Unit 5 VR and Our Life-Reading Further-2025-2026学年高中英语选择性必修第三册期末词汇复习（重大版）

期末词汇复习 选择性必修第三册·重庆大学版·Unit5 VRandOurLife-Reading Further 一、重点单词详解 1:presentation 一、 核心考点 词性：名词(n.) 核心义：n.展示；介绍；陈述；报告 二、构词法（词性转换） 词根：present(v.呈现；介绍) 形容词：present（adj.在场的；当前的) 动词：present(v.呈现；赠送；介绍) 名词：presentation（由present+-ation构成) 三、用法与常见搭配 动词(present) present sth.tosb.(向某人展示/赠送某物) present oneself（出席；到场) 名词（presentation) give/make a presentation(做展示/报告) oral presentation（口头报告) visual presentation(视觉展示) 四、拓展用法 固定搭配：presentation skills(演讲技巧) 语境差异：表示”礼物？时用gif/present,presentation侧重”正式展示 2:observer 核心考点 词性：名词(n.) 核心义：n.观察者；观测者；目击者 二、构词法（词性转换） 词根：observe(v.观察；遵守) 形容词：observant(adj.善于观察的) 名词：observer(由observe+-er构成) 名词：observation(n.观察；观测) 三、用法与常见搭配 动词(observe) observe sb.do/doing sth.（观察某人做某事) observe a1mle/custom(遵守规则/习俗) 名词(observer) a political observer(政治观察员) an observer of nature(自然观察者) 四、拓展用法 派生词差异：observer指”人”，observation指”观察行为/结果” 3:transport 一、 核心考点 词性：名词(n.)、动词（v.) 核心义：n.运输；交通工具；v.运输；运送 、 构词法（词性转换） 词root:trans-(穿过)+pot（携带)→”携带穿过”→运输 形容词：ansportable（adj.可运输的) 名词：transportation(n.交通运输系统) 三、用法与常见搭配 动词（transport) transport sth.fom.to.（把某物从…运到…) be transported with joy(欣喜若狂) 名词(transport) public transport(公共交通) means of transport(交通工具) 四、拓展用法 词义差异：transport侧重”运输动作，transportation侧重”运输系统？ 4:virtual 、 核心考点 词性：形容词(adj.) 核心义：adj.虚拟的；实质上的 二、构词法（词性转换） 词根：virtue(n.美德；优点) 副词：virtually(adv.几乎；事实上) 三、 用法与常见搭配 固定搭配：virtual reality（虚拟现实) virtual classroom（虚拟教室) a virtual promise(实质上的承诺) 四、拓展用法 语境辨析：virtual表示虽非真实但效果相同”，如virtual friend（网友) 5:immense 一、 核心考点 词性：形容词(adj) 核心义：adj.巨大的；极大的；浩瀚的 二、构词法（词性转换） 副词：immensely(adv.极其；非常) 名词：immensity(n.巨大；浩瀚) 、 用法与常见搭配 修饰名词：immense pressure(巨大压力) immense wealth(巨额财富) 固定句型：be immense in size/number(在尺寸/数量上极大) 四、拓展用法 近义词辨析：immense(空间/程度上极大)；huge(体积/数量大)；enormous(规模/程 度惊人) 6:primary 核心考点 词性：形容词(adj) 核心义：adj.主要的：初级的；基本的 二、构词法（词性转换） 词根：prim-（第一；首要) 名词：pime(n.全盛期；adj.首要的) 副词：primarily(adv.主要地) 三、 用法与常见搭配 固定搭配：primary school(小学) primary cause(主要原因) primary importance (头等重要性) 四、拓展用法 语境差异：primary表示”在顺序/重要性上第一”，如primary education(基础教育) 7:favorable 、 核心考点 词性：形容词(ad山j.) 核心义：adj.有利的；赞成的；讨人喜欢的 二、构词法（词性转换） 词根：favor(n.赞同；恩惠) 动词：favor(v.支持；偏爱) 副词：favorably(adv.有利地；赞同地) 名词：favoritism(n.偏袒) 三、 用法与常见搭配 固定搭配：favorable conditions(有利条件) a favorable review(好评) be favorable to(赞成；对…有利) 四、拓展用法 反义词：nfavorable(adj.不利的；反对的) 8:transform 、 核心考点 词性：动词(v.) 核心义：v.使改观：使转变：变换 二、构词法（词性转换） 词根：tas-(改变)+fom（形状)→”改变形状”→转变 名词：transformation(n.转变；改革) 形容词：ansformative(adj.变革性的) 三、用法与常见搭配 固定搭配：transform..into.(把…变成…) transform society(改变社会) undergo a transformation（经历转变) 四、拓展用法 近义词辨析：transform(彻底改变)；change(普通变化)；convert(形态/用途转换) 9:interactive 一、核心考点 词性：形容词(adj.) 核心义：adj.交互的；互动的 构词法（词性转换） 词根：interact(v.互动；交流) 名词：interaction(n.互动；相互作用) 副词：interactively(adv.交互地) 三、 用法与常见搭配 动词(interact) interact with sb./sth.(与…互动/相互作用) 形容词(interactive) an interactive game(互动游戏) interactive teaching(互动教学) 四、拓展用法 派生词：interaction指互动行为”，nteractive指？具有互动性的 10:related 、 核心考点 词性：形容词(adj) 核心义：adj.