课时检测 4.第2节 第1课时　体液免疫-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（人教版）

第1课时　体液免疫 知识点一　体液免疫的过程 1.（2025·辽宁名校联盟高二联考）同一种病原体有不同的抗原表位（抗原分子中能够被免疫系统识别并引发免疫反应的特定区域）。当某种病原体入侵机体后，下列叙述错误的是（　　） A.用一种病原体免疫动物后，从动物的血清中可筛选获得多种抗体 B.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合作为激活B细胞的第二个信号 C.B细胞活化后一半分化为浆细胞分泌抗体，一半分化为记忆B细胞保留对抗原的记忆 D.抗体与抗原结合后会发生进一步的变化，进而被其他免疫细胞吞噬消化 2.（2025·湖北智学联盟高二联考）绝大多数蛋白质抗原如病原微生物、大分子化合物等刺激B细胞产生抗体时，必须依赖T细胞的辅助称为T细胞依赖性抗原（TD-Ag）。有关说法错误的是（　　） A.B细胞可以识别天然完整的抗原 B.辅助性T细胞能识别APC呈递的抗原 C.TD-Ag诱导先天性胸腺缺陷个体时，机体产生抗体的能力较低 D.能够摄取并处理TD-Ag的细胞有B细胞、细胞毒性T细胞、巨噬细胞等 3.（2025·山西大同高二期中）如图为机体内发生免疫反应的流程图，图中字母代表不同的细胞，甲～丙代表不同物质，数字代表不同的过程。下列叙述正确的是（　　） A.过程①是激活B细胞的第一个信号，物质乙是激活B细胞的第二个信号 B.甲为抗原、乙为细胞因子、丙为抗体，化学本质均为蛋白质 C.二次免疫过程中，细胞D不仅仅来自过程⑥ D.经过过程⑦，物质甲被彻底清除 4.（2025·湖南名校协作体高二联考）下图是某病原体初次入侵人体后产生部分免疫反应的过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列有关该过程的叙述，正确的是（　　） A.胞内寄生菌入侵人体后，仅靠图示过程即可彻底清除 B.细胞①②③④的表面含有受体，均能特异性识别病原体 C.病原体被免疫系统清除后，活化的细胞③的功能将受到抑制 D.相同抗原再次入侵时，细胞④能迅速增殖分化并分泌大量的物质乙 知识点二　初次免疫和二次免疫 5.（2024·江苏常州高二月考）“血浆疗法”是将肺炎康复者的恢复期血浆（含有能在一定阶段内抵御冠状病毒的特异性抗体）输注到患者体内进行临床治疗，下列相关叙述不正确的是（　　） A.肺炎康复者体内产生抗体离不开浆细胞对病毒的识别作用 B.肺炎患者感染病毒后机体中T细胞会发挥作用 C.“血浆疗法”的治疗原理是抗原和抗体特异性结合 D.“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证 6.（2025·四川成都高二期中）加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名。下列有关叙述不正确的是（　　） A.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 B.巨噬细胞和某些B细胞的作用与树突状细胞相似 C.成熟树突状细胞的结构有利于其发挥摄取、加工处理和呈递抗原的功能 D.树突状细胞可以吞噬消化病原体，也可通过特异性识别抗原启动特异性免疫 7.（2025·河北沧州高二月考）向小鼠初次和再次接种病毒甲后，免疫系统产生的抗体（包括IgM和IgG）数量的变化情况如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A.IgM和IgG是由同一种浆细胞合成和分泌的 B.初次接种后，免疫系统不会产生记忆B细胞 C.再次接种后，总抗体量迅速增加主要依赖记忆T细胞 D.在初次应答和再次应答中，IgG发挥作用均相对滞后 8.（2025·四川眉山高二月考）某研究小组为了研究初次免疫和二次免疫的作用，取若干只实验小鼠进行实验，实验分组及处理见下表。下列说法错误的是（　　） 小鼠分组 A组 B组 初次注射抗原 抗原甲 抗原甲 隔一段时间再注射抗原 抗原甲 抗原乙 A.可以通过检测小鼠体内抗体数量来确定是否有免疫应答 B.再次注射抗原后，A组小鼠体内有大量抗体，B组小鼠没有抗体 C.再次注射抗原后，A组小鼠体内抗原甲的抗体数量比B组高 D.如果实验小鼠之前都接触过抗原甲，对实验结果会产生影响 9.（2025·湖南岳阳高二期中）如图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A.图中m、n、p、q均能对抗原进行特异性识别 B.n为抗原呈递细胞，能接收和传递信息 C.p为B细胞，其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用 D.q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞 10.（2025·广东江门高二月考）图1为巨噬细胞炎症反应的新机制研究，巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，升高血管内皮生长因子受体3（VEGFR-3）和信号分子VEGF-C的表达。VEGFR-3形成反馈环路，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应，降低细菌感染导致的败血症的发生。请回答下列问题： （1）细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于　　　　，TLR4的本质是　　　　。 （2）过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应、败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进　　　　　　，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。 （3）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程属于　　　　　　免疫。 （4）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为　　　　　　　　　　　　　　　　，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量，如图2所示，该实验结果说明：LPS　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节　特异性免疫 第1课时　体液免疫 1.C　同一种病原体有不同的抗原表位，故用一种病原体免疫动物后，从动物的血清中可筛选获得多种抗体，A正确；B细胞的激活需要两个信号，第一个信号是病原体和B细胞接触，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，B正确；B细胞活化后，开始增殖分化，小部分分化为记忆细胞，保持对抗原的记忆力，大部分分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，C错误；抗体与抗原结合后会发生进一步的变化，形成沉淀或细胞集团，进而被其他免疫细胞吞噬消化，D正确。 2.D　B细胞是具有特异性识别功能的免疫细胞，可以识别天然完整的抗原，A正确；辅助性T细胞能识别APC呈递的抗原，并且在识别之后其表面特定的分子可以发生变化并与B细胞结合，B正确；先天性胸腺缺陷个体T细胞不能正常发育成熟，故TD-Ag诱导先天性胸腺缺陷个体时，机体产生抗体（体液免疫产生抗体的过程需要辅助性T细胞的协助）的能力较低，C正确；能够摄取并处理TD-Ag的细胞（抗原呈递细胞）有B细胞、巨噬细胞等，D错误。 3.C　一些病原体（抗原）和B细胞接触，是激活B细胞的第一个信号，即④，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号，A错误；甲为抗原、乙为细胞因子、丙为抗体，其中细胞因子和抗体是蛋白质，但抗原不一定是蛋白质，B错误；二次免疫过程中，细胞D（浆细胞）不仅仅来自过程⑥，还可以来自B细胞的增殖、分化，C正确；⑦表示抗原—抗体结合，形成沉淀或细胞集团，但是不能彻底清除物质甲，彻底清除，还需要吞噬细胞的吞噬处理，D错误。 4.C　胞内寄生菌入侵人体后，需要依靠细胞免疫和体液免疫合作才能清除，图示仅包括体液免疫，A错误；④是浆细胞，不能识别病原体，①能识别病原体，但是不具有特异性，B错误；病原体被免疫系统清除后，活化的细胞③的功能将受到抑制，C正确；④是浆细胞，不能再增殖分化，D错误。 5.A　肺炎康复者体内的抗体是由浆细胞产生的，浆细胞对病毒不具有识别作用，A错误；肺炎患者感染病毒后，机体中辅助性T细胞会发挥作用，B正确；“血浆疗法”的治疗原理是康复者血浆中的抗体，能与入侵的抗原特异性结合，C正确；“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证，才能用于临床治疗，D正确。 6.D　树突状细胞和T细胞都属于免疫细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，A正确；树突状细胞能高效地摄取、加工处理和呈递抗原的功能类似于巨噬细胞，而B细胞也能处理呈递抗原，B正确；树突状细胞成熟时伸出许多树突样或伪足样突起，增加了与其他细胞的接触面积，有利于其发挥摄取、加工处理和呈递抗原的功能，C正确；树突状细胞与吞噬细胞的功能类似，可以吞噬消化病原体，但不能特异性识别抗原，D错误。 7.D　通常情况下，一个B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体，故IgM和IgG是由不同种浆细胞合成和分泌的，A错误；初次接种后，B细胞活化后，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，免疫系统会产生记忆B细胞，B错误；再次接种后，总抗体量迅速增加主要依赖记忆B细胞，当记忆B细胞再次接触这种病毒，能迅速增殖分化为浆细胞从而产生大量抗体，C错误；在初次应答和再次应答中，相比于IgM，IgG的数量峰值出现均相对滞后，所以发挥作用均相对滞后，D正确。 8.B　A组小鼠和B组小鼠初次注射抗原甲后，体内都会产生抗原甲的记忆B细胞，A组小鼠再次注射抗原甲后，记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗原甲的特异性抗体；B组小鼠注射的抗原乙不能刺激抗原甲的记忆B细胞分化为浆细胞产生抗体，但是B组小鼠通过对抗原乙的初次免疫应答，能产生抗体。 9.C　q能产生抗体，故q为浆细胞，不能识别抗原，A错误；n能分泌细胞因子，故n为辅助性T细胞，可接收树突状细胞传递的信息，能将信息传递给B细胞，B错误；p为B细胞，其活化需两个信号的刺激，一是一些病原体和B细胞接触，二是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程，C正确；由图可知，q可以产生抗体，为浆细胞，浆细胞不能分裂分化为记忆细胞，D错误。 10.（1）抗原　蛋白质　（2）TLR4内吞　（3）非特异性　（4）记忆B细胞和浆细胞　能够刺激机体产生浆细胞，但是不能刺激机体产生记忆B细胞 解析：（1）由题意和图1可知：巨噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后，会引起相应免疫反应发生，因此细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原。TLR4是受体蛋白，其本质是蛋白质。（2）由图1可知，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Akt1通路，促进TLR4内吞，从而抑制NF-kB活性，降低败血症的发生。（3）巨噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌，该过程对所有病原体均起作用，故属于非特异性免疫。（4）一般情况下，接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应抗体的产生量。据题图2结果可知，再次免疫和初次免疫时抗体的产生量相同，并未在短时间内产生大量抗体，可能是初次免疫未产生记忆B细胞，故该实验结果说明：LPS能够刺激机体产生浆细胞，但不能刺激机体产生记忆B细胞。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $