训练16 光合作用和细胞呼吸的综合分析-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考生物大一轮复习全新方案基础版(单选版)

班级： 姓名： 训练16 光合作用和细胞呼吸的综合分析 (总分：50分) 一、选择题（每小题4分，共40分）】 遮光（完全黑暗） 1.(2024·河北石家庄质检)下列关于水稻光合作用 ☒解7 和呼吸作用的叙述，错误的是 () 0 A.光合作用所必需的酶分布在类囊体薄膜和叶绿 ￥解 B 时间 体基质中 B.呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内膜和线粒 A.突然遮光以后，短时间内叶绿体中C的含量会 体基质中 上升 C.光合作用的能量转换路径是光能→ATP、 B.除细胞呼吸外，叶肉细胞可能还有其他途径产 NADPH中的化学能→有机物中的化学能 生CO2 D.呼吸作用的能量转换途径是有机物中的化学能→ C.遮光之前，该植物固定CO2的速率为7umol· 热能和ATP中的化学能 m2·s1 2.(2024·湖北宜昌三模)为提高甜椒产量，科研人 D.若降低光照强度，则图中A、B区域的面积均会 员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。 变小 下列叙述错误的是 ( ) 5.(2024·安徽合肥联考)将小球藻细胞悬浮液放入 A.室内易形成弱光环境，弱光下，暗反应中C3还 密闭容器中，保持适宜的PH和温度，改变其他条 原不受影响 件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所 B.不同部位叶片光合速率存在差异，可能与叶片 示。下列相关分析正确的是 () 光合色素含量不同有关 C.晚上降低温室温度，可以抑制呼吸作用 D.可以通过人工调节温室内的温度、光照使甜椒避 光照开始 免出现光合“午休”现象，从而达到增产的目的 兰200 3.(2024·湖北宜昌三模)研究人员对密闭蔬菜大棚 黑暗 添加一定浓度的NaHCO, 0 中的黄瓜植株进行了一昼夜的光合作用和呼吸作 0123456789101112时间/mim 用调查，结果如下图所示，SM、SN、Sm分别表示图 A.第4min前，葡萄糖在线粒体中氧化分解需要 中相应图形的面积。下列叙述错误的是 ( 吸收悬浮液中的溶解氧 吸收 B.第4min后，CO2在叶绿体基质中可直接被光 CO, 反应产生的NADPH还原 C.第6min时，限制小球藻光合作用的环境因素 0 M 主要是光照强度 A D.第7min时，小球藻叶绿体中NADP和ADP 放出 C020 12 18 24 含量会短时增加 时间h 6.(2025·辽宁沈阳模拟)某同学 A.E点时密闭大棚中CO,浓度最高，O,浓度最低 将一种高等植物幼苗分为4组 B.C点过后光照降低，短时间内叶绿体中C3含量 (a、b、c、d),分别置于密闭装置 升高 中照光培养，a、b、c、d组的光照 C.B点和D点时黄瓜植株光合作用速率等于呼吸 强度依次增大，实验过程中温度 作用速率 保持恒定。一段时间(t)后测定 D.一昼夜后，黄瓜植株有机物的增加量可表示 装置内O2浓度，结果如图所示，其中M为初始O。 为Sm一SM一SN 浓度，c、d组O2浓度相同。下列分析中合理的是 4.(2025·四川成都摸底)研究发现，正在进行光合 作用的叶片突然停止光照后，短时间内会释放出 A.a组是该实验的对照组 大量的CO2(这一现象被称为“CO2的猝发”)。下 B.a组在实验过程中O2浓度没有发生变化，说明 图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO2吸收速率 没有进行光合作用产生O2 和遮光后CO2释放速率随时间变化的曲线（单位： C.