训练15 光合作用的影响因素及其应用-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考生物大一轮复习全新方案基础版(单选版)

班级： 姓名： 训练15 光合作用的影响因素及其应用 (总分：50分) 一、选择题（每小题4分，共36分） 去除棉铃百分率/% 0 2040 60 80 100 1.(2025·广东茂名模拟)树林中健康的叶片被病虫 CO2固定速率相对值 28 22 20 害影响会导致叶片枯黄或者脱落，吸收光能的能 叶片蔗糖干重百分率/% 6 10 力就会下降。以这种变化为主要原理，可使用航 叶片淀粉干重百分率/% 5 8 15 20 空遥感监测技术监测树木健康状况。下列哪种波 段的光吸收能力的变化，可了解树木病虫害的实 A,未去除棉铃组作为对照组，该组净光合速率相 际情况 ( ) 对值为28 A.绿光 B.蓝紫光C.红外光D.紫外光 B.随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速逐 2.(2024·广西南宁联考)在华南地区秋冬种植的白 渐降低 菜、油菜等蔬菜，引种到西北高原地区夏季种植， C.随着去除棉铃百分率的提高，叶片中的蔗糖和 常会生长得更加旺盛，导致这种现象的原因不 淀粉含量增加 包括 () D.随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合产物输 A.光照时间长让植物有更多的光合作用时长 出量降低使产物积累，抑制光合作用 B.光照强度大使植物具有更高的光合作用速率 6.将某植物置于一密闭透明装置中培养。在不同温 C.紫外线吸收增加使植物光合作用强度增大 度下，该植物光合速率（用每小时O2产生量表示） D.昼夜温差大有利于光合作用产物的积累 与光照强度的关系如图所示。下列叙述正确的是 3.(2025·贵州遵义联考)植物的光合作用中存在 ( “光补偿点”和“光饱和点”，其中光补偿点是指植 30℃ 物光合速率与呼吸速率相等时的光照强度，光饱 和点是指植物光合速率达到最大时所需要的最低 8 20℃ 光照强度。下列说法错误的是 () 10℃ A.当光照强度为光补偿点时，植物的净光合速率 为0 0 5 10 15 20 光照强度kx B.CO2浓度是影响植物光饱和点大小的因素之一 A.图示自变量为光照强度，因变量为光合速率 C.若提高植物的叶绿素含量，则该植物的光补偿 B.10k1x的光照强度下，30℃比20℃条件下积累 点可能会降低 葡萄糖的量多 D.在光饱和点的基础上提高光照强度，植物的光 C.30℃、5klx的光照强度连续照射8h,该植物制 合速率会进一步提高 造的葡萄糖约为90mg 4.(2025·贵州安顺模拟)水稻、小麦、玉米等禾谷类 D.光照强度只影响光反应，温度影响光反应和暗 农作物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列物 反应 质变化和能量转化过程。下列相关叙述错误的是 7.(2025·新疆石河子开学考试)强光条件下叶片吸 () 收的过剩光能会破坏叶绿体。非光化学淬灭 A.弱光条件下作物没有O2的释放，不能说明未进 (NPQ)可通过叶绿体中叶黄素循环将过剩光能以 行光合作用 热能形式散失，如图1。这种光保护机制与类囊体 B.在光合作用暗反应阶段，CO2不能直接被 蛋白PsbS含量、叶黄素循环密切相关，机理如图2 NADPH还原 (VDE在pH≤6.5时被活化，在pH=7.0时失 C.合理密植和增施有机肥能提高禾谷类作物的光 活；ZEP最适pH为7.5)。下列说法正确的是 合作用强度 ) D.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光 光能 光能 脱环氧化酶(VDE) 合速率会暂时升高 =时大 华紫素玉米黄素Ps数发并NP网 5.(2025·河北衡水模拟)棉花叶片的光合产物会被 速启动暗反应NPO凌 暗反应NPQ因 慢关闭 暗反应 环氧化酶(ZEP) 运到棉铃等器官贮存利用。