并非强调欧洲一体 化加深，而是要说明当今世界多极化的发展趋势，排除A；: 目前新的国际秩序仍未建立，因此重新构建说法错误，排除 B;欧盟确认与美国不一致的对华政策，并不能就此说明欧 盟与美国政策分歧较多，排除D。 16.【×】(1)“人工合成结晶牛胰岛素”改成“青蒿素” 【×】(2)“非暴力不合作运动”改为“不结盟运动” 【×】(3)“巴拿马运河”改为“苏伊士运河” 【V】(4) 17.(1)变化：由被动式到主动式，从外源性到内生性。(2分) 原因：鸦片战争打破了中国农业社会的稳定性（鸦片战争 使中国被迫卷入资本主义世界市场)：新中国的成立；仁人！ 志士不断向西方学习，探究现代化方案；中国共产党的正确 领导；社会主义现代化建设事业的不断推进。(4分) (2)举措：参加万隆会议、实行三大改造、家庭联产承包责 任制、社会主义市场经济体制等等。启示：坚持中国共产党 24 历史 领导：坚持社会主义制度；立足本国国情：以人为本等等。 (4分) 【解析】第(1)问第一小问，根据材料“中国被迫加入世界现 代化的进程”“而新中国的成立则为中国现代化建设打开 了前进通道，中国开启了主动现代化的征程”得出，由被动 式到主动式，从外源性到内生性。第(1)问第二小问，根据 材料“鸦片战争打破了中国农业社会的稳定性”得出，鸦片 战争打破了中国农业社会的稳定性；根据材料“而新中国 的成立则为中国现代化建设打开了前进通道”得出，新中 国的成立；根据材料“从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革 命，无数仁人志士不断求索”得出，仁人志士不断向西方学 习，探究现代化方案：根据材料“中国共产党成立后，领导 全国人民推翻…”得出，中国共产党的领导，社会主义现 代化建设事业的不断推进。 第(2)问第一小问，结合所学，可从经济、外交等方面概括 得出，主要有万隆会议、三大改造、家庭联产承包责任制、社 会主义市场经济体制；等等。第(2)问第二小问，结合材料 和所学，可从坚持中国共产党领导；坚持社会主义制度；立 足本国国情；以人为本等角度分析。 8.(1)历史背景：新航路开辟，出现全球性物种交流；文艺复 兴，促进思想解放；近代自然科学的发展，初步形成了自然 科学的分类和科学实验方法；有识之士的推动；工业革命的 影响。(4分) (2)主要特征：突出中国历史文化；重视红色文化（革命文 化)；从中央到地方都建有综合性博物馆；专业博物馆丰富 多彩、各具特色。（任答两点即可，4分） (3)价值：弘扬民族文化精神；开展爱国主义教育；记录和 传承历史文化；拓展视野，培养创新精神；推动教育及知识 普及；等等。(2分) 9.(1)文献史料：②。实物史料：①③④。(2分)示例：《步 辇图》文成公主人藏、唐蕃和亲、唐朝实行开明的民族政策。 (2分) (2)要点：围绕文字、文化、儒家伦理道德、文明的延续；民 族交融；抗日的需要作答。(2分) (3)认识：铸牢中华民族共同体意识要增强各族群众对中 华文化的认同；铸牢中华民族共同体意识是巩固各民族大 团结的需要；铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本 利益的需要；铸牢中华民族共同体意识，有利于增强国家凝 聚力，维护国家统一、推进我国现代化建设，实现中华民族 的伟大复兴。 【解析】第(1)问第一小问，根据所学史学理论知识可知，《资 治通鉴》唐纪十四是史书，属于文献史料②：实物史料：①龙 门石窟北魏《帝后礼佛图》③阎立本本《步辇图》④西夏货币 都属于实物史料。第(1)问第二小问，实际上这些图片都体 现了民族交融方面的内容，以《步辇图》为例，其体现了文 成公主入藏、唐蕃和亲、唐朝实行开明的民族政策。 中考 第(2)问第一小问，围绕文字、文化、儒家伦理道德、文明的 延续：民族交融；等角度分析。我国历来是统一多民族国 家，在长期的民族交往交融过程中，形成了多元一体的文化 特征。儒家思想为主导的理念，使中国人民有着更深刻的 民族共同体意识。第(2)问第二小问，根据1935年的时间！ 可知，当时处于抗日战争阶段，因此傅斯年强调“中华民族 是整个的”也是抗日的需要，号召全国人民团结起来构建 抗日民族统一战线。 