若延长光照时间c、d组O2浓度不再增加，则光 umol·m2·s1)。下列叙述正确的是 ( 照t时间时，a、b、c中光合速率最大的是b组 (横线下方不可作答) 337 第三单元细胞的能量供应和利用 D.光照t时间后，将d组密闭装置打开，并以d组 B.与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生 光照强度继续照光，其幼苗光合速率会降低 的能量更多 7.(2025·广东珠海摸底考试)将某种植物置于CO, C.NADPH能抑制磷酸戊糖途径关键酶的活性体 浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在 现了分子水平的稳态 15℃、25℃和35℃，改变光照强度，测定C02的 D.正常生理条件下，利用4C标记的葡萄糖可追踪 吸收速率如图所示。下列叙述错误的是 磷酸戊糖途径中各产物的生成 10.晴朗的夏季，将一株植物放在密闭的玻璃罩内， 15℃ 置于室外进行培养，用CO,浓度测定仪测得了一 25℃ -35℃ 天内该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如 下图所示的曲线。下列有关叙述不正确的是 A、0 246810 ( ) -2 光照强度/相对值 8 A.温度和光照强度是该实验的自变量，CO2浓度 和水分是无关变量 B.A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是细 H 胞质基质、线粒体 0 24681012141618202224时间/时 C.当光照强度大于7时，光照强度不是限制光合 A.BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低 作用速率的主要因素 温使植物细胞呼吸减慢 D.当光照强度大于8时，25℃条件下有机物的合 B.H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机 成速率与15℃相等 物最多 8.(2025·湖南长沙开学考试)科研人员研究了温度 C.FG段CO2浓度下降不明显，是因为中午温度 对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响， 过高使酶活性降低 其他条件相同且适宜，实验结果如下图所示： D.从0时开始计算，经过24h,植物体内的有机 解 3.25 3.753.53.5 物量有所增加 3.5 黑暗条件下 3 2.5 P,光照条件下 二、非选择题(10分) 25 3 3 11.(10分)(2025·山西运城调研)水稻是我国重要 1.75 自1 2.25 的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食 1 1.5 高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获 0.5 6.50.75 0 得优质的水稻品种，科学家开展了多项研究。分 5 1015202530 35温度/℃ 析回答下列问题： 得分 据图分析，下列说法正确的是 A.在光照条件下，30℃环境中蒲公英的实际光合 (1)研究水稻光合作用过程，可采用 的 来获得叶绿体，叶绿体中光反应的产物中储存能 速率比25℃环境中小 量的物质是 B.昼夜时间相同且温度不变，则适合蒲公英生长 (2)为研究水稻对弱光和强光的适应性，科研人 的最适温度是25℃ 员对水稻叶片照光1h后，观察发现弱光照射的 C.P点时，叶表皮细胞产生ATP的场所为细胞质 细胞中叶绿体集中分布在细胞的受光面，其生理 基质和线粒体 意义是 D.