科研人员研究了不同 图1 图2 程度去除棉铃对叶片光合作用的影响，结果如表 A.NPQ发生的场所是类囊体薄膜 所示。下列叙述错误的是 ( ) B.NPQ机制缓慢关闭导致暗反应增强 (横线下方不可作答) 335 第三单元细胞的能量供应和利用 C.强光下，H减少，使pH升高，VDE失活 A.图1中覆盖遮阳网组的温度均低于对照组的， D.强光比稳定适宜的光照条件对作物的生长更有利 其中遮光度为40%组的温度最低 8.(2024·福建龙岩三模)颖壳是水稻种子外包的干 B.影响上午测量时段草莓光合速率的主要因素为 燥鳞状的保护壳，含有一定量的叶绿素，使其在灌 光照强度 浆（结实）期为绿色。颖壳中叶绿素会随着颖壳衰 C.下午测量时段，对照组草莓苗可能发生了气孔 老而消失，研究人员探究颖壳的光合作用对籽粒 开放度减小的现象 增重的影响，实验结果如下图。有关叙述错误 D.与上午相比，遮光度为80%和60%的处理组在 的是 ( 下午测量时段光合速率都有所降低 们 ● .m) 50 二、非选择题（共14分）】 10.0四 10.(14分)(2025·广东揭阳模拟)为探究水和氮对 32 5.0 光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米 1052025动0 植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下 开花后天数d 处理：(1)对照组；(2)施氨组，补充尿素(12g· ·一强势粒颖壳叶绿素含量 “一弱势粒颖壳叶绿素含量 ·一强势粒单个子房重·一弱势粒单个子房重 m);(3)水十氮组，补充尿素(12g·m2)同时 注在一串水稻稻穗上，中上部位的穗粒发育好，属 补水。检测相关生理指标，结果见下表。 于强势粒；下部的穗料发育迟，属于弱势粒 生理指标 对照组 施氮组 水十氮组 A.对稻穗提供14C标记的CO2,可追踪颖壳光合作 用产物的转移途径 自由水/结合水 6.2 6.8 7.8 B.由图可知颖壳叶绿素消失后子房的增重速率趋 于零 气孔导度 85 65 196 C.强势粒的颖壳最高叶绿素含量、最终单个子房 (mmol·m2·s1) 重量都高于弱势粒 叶绿素含量》 D.实验结果表明颖壳光合作用制造的有机物全部 9.8 11.8 12.6 转化为子房的重量 (mg·g) 9.(2025·黑龙江牡丹江联考)某兴趣小组选择以 RuBP羧化酶活性 “红颜”草莓品种作为材料，用遮光度40%、60%、 316 640 716 (umol·h·g) 80%的遮阳网分别在草莓的幼苗期进行遮阴处 理，探究不同遮阴处理对草莓苗温度、光合速率的 光合速率/ 6.5 8.5 影响。上午和下午分别从9：00和13：00开始测 11.4 (umol·m-2·sl) 量，测量时长为1h,结果如图1、2所示。下列叙 述错误的是 ( 注气孔导度反映气孔开放的程度。 45.00 回答下列问题： 得分 40.00 口上午☑下午 35.00 (1)植物细胞中自由水的生理作用包括： 30.00 25.00 20.00 15.00 等。（写出两点即可） 10.00 (2)参与光合作用的很多分子都含有氮。氨与 5.00 离子参与组成的环式结构使叶绿素能 40%60% 80% 对照 图1 够吸收较多的 光，用于驱动 4 口上午☑下午 两种物质的合成以及 的光解；RuBP羧 .50 化酶将CO2转变为羧基加到 分子上，反应 3.00 2.50 形成的产物被还原为糖类。 2.00 1.50 (3)施氮同时补充水分增加了光合速率。据实验 1.00 结果分析，原因有 0.50 0 40% 60% 80% 对照 图2 红对勾·讲与练 336 高三生物·基础版(3)大于光系统I主要吸收远红 光，光系统Ⅱ主要吸收红光，两者以 串联的方式协同完成电子传递，提高 了所吸收光能的利用率 (4)AB段位于红光区，主要驱动光系 统Ⅱ，无法形成完整的电子传递链， 对所吸收的光能利用率低，水的光解 减弱 解析：(1)绿色植物叶肉细胞中吸收 光能的色素位于叶绿体的类囊体薄 膜上，“绿叶中色素的提取和分离”实 验中分离光合色素的溶液是层析液， 提取色素的溶液是无水乙醇。