武卷13合肥市寿 1.C【解析】根据题干材料“‘华夏’，本义指衣冠华美又重礼 仪，后逐渐演化为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族！ 所认同”和所学可知，春秋战国时期，由于诸侯之间战争不 断，国家出现了走向统一的趋势，同时也出现了大规模的民！ 族交融。由此可知，这种华夏认同观念促进了民族交融，C 正确；扩大了战争规模，与题干材料不符，排除A;在原始社 会后期，随着私有财产的出现，产生了阶级，排除B;东周时 期王室衰微，分封制逐渐瓦解，排除D。 2.B【解析】根据材料“‘三兔共耳’图案，在中亚、西亚和欧 洲等地区不同时期多有发现”并结合所学知识可知，“三兔 共耳”出现在中亚、西亚、欧洲等地，如敦煌、埃及、德国等地 方均有“三兔共耳”文化出现，这几个国家与丝绸之路路线 相符，反映了丝绸之路推动了文化传播，B正确；材料内容主 要体现了中亚、西亚和欧洲等地区都出现了“三兔共耳”文 化，但不代表中西方实现了审美统一，也不符合史实，排除 A;材料内容主要强调了丝绸之路推动不同地区之间文化交 流，没有强调宗教的融合，排除C;“三兔共耳”的文化出现在 不同地区，说明这些地区有一定的文化交流和联系，但不能 说明欧亚民族推崇动物信仰，排除D。 3.C【解析】根据题干材料“吏治、兵权、财赋三项，脱离了地 方军权（藩镇）之分割，而统一到中央来”并结合所学可知， 宋太祖派文臣担任地方州县的长官，设置通判，分化事权，削！ 弱相权；解除禁军将领的兵权，控制军队的调动；设置转运 使，把地方财赋收归中央；取消节度使收税权力，因此可得出 这是钱穆先生对宋朝政治变革的评价，C正确；秦朝在中央 设丞相、太尉、御史大夫，地方设郡县，排除A:唐朝在中央采 用三省六部制，排除B;在地方，朱元璋取消行中书省，设立！ “三司”，在中央，朱元璋废除了以往长期存在的丞相制度和 中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，排除D。 4.C【解析】根据材料“后形成天然的避风良港，各处商民、商 船往来于此。至明朝末年，汉口已成为‘甲于全楚'的商业： 巨镇”并结合所学知识可知，汉口的崛起是由于其港口位置 便于贸易发展，汉口最终成为商业巨镇，说明商业发展推动 市镇兴起，C正确；我国传统经济结构开始解体是在鸦片战 争后，不符合题意，排除A;根据所学知识可知，我国历代王 历史 第(3)问，根据所学知识可知，铸牢中华民族共同体意识的 认识可从重要的意义角度来阐述。铸牢中华民族共同体意 识要增强各族群众对中华文化的认同；铸牢中华民族共同 体意识是巩固各民族大团结的需要：铸牢中华民族共同体 意识是维护各民族根本利益的需要；铸牢中华民族共同体 意识，有利于增强国家凝聚力，维护国家统一、推进我国现 代化建设，实现中华民族的伟大复兴。 春中学模拟考试（三） 朝没有放弃重农抑商政策，排除B;仅凭借材料中港口城市 的发展，不能得出汉口出现新型生产经营方式，并且材料内 容没有涉及新型生产经营方式，排除D。 5.D【解析】根据所学可知，从近代法律学角度看，领事裁判 权损害了中国司法主权，而清朝官员却认为，它不过是让夷 人管夷人，那是最方便、最省事的办法，这是以夷制夷的老思 想，这体现出传统思想的禁锢，D正确；无为而治的管理是西 汉初年实行的管理国家的策略，没涉及夷人，排除A;清朝官 员的做法会损害主权，排除B;中外势力在镇压太平天国运 动中走向联合，排除C。 6.C【解析】根据材料“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人 对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了 榜样…这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证 明”可以得出，甲午中日战争的失败，极大地刺激了中国人， 使中国人认识到了日本明治维新学习西方后的强大，进一步 刺激了中国人向西方学习，这反映出甲午中日战争中国战败 推动了中国人向西方学习的热潮，C正确；《马关条约》使中 国半殖民地半封建社会程度大大加深说法正确，但材料没有 涉及《马关条约》的影响，排除A;材料没有涉及戊戌变法不 符合中国半殖民地半封建化社会的基本国情，排除B;材料 并非主要强调明治维新对日本的作用，排除D。 .B【解析】根据材料“中国之所以人才乏绝，并不是‘天之不 生才也’，而是‘教之道未尽也’”可知，在此维新派已经认识 到中国教育的落后，因此这一思想有利于近代中国教育改 革，B正确；科举制的废除是在1905年，排除A;在此之前的 林则徐、魏源的新思想属于思想解放潮流，排除C;维新思想 没有奠定新文化运动的基础，排除D。 8.C【解析】根据所学可知，1927年秋收起义失败后，毛泽东 当机立断，放弃攻打长沙，率部队向井冈山进军，开始创建中 国革命史上第一个农村革命根据地一井冈山根据地。井 冈山革命根据地的开辟，使中国革命的中心从城市转向了农 村，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取 政权的正确的革命道路。1949年初解放战争三大战役取得 胜利，国民党主力被基本消灭，为了迎接人民战争的最后胜 利，准备新中国的建立，1949年3月，中共七届二中全会在 中考 25试卷12合肥市第45中学模拟考试（三） 必考尚图书 安徽中跨·名校卷 历史 (满分70分，历史、道德与法治考试时间共120分钟) 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共5.下表是明代科学家宋应星的著作《天工开物》 30分) 所引用书目统计表（节选）。这说明《天工 1.距今约5000年的长江中下游地区墓葬出土了 开物》 ( 多种与祭祀相关的玉器，多有宗教色彩。黄河 书名 被引用篇名 书名 被引用篇名 alo 中下游地区的大型墓葬却极少见玉器，多见礼 秦风、幽风、 孝武本纪、 制和结盟文化因素。这说明，当时 《诗经》 《史记》 大雅、周颂 平准书 A.原始农业得到发展 吴祐传、孟 B.文明进程呈现多样 《论语》 乡党 《后汉书》 尝传 地 C.阶级分化尚未形成 D.部落联盟逐渐壮大 金石部、谷 《孟子》 告子下 《本草纲目》 部、木部 邮 2.先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰形制有很 大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现 A.对古代农业进行总结 的 该 长 象。这一变化的主要原因是 ( B.包含了各个领域的内容 A.审美理念逐渐变化 C.继承了优秀传统文化 B.民族交融程度加深 D.在世界范围内广泛传播 C.儒家思想成为主流 6.新课标历史解释史学家高第这样概括近代某 甜 D.大一统局面的出现 次列强侵华战争的目的：“务须让西方列强进 3.唐代画家尉迟乙僧原是于阗（今新疆和田一 入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时 格 带)贵族，贞观初年来长安，任宿卫官，擅长画 的岁月已经远去，如今…要与天子本人，而不 解 佛像、鬼神、人物、花鸟，“凡画人物、花鸟，皆是 是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等 茶 外国之物像，非中华之威仪”。这反映出贞观 衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始 时期 的关系。”由此可知，这场侵华战争是( A.佛教和道教相互融合 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 B.开放包容的社会风气 C.八国联军侵华战争D.甲午中日战争 C.经济尚处于恢复时期 7.20世纪30年代初，在革命根据地，旧时农家供 D.重文轻武的价值取向 奉的“天地君亲师”牌位换成了马克思或革命先 4.各朝史书对边疆民族的记述，《汉书》有匈奴 烈画像，以前过节张贴门上的“福寿财禄”“招财 传、西域传等，《旧唐书》有突厥传、回传、西戎 进宝”等改成了“工农团结闹革命”“军民携手卫 站 传等，《元史》虽有《外夷传》，但所记只是高丽、 苏区”等革命口号。这些现象说明 日本、越南等与元朝有贡属关系的诸国，而不记 A.国民革命运动深得群众拥护 境内各民族。对此推测合理的是 ( B.农民普遍接受了马克思主义 A.朝贡范围的拓展B.海外贸易的繁荣 C.红色文化宣传促进移风易俗 C.