一直处于光照条件下，P点时蒲公英无法正常 (3)研究发现，某水稻品种在光照强度为8~ 生长发育 10mol/(m2·s)时，固定的CO2量等于呼吸作 9.(2024·安徽黄山三模)植物细胞内10%~25%的 用释放的CO2量。将新采收并解除休眠的该水 葡萄糖直接氧化脱氢和脱羧，不必经过有氧呼吸 稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。 的第一个和第二个阶段，产生NADPH、CO2和多 将沙床（将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸 种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径 中制成沙床，作为种子萌发和植株生长的基质) 的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。6 置于人工气候室中，保湿透气，温度适宜，光照强 磷酸葡萄糖脱氢酶是磷酸戊糖途径的关键酶， 度为2umol/(m·s),在此条件下，该水稻种子 NADPH既是它的产物，又是它的抑制剂。下列 (填“能”或“不能”)萌发并成苗（以株 说法正确的是 高≥2厘米，至少1片绿叶视为成苗)，理由是 A.植物细胞内NADPH均是由磷酸戊糖途径产 生的 红对勾·讲与练 338 高三生物·基础版(3)大于 光系统工主要吸收远红 光，光系统Ⅱ主要吸收红光，两者以 串联的方式协同完成电子传递，提高 了所吸收光能的利用率 (4)AB段位于红光区，主要驱动光系 统Ⅱ，无法形成完整的电子传递链， 对所吸收的光能利用率低，水的光解 减弱 解析：(1)绿色植物叶肉细胞中吸收 光能的色素位于叶绿体的类囊体薄 膜上，“绿叶中色素的提取和分离”实 验中分离光合色素的溶液是层析液， 提取色素的溶液是无水乙醇。(2)据 题图分析可知，光反应过程中最初电 子供体是H2O,最终电子 受体是 NADP。CF1和CF。所组成的蛋白 质复合体既可以运输H十，又可作为 酶催化ATP的合成，故其作用为催 化ATP的合成、转运H。图1中完 成的能量转换为色素吸 收的光能→ 电能N ADPH和ATI 中活跃的化 学能。(3 杀统 要吸收远红 光，光系 ,Ⅱ主要吸收红光。如果 单独用红光处理量子产额为 0.1 单 位，单独用远红光处理量子产额 0.02单位，而两种光一赶 1 2量子产 额大于0.12单位，原因是光系统I (主要吸收远红光)和光系统Ⅱ（主要 吸收红光)以串联的方 19 完成电 子传递，提高了所吸收 的利用 率。(4)图2中AB段 于红光区，主 要驱动光系统Ⅱ，因而无法形成完整 的电子传递链，对所吸收的光能利用 率低，水的光解减弱，因此题图中吸 收光谱百分比处于上升阶段，而对应 的量子产额却逐渐下降。 训练15光合作用的 影响因素及其应用 1.B叶绿素主要吸收的是红光和蓝紫 光，因此可以通过监测红光和蓝紫光 波段的光吸收能力的变化，了解树木 病虫害的实际情况，B符合题意 2.C西北高原地区夏季的光照时间长 植物有更多的光合作用时长，A正确； 西北高原地区夏季的光照强度大，植 物具有更高的光合作用速率，B正确； 一般情况下，光合色素吸收的 是可见 光，而紫外线是不 元 物不吸 收，C错误；西北高原地区昼 温差大， 白天温度 合 用强，有机物产生 多，夜间温 A 呼 用弱，有机物 消耗少，有 有机物积累，D正确。 3.D光补 是指植物光合速率与呼 吸速率相等时 的光照强度，此时的净 光合速率等于0，A 正确；光饱和点是 指植物光合速率达 到最大时所需要的 最低光照强度，此时若提高CO2浓度， 光饱和，点会改变，因此，CO2浓度是影 响植物光饱和点大小的因素之一，B正 确；光补 点是指植物光合速率与呼 吸速率 时的光照强度，若提高植 物的叶绿素含量，则光 会升高， 呼吸速率不变，要 依旧等 于呼吸速率就应降低光照强度，因此 该植物的光补偿点可能会降低，C正 确；在光饱和点的基础上提高光照强 度，光合速率不会改变，D错误。 