课时检测 5.第1节 第1课时 生长素的发现、合成、运输和分布-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第1节 植物生长素
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 414 KB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 生长素的发现、合成、运输和分布 知识点一 生长素的发现过程 1.下列有关生长素发现过程中的胚芽鞘实验的叙述,不正确的是(  ) A.生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端 B.生长素发挥作用的部位是胚芽鞘尖端下部 C.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 D.生长素发生横向运输的部位是胚芽鞘尖端下部 2.生长素的发现应该追溯到达尔文父子,他们所做实验如图所示,下列叙述错误的是(  ) A.①是对照组,②~⑥是实验组 B.①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关 C.④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧 D.该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面 3.(2025·河北邢台高二期中)生长素的发现源于对植物向光性的观察,下列有关生长素研究过程中相关结论的说法,正确的是(  ) A.鲍森·詹森的实验启发温特用琼脂块收集某种化学物质 B.拜尔的实验在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不相同 C.达尔文认为胚芽鞘尖端产生的某种化学物质影响了尖端下部的弯曲生长 D.温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是生长素引起的,并从植物体内提取出生长素 知识点二 生长素的合成、运输与分布 4.(2025·广东清远高二期中)下列有关生长素的合成、运输和分布的叙述,正确的是(  ) A.生长素只分布在植物生长旺盛的部位 B.胚芽鞘尖端能够利用色氨酸经过一系列反应大量合成生长素 C.生长素的极性运输需消耗细胞中的ATP D.生长素的横向运输可发生在尖端,外界刺激的方向与生长素横向运输的方向相反 5.下列有关生长素的叙述,错误的是(  ) A.呼吸抑制剂影响生长素的分布是因为呼吸抑制剂影响其运输 B.成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少 C.在成熟的植物组织中,生长素可以进行非极性运输 D.生长素在成熟种子中含量较高 6.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  ) A.单侧光照引起生长素分布不均匀 B.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端 C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 D.生长素能促进上胚轴切段生长 7.(2025·福建厦门高二期中)将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上,进行如图所示的系列处理,一段时间后检测琼脂块中生长素的含量(用字母代表),并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上,观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是(  ) A.通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况,可以探究胚芽鞘向光性的外因 B.通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输 C.通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解 D.通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况,可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关 8.(2025·哈尔滨高三期中)研究表明:生长素在植物的某些部位只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输称为极性运输。下列关于极性运输叙述正确的是(  ) A.极性运输是细胞的主动运输,该运输需消耗细胞代谢释放的能量 B.生长素只能通过极性运输将生长素从合成部位运输到植物体全身 C.给侧芽涂抹适宜浓度的14C标记的IAA,由于极性运输作用能在顶芽收集到14C-IAA D.生长素在水平放置的根尖中由远地侧向近地侧运输属于极性运输 9.(2024·云南师大附中高二期末)某兴趣小组对甲~戊五组胚芽鞘进行了不同的实验处理(如图)。下列叙述正确的是(  ) A.甲直立生长,乙不生长,丙弯向左侧生长 B.A琼脂块中的生长素浓度小于B琼脂块,丁向光弯曲生长 C.若纸盒和胚芽鞘一起旋转,则戊弯向小孔方向生长 D.若只有纸盒旋转,胚芽鞘固定不动,则戊直立生长 10.以下是植物激素的有关实验,据图回答下列问题: Ⅰ.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图1所示。琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧,结果如图2所示。 (1)图1中A、B琼脂块都含有       产生的生长素。一段时间后将A、B移去,对A、B琼脂块中生长素的含量测定结果显示,B中生长素浓度大于A,结合图2结果说明                                                                     。 (2)若图1的培养条件改为从顶端垂直光照,则甲和乙弯曲度    。 Ⅱ.用放射性同位素14C分别标记吲哚乙酸(IAA)和脱落酸(ABA)开展如图3所示实验: (3)若图3中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是    (填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明脱落酸在茎尖的运输    (填“是”或“不是”)极性运输。 (4)若图3中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③④均出现较强放射性,说明吲哚乙酸在成熟茎切段中的运输方式是       。 