边疆控制的加强 D.华夷思想的淡化 D.军民团结是革命胜利的保障 历史试卷 8.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件：一件以12.新课标跨学科T-0地图是学者圣依西多禄在 东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避 《自然世界》中首次提出的，它将世界分为欧 暑城镇万隆为中心…亚洲和非洲的政治家们 洲、亚洲、非洲三个部分，看上去像是在0中套 连续来北京作友好访问。可见，这两大事件 了个T型，因此被称为T-0地图。由此可知， 该地图 推动 A.和平共处五项原则受到认可 T-0地图中，欧洲、非洲被地中 亚洲 海隔开，亚洲、非洲几乎被红海 B.第三世界国家纷纷崛起 黑海 红海 隔开。陆地世界的周围是海 C.亚洲成为新的世界政治中心 、欧洲 非洲 洋，海洋沟通地中海、红海和 黑海。 D.中国国际地位大大提高 .今天的中国，不仅是“世界工厂”，也是“世界市 A.绘制于地理大发现之后 场”。从2012年的24.4万亿元人民币增加到 B.有助于寻找通往东方的新航路 C.证实了地圆学说的正确 2023年的41.76万亿元，我国货物贸易进出口量 D.客观全面地描述了世界的面貌 连创新高；国际市场份额从2012年的10.4%提 13.1856年，法国历史学家托克维尔提出了著名 升至2023年的14%，全球货物贸易第一大国的 的“托克维尔之问”，即法国大革命没有在最 地位更加巩固。材料内容充分显示了（ 专制保守的路易十四时代爆发，反而在资本主 A.社会主义市场经济体制的正式确立 义有了一定发展，近代化程度提高后的路易十 B.中国加入世界贸易组织的积极影响 六时代爆发。从唯物史观的角度，对“托克维 C.改革开放以来取得的巨大成果 尔之问”比较合理的解释是 () D中国构建开放型经济新体制颇具成效 A.路易十四时代封建制仍在上升期 10.两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于 B.普法战争激化了法国社会矛盾 测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的 C.路易十六时代法国处于革命高潮 D.资本主义发展壮大了革命力量 太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。 14.苏联1929年研究机构总数为438所，1932年 这说明 增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增 A.古代亚非地区经常洪水泛滥 加到4.26万人。这主要是为了 () B.文明的形成与环境存在联系 A.促进工业革命的发展 C.古希腊文明来源于亚非文明 B.满足战时的教育需求 D.古代西亚和埃及的文明同源 C.便利新经济政策实施 11.11世纪城市的兴起极大改变了西方社会的面貌， D.服务社会主义工业化 城市普遍试验着各种民主制度的形式。在将近 15.据英国《泰晤士报》2023年6月28日报道，欧 一个世纪的时间里，市民曾试用各式各样的政府 盟领导人将在本周的峰会上确认与美国不 致的对华政策，对北京采取“多层面”战略，将 组织方案，如单一元首制、多数元首制、间接选举 其定义为“同时是伙伴、竞争者和系统性对 制等。材料表明西欧城市的兴起 手”。这一报道反映出 () A.有利于民主政治发展 A.欧洲一体化进程深入发展 B.摆脱了神学的笼罩 B.国际经济秩序的重新构建 C.培养了许多政治人才 C.世界多极化趋势不断加强 D.提升了市民的素质 D.欧盟与美国政策分歧较多 2 第1页 试卷12 二、辨析改错(8分) 16.第二次世界大战后，和平与发展成为时代主 题。辨别下列史实的正误，在该题前的 【】内正确的打“V”;错误的打“×”，并加 以改正。 【 】(1)中国药学家屠呦呦领导科研团队， 在70年代初发现了能够有效抵抗疟 疾的人工合成结晶牛胰岛素。 改正： 【】(2)非暴力不合作运动的兴起，标志着 广大发展中国家已经成为国际政治舞 台上的一支重要力量。 改正： 【】(3)1956年，埃及宣布将巴拿马运河收 归国有，极大维护了民族利益和国家 主权。 