4.D弱光条件下植物没有O2的释放， 有可能是光合作用强度小于或等于呼 吸作用强度，光合作用产生的O2被呼 吸作用消耗完，此时植物虽然进行了 光合作用，但是没有○2的释放，所以 弱光条件下作物没有O2的释放，不能 说明未进行光合作用，A正确；CO2性 质不活泼，在暗反应阶段，一分子CO 被一分子C:分子固定，形成两分子 C,在有关酶的催化作用下，C接受 ATP释放的能量并且被NADPH还 原，因此，CO2不能直接被NADPH还 原，B正确；合理密植可以充分利用光 照，增施有机肥可以为植物提供矿质 元素和CO2,这些措施均能提高农作 物的光合作用强度，C正确：在禾谷类 作物开花期剪掉部分花穗，光合作用 产物输出受阻，叶片的光合速率会暂 时下降，D错误。 5.A 对照组（未去除棉铃组）植株CO。 固定速率相对值，即为“去除棉铃百分 率为0”时的CO2固定速率相对值，即 “28”,该值为总光合速率相对值，而净 光合速率=总光合速率一呼吸速率，A 错误；随着去除棉铃百分率的提高，叶 片固定C○2能力降低，即叶片的光合 速率逐渐降低，B正确；随着去除棉铃 百分率的提高，叶片中的蔗糖和淀粉 的干重百分率均升高，C正确；叶片光 合产物被运到棉铃贮存利用，故去除 棉铃后，叶片光合产物输出量降低，从 而导致相应产物在叶片中积累，导致 CO2固定速率降低，即叶片中光合产 物积累会柳制光合作用，D正确。 6.C据题图可知，该实验的自变量是光 照强度和温度，因变量是光合速率，A 错误；纵坐标是光合速率，据题图可知， 10klx的光照强度下，30℃比20℃条 件下光合速率高，但由于呼吸速率 未知，故无法比较两种温度下的葡萄 糖积累量，B错误；30℃、5klx的光照 强度下每小时产生的O2为12mg,根 据光合作用反应式可知，有6。，~ 1CsH12O。的关系，连续照射8h,该植 物制造的葡萄糖是(180×12)/(6× 32)×8=90mg,C正确；光反应可为暗 反应提供NADPH和ATP,光照强度 可影响光反应，进而影响暗反应，温度 可通过影响酶的活性影响光反应和暗 反应，D错误。 7.A由“非光化学淬灭(NPQ)可通过叶 绿体中叶黄素循环将过剩光能以热能 形式散失”，可以得出NPQ直接作用 于光合作用中的光反应阶段，因此 NPQ过程发生的具体场所是（叶绿体） 类囊体薄膜，A正确；晴天到多云，光 照由强变弱，由于NPQ机制缓慢关 闭，不能立即解除，导致暗反应速率明 显下降，B错误；VDE在pH6.5时被 活化，在pH=7.0时失活，在光合作用 的光反应阶段，水光解会产生H+,光 照增强产生的H+增多，使DH下降， V①DE被活化，C错误；强光下NPQ会 启动，降低光合作用，所以稳定适宜的 光照条件更有利于作物的生长，D 错误。 8.D光合作用暗反应的原料是CO2,对 稻穗提供C标记的CO2,可追踪颖壳 光合作用产物的转移途径，A正确：光 合作用可以制造有机物，叶绿素是光 合作用的光合色素，叶绿素含量为0光 合作用不能进行，子房的增重速率趋 于零，B正确；根据题图中曲线，强势粒 的颖壳最高叶绿素含量、最终单个子 房重量都高于弱势粒，C正确；实验结 果可表明颖壳光合作用制造的有机物 转化为子房的重量，但不能得出颖壳光 合作用制造的有机物全部转化为子房 的重量的结论，D错误。 9,D据图1分析，覆盖遮阳网组的温度 均低于对照组的，其中遮光度为40% 组的温度最低，A正确；上午测量时段 草莓光合速率的主要影响因素为光照 强度，B正确；下午测量时段，对照组草 莓苗光合速率最低，可能发生了气孔 开放度减小的现象，C正确；由题图可 知，与上午相比，遮光度为80%和60% 的处理组在下午测量时段光合速率都 有所升高，D错误 10.(1)是细胞内良好的溶剂、细胞生存 的液体环境、运送营养物质和代谢废 物、参与生化反应（写出两点即可） (2)镁红光和蓝紫NADPH、ATP 水C (3)施氮同时补充水分，气孔导度增 加，CO2吸收量增多，叶绿素的合成 增加，RuBP羧化酶的活性增强，使固 定CO2的效率增大，光合速率增大 解析：(1)植物细胞中自由水的生理 作用包括：是细胞内良好的溶剂、细 胞生存的液体环境、运送营养物质和 代谢废物、参与生化反应等。(2)镁是 叶绿素的组成成分，参与光合作用的 很多分子都含有氨，光反应中，氨与 镁离子参与组成的环式结构使叶绿 素能够吸收光能，叶绿素主要吸收红 光和蓝紫光，用于驱动NADPH和 ATP两种物质的合成以及水的光解； 在暗反应阶段，RuBP羧化酶将CO。 转变为羧基加到C分子上，反应形 成的C3被还原成糖类。(3)由表格 中水十氨组可知，施氨同时补充水 分，气孔导度增加，CO,吸收量增多 叶绿素的合成增加，RuBP羧化酶的 活性增强，使固定CO2的效率增大， 光合速率增大。 训练16光合作用 和细胞呼吸的综合分析 1.B光合作用在类囊体薄膜和叶绿体 基质中进行，故其所必需的酶分布在 类囊体薄膜和叶绿体基质中，A正确： 呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内 膜、线粒体基质以及细胞质基质中，B 错误；光合作用过程把光能先转换为 ATP、NADPH中的化学能再转换为有 机物中的化学能，C正确；呼吸作用过 程把有机物中的化学能转换为热能和 ATP中的化学能，D正确。 2.A室内易形成弱光环境，弱光下，光 反应产生的ATP和NADPH减少，光 反应为暗反应提供的ATP和NADPH 减少，因此，暗反应中C还原会受影 响，A错误；光合色素能够吸收、传递 并转化光能，不同部位叶片光合速率 存在差异，可能与叶片光合色素含量 不同有关，B正确；晚上降低温室温度， 可以抑制呼吸作用，有利于有机物的 积累，C正确；在大田种植的条件下，甜 椒有明显的光合“午休”现象，这是由 于中午温度高，蒸腾作用强，部分气孔 关闭，进入叶片内的CO2量减少，光合 速率下降，可通过人工调节温室内的 温度、光照等条件，使温室种植的甜椒 避免出现“光合午休”现象，从而实现 增产效果，D正确。 ,AB点之前经过一晚上的呼吸释放 二氧化碳，且B点前光合作用强度小 参考答案489 于呼吸作用强度，因此大棚中的C○， 浓度在B点达到最大，此后由于光合 作用强度大于呼吸作用强度，CO,浓 度开始下降，O2浓度开始上升，即B 点时大棚中CO2浓度最高，O,浓度最 低，A错误；C,点过后光照降低，光反应 产生的ATP和NADPH减少，那么C 还原速率减慢，C消耗减少，而短时间 内C?合成速率不变，因此短时间内叶 绿体中C3含量升高，B正确：图中B点 和D点表司 CO2的吸收量等于COg 的释放量 瓜植株 合作用速率 等于呼 用速率，C正确；题图 中 SM、Sy 表示06 时、18一24时 呼吸消 有机物 Sm表示6 18时光合作用积累的有机物量，因此， 经过一昼夜后，黄瓜植株有机物的净 增加量应为Sm一SM一SN,D正确。 4.B若突然遮光，光照强度降低，光反 应减弱，光反应产生的NADPH和 ATP减 ,C3的还原减弱，C的生成 减少，而CO2的固定依旧在 进行，C 的消耗暂时不变，故C 含 量减少， A错误；停止光照后，光反应立即停 止，短时间内会释放出 的CO2, 这一现象被称为“CO,的猝发”，并且 超过了黑暗条件下的 吸作用，说明 该植物产生CO2的途径不只有细胞呼 吸，B正确；该植物呼吸速率为 3umol·m2·s1,光下CO2吸收速 率为7umol·m2·s1,遮光前该植 物在光照下固定CO2的速率为7+ 3=10(mol·m2·s1),C错误：遮 光后植物不能进行光合作用只能进行 呼吸作用，B区域代表该植物呼吸作用 释放二氧化碳量，降低光照强度，光合 作用降低，图形A面积变小，图形B代 表的是呼吸作用强度，其面积不会变 小，D错误。 