训练12 细胞的能量“货币”ATP&训练13 细胞呼吸的原理及应用-【红对勾讲与练·练习手册】2026年高考生物大一轮复习全新方案基础版(单选版)

班级： 姓名： 训练12 细胞的能量“货币”ATP (总分：30分) 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.(2025·贵州遵义开学考试)ATP可作为一种药物 碱基 CH 用于辅助治疗肌肉萎缩、脑出血后遗症、心肌炎等 疾病。下列说法正确的是 ( ) H A.ATP是生物体内所有耗能生命活动的直接能 H 3 2 量来源 OH B.ATP合成所需的能量来自光能或化学能 A.当图中基团X为OH时，则该物质可为RNA C.ATP的水解过程往往伴随着蛋白质分子的去 合成提供反应所需的原料和能量 磷酸化 B.ATP中的3和Y位磷酸基团之间的特殊的化学 键不能在细胞核中断裂 D.ATP的水解产物可以作为合成DNA的原料 C.以a位带2P的dATP为原料，会使新合成的 2.(2025·湖南岳阳模拟)萤火虫尾部发光器中的荧 DNA分子被2P标记 光素接受ATP提供的能量后被激活，在荧光素酶 D.某些载体蛋白可催化ATP水解 的催化下，荧光素与氧发生化学反应并发出荧光。 二、非选择题（共14分） 下列叙述正确的是 () 5.(14分)(2024·重庆渝中区调研)地下黑作坊用病 A.萤火虫尾部细胞中储备的ATP较多，且ATP 死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用 可溶于水 “荧光素一荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含 B.ATP是直接能源物质，可为荧光素酶催化的反 细菌多少进行检测：①将腊肉研磨后离心处理，取 应直接供能 一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的 C.ATP水解与放能反应相联系，ATP合成与吸能 仪器)反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶， 反应相联系 在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算 D.ATP和AMP中都含有腺苷、磷酸，都是RNA ATP含量；③测算出细菌数量。请分析并回答下 的基本单位 列问题： 得分■ (1)荧光素接受 提供的能量后就被激活， 3.(2025·山西晋城联考)可利用“荧光素一荧光素 在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧 酶生物发光法”对熟食样品中活菌含量进行检测， 光。根据发光强度进而测算出细菌数量的依据可 最关键的原理是活菌研磨液中含有ATP,具体如 能是 图所示。下列说法错误的是 ( ) 荧光素酰 0 ”腺苷酸 (2)ATP的A代表 ,由 PPi 荧光素酶 结合而成。 ATP CO,+AMP (3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶 荧光素氧化荧光素 浓度与发光强度间的关系如图所示。其中高浓度 A.ATP中末端的磷酸基团具有较高的转移势能 盐溶液经稀释后酶的活性可以恢复，高温或Hg 处理后酶活性不可恢复。 B.实验中测定的荧光强度与ATP消耗量呈正相 关，与细菌数目呈正相关 Mg2 常温 C.用该检测法检测样品中微生物时需在无氧条件 米 高浓度盐溶液 下进行 Hg2 高温 D.荧光素发光的过程中涉及化学能转化为光能 荧光素酶浓度 4.(2025·湖南长沙模拟)脱氧核苷三磷酸(dNTP) Hg2+处理后酶活性降低可能是因为 和核苷三磷酸(NTP)参与核酸合成等多种生理过 。 据图分析，若要达到最大发光强度且节省荧 程，其结构如图所示。下列叙述错误的是( 光素酶的用量，可以使用 处理荧光素酶。 (横线下方不可作答) 329 第三单元细胞的能量供应和利用 班级： 姓名： 训练13 细胞呼吸的原理及应用 (总分：50分) 一、选择题（每小题2分，共24分） C,乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起内源性酒精性 1.(2025·福建厦门质检)NADH是细胞呼吸过程中 肝病 的重要物质。氧气充足条件下，蚕豆叶肉细胞中， D.高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的 NADH参与生成大量ATP的场所是 ( 病情 A.细胞质基质 B.线粒体基质 6.(2025·江苏南通开学考试)酵母菌和乳酸菌常用 C.线粒体内膜 D.叶绿体类囊体薄膜 于发酵食品的制作，下列相关叙述正确的是() 2.(2025·广东茂名摸底)NAD/NADH平衡有利 A.果酒和酸奶制作分别利用了酵母菌和乳酸菌无 于维持细胞代谢的相对稳定，若肿瘤细胞中的 氧呼吸的原理 NAD/NADH的值增大，则该肿瘤细胞可能正在 B.酵母菌和乳酸菌细胞中均存在丙酮酸转化为 发生的生理过程是 ( CO2的过程 A.葡萄糖初步分解产生丙酮酸 C.酵母菌和乳酸菌均含有线粒体，无氧呼吸均发 B.丙酮酸分解为CO2并产生酒精 生在细胞质基质 C.丙酮酸彻底氧化分解为CO。 D.无氧条件下消耗等量葡萄糖，酵母菌和乳酸菌 D.氧气被还原产生水 释放的能量相等 3.(2025·四川巴中模拟)某超市有一批过保质期的 7.(2025·辽宁沈阳联考)下列有关食物或作物保存 酸奶出现涨袋现象，酸奶中可能含有的微生物有 方法的叙述，错误的是 () 乳酸菌、酵母菌等。下列分析合理的是() A.夏季要吃“冰西瓜”，宜将西瓜置于冰箱冷藏室， A.乳酸菌与酵母菌的遗传物质均主要分布在细胞 避免温度过低导致口感变差 核中 B.小麦种子收获后，通常先充分晾晒减少水分，再 进行储藏 B.出现涨袋现象是乳酸菌细胞呼吸产生气体造 C.湖南“坛子菜”利用高盐和低氧环境来抑制微生 成的 物生长，延长保存时间 C.酸奶制作时有机物释放的能量大部分以热能形 D.雪峰蜜桔运至北方需要保持低温、低氧、干燥的 式散失 环境，以延长保藏时间 .涨袋的酸奶如果在保质期内，则可以继续食用 8.(2025·湖南衡阳联考)乳酸循环是人体代谢中一 4.(2025·广西玉林开学考试)辅酶I(NAD)是参 个重要的循环过程，包括骨骼肌细胞无氧呼吸生 与细胞呼吸重要的物质，线粒体内膜上的 成乳酸，乳酸通过血液进入肝细胞中，经过糖异生 MCART1蛋白能转运NAD+进入线粒体。下列 作用重新生成葡萄糖，葡萄糖通过血液又被肌肉 叙述正确的是 细胞摄取，具体过程如图。下列叙述正确的是 A.NAD能参与无氧呼吸并转化为NADH B.MCART1基因只在骨骼肌细胞中特异性表达 骨骼肌细胞 血液 肝细胞 C.MCART1蛋白异常导致细胞无法产生ATP 葡萄糖 葡萄糖 葡萄糖 D.NAD会在线粒体内膜上转化为NADH 酶1 ·1酶3 5.(2025·广东深圳摸底)肺炎克雷伯菌(Kpn)存在 ATP丙酮酸 酶2 于某些人群的肠道中，可通过细胞呼吸不断产生 乳酸 →乳酸 乳酸 大量乙醇，引起内源性酒精性肝病。下列叙述正 A.肌肉细胞生成乳酸常发生于剧烈运动时，场所 确的是 ( 是线粒体基质 A.Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产 B.肌肉细胞中不能进行糖异生过程，根本原因是 生大量ATP 缺乏酶3 B.Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能大部分 C.由图可知糖异生是一个放能过程，与ATP的水 转化为热能 解相联系 红对勾·讲与练 330 高三生物·基础版 班级： 姓名 D.乳酸循环既可防止乳酸过多导致稳态失调，又 蔗糖 →葡萄糖+ H,O 可避免能量浪费 9.(2025·陕西安康开学考试)如图是涝胁迫（创造 葡萄糖 A ADP 无氧条件)处理玉米幼苗根部，细胞中的丙酮酸在 →果糖-6-磷酸 缺氧条件下的两条代谢途径。在涝胁迫初期，不 缺氧 糖酵解 NADH+ATP ⊥抑制 能在玉米幼苗根部检测到CO2,而后期能检测到 丙酮酸 H 乳酸脱氢耐 抑DH降低。 丙酮酸脱羧酶 CO2。下列叙述错误的是 ( ) 丙酮酸 丙酮酸 乳酸 \乙醇脱氢酶 脱羧酶CO, NADH+H 乙醇 乳酸脱氢酶 A.图中物质A是果糖，进入细胞后被磷酸化的 NAD 乙醛 过程属于放能反应 NADH+H' B.图中的丙酮酸在氧气充足时，可在线粒体基质 L-克酸 乙醇脱氢酶 (乳酸发酵) NAD 中与O2反应生成CO, C.缺氧初期根细胞内产生乳酸导致pH降低，使 乙醇 (乙醇发酵) 丙酮酸脱羧酶活性上升 D.图中葡萄糖经糖酵解后，多数能量转移到 A.图示过程发生的场所都是细胞质基质 ATP中，另一部分以热能形式散失 B.无氧呼吸第一个阶段和有氧呼吸第一个阶段的 12.(2025·浙江杭州开学考试)ADH(乙醇脱氢酶) 产物完全相同 和LDH(乳酸脱氢酶)是无氧呼吸的关键酶，其催 C.后期能检测到CO2,说明玉米幼苗根细胞可能 化代谢途径如图1所示。Ca2+对淹水胁迫的辣 进行了产酒精的无氧呼吸 椒幼苗根无氧呼吸的影响实验结果如图2所示。 D.涝胁迫下玉米根细胞的葡萄糖中的大部分能量 下列叙述正确的是 ( 以热能形式散失 LDH 丙酮酸 →乳酸 10.(2025·广东揭阳质检)由于缺乏完善的工艺，自 酶E ·乙醇 ADH 酿酒含有大量甲醇，饮用后易中毒，危及生命，相 CO,乙醛 关代谢如图所示。下列相关叙述不正确的是 图1 ·对照组。淹水组◆Ca2+淹水组 三100 肝细胞 80 抑制线粒体 甲醇 →甲醛甲醛脱氢酸甲酸 60 ↑+ (无法代谢 有氧呼吸酶 2 乙醇脱氢酶 40◆ ++++ →乙醛乙醛脱氢酶乙酸 0 3 6g1 0 乙醇 3 6 (被分解) 处理时间/天 处理时间/天 图2 注“+”代表催化作用。 A.酶E和IDH都能催化丙酮酸，说明IDH不 A.甲醇摄入过多可能导致乳酸增多出现酸中毒 具有专一性 B.若患者昏迷，应及时血液透析并接入呼吸机 B.丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中，底物中的大 C.静脉注射乙醇脱氢酶可以解除甲醇中毒症状 部分能量以热能形式散失 D.高浓度酒精作为口服解毒剂可缓解中毒症状 C.Ca+影响ADH,LDH的活性，能减少乙醛和 乳酸积累造成的伤害 11.(2025·辽宁大连开学考试)玉米是我国一种重 D.与对照组相比，淹水组第6天时乙醇代谢增幅 要的粮食作物。当玉米根部受到水淹后，处于缺 明显大于乳酸代谢增幅 氧初期，根组织细胞主要进行产乳酸的无氧呼 二、非选择题（共26分） 吸，随后进行产乙醇的无氧呼吸，相关细胞代谢 13.(12分)(2024·江西赣州模拟)某实验小组从如 过程如图所示。糖酵解是指在无氧条件下，葡萄 图所示的装置中选取若干装置，用于探究酵母菌 糖在细胞质中经一系列反应被分解成为丙酮酸 细胞呼吸的类型和产物。酵母菌培养液中加入 的过程。下列有关说法正确的是 适量的葡萄糖。回答下列问题： 得分 (横线下方不可作答) 331 第三单元细胞的能量供应和利用 抽真空 A侧 e 酵母菌培养酵母菌培酵母菌培酵母菌培养 液① 养液② 养液③ 液④ B侧e e ADP+PdTD】 有机物有机物1/202+HH,0 H'H 图2 (1)图1是WAT和BAT细胞结构模式图。从结 构和功能相适应的角度分析，WAT转化为BAT 酵母菌培养澄清的石澄清的石 质量分数为 10%的NaOH 之后产热效率提高的原因是 液⑤ 灰水⑥ 灰水⑦ 溶液⑧ (1)设置有氧呼吸的实验组，进气装置从左往右 (2)白色脂肪棕色化的发生与一些转录因子及蛋 的连接顺序是 (填标号)，左边第一个装 白质的表达相关。例如解偶联蛋白1(UCP1)表 置的作用是 达增高是白色脂肪棕色化的关键，UCP1参与有 (2)设置无氧呼吸的实验组，酵母菌培养液装置 氧呼吸的第三个阶段，能驱散跨膜两侧的H电 宜选用 (填标号)。