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 第1课时 生长素的发现、合成、运输和分布 1.D 生长素的产生部位和感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端,A、C正确;生长素发挥作用的部位是胚芽鞘尖端下部,B正确;生长素发生横向运输的部位是胚芽鞘的尖端,D错误。 2.C ①是无光照或者四周光照,为对照组,②~⑥是施加实验变量的各组,为实验组,A正确;①无光照或四周光照,幼苗直立生长,②单侧光照射,幼苗向光弯曲生长,③切去尖端,幼苗不生长不弯曲,①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关,B正确;④⑤⑥的结果证明幼苗尖端能够感受光照,在单侧光照射下,幼苗能弯向光源生长,但是不能证明背光侧生长素的浓度高于向光侧,C错误;该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面,也可能是某种影响导致幼苗弯向光源生长,D正确。 3.A 鲍森·詹森证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片,鲍森·詹森的实验启发温特用琼脂块收集某种化学物质,A正确;拜尔的实验在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向相同,B错误;达尔文认为胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲,C错误;温特证实造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是一种化学物质,并命名为生长素,并没有从植物体内提取出生长素,D错误。 4.C 生长素在植物体的各个器官都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位,A错误;胚芽鞘尖端能够利用色氨酸经过一系列反应合成生长素,但生长素是植物激素,含量少,所以不是大量合成,B错误;极性运输属于主动运输,需消耗ATP,C正确;生长素的横向运输可发生在尖端,但外界刺激的方向与生长素横向运输的方向相同,如在左侧单侧光照射下,生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是从左侧向光侧运输到右侧背光侧,D错误。 5.D 生长素从合成部位运输到植物体其他部位是通过主动运输完成的,需消耗能量,而呼吸抑制剂影响能量的供应,故会影响生长素的分布,A正确;细胞分裂越旺盛,生长素合成量越大,所以成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少,B正确;在成熟的植物组织中,生长素可以进行非极性运输,C正确;生长素在发育中的种子中合成较多,D错误。 6.D 根据题图所示的实验分析可知,自变量是生长素的有无,因变量是上胚轴切段有无直立生长。通过对照实验,可以得出的结论是生长素能促进上胚轴切段生长。 7.B 由图甲、乙分析可知,图甲与图乙的差异为是否有单侧光照射,在单侧光作用下,生长素由向光侧运输到背光侧,故根据甲组和乙组胚芽鞘生长情况可以探究胚芽鞘向光性的外因,A正确;通过比较c与e、d与f的数值大小可以探究生长素能否从向光侧运输到背光侧,而要探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输,需要将胚芽鞘尖端下部位置进行形态学颠倒,再检测琼脂块中是否含有生长素,B错误;若单侧光能导致胚芽鞘内生长素分解,那么甲、乙、丙中的生长素含量数值会有不同,故根据比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解,C正确;云母片能够阻挡生长素的横向运输,图丙和图丁中云母片的位置不同,图丙中的生长素不能横向运输,图丁中的生长素能够横向运输,故根据丙组和丁组胚芽鞘生长情况,可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输是否有关,D正确。 8.A 生长素在植物体内的运输方向是极性运输,即从形态学上端运输到下端,植物细胞运输生长素是由低浓度到高浓度的运输,这种运输方式属于主动运输,需要载体、消耗能量,A正确;胚芽鞘的尖端部位在受到单侧光刺激时还能引起生长素的横向运输;在成熟组织中,生长素还可以通过输导组织进行非极性运输,B错误;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,侧芽是形态学下端,顶芽是形态学上端,给侧芽涂抹适宜浓度的14C标记的IAA,不能在顶芽收集到14C-IAA,C错误;生长素在水平放置的根尖中由远地侧向近地侧运输,是属于受到重力影响的横向运输,D错误。 9.C 甲、乙、丙中都是云母片,不透生长素,甲单侧光照射下,向光侧的生长素不能向背光侧运输,因此甲直立生长;乙中胚芽鞘尖端的生长素不能运输到尖端下面一段,因此不生长;丙中由于尖端右侧的生长素不能向下运输,而尖端左侧的生长素能够向下运输,胚芽鞘左侧能生长,弯向右侧生长,A错误;单侧光照射胚芽鞘的尖端,向光侧生长素向背光侧运输,造成B中生长素的含量高于A,丁中琼脂块不感光,依然是B中生长素高于A,因此丁右侧生长较快,左侧生长较慢,因此弯向左侧生长,B错误;若纸盒和胚芽鞘一起旋转,当开口处旋转到右侧单侧光照射位置时,单侧光造成尖端生长素从向光侧运输到背光侧,胚芽鞘弯向纸盒开口部位生长,C正确;若只有纸盒旋转,当纸盒开口旋转到右侧单侧光照射位置时,单侧光造成胚芽鞘中生长素分布不均匀,对于胚芽鞘是右侧单侧光照射,因此胚芽鞘弯向右侧生长,D错误。 10.(1)胚芽鞘尖端 A、B琼脂块中两种浓度的生长素都能促进胚芽鞘的生长且促进作用B大于A (2)相同 (3)① 不是 (4)非极性运输 解析:Ⅰ.(1)胚芽鞘尖端产生的生长素扩散到琼脂块中,故A、B琼脂块中都含有胚芽鞘尖端产生的生长素,对燕麦胚芽鞘生长具有促进作用。单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧,导致B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度高,图2中两组实验结果均为弯向放置琼脂块的对侧生长,且乙的弯曲角度大于甲,故可说明A、B琼脂块中两种浓度的生长素都能促进胚芽鞘的生长且促进作用B大于A。(2)垂直光照时,胚芽鞘尖端生长素分布均匀,A、B琼脂块中含有的生长素相等,则甲和乙弯曲度相同。Ⅱ.(3)若图3中AB为茎尖切段,由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,则琼脂块①中会出现较强的放射性,②中不会出现放射性。若琼脂块③和④中均出现了较强的放射性,说明脱落酸既可以从形态学上端运往下端,又可以从形态学下端运往上端,即脱落酸在茎尖的运输不是极性运输。(4)若图3中AB为成熟茎切段,琼脂块①②③④均出现较强放射性,说明吲哚乙酸在成熟茎切段中的运输方式是非极性运输。 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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