5.D葡萄糖在细胞质基质中被氧化分 解，线粒体不能直接利用葡萄糖，A错 误；CO2在叶绿体基质中先被C固定形 成C3,然后被光反应产生的NADPH 还原，B错误；第6min时，光合速率不 再增加，之后添加NaHCO3后，光合速 率加快，故限制小球藻光合作用的环 境因素主要是CO2浓度，C错误；第 7min时，添加NaHCO3后，暗反应加 快，光反应暂时不变，NADP+和ADP 产生速率加快，而消耗速率暂时不变， 故小球藻叶绿体中NADP+和ADP含 量会短时增加，D正确。 6.C据题干信息“某同学将一种高等植 物幼苗分为4组 (a、b、c、d),分别置于 密闭装置中照光培养，a、b、c、d组的光 照强度依次增大”可知，a组是实验组， 与b、c、d组形成相互对照，A不合理； 实验过程 a组的O2浓度与初始浓 度相同，说明植株的光合作用产生的 O2量与呼吸作用消耗的O 量相等， 故植株有进行光合作用产生 O2,B不 合理；若延长光照时间，C、d组O2浓度 不再增加，说明此时受CO2的影响，光 合速率等于呼吸速率，由于温 度保持 恒定，所以a、b、c三组的呼吸速率都是 一样的，a、c两组的光合速率等于呼吸 速率，故a、c两组的光合速率都相等且 都等于呼吸速率，而b组由于光照较 弱，消耗的CO,较少，t时光合速率仍 然大于呼吸速率，故a、b、c中光合速率 最大的是b组，若此时将d组密闭装置 打开，会增加CO,浓度，并以d组光照 490 红对构·讲与练·高三生物 ·县 强度继续照光，其幼苗光合速率会升 高，C合理，D不合理 7.D本题是为了探究不同温度和不同 光照强度下植物CO2吸收速率（相对 值)的变化，所以温度和光照强度是该 实验的自变量，CO2浓度和水分是无 关变量，A正确；A点时，光照强度为 0,所以该植物叶肉细胞只进行呼吸作 用，产生ATP的场所是细胞质基质和 线粒体，B正确；当光照强度大于7时， 在温度为15℃、25℃和35℃条件下， CO,吸收速率（相对值）都不随光照强 度增加而增加，说明光照强度不是限 制光合作用速率的主要因素，C正确； 有机物的合成速率表示总光合速率， 总光合速率等于净光合速率加呼吸速 率，当光照强度大于8时，25℃条件下 和15℃条件下净光合速率相等，但两 种温度下的呼吸速率不相等，故25℃ 条件下有机物的合成速率与15℃条 件下不相等，D错误 8.C实际光合速率等于净光合速率加上 呼吸速率，30℃环境中蒲公英的实际光 合速率为3.5十3=6.5(mg·h), 25℃环境中蒲公英的实际光合速率为 3.75十2.25=6.0(mg·h1),A错误： 昼夜时间相同且温度不变，则适合蒲 公英生长的最适温度是20℃，B错误； P点时，净光合速率大于0，蒲公英既 进行光合作用，又进行呼吸作用，但表 皮细胞没有叶绿体，所以表皮细胞只 进行呼吸作用，产生ATP的场所是细 胞质基质和线粒体，C正确；一直处于 光照条件下，P点时蒲公英净光合速率 大于0，蒲公英能正常生长发育，D 错误。 9.C植物叶肉细胞的叶绿体通过光反 应也可生成NADPH,A错误：有氧呼 吸是有机物彻底氧化分解释放能量， 而磷酸戊糖途径产生很多中间产物， 中间产物还进一步生成了其他有机物 (即分解不彻底)，所以与有氧呼吸相 比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能 量更少，B错误；6-磷酸葡萄糖脱氢酶 是磷酸戊糖途径的关键酶，NADPH既 是它的产物，又是它的抑制剂，NADPH 能抑制磷酸戊糖途径关键酶的活性体 现了分子水平的稳态，C正确：植物细 胞内只有10%25%的葡萄糖通过 磷酸戊糖途径代谢，还有其他代谢途 径，故利用C标记的葡萄糖追踪的产 物不一定是磷酸戊糖途径中生成的，D 错误。 