(2)据 54 题图分析可知，光反应过程中最初电 子供体是HO,最终电子 受体是 NADP+。CF,和CF。所组成的蛋白 质复合体既可以运输H,又可作为 酶催化ATP的合成，故其作用为催 化ATP的合成、转运H。图1中完 成的能量转换为色素吸收的光能 电能→N DPH和ATP 中活跃的化 学能。(3 ,系统【主要吸收远红 光，光系 ,Ⅱ主要吸收红光。如果 单独用红光处理量子产额为0.1单 位，单独用远红光处理量子产额为 0.02单位，而两种光一起 理量子产 额大于0.12单位，原因是光系统I (主要吸收远红光)和光系统Ⅱ（主要 吸收红光)以串联的方式协 完成电 子传递，提高了所吸收 月 的利用 率。(4)图2中AB段位于红光区，主 要驱动光系统Ⅱ，因而无法形成完整 的电子传递链，对所吸收的光能利用 率低，水的光解减弱，因此题图中吸 收光谱百分比处于上升阶段，而对应 的量子产额却逐渐下降。 训练15光合作用的 影响因素及其应用 1.B叶绿素主要吸收的是红光和蓝紫 光，因此可以通过监测红光和蓝紫光 波段的光吸收能力的变化，了解树木 病虫害的实际情况，B 符合题意。 2.C西北高原地区夏季 的光照时间长， 植物有更多的光合作用时长，A正确： 西北高原地区夏季的光照强度大，植 物具有更高的光合作用速率，B正确： 一般情况下，光合色素吸收的是可见 光，而紫外线是不 光，植物不吸 收，C错 西北高原地 区昼 温差大， 白天温度 行 作用强，有机物产生 多，夜间 ·吸作用弱，有机物 消耗少，有 有机物积累，D正确。 3.D光补 ,是指植物光合速率与呼 吸速率相等时的光照强度，此时的净 光合速率等于0，A正确：光饱和，点是 指植物光合速率达到最大时所需要的 最低光照强度，此时若提高CO2浓度， 光饱和，点会改变，因此，CO2浓度是影 响植物光饱和，点大小的因素之一，B正 确：光补 点是指植物光合速率与呼 吸速率 的光照强度， 提高植 物的叶绿素含量，则光 会升高， 呼吸速率不变，要 率依旧等 于呼吸速率就应降低光照强度，因此 该植物的光补偿点可能会降低，C正 确；在光饱和点的基础上提高光照强 度，光合速率不会改变，D错误。 4.D弱光条件下植物没有O2的释放 有可能是光合作用强度小于或等于呼 吸作用强度，光合作用产生的O2被呼 吸作用消耗完，此时植物虽然进行了 光合作用，但是没有O2的释放，所以 弱光条件下作物没有O2的释放，不能 说明未进行光合作用，A正确；CO2性 质不活泼，在暗反应阶段，一分子CO2 被一分子C:分子固定，形成两分子 C?,在有关酶的催化作用下，C3接受 ATP释放的能量并且被NADPH还 原，因此，CO2不能直接被NADPH还 原，B正确；合理密植可以充分利用光 照，增施有机肥可以为植物提供矿质 元素和CO,这些措施均能提高农作 物的光合作用强度，C正确；在禾谷类 作物开花期剪掉部分花穗，光合作用 产物输出受阻，叶片的光合速率会暂 时下降，D错误。 5. A 对照组（未去除棉铃组）植株CO, 固定速率相对值，即为“去除棉铃百分 率为0”时的CO2固定速率相对值，即 “28”,该值为总光合速率相对值，而净 光合速率=总光合速率一呼吸速率，A 错误；随着去除棉铃百分率的提高，叶 片固定C)2能力降低，即叶片的光合 速率逐渐降低，B正确；随着去除棉铃 百分率的提高，叶片中的蔗糖和淀粉 的千重百分率均升高，C正确；叶片光 合产物被运到棉铃贮存利用，故去除 棉铃后，叶片光合产物输出量降低，从 而导致相应产物在叶片中积累，导致 CO2固定速率降低，即叶片中光合产 物积累会抑制光合作用，D正确。 ,C据题图可知，该实验的自变量是光 照强度和温度，因变量是光合速率，A 错误；纵坐标是光合速率，据题图可知， 10klx的光照强度下，30℃比20℃条 件下光合速率高，但由于呼吸速率 未知，故无法比较两种温度下的葡萄 糖积累量，B错误；30℃、5klx的光照 强度下每小时产生的0，为12mg,根 据光合作用反应式可知，有6O,一 1CsH12O的关系，连续照射8h,该植 物制造的葡萄糖是(180×12)/(6× 32)×8=90mg,C正确；光反应可为暗 反应提供NADPH和ATP,光照强度 可影响光反应，进而影响暗反应，温度 可通过影响酶的活性影响光反应和暗 反应，D错误」 7.A由“非光化学淬灭(NPQ)可通过叶 绿体中叶黄素循环将过剩光能以热能 形式散失”，可以得出NPQ直接作用 于光合作用中的光反应阶段，因此 NPQ过程发生的具体场所是（叶绿体） 类囊体薄膜，A正确；晴天到多云，光 照由强变弱，由于NPQ机制缓慢关 闭，不能立即解除，导致暗反应速率明 显下降，B错误；VDE在pH6.5时被 活化，在DH=7.0时失活，在光合作用 的光反应阶段，水光解会产生H,光 照增强产生的H+增多，使pH下降， VDE被活化，C错误；强光下NPQ会 启动，降低光合作用，所以稳定适宜的 光照条件更有利于作物的生长，D 错误 8.D光合作用暗反应的原料是CO2,对 稻穗提供·C标记的CO2,可追踪颖壳 光合作用产物的转移途径，A正确；光 合作用可以制造有机物，叶绿素是光 合作用的光合色素，叶绿素含量为0光 合作用不能进行，子房的增重速率趋 于零，B正确；根据题图中曲线，强势粒 的颖壳最高叶绿素含量、最终单个子 房重量都高于弱势粒，C正确；实验结 果可表明颖壳光合作用制造的有机物 转化为子房的重量，但不能得出颖壳光 合作用制造的有机物全部转化为子房 的重量的结论，D错误 D据图1分析，覆盖遮阳网组的温度 均低于对照组的，其中遮光度为40% 组的温度最低，A正确：上午测量时段 草莓光合速率的主要影响因素为光照 强度，B正确；下午测量时段，对照组草 莓苗光合速率最低，可能发生了气孔 开放度减小的现象，C正确；由题图可 知，与上午相比，遮光度为80%和60 的处理组在下午测量时段光合速率都 有所升高，D错误 0.(1)是细胞内良好的溶剂、细胞生存 的液体环境、运送营养物质和代谢废 物、参与生化反应（写出两点即可） (2)镁红光和蓝紫NADPH、ATP (3)施氮同时补充水分，气孔导度增 加，CO,吸收量增多，叶绿素的合成 增加，RuBP羧化酶的活性增强，使固 定CO2的效率增大，光合速率增大 解析：(1)植物细胞中自由水的生理 作用包括：是细胞内良好的溶剂、细 胞生存的液体环境、运送营养物质和 代谢废物、参与生化反应等。(2)镁是 叶绿素的组成成分，参与光合作用的 很多分子都含有氨，光反应中，氮与 镁离子参与组成的环式结构使叶绿 素能够吸收光能，叶绿素主要吸收红 光和蓝紫光，用于驱动NADPH和 ATP两种物质的合成以及水的光解： 在暗反应阶段，RuBP羧化酶将CO 转变为羧基加到C分子上，反应形 成的C3被还原成糖类。(3)由表格 中水十氨组可知，施氨同时补充水 分，气孔导度增加，CO,吸收量增多， 叶绿素的合成增加，RuBP羧化酶的 活性增强，使固定CO2的效率增大， 光合速率增大。 训练16光合作用 和细胞呼吸的综合分析 B光合作用在类囊体薄膜和叶绿体 基质中进行，故其所必需的酶分布在 类囊体薄膜和叶绿体基质中，A正确： 呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内 膜、线粒体基质以及细胞质基质中，B 错误：光合作用过程把光能先转换为 ATP、NADPH中的化学能再转换为有 机物中的化学能，C正确；呼吸作用过 程把有机物中的化学能转换为热能和 ATP中的化学能，D正确。 A室内易形成弱光环境，弱光下，光 反应产生的ATP和NADPH减少，光 反应为暗反应提供的ATP和NADPH 减少，因此，暗反应中C:还原会受影 响，A错误；光合色素能够吸收、传递 并转化光能，不同部位叶片光合速率 存在差异，可能与叶片光合色素含量 不同有关，B正确；晚上降低温室温度 可以抑制呼吸作用，有利于有机物的 积累，C正确；在大田种植的条件下，甜 椒有明显的光合“午休”现象，这是由 于中午温度高，蒸腾作用强，部分气孔 关闭，进入叶片内的CO2量减少，光合 速率下降，可通过人工调节温室内的 温度、光照等条件，使温室种植的甜椒 避免出现“光合午休”现象，从而实现 增产效果，D正确。 AB点之前经过一晚上的呼吸释放 二氧化碳，且B点前光合作用强度小 参考答案489