已知葡萄糖能与酸 化学势梯度，使电子传递链过程不产生ATP,其 性重铬酸钾溶液发生显色反应。检测有无酒精 作用机制如图2所示： 生成前，需要适当延长酵母菌的培养时间，原因 ①图示膜结构是 ,其增大膜面积的 总 方式是 (3)除了用澄清的石灰水检测二氧化碳的产生情 ②H+通过ATP合成酶以 方式进 况，也可选用 溶液，其原理是 入B侧，以驱动ATP的合成。在BAT细胞中， UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性，能驱 (4)“如何为酵母菌培养液创造无氧环境”是无氧 散跨膜两侧的H电化学势梯度，使电子传递链 呼吸实验组需要解决的难题之一。某同学利用 过程不产生ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出 如图所示的注射器解决了该问题，且使实验结果 来的能量全部变成 可视化。简要写出其实验方法： (3)用大鼠实验检测某减肥药物(EF)的药效，将 24只大鼠随机分为对照组(8只)和高脂组(16 只)，对照组给予普通饲料，高脂组给予高脂饲 料，自由采食和饮水，每周测量体重。高脂组连 续高脂喂养15周后，再分为模型对照组和E℉ .1 组，EF组大鼠每天按体重分别皮下注射EF,对 注射器 接口开关 照组皮下注射同等剂量生理盐水，模型对照组大 14.(14分)(2025·湖南岳阳联考)人和哺乳动物体 鼠皮下注射 ,连续注射10d,检测 内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和棕 小鼠组织内UCP1表达量。请结合图3中数据 色脂肪组织(BAT),二者可以相互转化。WAT 评价该药物 (填“有”或“没有”)效果，并 的脂肪滴大，线粒体较少。WAT的高积累会导 阐述理由： 致肥胖。通过诱导白色脂肪棕色化能显著促进 机体的能量消耗，从而能够有效防治肥胖。回答 下列问题： 得分 0.010 脂肪滴 0.008 0.004 0o@ 0.002 白色脂肪组织 棕色脂肪组织 细胞(WAT) 细胞(BAT) 对照组模型对照组EF组 图1 图3 红对勾·讲与练 332 高三生物·基础版 ■训练12 细胞的能量 “货币”ATP 1.BATP是直接能源物质，细胞中绝大 多数需要能量的生命活动都由ATP 提供能量，但也有少数由NADPH、 GTP、UTP等提供能量，A错误；光合 作用和呼吸作用都会产生 ATP,ATP 合成所需的能量来自光能或化学能，B 正确；ATP的水解过程往往伴随着蛋 白质分子的磷酸化，C错误：ATP的水 解可产生核糖核苷酸，其可以作为合 成RNA的原料，D错误。 2.B萤火虫尾部细胞中储备的ATP含 量较少，A错误；ATP是直接能源物 质，荧光素酶催化的反应消耗的能量 由ATP水解直接提供，B正确；一般而 言，ATP水解与吸能反应相联系，ATP 合成与放能反应相联系，C 错误；ATP 和AMP中都含有腺苷、磷酸，只有 AMP是构成RNA的基本单位，D错误。 3CATP中末端的磷酸基团 有较高 的转移势能，A正确：荧光素接受ATP 提供的能量后就被激活，在荧光素酶 的作用下形成氧化荧光素并且发出荧 光，ATP数量越多，提供能量越多，发 光强度越大，即荧光强度与 ATP消耗 量呈正相关，与细菌数目呈正相关，B 正确；据题图分析可知，用该检测法检 测样品中微生物时需在有氧条件下进 行，C错误；ATP在酶的作用下水解 时，脱离下来的末端磷酸基围挟能量 与荧光素分子结合，从而使荧光素发 出荧光，这个过程中储存在ATP中的 化学能转 光能，D正确。 4.B当题图 基团X为OH时，五碳糖 是核糖，则 物质是NTP,可为RNA 合成提供反 所需的原料和能量，A 正确；阝和Y位磷酸基团之间的特殊化 学键能在细胞核中断裂，可提 供能量， B错误；dATP脱去B和 的磷酸基 团后是DNA的基本单位腺嘌吟脱氧 核苷酸，故用2P标记dATP的a位的 磷酸基团作为DNA合成的原料，可使 DNA分子被标记，C正确；Ca+载体蛋 白可发挥ATP水解酶的作用，D正确。 