10.CBC段较AB段CO2浓度增加减 慢，是因为低温使植物呼吸作用减 弱，CO2释放量减少，A正确；H点 CO2浓度最低，说明此时玻璃罩内 C○2被吸收得最多，所以植物积累有 机物最多，B正确：FG段形成原因是 中午光照强，气温高，导致蒸腾作用 强，水分散失多，气孔关闭，CO2吸收 减少，光合速率降低，C错误：由于I 点的C○2浓度低于A点，所以从0时 开始计算，经过24小时，植物体内的 有机物量有所增加，D正确。 11.(1)差速离心ATP和NADPH (2)最大程度吸收光能，有利于光合 作用的进行，以适应弱光环境 (3)能种子萌发形成幼苗的过程 中，消耗的能量主要来自种子胚乳中 储存的有机物，且光照有利于叶片叶 绿素的形成 础版 解析：(1)叶绿体位于细胞内，用差速 离心的方法获取，先用捣碎机破碎叶 片，再分步离心，可以大量制备叶绿 体。光反应的产物有ATP、NADPH 和氧气，其中能储存能量的物质是 ATP和NADPH。(2)叶绿体是进行 光合作用的场所，弱光照射的细胞中 叶绿体集中分布在细胞的受光面，其 生理意义是最大程度吸收光能，有利 于光合作用的进行，以适应弱光环 境。(3)种子萌发形成幼苗的过程中 消耗的能量主要来自种子胚乳中储 存的有机物，且光照有利于叶片叶绿 素的形成 第四单元 细胞的 生命历程 训练17细胞的增殖 1.CDNA复制是在间期进行的，A错 误：纺锤体的形成是在前期，B错误；染 色体分离发生于后期，C正确：核膜形 成于末期，D错误 2.D将甲紫溶解在质量分数为2%的醋 酸溶液中，配制成甲紫溶液，A正确； 解离的目的是使组织中的细胞相互分 离开来，方便进行观察，B正确；解离 后，要通过漂洗洗去解离液，防止解离 过度，便于染色体着色，如果不经漂洗 直接染色，会影响染色体的着色效果， C正确：用甲紫溶液染色后不需要用酒 精洗去浮色，D错误。 C细胞①处于后期，此时着丝粒已经 分裂，所以细胞内存在32个着丝粒，A 错误；细胞②处于末期，此时染色体解 螺旋形成细长的染色质丝，B错误；细 胞③处于中期，此时染色体的着丝粒 排列在赤道板上，洋葱根尖分生区细 胞只能进行有丝分裂，故存在同源染 色体，C正确；细胞④处于间期，细胞内 进行DNA复制和有关蛋白质的合成， 但蛋白质合成场所是细胞质中的核糖 体，D错误 4.B核糖体存在于动植物细胞中，是合 成蛋白质的场所，细胞分裂间期主要 进行DNA的复制和有关蛋白质的合 成，故核糖体主要在间期发挥作用，A 合理：有丝分裂过程中，高尔基体与植 物细胞有丝分裂末期细胞板的形成有 关，B不合理；线粒体是有氧呼吸的主 要场所，存在于动植物细胞，为有丝分 裂整个时期提供能量，C合理；中心体 存在于动物和低等植物细胞中，在有 丝分裂前期，发出星射线形成纺锤体， D合理 5.D据题图可知，每条染色体的着丝粒 两侧都有星射线附着在上面，每条染 色体的着丝粒排列在细胞中央的一个 平面上，因此，照片中的细胞处于有丝 分裂中期的推测合理，A不符合题意： 有丝分裂后期，每个着丝粒分裂成两 个，姐妹染色单体分开，成为两条染色 体，由星射线牵引着分别向细胞的两 极移动，结果是细胞的两极各有一套 染色体，因此，染色体的正确分配依赖 星射线牵引的推测合理，B不符合题 意；抑制肿瘤细胞SV4RNA的翻译 过程发现细胞分裂前期到后期的时间 显著延长，说明SV4蛋白在细胞分裂 过程中起了作用，在分裂间期，细胞中 完成DNA分子的复制和有关蛋白质 的合成，为分裂期做准备，因此，SV4