相关的；有联系的；亲属的 二、构词法（词性转换） 词根：relate（v.联系；讲述) 名词：relation(n.关系；亲属) 名词：relationship(n.关系；关联) 三、用法与常见搭配 动词（relate) relate A to B(把A与B联系起来) relate to sb./sth.(理解/认同某人/某事) 形容词(related) be1 elated to(与…相关/有亲属关系) related fields（相关领域) 四、拓展用法 词义差异：作”亲属的”时，近义表达为relative(adj.相对的；n.亲属) 二、词汇巩固练习 (一)单项选择(10题) 1.The scientist spent years making_of the stars in the night sky. A)observe B)observer C)observation D)observant 2.Online shopping has the way people buy and sell goods. A)transformed B)transported C)transferred D)translated 3.The goal of this project is to help students improve their communication skills A)primary B)possible C)personal D)physical 4.With the development of technology,reality has become part of our daily life A)virtual B)visual C)vital D)various 5.A good requires clear structure and confident delivery. A)present B)presentation C)presence D)preservation 6.The company plans to_goods from the factory to stores across the country. A)t杠ansport B)transplant C)t女ansmit D)transform 7.She was_surprised by the news ofher promotion. A)immense B)immensity C)immensely D)immerse 8.The new policy is_to the growth of small businesses. A)favorable B)fashionable C)flexible D)formal 9.The two subjects are closely,so we should study them together A)relate B)related C)relation D)relationship 10.-teaching methods encourage students to participate actively in class. A)Interactive B)Interesting C)International D)Independent (二)根据提示补全句子(8题) 1.The government has invested heavily in the city's_(transport v.→n.交通运输系统)， 2.His_(observe v.→n.观察)of nature led to many important discoveries. 3.She was praised for her excellent_(present v.->n.)at the conference. 4.The team's success was due to the(favorable adj.>adv.)weather conditions 5.The_(transform v.->n.)of the old town into a modern city took ten years. 6.We need to find a_(relate v.->n.)between these two phenomena. 7.The_(immense adj.->adv.)popular singer will hold a concert next month. 8.(primary adj.->adv.),the course focuses on practical language skills. (三)首字母填空(10题) 1.The museum offers iexhibits where visitors can touch and play with displays. 2.The company's pchallenge is to reduce production costs 3.She gave a confident pon environmental protection to the whole school. 4.The new subway line has improved public t in the city 5.Online learning provides a vclassroom for students in remote areas. 6.The project requires isupport from the local community to succeed. 7.The observer recorded his o_in a notebook every day 8.The company aims to twaste materials into useful products. 9.The report analyzes the relationship between education and edevelopment. 10.The team worked under immense pto meet the deadline. (四)答案与解析 1.单项选择答案：CAAABACABA 2.补全句子答案： transportation observation presentation favorably transformation relation immensely Primar- ily 3.首字母填空答案： interactive primary presentation transport virtual immense observation transform economic pressure 英语词汇复习手册·选择性必修第三册·Unit5 VR and Our Life-Reading Further