改正： 【】(4)20世纪90年代，互联网在全球迅 1& 速普及，标志着人类社会开始进入“信 息时代”。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共 20分) 17.阅读材料，完成下列要求。 中国共产党自1921年成立之日起，历经 百年探索，走出了一条中国式现代化道路。鸦 试卷12 片战争打破了中国农业社会的稳定性，中国被 迫加入世界现代化的进程。而新中国的成立 则为中国现代化建设打开了前进通道，中国开 启了主动现代化的征程。近代以来，从洋务运 动到戊戌变法，再到辛亥革命，无数仁人志士 不断求索，试图找到中国现代化的方案。特别 是辛亥革命之后，现代化方案都是外源式的， 这些不顾本国国情盲目照搬照抄他国的做法， 最终都以失败告终。中国共产党成立后，领导 全国人民推翻“三座大山”建立新中国，并在 社会主义现代化建设的不断奋斗中，逐步找到 了符合中国国情的内生性方案。 一张占斌、王学凯《中国式现代化： 理论基础、思想演进与实践逻辑》 (1)根据材料，概括近现代中国现代化道路的 变化，并分析原因。(6分) (2)结合所学知识，写出中国共产党推进中国 式现代化建设的两个重大举措。谈谈中国式 现代化给你的启示。（4分) 新视角博物馆阅读材料，完成下列要求。 材料一15世纪末期起，一些来自人们 刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激 了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。 与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自 然的认识推进到一个新的阶段，初步形成了自 然科学的分类和科学实验方法。17世纪，一 些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为 博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明 家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代 起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。 —摘编自《博物馆的历史》 历史试卷1 (1)根据材料一并结合所学知识，分析欧洲博 续表 物馆建立的历史背景。(4分) ③阎立本《步辇图》（局部） ④西夏货币 材料二1960年8月，北京历史博物馆 更名为“中国历史博物馆”，中央革命博物馆 (1)按照史料分类，材料一中属于文献史料的 更名为“中国革命博物馆”。2003年2月，以 是 属于实物史料的是 。任 两馆为基础的中国国家博物馆正式组建。中 选一例史料，结合所学指出从中获取的历史信 国各地都建有综合性博物馆，以及丰富多彩、 息。(4分) 各具特色的专业博物馆。至2016年，登记在 册的博物馆达到4873所，各类专业博物馆层 出不穷，国民近乎免费地享受丰富的博物馆 资源。 摘编自马克垚《世界文明史》 材料二我们中华民族，说一种话，写一 (2)根据材料二，概括现代中国博物馆建设的 种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一 主要特征。（4分) 个家族。也有凭附在这个民族上的少数民族， 但我们中华民族自古有一种美德，便是无歧视 小民族的偏见，而有四海一家的风度。 —摘编自1935年傅斯年 《中华民族是整个的》 (3)综合上述材料，归纳博物馆存在的价值。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，从历史 (2分) 渊源和时代背景的角度论述“中华民族是整个 的”的依据。(6分) 四、活动与探究(12分)】 19.阅读材料，完成下列探究活动。 (3)综合材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体 材料一 意识的认识。（2分) ②唐太宗：“自古皆 贵中华，贱夷狄，朕独 ①龙门石窟北魏《帝后礼 爱之如一。” 佛图》（局部） 一《资治通鉴》 唐纪十四 2 第2页