5.(1)ATP每个细菌细胞中ATP含量 大致相同且相对稳定，且ATP含量与 发光强度呈正相关 (2)腺苷一分子腺嘌呤和一分子核糖 (3)Hg+破坏了酶的空间结构Mg 解析：(1)ATP是生命活动能量的直接 来源，其水解特殊化学键释放能量，故 荧光素接受ATP提供的能量 后就被 激活，在 荧光素酶的作用下形成氧化 荧光素并且发出荧光。根据发 光强度 进而测算出细菌数量的依据可能是每 个细菌细胞中ATP含量大致相同且 相对稳定，且ATP含量与发光强度呈 正相关。(2)ATP又叫腺苷三磷酸，其 结构式是A一P一P 示腺苷， 由一分子腺嘌呤和一分 核糖结合而 成。(3)结合题千“高温或Hg2+处理 后酶活性不可恢复”，推测Hg+处理 后会破坏荧光素酶（蛋白质）的空间结 构，导致酶活性下降。据题图分析，用 Mg+处理荧光素酶后，在较低荧光素 酶浓度下就能达到较高发光强度，因 此若要达到最大发光强度且节省荧光 素酶的用量，可以使用Mg2+处理荧光 素酶。 训练13细胞呼吸的 原理及应用 1.C有氧呼吸分为三个阶段，有氧呼吸 第三个阶段NADH和O,结合生成 水，且生成大量ATP,场所在线粒体 内膜。 2.D细胞内的NAD和NADH之间可 以相互转化，其中细胞呼吸过程中消 耗NADH的过程会增大NAD/ NADH的值，合成NADH的过程会降 低NAD/NADH的值，若肿瘤细胞中 的NAD/NADH的值增大，则该过程 为消耗NADH的过程，由于该细胞为 动物细胞，不会产生酒精，因此可能发 生的过程为有氧呼吸的第三个阶段， 即氧气被还原产生水。 3.C乳酸菌是原核生物，没有以核膜为 界限的细胞核，其遗传物质主要存在 于拟核中，A错误；乳酸菌无氧呼吸不 产生气体，其出现涨袋现象的原因是 酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，B错 误；酸奶制作时有机物释放的能量大 部分以热能形式散失，C正确：酸奶涨 袋说明已变质，即使在保质期内也不 宜再继续食用，D错误。 4.A细胞无氧呼吸过程第一个阶段糖 酵解产生的氢与NAD结合生成 NADH,A正确；线粒体内膜上的 MCART1蛋白能转运NAD+进入线 粒体，说明MCART1基因能在具有线 粒体的细胞中特异性表达，不只是骨 骼肌细胞，B错误：MCART1蛋白异 常，不能转运NAD进入线粒体，但细 胞质基质依然可以进行细胞呼吸产生 ATP,C错误：线粒体内膜上的 MCART1蛋白能转运NAD+进入线 粒体，有氧呼吸第二个阶段NAD生 成NADH发生在线粒体基质中，D 错误。 5.DKpn在细胞质基质中将丙酮酸转 化为乙醇并产生少量ATP,A错误； Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学 能大部分储存在不彻底的氧化产物 中，少部分转化为热能，B错误；乳酸菌 无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精，不能 引起内源性酒精性肝病，C错误；高糖 环境提供了丰富的碳源，促进了无氧 呼吸产生乙醇的过程，故高糖饮食可 能会加重内源性酒精性肝病患者的病 情，D正确。 6.A果酒制作利用了酵母菌的无氧呼 吸，产生酒精和CO2;酸奶制作利用了 乳酸菌的无氧呼吸，产生乳酸，A正 确。酵母菌的无氧呼吸过程中，丙酮 酸转化为酒精和CO,;而乳酸菌的无 氧呼吸过程中，丙酮酸转化为乳酸，不 产生CO,,B错误。酵母菌是真核生 物，含有线粒体；乳酸菌是原核生物， 不含线粒体，C错误。无氧条件下，酵 母菌和乳酸菌消耗等量葡萄糖，酵母 菌产生酒精和CO2,乳酸菌产生乳酸， 释放的能量不同，D错误。 7.D冰箱冷藏室的温度一般在0℃以 上，将西瓜置于冷藏室可避免温度过 低导致口感变差，A正确；小麦种子储 藏前需要充分晾晒，主要目的是通过 减少水分来抑制细胞呼吸，从而减少 有机物的消耗，B正确；湖南“坛子莱” 处理初期，放入了很多盐、香辛料等， 并且密封保存，营造了高渗透压、低氧 的环境，可抑制微生物生长，从而延长 保存时间，C正确；雪峰蜜桔属于新鲜 水果，其保存条件是低温、低氧和较湿 润的环境，D错误。 8.D肌肉细胞生成乳酸常发生于剧烈 运动时，场所是细胞质基质，A错误： 乳酸在肝脏中进行糖异生过程时，需 要酶3的参与，骨骼肌细胞中不能进行 糖异生，根本原因可能是与酶3有关的 基因不表达，B错误：由题图可知，糖异 生需要消耗ATP,是一个吸能过程，与 ATP的水解相联系，C错误；乳酸循环 过程中，骨骼肌细胞无氧呼吸生成乳 酸，同时释放能量，而乳酸在肝脏中经 过糖异生重新生成葡萄糖需要消耗能 量，这样可避免乳酸损失及防止因乳 酸推积引起酸中毒，又可避免能量浪 费，D正确。 9.D图示为无氧呼吸的第二个阶段，发 生的场所在细胞质基质，A正确；无氧 呼吸第一个阶段和有氧呼吸第一个阶 段完全相同，都是葡萄糖分解为丙酮 酸和NADH,并释放少量能量，B正 确：无氧呼吸的产物是乳酸或酒精和 CO2,后期能检测到CO2,说明玉米幼 苗根细胞可能进行了产酒精的无氧呼 吸，C正确；涝胁迫下玉米根细胞主要 进行无氧呼吸，此时葡萄糖中的大部 分能量仍储存在有机物中，少部分以 热能的形式散失，D错误 10.C由题图可知，甲醇摄入过多，会通 过一系列反应抑制线粒体有氧呼吸 酶的活性，导致人体进行无氧呼吸， 无氧呼吸的产物是乳酸，从而导致乳 酸增多出现酸中毒，A正确：若患者 昏迷，血液中的甲酸无法被代谢掉， 且甲酸会抑制线粒体有氧呼吸酶的 活性，因此应及时血液透析并接入呼 吸机，B正确；静脉注射乙醇脱氢酶， 乙醇脱氢酶会促进甲醇转化为甲醛， 甲醛会进一步转化为甲酸，甲酸无法 代谢，会抑制线粒体有氧呼吸酶的活 性，因此静脉注射乙醇脱氢酶不能解 除甲醇中毒症状，C错误；由于乙醇会 和甲醇竞争结合乙醇脱氢酶，因此口 服高浓度酒精（乙醇），可在一定程度 上可抑制甲醇转化为甲醛，缓解中毒 症状，D正确。 11.C一分子蔗糖水解可产生一分子葡 萄糖和一分子果糖，故物质A是果 糖；果糖进入细胞后被磷酸化，该过 程需要消耗ATP释放的能量，于 吸能反应，A错误。题图中的丙酮酸 在氧气充足时，可进入线粒体，在线 粒体基质中分解产生CO2,但不与O 反应，B错误。缺氧初期玉米根组织 初期阶段主要进行产乳酸的无氧呼 吸，导致细胞内H降低，使乳酸脱氢 酶活性降低，丙酮酸脱羧酶活性上 升，最终导致乙醇生成量增加，C正 确。糖酵解过程其实就是葡萄糖分 解生成丙酮酸和NADH,并释放能量 的过程；葡萄糖中的能量分为少量释 放的能量和大部分未释放的能量（储 存在丙酮酸和NADH中)，其中释放 的能量去路为ATP中活跃的化学能 和大部分热能，D错误。 12.C酶具有专一性，酶的专一性是指 每一种酶只能催化一种或者一类化 学反应，A错误；丙酮酸生成乳酸或 酒精的过程是无氧呼吸第二阶段，没 有产生能量，能量储存在乳酸或酒精 参考答案487 中，B错误；由图2可知，C+能减弱 LDH的活性，增强ADH的活性，结 合图1可知，LDH能催化乳酸生成， ADH能催化乙醛生成乙醇，故Ca+ 影响ADH、LDH的活性，能减少乙醛 和乳酸积累造成的伤害，C正确；与对 照组相比，淹水组第6天时，乙醇脱氢 酶(ADH)、乳酸脱氢酶(LDH)活性都 升高，且活性都增加了一倍，据此可 推测淹水组第6天时乙醇代谢增幅等 于乳酸代谢增幅，D错误。 13.(1)⑧①⑥除去空气中的二氧化碳 (2)②⑥耗尽溶液中的葡萄糖，可 提升实验结果的准确性 (3)溴麝香草酚蓝二氧化碳可使溴 麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄 (4)将酵母菌培养液吸入注射器内， 排出多余空气，在注射器的接口处连 接开关，将注射器水平放置，注射器 活塞移动的刻度即产生的二氧化碳 的量，实现结果可视化 解析：(1)欲探究酵母菌细胞的有氧 呼吸，进气装置从左往右的连接顺序 是⑧①⑥。空气先通入质量分数为 l0%的NaOH溶液中是为了除去空 气中的二氧化碳。(2)欲探究酵母菌 细胞的无氧呼吸 2 择装置②⑥。 由于葡萄糖也能与酸性 重铬酸钾溶 液反应发生颜色变化. 此，应将酵 母菌 ·养时间适 耗尽溶 液中的 萄糖，以 验结果的准 确性。(3)除了用澄清的石灰水检测 二氧化碳的 生情况，也可选用澳麝 香草酚蓝溶液检测。其原理是二氧 化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变 绿再变黄。(4)该同学设计 7 一套新 的实验装置，具体操作为将 母菌培 养液吸入注射器内，排出多余空气， 在注射器的接口处连接开关，将注射 器水平放置，注射器活塞移动的刻度 即产生的二氧化碳的量，实现结果可 视化。 14.(1)脂肪滴变多，体积变小，易于分解 产热；线粒体增多，产热增加 (2)①线粒体内膜 内膜向内折叠 (成嵴)②被动运输（或协助扩散） 热能 (3)同等剂量生理盐水有 因为注 射EF的大鼠组织内UCP1表达量显 著提高，说明EF能促进肥胖大鼠白 色脂肪棕色化，能促进机体的能量消 耗，从而能够有效防治肥胖 解析：(1)题图中BAT内含有许多小 的脂肪滴和线粒体，所以从结构和功 能相适应的角 分析，WAT转化为 BAT之后产热 :率提高的原因是脂 肪滴变多，体积变小，相对面积增大， 易于分解产热：线粒体增多，产热增 加。(2)①图示膜结构能发生O2与 H+反应生成水，该反应为有氧呼吸 第三个阶段，所以该膜为线粒体内 膜，其通过向内折叠形成嵴来增大膜 面积。②H+通过ATP合成酶进 入 线粒体的过程中同时催化ATP合 成，可知是H+的顺浓度梯度运输产 生的电化学势能促成了ATP的合 成，因此H是以被动运输（或协助扩 散)的方式进入B侧的；有氧呼吸过 程释放的能量有两种形式，一种储存 在ATP中，另一种以热能的形式散 失。如无法合成ATP,则使能量以热 能形式散失。(3)模型对照组是未特 488 红购·讲与练·高三生物 ·县 殊处理的高脂模型大鼠，EF组是注 射了EF药物的高脂模型大鼠，所以 模型对照组应该注射的是同等剂量 的生理盐水；从结果数据图来看，EF 组大鼠的UCP1表达量明显高于其他 两个对照组，所以说明该药物确实能 促进肥胖大鼠白色脂肪棕色化，能促 进机体的能量消耗，从而能够有效防 治肥胖。 训练14捕获光能的 色素及光合作用的过程 C紫苏叶片呈紫色与其细胞内含有 的花青素有关，因此欲提取紫苏叶片 中的色素，应选取新鲜的紫苏叶片，A 正确；研磨叶片时添加二氧化硅，能破 坏细胞结构，有助于研磨充分，B正确： 花青素易溶于水、乙醇等极性溶剂中， 研磨叶片时需要添加蒸馏水以溶解叶 片中的花青素，但不能溶解叶片中分 布在叶绿体内的光合色素，因为叶绿 体中的光合色素不溶于水，C错误；将 研磨得到的液体迅速倒入玻璃漏斗 (在漏斗基部放一块单层尼龙布)中进 行过滤，将滤液收集到试管中，D正确。 2.D卡尔文通过追踪检测11C标记的 CO2,探明了CO2的中碳在光合作用 过程中转化为有机物中的碳的途径，A 正确；离体叶绿体在适当条件下发生 水的光解、产生氧气的化学反应称为 希尔反应，希尔反应说明水的光解和 糖的合成不是同一个化学反应，B正 确：阿尔农发现在光照下，叶绿体可以 合成ATP,并且叶绿体合成ATP的过 程总是与水的光解相伴随，C正确：鲁 宾和卡门采用同位素标记法分别标记 CO2和水，进行实验证明光合作用释 放的O2来自水，D错误。 3.D在I阶段细胞内甲的含量少于乙 的含量，可推测甲是C,乙是C3,物质 甲转变成乙不需要消耗光反应提供的 ATP,A错误；如果Ⅱ阶段改变的环境 条件是降低光照强度，那么C3增加， C减少，B错误；Ⅱ阶段甲上升可能是 由于CO2浓度下降，不一定是因为叶 绿体中NADPH和ATP的积累，C错 误：Ⅱ阶段玫变的条件主要影响暗反 应的进行，所以Ⅱ阶段光合速率最大 时所需光照强度比I阶段低，D正确 4.D不同色素在层析液中的溶解度不 同，因而随层析液在滤纸上扩散的速 率不同，在层析液中溶解度最大的是 I中的色素，A错误；Ⅱ是扩散速率第 二大的色素，因此是叶黄素，呈黄色，B 错误；若提取色素时未加SO2,研磨不 充分，导致色素含量低，4条色素带都 会变窄，C错误；根据扩散速率推测，Ⅲ 和Ⅳ中的色素是叶绿素，主要吸收蓝 紫光和红光，D正确。 5.D根据实验1、2、3三组数据可求出， 色素3平均移动距离为(1.9十1.5十 1.4)÷3=1.6,溶剂平均移动距离为 8.0,所以迁移率为1.6÷8.0=0.2。 根据迁移率的大小可知，色素3是叶绿 素a,其化学元素组成有镁，若植物体 缺镁，该色素含量会减少，A错误。根 据迁移率的大小可知，色素1移动距离 最远，扩散最快，在层析液中溶解度最 大，B错误。根据迁移率的大小可知， 色素1是胡萝卜素，色素2是叶黄素， 色素3是叶绿素a,色素4是叶绿素b, 叶绿素(3和4)主要吸收红光和蓝紫 光，类胡萝卜素(1和2)主要吸收蓝紫 础版 光，C错误。该实验所用的层析液由 20份在6090℃下分馏出来的石油 醚、2份丙酮和1份苯混合而成，D 正确。 6.C鲁宾和卡门用同位素示踪的方法 证明了植物光合作用释放的B(氧气) 来自A(水)，A正确：由G(二氧化碳) 生成淀粉的过程需要经过二氧化碳的 固定和C?的还原，C3的还原需要 ATP水解提供能量，B正确；NADPH 能为E到F的转化提供能量和作为还 原剂，C错误；若抑制磷酸丙糖运出叶 绿体，则有更多磷酸丙糖转化为淀粉 则细胞内淀粉的含量会升高，D正确 7.C光合作用的光反应发生在叶绿体 类囊体薄膜上，不发生在叶绿体外膜， A错误；缺铁时叶绿素含量减少，但不 能说明铁是合成叶绿素的元素，B错 误；铁为微量元素，在细胞中含量较 少，但对细胞的正常生命活动至关重 要，C正确：在铁充足时，光反应产生的 ATP可用于暗反应中C3的还原，CO 的固定不消耗能量，D错误。 8.C根据“卡尔文循环中固定CO,的酶 Rubisco是双功能酶”可知，Rubisco可 参与固定CO2,该过程发生在叶绿体 基质中，故Rubisco存在于绿色植物的 叶绿体基质中，A正确：CO2和O2的 相对度决定Rubisco酶促反应方向 当CO2浓度升高时有利于进行卡尔文 循环（即暗反应），当O2浓度升高时有 利于进行光呼吸，故提高CO2和O2的 浓度比可以抑制光呼吸，促进卡尔文 循环的进行，B正确；高光高温下条件 下，气孔大量关闭，此时的光呼吸可以 消耗光反应阶段生成的多余NADPH 和ATP,又可以为暗反应阶段提供原 料，因此，高光高温下气孔大量关闭 时，光呼吸降低了对卡尔文循环的柳 制，C错误；农家肥中含有丰富的有机 物，可被土壤中的微生物分解为CO 和无机盐被植物利用，使用农家肥可 增大大棚中的CO2浓度，抑制光呼吸 促进光合作用，D正确。 9.BCO2→C1→C3→C→淀粉的过程 中的关键物质都含C,所以可以用C 标记的CO,研究该过程中淀粉的合成 途径，A正确；我国科学家利用CO2人 工合成淀粉，实现了无细胞条件下“光 能化学能”的能量转换，所以该过程 中有能量的转化，B错误；不同反应中 所用酶不同，体现了酶具有专一性，C 正确；该项研究利用CO?人工合成淀 粉，实现了无机物向有机物的转变，有 利于解决资源短缺和环境污染问题，D 正确 10.C磷脂构成生物膜的基本骨架，中 心体由蛋白质组成，不含磷元素，核 糖体由蛋白质和RNA组成，含磷元 素，A错误；CO2形成三碳糖磷酸的 过程中，需要NADPH作还原剂和提 供能量，B错误；若光照骤减，光反应 产生的ATP和NADPH会减少，C 还原过程减慢，导致核酮糖-1,5-二磷 酸的含量短时间内减少，C正确；若抑 制磷酸转运器的功能，会导致叶绿体 内P含量下降，进而影响卡尔文循 环，但卡尔文循环不会马上停止，D 错误。 11.(1)叶绿体的类囊体薄膜层析液 (2)HO和NADP催化ATP的合 成、转运H电化学